衛(wèi)生室教師個人工作總結十篇

衛(wèi)生室教師個人工作總結十篇

衛(wèi)生室教師個人工作總結1

為了全面貫徹黨的教育方針和學校衛(wèi)生工作條例，監(jiān)測學生健康

狀況，對學生進行健康教育，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣，改善學校的

衛(wèi)生環(huán)境和教學衛(wèi)生條件，提高師生的健康水平，做好服務育人的工

作，本學期做了如下工作：

一、領導重視，管理規(guī)范、資金保障。學校成立了衛(wèi)生工作領導

小組，并多次召開會議，就學校衛(wèi)生工作要點和一些突發(fā)的重要工作

及時布置安排，各部門各負其責，使學校衛(wèi)生工作有了強大的支持力。

二、用心開展健康教育活動，強化健康意識

1、健康教育課納入課表正常運行，做到有計劃、有進度、授課

認真。

2、有計劃性、針對性地開展健康教育宣傳，本學期共開展健康

教育講座一次，黑板報宣傳二次，畫廊宣傳牌二塊，橫幅宣傳一次。

3、開展健康知識宣傳活動，做好學生預防接種及學生常見病的

防治工作。開展“保護視力，從愛眼護眼開始”知識講座，教育學生

注意用眼衛(wèi)生，認真做好眼保健操和廣播操;加強個人衛(wèi)生教育，進

行個人衛(wèi)生習慣抽查，以養(yǎng)成講衛(wèi)生光榮，不衛(wèi)生可恥的新風尚。本

學期，少先隊和總務處對學生進行一次健康體檢，督促學生勤剪指甲,

勤洗手。做好青春期衛(wèi)生知識宣教，開展衛(wèi)生知識專題講座。

三、健康監(jiān)督，疾病防治

1、體檢工作有條不紊，組織學生參加一年一度的學生體檢工作，

體檢結束后，認真做好近視眼、沙眼、踽齒、寄生蟲營養(yǎng)不良等常見

病及傳染病的防治工作，做好資料的統(tǒng)計匯總。

2、傳染病防治細致扎實，春季是許多呼吸道傳染病的好發(fā)時期，

流感和其它呼吸道傳染病都有可能因為氣溫的急劇變化而出現反季

節(jié)流行。本學期6月份，我校斷斷續(xù)續(xù)出現了幾例“水痘患者”，我

們在第一時光內向上級衛(wèi)生部門進行了通報，對傳染源作了及時且嚴

格的隔離，并加強了每日晨檢和疫情報告制度，同時要求出現傳染源

的班級每一天進行消毒。

3、加強食堂衛(wèi)生管理，總務處經常深入食堂，查看食堂食品采

購、存放等一系列可能存在衛(wèi)生隱患的地方，確保孩子吃的衛(wèi)生，家

長放心。

四、加強衛(wèi)生監(jiān)督、搞好環(huán)境衛(wèi)生，美化、凈化育人環(huán)境。

1、環(huán)境衛(wèi)生長抓不懈。本學期我們迎接了督導檢查透過多種形

式開展衛(wèi)生知識宣傳。利用黑板報、宣傳窗、電視臺、國旗下話、班

隊活動課等陣地進行衛(wèi)生知識宣傳，按規(guī)定開設衛(wèi)生健康教育課。

2O實行衛(wèi)生崗位職責制，搞好校園環(huán)境衛(wèi)生，營造健康優(yōu)美的

育人環(huán)境。

(1)劃分衛(wèi)生包干區(qū)，職責落實到班級。

(2)制定師生“人人參與保潔”衛(wèi)生職責區(qū)，每一天兩掃，每周

一大掃，持續(xù)校園環(huán)境潔美觀，辦公室、專用教室衛(wèi)生職責落實到人

和班級，要求做到整潔美觀教室窗明幾凈。并把班級的衛(wèi)生工作狀況

作為班主任考核、評比先進班級的依據之一。。

(3)繼續(xù)做好滅“四害”工作，做到專人負責，措施落實。

總之，本學期學校衛(wèi)生工作在上級領導的指導下，在各位教師的

共同努力下，未發(fā)生一例事故，確保了學校衛(wèi)生工作的順利進行。今

后，將繼續(xù)努力，把學校衛(wèi)生工作抓得更好。

衛(wèi)生室教師個人工作總結2

衛(wèi)生工作是學校工作的一個重要組成部分。為了提高學生的衛(wèi)生

意識，使之養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，凈化、美化校園環(huán)境，學校領導對

