部編版2021-2022學(xué)年二年級(jí)上冊(cè)語文課文2第5課《玲玲的畫》同步練習(xí)D卷VIP

第第頁部編版2021-2022學(xué)年二年級(jí)上冊(cè)語文課文2第5課《玲玲的畫》同步練習(xí)D卷姓名:________班級(jí):________成績(jī):________一、基礎(chǔ)運(yùn)用(共4題；共21分)1.（7分）選擇正確的讀音。nán

nàn①聽到飛機(jī)遇難________的消息，我們心里都很難________受。tiāo

tiǎo②小孩子吃飯不要挑________食。③我極其小心地用針尖挑________開泥土。2.（6分）給下列字加上不同的偏旁組成新字再組詞。及

吸________

級(jí)________苗

________

________

________

________勺

________

________

________

________主

________

________

________

________3.（4分）根據(jù)意思寫詞語。①形容大怒時(shí)很兇的樣子。洶洶，聲勢(shì)浩大的樣子。________②一分一秒也不放過。形容充分利用時(shí)間。________4.（4分）默讀課文《窮人》中的兩段話，完成后面的習(xí)題。她忐忑不安地想：“他會(huì)說什么呢？這是鬧著玩的嗎？自己的5個(gè)孩子已經(jīng)夠他受的了……是他來啦？……不，還沒來！……為什么把他們抱過來??？……他會(huì)揍我的！那也活該，我自作自受……嗯，揍我一頓也好！”（1）“忐忑不安”的意思是________桑娜之后以“忐忑不安”是因?yàn)開_______。（2）這段話細(xì)致地描寫了桑娜的________。（語言、動(dòng)作、神態(tài)、心理活動(dòng)）（3）這段話中多處使用了省略號(hào)，這些省略號(hào)突出了桑娜________。（4）漁夫皺起眉，他的臉變得嚴(yán)肅、憂慮。“嗯，是個(gè)問題！”他搔搔后腦勺說，“嗯，你看怎么辦？得把他們抱來，同死人待在一起怎么行！哦，我們，我們總能熬過去的！快去！別等他們醒來?！雹龠@段話描寫了漁夫的________、________和________。（語言、動(dòng)作、神態(tài)、心理活動(dòng)）②從這段話可以看出漁夫________。二、語段閱讀(共1題；共10分)5.（10分）讀兒歌，回答問題小池塘，水清清，蓮花姐姐舉紅燈，荷葉哥哥搭戲臺(tái)，青蛙唱歌魚兒聽。（1）池塘的水________。紅燈指的是________。（2）“戲臺(tái)”找的是________.誰在“戲臺(tái)”上唱歌呢？________（3）池塘里有：________、________、________和________。三、語言表達(dá)(共2題；共10分)6.（5分）把下列詞語分別組成四個(gè)問句。同學(xué)

認(rèn)識(shí)

嗎

你

我

的7.（5分）要求改寫句子。（1）調(diào)皮的查理是一個(gè)信守承諾的男孩。（縮寫）（2）周圍的一切，不是都在起變化嗎？（改成陳述句）（3）黃山的石頭形態(tài)萬千。（改為比喻句）（4）高爾基把扔進(jìn)來的紙團(tuán)打開了。（改為“被”字句）（5）淺水洼

小男孩

一條一條

把

大海

撿起來

的扔進(jìn)

小魚

里（連詞成句）參考答案一、基礎(chǔ)運(yùn)用(共4題；共21分)答案：1-1、考點(diǎn)：解析：答案：2-1、考點(diǎn)：答案：3-1、考點(diǎn)：解析：答案：4-1、答案：4-2、答案：4-3、答案：4-4、考點(diǎn)：解析：二、語段閱讀(共1題；共10分)答案：5-1、答案：5-2、答案：5-