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第第頁部編版二年級上冊語文課文5第15課《大禹治水》同步練習(xí)D卷姓名:________班級:________成績:________一、基礎(chǔ)運(yùn)用(共7題;共53分)1.(6分)(2020二上·紅河期末)讀一讀,給帶點的字選擇正確的音節(jié),看誰讀得準(zhǔn)。(1)pù
pū弟弟睡在下鋪________鋪路工人很辛苦________(2)hào
hǎo我們村子里的人都很友好________,都非常好客________【考點】2.(8分)(2020一上·新疆期末)加一加,組成新字再組詞。例:又+寸=(對)(不對)女+馬=________
________
日+月=________
________禾+口=________
________
木+木=________
________【考點】3.(6分)辨字組成。又________
地________
和________人________
土________
口________【考點】4.(5分)照樣子,寫句子。①貝貝一回到家,就向媽媽要新的鉛筆。________一________,就________。②小猴子只好空著手回家去。________只好________。③元元非常后悔。________非常________。【考點】5.(12分)看拼音寫詞語。通過本單元的學(xué)習(xí),我們深深感受到了父母之愛的偉大。jǐ
bèi________彎曲的母親,用jūn
liè________的雙手掏出了róu
zhòu________的毛票,滿足我買書的愿望。父親母親辛苦養(yǎng)蠶,賣了蠶繭給我買枇杷和táng
guǒ________吃,父親還費(fèi)盡心思用zhǐ
xiè________制作萬花筒,那千變?nèi)f化的圖案,是我抽象美的qǐ
dí________。在成長的道路上,有cí
xiáng________母親的gǔ
lì________,yán
lì________父親的警告,使我能jǐn
shèn________把握住我生活的小船,我多么幸福呀。【考點】6.(10分)品讀句子,完成練習(xí)。(1)路邊的小楊樹忽然沙啦啦地喧鬧起來,就像在嘻嘻地笑。①這句話運(yùn)用了________的修辭手法,表現(xiàn)了“我”________的心情。②仿照句子造句。________(2)我還以為是樹上掉下來的,直到我仰著頭躲開樹,甜絲絲的雨點兒又滴到我嘴唇上時,我的心才又像要從嗓子里蹦出來一樣。①這句話運(yùn)用了________的修辭手法,表現(xiàn)了“我”________的心情。②仿照句子造句。________【考點】7.(6分)解釋下列詞語。晝:________
耘:________
績麻:________各當(dāng)家:________
童孫:________
供:________傍:________
?。篲_______
【考點】二、閱讀理解(共1題;共8分)8.(8分)按課文內(nèi)容填空并回答問題。曹操問:“誰有辦法把這頭大象稱一稱?”有的說:“得造一桿大秤,砍一棵大樹做秤桿?!庇械恼f:“有了大秤也不行啊__誰有那么大的力氣提得起這桿大秤呢__”曹操聽了直搖頭。曹操的兒子曹沖才七歲,他站出來,說:“我有個辦法。把大象趕到一艘大船上,看船身下沉多少,就沿著水面,在船舷上畫一條線。再把大象趕上岸,往船上裝石頭,裝到船下沉到畫線的地方為止。然后稱一稱船上的石頭。石頭有多重,大象就有多重?!保?)在文中橫線上填上合適的標(biāo)點符號。有了大秤也不行啊________
誰有那么大的力氣提得起這桿大秤呢________(2)寫出下列詞語的反義詞。下沉-——________
重——________(3)按照課文給下面句子重新排列,在橫線上標(biāo)上序號。________趕象上船________稱石頭的重量________把大象趕上岸,往船上裝石頭________在船舷做記號(4)讀了課文,你覺得曹沖是個怎樣的孩子?【考點】參考答案一、基礎(chǔ)運(yùn)用(共7題;共53分)答案:1-1、答案:1-2、考點:答案:2-1、考點:答案:3-1、考點:答案:4-1、考
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