此十分重視，構成了校長親自抓、教導處和政教處配合抓、班主任督

促、值日教師及少先隊協(xié)助抓的齊抓共管的局面，使我校的衛(wèi)生工作

取得了可喜的成績，受到各級領導的夸贊?，F將工作總結如下：

1、健全衛(wèi)生組織管理

為了進一步提高衛(wèi)生的管理質量，校長親自組織，構成了“校長

親自抓、教導處配合抓、班主任親力抓、值日教師及學生協(xié)助抓”的

衛(wèi)生管理層層抓的局面，確保了衛(wèi)生管理渠道的暢通。

2、制定衛(wèi)生管理制度

俗話說，沒有規(guī)矩不成方圓。為了使學校的衛(wèi)生管理有章可循,

提高衛(wèi)生管理的質量，學期初，學校針對本校的衛(wèi)生狀況，制定了《衛(wèi)

生檢查標準》并提出了教室、包干區(qū)每一天兩小掃一大掃(早上、中

午各小掃一次，下午放學后大掃一次)、辦公室一天一大掃、電腦室

每節(jié)課一小掃一周一大掃的規(guī)定。

3、健全衛(wèi)生職責制，把衛(wèi)生職責落實到班、到人

學期初，學校針對校園的布局，劃分出若干衛(wèi)生區(qū)域，再把相應

的衛(wèi)生區(qū)域分配到班、到人。如，教室、走廊的衛(wèi)生由本班負責，校

園的衛(wèi)生由各班共同負責，每班負責由學校指定的包干區(qū)衛(wèi)生；廁所

衛(wèi)生由五年級清掃；辦公室的衛(wèi)生由教師輪值，每一天指定專人負責;

各室的衛(wèi)生由專人負責安排學生做好清掃工作。這樣，任務明確了，

職責落實了，衛(wèi)生工作也做得扎實了。

4、加強衛(wèi)生保健宣傳教育

為了提高學生的衛(wèi)生意識、保健潛力，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，學

校領導、教師十分重視衛(wèi)生宣傳教育工作：

(1)、校長、主任經常利用晨會、國旗下的講話向學生宣講衛(wèi)生

的重要性，讓學生明白講究衛(wèi)生光榮，不講衛(wèi)生的可恥，提高學生的

衛(wèi)生意識。

(2)、各班班主任在班里做到時時講、天天講、針對問題著重講，

不斷糾正學生的不良衛(wèi)生習慣，使學生逐漸養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，掌

握必須的衛(wèi)生保健知識。

(3)、利用黑板報宣傳衛(wèi)生保健知識，提高學生的衛(wèi)生保健意識

和潛力。

(4)、舉行衛(wèi)生保健知識講座，促進他們的健康成長。衛(wèi)生保健

知識由專人負責，做到有主題、有針對，定期開展。每學期進行兩次

慢性病的教育，做到有教案、有課件、有圖片，使學生明白什么是慢

性病，了解有關的常識，并用所學的知識進行相關的宣傳。

(5)、引導學生對廢棄物進行分類丟放，利用可回收資源，增強

學生的環(huán)保意識。

5、加強衛(wèi)生監(jiān)督力度，提高衛(wèi)生管理效果

為了提高衛(wèi)生管理效果，本學期，學校在衛(wèi)生工作中十分重視加

強衛(wèi)生的監(jiān)督力度，如：

(1)、每一天課前安排學校少先隊值日生(值日領導及值日教師協(xié)

助)對各班教室、包干區(qū)的衛(wèi)生進行檢查、評比量化，并把檢查結果

于第二天在校務日志中公布。此外，在其它時段，由專門負責該工作

的教師安排值日生對各班的衛(wèi)生狀況進行不定時的突擊檢查，檢查結

果及時公布。

(2)、把各班的衛(wèi)生狀況納入禮貌班評比。

(3)、設立衛(wèi)生監(jiān)督崗。每節(jié)課下課之后，學校要求各班都要安

排衛(wèi)生監(jiān)督員在本班所負責的教室、走廊、包干區(qū)值勤上崗，發(fā)現垃

圾，及時清理，發(fā)現不良行為，及時指正或向老師上報。

以上是我校在衛(wèi)生方面所做的一些工作，經過全校師生的共同努

力，取得了一些可喜的成績，但還要繼續(xù)努力，不斷地提高師生的衛(wèi)

生意識和自制力，使他們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，使我校的衛(wèi)生工作再

上一個新臺階。

衛(wèi)生室教師個人工作總結3

我校衛(wèi)生工作在上級主管部門的領導下，在全體教師和學生的大

力支持下，認真貫徹執(zhí)行《學校衛(wèi)生工作條例》，全面貫徹落實學校

衛(wèi)生工作，完成了我校學生健康檢測及學生的健康檔案、上好健康教

育課、美化環(huán)境衛(wèi)生、熟練地掌握學生健康監(jiān)護信息系統(tǒng)的使用，傳

染病防控的宣傳等超多的工作，保障學生的身心健康發(fā)展，有力地推

動了學生的全面發(fā)展。

一、強化組織領導，落實崗位工作職責

衛(wèi)生工作涉及到每個學生的人身安全和健康成長，牽動著每個家

長的心，關系著學校正常教學工作和學校的長遠發(fā)展，是學校的頭等

大事。我們學校高度重視學校衛(wèi)生工作，為貫徹落實衛(wèi)生和教育方針,

促進學生健康，提高學生整體素質，改善學生就讀環(huán)境，我校成立了

由德育主任為組長，學校衛(wèi)生主管為副組長，以各班班主任為組員的

衛(wèi)生管理工作領導小組，對學校衛(wèi)生工作進行全面的督查指導。組長

和組員都做到明確分工，職責到人，保證了各項衛(wèi)生任務、指標、項

目的全面完成。學校還組織的各種衛(wèi)生會議和學習培訓，以提高學校

衛(wèi)生員的管理水平。

二、建立健全制度，完善學校衛(wèi)生工作

為使學校衛(wèi)生工作順利實施和確保目標的實現，保證學校衛(wèi)生工

作的細致化、持久化、制度化。我校制訂了《學校衛(wèi)生制度》、《疾病

預防和管理制度》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》、《外出活動事故應

急預案》、《校園秩序管理制度》等一系列規(guī)章制度，并在工作中逐步

加以完善，使學校環(huán)境衛(wèi)生、飲水衛(wèi)生、生理衛(wèi)生、疾病防控等工作

得到了制度上的保障和制約。在全體師生的努力，一學期以來未發(fā)生

過任何不安全的事故。制度的落實，確保了我校衛(wèi)生工作逐步走上了

依法管理的軌道。

三、加強衛(wèi)生、健康教育管理，創(chuàng)設良好的育人環(huán)境

學校衛(wèi)生工作的落腳點是抓好衛(wèi)生常規(guī)管理。一學期以來，我校

都高標準管理校園環(huán)境、健康教育等工作的落實。

1、衛(wèi)生習慣抓養(yǎng)成

為培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣，學校狠抓學生習慣養(yǎng)成教育，透過

開展形式多樣的活動進行強化養(yǎng)成訓練，培養(yǎng)學生勤剪指甲、勤洗手、

勤理發(fā)的習慣；透過開展禮貌班評比培養(yǎng)學生自覺守紀的習慣等等。

班主任要把衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成做為自我的日常工作之一。學生的衛(wèi)生習

慣的確有了很大的進步。學生儀容衛(wèi)生搞好了，人也整潔了、自信了。

3、環(huán)境衛(wèi)生抓保潔

“打掃易，持續(xù)難”這是衛(wèi)生工作的常識，所以要搞好衛(wèi)生工作,

務必從源頭著手，即提高全體師生的思想認識，養(yǎng)成愛衛(wèi)生的良好習

慣。為養(yǎng)成學生的衛(wèi)生習慣，各班充分利用墻報、班會、隊會等各種

陣地，開展衛(wèi)生教育，號召廣大學生自覺遵守衛(wèi)生制度，自覺養(yǎng)成衛(wèi)

生習慣，人人爭做禮貌學生。要求學生認真做到“不亂扔果皮紙屑，

不隨地吐痰，不破壞綠化及設施，不損壞公物”等。

另外，我們每一天加派值日生檢查各班做眼保健操的狀況并做好

相關的登記，衛(wèi)生員也進行全校性的巡查。

回顧我校衛(wèi)生工作，我們深深懂得：學校的衛(wèi)生狀況，既是一所

學校綜合實力的體現，也是衡量學校物質禮貌和精神禮貌建設成果的

重要標志。雖然我們取得必須的成績，但仍有許多地方需要進一步完

善、創(chuàng)新。我們將在上級有關部門的正確領導下，與時俱進、開拓創(chuàng)

新，為全體師生創(chuàng)設一個整潔、優(yōu)美的校園。

衛(wèi)生室教師個人工作總結4

難忘的20—已然結束，又是一個學期末到來了。這段時間內醫(yī)

務室的工作得到了學校的理解、信任和支持，得到了校長和主管校長

的許多熱心指導和幫助，也得到了全校師生的尊重和配合，從而使醫(yī)

務室的相關工作得以順利開展、改善和加強。現就在本校期間內的工

作總結如下：

一、醫(yī)務室的初期籌建工作

1、針對我校的具體情況，我對學生群體進行具體分析，有針對

性的采購了一些常用藥品，主要包括：感冒藥、退燒藥、外傷處理藥

等。

二、堅持認真工作，努力學習

1、作為一名2000多人的學校的校醫(yī)，感覺壓力很大，更好的為

教師、學生服務，我首先對班級的人數、學生的身體狀況作了詳細的

調查，并且在班主任的配合下為每個班設立了一名衛(wèi)生委員，讓其負

責本班的衛(wèi)生和學生用餐情況的調查并及時反饋給我，對出現的問題

及時進行處理。

2、積極參加學校組織的各種培訓，努力提高自己的政治素質和

業(yè)務水平，加強與教師間的溝通和交流，充分利用網絡資源為自己充

電，使自己的綜合素質得到更大的提升。

三、關于常見病與傳染病的處理辦法

1、本學期所處理的常見病主要為感冒、發(fā)燒、磕碰傷，其中以

磕碰傷居多；做到及時上報教育局并在疾控中心做好相關登記。及時

進行了隔離，有效防止急病擴散。

2、對傳染病患者做好晨檢登記和疾控記錄，提出隔離要求，并

囑咐涉及到的班級教師和學生進行預防性的服藥。

3、購買消毒藥劑和工具，在班主任的配合下對傳染病涉及到的

場所進行消毒滅菌噴藥處理。

4、對傳染病疑似患者或傳染病康復要求復學者，要讓其到正規(guī)

醫(yī)院進行確診并開具加蓋醫(yī)療單位公章的診斷書，要明確注明是否仍

具有傳染性。隔離率要達到。

5、竭力做好隔離休學者及家屬的解釋工作，對不聽勸阻的，認

真做好記錄，并向上級匯報，共同進行協(xié)商。一定要做到隔離率，保

證其他學生的健康。

在過去的工作中，有收獲的喜悅，當然還存在一些有待改善和需

要解決的問題，現總結如下：

1、學生追逐打鬧現象嚴重，以致造成的外傷較多，應加強對學

生的教育和管理。

2、健康教育檔案還不夠完善，需加強資料的收集和管理，盡快

完成分類歸檔的工作。

3、健康教育宣傳欄暫時還未設立，希望近期內完成。

在以后的工作中，我會更加細心，認真履行崗位職責，以一貫的

勤勞務實精神和高度的責任感為指引，在校領導的支持和全校師生的

共同努力下，把醫(yī)務室的工作做得更好，為爭取把我校建設成為一流

人才的啟蒙教育基地而盡職盡責。

衛(wèi)生室教師個人工作總結5

本學期的工作也順利結束。我是本學期才接管醫(yī)務室工作的，迄

今也只有幾個月的時間。這段時間我的工作得到了學校的理解、信任

和支持，得到了校長和主管校長的熱心指導和幫助，也得到了全校師

生的尊重和配合，從而使醫(yī)務室相關工作得到順利開展、改善和加強。

現就本學期的工作總結如下：

一、堅持認真工作，努力學習

1、作為一名一千多人學校的校醫(yī)，感覺壓力很大，為了能夠在

一個嶄新的工作環(huán)境中盡快進入工作角色，更好地為老師，學生們服

務，我首先把校醫(yī)室收拾得干凈，然后對班級的人數、學生的身體狀

況作了詳細的調查，對出現的問題及時進行處理。

2、為了提高自身各方面的素質水平，使自己成為具有創(chuàng)新精神

和實踐能力的新型的專業(yè)化水平的校醫(yī)，積極參加了州教委和縣防疫

站組織的'校醫(yī)業(yè)務培訓'對每次的校醫(yī)培訓內容、重點都認真作了

記錄，獲得了許多寶貴的經驗。努力提高自己的政治素質和業(yè)務水平,

加強與教師間的溝通和交流，充分利用網絡資源為自己充電，使自己

的綜合素質得到更大的提升。不斷地學習，不斷地豐富自己，讓自己

不斷地發(fā)展，以適應社會的需要，我加強自身師德修養(yǎng)，本著奉獻為

先，學習為先的原則，在思想上首先要做一個樂于奉獻，勤于思考,

勇于創(chuàng)新的新時代的校醫(yī)。把愛工作、愛學習當作生活中的樂趣。在

領導的指導下，在各位班主任的大力協(xié)助下，通過自身的努力，克服

自己的弱點，擺正自己的位置，在工作中，有了明顯的進步。

二、對待上級指定的任務

積極完成，速度快，質量好，任勞任怨，每當到領導下達的任務，

我總是不折不扣地完成，并能虛心聽取他人的批評意見，對自己的不

足加以改進。我喜歡默默地工作，默默地完成交給的工作，而且不喜

歡拖延，總希望在盡短的時間內把工作做完，讓自己的心也變得明亮。

有時候工作運作時，也會有傷痕，但是無論怎樣我在心里都會堅守堅

持的信念，決不輕言放棄。

三、具體工作

1、堅持每天進行全校晨檢和記錄。

2、對傳染病患者，作晨檢記錄，疾控記錄，提出隔離要求；囑咐

涉及班師生預防性服藥。

3、對傳染病涉及場所進行消毒滅菌噴藥處理，均有記錄。

4、關于傳染病患者的復學，對傳染病疑似患者或傳染病患者康

復復學者，要求到具備條件的醫(yī)院確診并開具具有縣級以上人民醫(yī)院

加蓋印章的診斷書，書上明確注明是否仍具有傳染性。

5、積極開展衛(wèi)生保健宣傳教育活動

根據本地區(qū)的氣候、季節(jié)的變化，結合我校具體情況，不失時機

地做好各種傳染病的宣傳教育活動，定期利用廣播宣傳傳染病及衛(wèi)生

小知識，做到勤說，勤講、勤查，從而提高了同學們的防病意識。堅

持每天進行全校疾病晨檢和記錄。發(fā)現感冒發(fā)燒或傳染病學生作晨檢

記錄，疾控記錄，提出隔離要求；

6、四月份對學生的視力進行了檢測。近視率、新發(fā)率較上年有

所上升。

7、關于疾病與傷患治療

本學期經校醫(yī)室治療的傷病患者多次，其中外傷較多，測量血壓

多次，均為教職員工。

本學期發(fā)現傳染病學生發(fā)現隔離率。

8、本學期還為學生做了麻疹疫苗調查和預防接種查驗登記

9、積極配合防疫站為學生進行了常規(guī)體檢，并在體檢結束后做

了統(tǒng)計和評價工作。

四、存在問題

1、今后會利用廣播、板報形式向學生進行衛(wèi)生宣傳教育，要求

學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣

2、近視率、新發(fā)率較上年有所上升。加強學生用眼衛(wèi)生，及時

糾正不良姿勢。在今后工作中，我將帶著自己的激情更加努力的工作，

在實踐中不斷積累，不斷進步。在高度的責任感指引下，在全校師生

的配合和共同努力下，我會在今后的工作中把校醫(yī)室、的工作干得更

好，為我人生的履歷繼續(xù)填加豐滿的一頁。

衛(wèi)生室教師個人工作總結6

學校衛(wèi)生工作是教育教學工作的一個重要組成部分，健康的體魄、

健全的人格是一個學生順利接受教育的先決條件。身體和心理的健康,

是學生成長的兩根支柱，它關系到學生的生存、做人、求知和發(fā)展。

一年來，在學校領導的直接指導和親切關懷下，學校醫(yī)務室圍繞《學

校衛(wèi)生工作條例》，認真落實學校衛(wèi)生工作計劃，對學生進行健康教

育，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣，監(jiān)督檢查學校的環(huán)境衛(wèi)生、食堂衛(wèi)生

和教學衛(wèi)生，努力為提高師生的健康水平服務。

一、認真做好日常工作。干凈、整潔的校園環(huán)境是教育教學活動

取得成功的客觀條件，為了給學生營造一個良好的校園環(huán)境，衛(wèi)生室

協(xié)助值班老師做好衛(wèi)生檢查、評比。按照學校安排定期對學校環(huán)境進

行滅蠅、滅蚊、滅菌等消毒工作。保持學校的校園環(huán)境的潔凈，切斷

傳播途徑，避免傳染病的發(fā)生。

二、積極進行健康教育。向學生普及衛(wèi)生知識，讓學生養(yǎng)成良好

的衛(wèi)生習慣，加大了健康教育的宣傳力度。本學年辦健康教育專欄5

期，利用廣播進行健康教育4次。通過這些活動的開展，讓學生了解

常見病例，提供預防能力，更好的投入學習。

三、加強對學校食堂的衛(wèi)生監(jiān)管。加強食堂巡視工作，督促食堂

做好環(huán)境、衛(wèi)生工作，建立健全食堂消毒、驗收檔案，做到明確分工、

責任到人。由于學校領導的高度重視和食堂工作人員認真負責，一年

來校園里從未發(fā)生過因食品影響師生身體健康的事故。

四、做好傳染病、流行病防治工作。春秋兩季是傳染病、流行病

高發(fā)季節(jié)，做好預防是防止其流行的關鍵。在春秋換季之前提醒老師

和同學們注意預防。并通過板報和廣播介紹傳染病預防知識。在秋季

部分地區(qū)流行“H1N1流感”期間，在學校統(tǒng)一領導下，加強監(jiān)測，

實行每日晨檢，做到學校、班級兩級重點監(jiān)控，發(fā)現感冒發(fā)燒者立即

勸其上醫(yī)院診治、并通知家長嚴加管護。

五、盡力為老師們的健康服務。一線的老師工作都很辛苦，他們

全身心地投入到教育教學中，但有時卻不能關心自己的健康。在學校

的統(tǒng)一安排部署下，醫(yī)務室努力為老師們的健康服務，如給老師們量

血壓，跑計生部門索要計生藥具，向女教師介紹婦女病的防治知識等。

六、配合防疫部門做好學生體檢。組織全校學生進行一年一次的

體格檢查，為預防學生疾病，確保學生身心健康成長提供了保障。檢

查反饋后，針對個別情況比較嚴重的學生，積極與家長聯系，對學生

的情況進行追蹤。爭取發(fā)現問題，及時解決。

七、及時處置學生的偶發(fā)傷病。學生活潑好動，意外傷害在所難

免；校園中也會出現一些偶發(fā)疾病，這也是無法避免的。校醫(yī)務室配

備了一些常用的藥物以供應急之用，校園里發(fā)生和發(fā)現的小傷小病能

夠得到及時的醫(yī)治，也維護了正常的教育教學秩序。

衛(wèi)生室教師個人工作總結7

衛(wèi)生室教師個人工作總結7短短的一個學期在緊張與愉快的氣

氛中，走近尾聲?；仡櫼粋€學期的工作，在學校各級領導的的理解、

信任、支持與肯定中，在全校師生的尊重與配合中，更在主管校長的

指導下，使醫(yī)務室工作得以順利地開展，改善與加強，取得了較好的

成績，本學期醫(yī)務室的工作主要有：

一、明確指導思想。學校衛(wèi)生健康是學校的一項穩(wěn)定性工作，學

校醫(yī)務室本著對學生高度負責的態(tài)度，始終以“健康安全第一，責任

重于泰山”為指導思想，認真執(zhí)行學校各項衛(wèi)生、防疫、監(jiān)督管理工

作，認真做好學校衛(wèi)生管理工作，保障師生的身體健康，為學校創(chuàng)造

良好的衛(wèi)生環(huán)境，維護學校正常的教育秩序。

二、認真做好學校因病缺課統(tǒng)計與上報工作

本年度，按照疾控中心的要求，在醫(yī)務室工作中認真做好學校因

病缺課上報工作，主要是針對本年度流行的肺結核病和手足口病。指

導、督促全校30個教學班每天定期消毒并做好記錄，堅持晨檢記錄

上報工作，因為晨檢工作是預防傳染病的關鍵，晨檢工作已經作為我

校的常規(guī)工作，每天班主任老師對自己班級的學生進行檢查，發(fā)現異

常情況馬上與衛(wèi)生老師聯系，進行復查。如發(fā)現有學生發(fā)熱勸其回家

休息，或到醫(yī)院就診，衛(wèi)生老師每天統(tǒng)計各班出勤情況，有特殊情況

的及時向校長匯報，同時加強各班巡視，督促班級開窗通風，開窗通

風是預防呼吸道傳染病的有效、簡便、經濟的措施。督促學生下課戶

外活動，讓學生能呼吸新鮮空氣，保證學生身體健康。如課間發(fā)現有

學生發(fā)熱馬上進行隔離，通知家長帶回家進行醫(yī)學觀察。在全校師生

的高度重視下，我校無一例肺結核病人及手足口病病人發(fā)病。

三、領會上級工作精神，及時有效開展各項活動。

根據上級工作要求，以20—年5月15日我國第十一個“防治碘

缺乏病日”為契機，圍繞“堅持科學補碘，預防碘缺乏病”在全校范

圍內開展了一系列宣傳教育活動，由學生向家庭、社區(qū)輻射，讓更多

的人認識碘缺乏病危害，掌握碘缺乏病防治知識，以保護人民健康、

提高民族素質，活動開展得卓有成效。

學校毒品預防教育工作是禁毒工作的基礎工程。為深入貫徹落實

全縣禁毒工作會議的有關精神，充分發(fā)揮學校教育在毒品預防教育活

動中的重要作用，使廣大學生認清毒品的危害，進一步增強防毒、拒

毒意識，確?！皩W生不涉毒、校園無毒品”，醫(yī)務室制定了禁毒宣傳

教育工作方案，層層組織發(fā)動實施，開展了禁毒宣傳教育進校園活動,

做到了警鐘長鳴。

四、加強“六病”防治及傳染病的預防工作

1、“六病”防治長抓不懈

我在“六病”防治工作中能按照教育局及有關部門提出的要求

去做，能做到及時匯報、及時落實、及時配合，及時宣傳。我無論參

加什么培訓和會議都非常認真地聽、認真地記，每次衛(wèi)生培訓，我都

把它看作是對自己業(yè)務提高的機會，每次衛(wèi)生工作會議我都主動及時

向主管校長匯報，并及時落實到工作中。如：學生牙防工作，貧血工

作，體檢工作，預防接種工作，檢查沙眼等，我都能及時做好準備工

作，配合到位，并能及時完成各類報表。

2、傳染病預防敢管敢抓

學校是學生密集的場所，是一個大集體。如果平時不重視傳染病

的預防，學生中萬一出現傳染病，到時局面恐怕難以控制。控制傳染

病的有效方法是做到“三早”，早發(fā)現、早隔離、早治療、要做到“三

早”談何容易。由于學生的學習壓力大，學習任務重，老師要抓學生，

家長要抓孩子，因此，常常會碰到這樣一個問題，當孩子生病發(fā)熱時，

家長總是讓孩子上好主課再去看病，老師也不愿意學生不來上課。那

么，傳染病的控制就很難得到保證，萬一學生患上水痘、腮腺炎、流

感等傳染病，到時，學校再做隔離消毒恐怕也難以控制。因此，要做

耐心細致的思想工作?？刂频谝焕∪耍绕涫前l(fā)熱病人。

五、定期體檢，整理材料。每學年六月份對一年級一一六年級全

體學生進行體檢，主要是視力、踽齒、身高、體重、胸圍、肺活量,

并進行系統(tǒng)的整理統(tǒng)計分析，制定一系列應對措施。防近視、防踽齒，

教育學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

六、其它工作：

1、衛(wèi)生室通過黑板報、紅領巾廣播站、櫥窗展示積極向全校師

生大力宣傳衛(wèi)生保健知識。發(fā)動班主任利用晨會、班會對學生進行衛(wèi)

生知識的宣傳以及衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)教育。

2、積極配合地區(qū)防保所對學生進行預防接種的工作。在學校的

公共場所進行滅蠅、消毒等工作。

3、根據季節(jié)變化，及時向學生宣傳水痘、腮腺炎、流感等傳染

病的預防。在手足口病流行期間加強了對師生的教育宣傳，在發(fā)現疑

似病例后會及時帶領就醫(yī)確診。

4、我校認真落實兩個條例的規(guī)定，在班級課程教學中安排每兩

周一課時的健康教育課程，對學生進行個人衛(wèi)生、青春期心理、傳染

病預防、環(huán)境保護、安全教育以及禁毒教育等內容的宣傳教育，提高

了學生的自我保健意識，幫助學生建立健康觀念，學生的預防保健意

識已大大增強。

5、我校繼續(xù)開展心理健康教育，設立心理健康咨詢室，并開設

了心理講座，利用多元化的渠道積極消除或減輕影響學生身心健康的

危險因素，使學生朝著有利于健康的方向發(fā)展。

6、準備好常用藥品，對于一些簡單的磕碰外傷及時處理，感冒、

發(fā)燒、腹瀉、中暑等能及時服藥，不影響師生正常上課。

總之，我注重對學校衛(wèi)生工作進行科學研究，注意平時做好有關

資料的收集、整理、統(tǒng)計、建檔等工作?！秾W生體質健康卡》齊全，

由于注重了平時資料的收集、分析和研究，為學校領導在開展工作中

的決策提供依據。

衛(wèi)生室教師個人工作總結8

秋去冬來，暑去寒來。一年又在孩子們歡歌笑語中度過了。又到

我們?yōu)橐荒旯ぷ髯隹偨Y的時候了。時間過得真快，我擔任小二班保育

工作也一個學期了。

雖然工作經驗較少，但是我都很認真的對待每一項工作；在遇到

不懂的地方及時的請教保健醫(yī)生和有豐富經驗的老教師。在工作中發(fā)

現不足的地方及時的糾正。把衛(wèi)生工作做好的同時，做好幼兒日常護

理工作，配合班中教師培養(yǎng)幼兒的日常生活常規(guī)。利用午休時間組織

梨園部保育員手拉手學習各方面的保育知識。以下是我對這個學期以

來在各方面工作詳細的闡述。

一、思想工作方面：

在這個學期里，本人能夠遵守園內的各項規(guī)章制度，熱愛集體,

能堅守工作崗位，不遲到、不早退，無事不請假，對幼兒一視同仁,

與同事相處融洽。服從領導的分配，樂意接受各項任務，并且盡力把

它完成。

班上出現問題，能夠與班上的老師共同商量解決。同時創(chuàng)造新的

好的辦法傳授給大家，積極認真的參加保育員及其他的各種學習，每

次學習都認真的做好筆記，在工作中遇到有問題時，做到早發(fā)現早解

決，主動聽取保健醫(yī)生的意見，做到不隱瞞自己的不足和錯誤；經常

與保健醫(yī)生交流。

二、生活衛(wèi)生方面：

做到來園開窗通風，搞好室內外衛(wèi)生，保證環(huán)境清潔整齊。做好

晨間各項準備工作。保持衛(wèi)生區(qū)地面干凈、無污物、無積水、墻飾整

潔、畫框無塵土；盥洗室地面潔凈干燥、無積水、水池及墻壁無污物，

每天勤擦，消毒盆每次用完清洗、盆內無浸泡物；盥洗室地面堅持每

2-3周一次大的清刷，為保證幼兒的身心健康，減少污染沒采用任

何酸性物刷地，而是采用清水刷洗地面；每天下班后清洗毛巾，為毛

巾消毒，保證毛巾潔白有淡淡的消毒液味；每天清洗水杯、消毒水杯，

保證水杯體外明亮無污物、水杯內無事物殘留；

不把當天的活留到第二天再做;廁所保持無異味、地面干燥潔凈、

清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾;廁所堅持每次上完后沖洗墩地，發(fā)

現有異味及時用淡潔廁靈浸泡一會墩干，做到每天消毒不少于三次,

經常用壇香去味，做到勤沖勤刷；墩地用的墩布嚴禁分開使用，做到

經常消毒；活動室地面潔凈干燥，物品擺放整齊，教具、玩具潔凈無

塵土，室內空氣清新無異味；幼兒被褥疊放整齊，經常涼曬；認真做好

班中每個角落的衛(wèi)生，把每天的都當作衛(wèi)生大檢查來對待；嚴格執(zhí)行

一日衛(wèi)生消毒，堅持每天三餐的衛(wèi)生消毒。

在這學期工作過程中我自己創(chuàng)新的擦桌法得到園保健大夫的認

可，并推廣應用到本園所有的班級中；各種資料記錄清晰，時間準確，

按時上交。

三、保育工作方面：

本人能夠熱愛幼兒、關心、耐心、細心、熱心地對待每個幼兒。

能積極搞好本班的清潔衛(wèi)生工作，做好幼兒用具的消毒工作，能夠細

心照顧幼兒的生活，根據天氣的變化，及時為幼兒穿、脫衣服。注意

護理體弱多病的幼兒，仔細觀察有不適的幼兒全天的情況，及時與家

長溝通。

午睡時，注意巡視，做到及時發(fā)現問題及時處理。戶外活時對幼

兒進行安全教育，能有秩的上下樓以及玩各種大、小型玩具，防止意

外事故的發(fā)生；為幼兒擦汗、擦拭鼻涕；引導知道玩累了休息；配合教

師培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī)。

四、在協(xié)助教師工作上：

本人能夠積極配合，任勞任怨。在活動前能根據教師的教學計劃,

為老師準備好教具、學具和布置好場地等等。積極的參與一些簡單玩

具的制作。配合好教師耐心的照顧每一名幼兒，做好接園、離園的工

作；并做好家長工作。

五、保育員學習方面：

能帶領梨園部的保育員學習各種保育知識。如：《研討早餐后水

果的問題》、《如何搞好盥洗室、廁所衛(wèi)生》、《餐前消毒擦桌子的新方

法》、《冬季對幼兒的戶外護理》、《防止幼兒意外傷害的發(fā)生》、《加強

幼兒健康教育》及《梨園部進餐后的反饋》等做為這學期的重點，互

相學習，取長補短，共同進步；并把所學的知識運到實際工作當中。

以上幾個方面是我在本學期工作中的總結。但是，本人還存在著

許多不足之處，今后一定會更加努力，在今后的工作中不斷的進步、

不斷的完善、認真把保育工作做到更好！

衛(wèi)生室教師個人工作總結9

時光在匆匆流失，在不經意間又到了秋葉紛飛，寒風刺骨的季節(jié)，

在本學期我擔任大班級的保育員工作，在這一學期里有歡樂也有汗水,

有工作上的困惑也有各方面的進步。同時一學期又將過去了，這里，

我也應該整理一下我的思緒，總結過去了的工作經驗，以便更好的提

高自己的各項工作水平.

一、不斷學習進取，總結工作經驗

認真做好自己的保教工作，社會在不斷發(fā)展，不斷進步，對保育

員教師也不斷地提出新的要求，這就要求我們在工作中不斷學習，不

斷進步，才能成為一名合格的保育員教師。

在工作中，我以園內下達的任務及本班的教育為中心，努力做到

和各位老師和睦相處，學習他們的長處和經驗，不斷提高自己的保育

水平，平時遇到園內和班級以及其他班有什么額外任務，盡自己力所

能及，會和本班老師一起加班加點，及時完成下達的各項工作任務。

二、做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)工作

在工作中，我們深入貫徹《幼兒園教育指導綱要》，培養(yǎng)幼兒良

好的行為習慣和合作、參與、探索意識，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生

活能力、自我保護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習慣.讓幼兒在一日

各項活動中養(yǎng)成良好的行為習慣。

1、幼兒進餐時，能夠做到精力集中，注意觀察，精心照顧幼兒，

輕聲地、和藹地指導和幫助幼兒掌握進餐的技能，培養(yǎng)文明行為習慣,

讓幼兒學會使用、收放自己的物品。

2、注意培養(yǎng)幼兒的自理能力，教幼兒學習穿__服、鞋襪，整理

自己的床上用品.學做一些力所能及的事。

3、在保教工作中糾正幼兒的一些不良習慣，如打架、爭搶玩具

等，培養(yǎng)幼兒互幫互助的良好品質。

4、保證幼兒戶外活動的時間，保證活動的質量，增強了幼兒的

體質，提高了身體抗病能力。

三、加強幼兒安全意識的培養(yǎng)，杜