期末模擬沖刺卷（3）（pdf版）-1

期末模擬沖刺卷（3）（pdf版）5.下列句子排列順序最恰當(dāng)?shù)囊豁検?3分

RJ·八年級語文（上》

至于夏水襄陵，沿潮阻絕?；蛴衩毙?，有時朝發(fā)白帝，蒜到江陵，其

生命也不可重復(fù)，你只有·個人生

間千二百里，雖乘奔柳風(fēng)，不以疾也

②一個人果對自己的人生不負責(zé)，我不相信他會對其他生命負責(zé)

春冬之時，則素湍綠潭·回清倒影，絕成多生怪柏，惑泉瀑布，飛澈其

期未模擬沖刺卷（三】

③每一個人的生命都是獨·無：的，世界上其有一個你」

問，清米峻茂，良多趣味。

必刷卷

①所以一個人根本的責(zé)任就是要對你唯·一次的人生負責(zé)。

每至睛初霜旦，林寒澗扇，常有高猿長嘯，為引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)

A.②③①④B.③①④②

C.③②①①D.①③④②

久絕。放漁者歌日：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳。"

時間：90分鐘

滿分：100分

6.補號詩句。(10分》

(選自那道元《三峽)

題號

第一部分

第二部分

第三部分

總分

(1)

,去年天‘舊亭臺

【乙】此石經(jīng)始禹①鑿；河中漱廣0，夾岸崇深此，傾崖返浮知，巨石臨危

若墜復(fù)倚，古之人有言：“水非石鑿，而能入石”信哉！其中水流交沖，素

得分

(2)芳草長堤，

氣云浮，往來遙觀者，常若霧露沾人，窺深澤魄。其水尚奔浪萬尋，懸流

第一部分(1一7題，共27分

(3)金陵城上西樓

(4)

,沉醉不知歸路

千丈，渾洪最怒，鼓若山騰的，浚波顏全，滋于下口。方知慎子下龍門

1.下列川點字的注音完全正確的·項是(3分)

A,詰(jé)責(zé)

崎()形

匿(ni).名氣氛(fèn)

(5)晏殊在浣溪沙靜中慨嘆時光流逝，盔含生活哲理的名句是

流浮竹，非駟馬之追地」

(選自酈道元成河水龍門)》

B.纖(xān)維

汲()水

覓(mi)食嫵()始

【注釋】①經(jīng)始：天始。禹：治水的大禹。②廣：升闊。③崇深：高深。④

c.佃(diàn)農(nóng)

妯(zh6u)娌：(zhù》藏脊(j)梁

《6)歐剛修的采桑子影中，總懾全篇，點明題臺，直抒贊美之情的句子

裸：岸衛(wèi)。⑤深：深處。悸：驚動。期：心魂。⑥尋：古代八尺為一尋：@

D.緘(jan)默

瞥(piě)見侍(sh)候校(jiào)對

是：

渾洪：水勢浩大。最(b):傳汽中的一泊動物，像龜。⑧校：菽莎。山騰：像

T

2。下列句子中加點詞語使用有誤的一項是(3分)

(7)朱敦儒相見歡中含蓄深沉地表達優(yōu)國憂民情感的句子是

山騰起。⑨浚(jù)波：大的波浪。⑩慎子：慎到，戰(zhàn)國時人，著有慎子，

A。如果支付寶的“圈子"里藏污納垢，就可能吸引不法分了將“病毒”植

說：“河下龍：，其流，駛?cè)绺都?，?qū)馬追之不及。

入其巾，對用戶權(quán)益構(gòu)成傷害

(8)李清照夢令中，馬詞人興盡而歸，卻意外迷路的句子是

8.解釋文巾加點的字。(4分》

B.電影《戰(zhàn)狼2》預(yù)告片中的部分章節(jié)對抑揚頓挫的故事情節(jié)進行了更

(1)沿溯阻絕

(2)哀轉(zhuǎn)久絕

為細致的描述」

7.名著閱讀填空，(2分)

(3)河中漱廣(

(4)窺深悸晚(

C,照片中她身穿深色西服套裝，或正襟危坐，或嘟嘴賣萌，優(yōu)雅俊美

知哭蝸牛在地上爬行，甚至就龜縮在那里，堂火蟲向它發(fā)起攻擊是

9.翻譯文中畫線的句了。(1分)

D.他聰慧好學(xué)，多才多藝，陽兆帥氣，在眾多學(xué)生中鶴立雞群，是學(xué)生

件經(jīng)而易舉的事。因為此時外殼沒有牢靠的封蓋，而且隱居者前端有

(1)顯乘奔御風(fēng)，不以疾也

會主席的熱門人選，

索

大部分恭露肴?？v使它居安思危，硬皮外套襄得緊緊的，防護衣的領(lǐng)

3.下列句子沒有語病的一項是(3分)

口一帶也是無法設(shè)防的，軟體非常容易在這一部分受到攻擊。不過，許

(2)水流交沖，素氣云浮

A。在國人的期待中，國產(chǎn)大型客機C9]9圓滿完成了第一趟藍天首飛

多情況下：蝸牛不是在地面上，而是在遠離地面的高處，要么是粘在

之旅。

B.學(xué)校開展與策劃的“經(jīng)典誦讀"活動，有助于更多學(xué)生了解中華優(yōu)秀

祩禾本植物莖稈上，要么是粘在一塊石頭的光滑表面上。此時此刻，它

10.側(cè)面描寫是兩文共有的寫作手法，請從兩文中各找一句，并說說其利

所棲身的物體起到了臨耐封蓋的作用，按理說險惡的螢火蟲要加害于

用.(2分)

傳統(tǒng)文化

C.“帶一路”倡議獲得了世界各國的高度評價，并得到了沿線國家的

它，只能是癡心妄想。然而，幽室整房者要做到幸免于難這一步，必須

其備不折不扣的前提條件，那就是，其深旋擴護培的墻根一圖沒有任何開

11,【H驅(qū)乙兩文都馬了水，試比餃兩文水的特點的異問。(4分

熱烈響應(yīng)

.共享單車管理難題能否得到解決，關(guān)鍵在于有關(guān)部門制定有效的管

?？诘牡胤?，如果不是這樣，而是像經(jīng)常看見的情形那洋，蝸牛殼沒有

二、閱讀下面的古詩，完成1213題。(7分

理措施。

嚴嚴實實地附著在棲身物體上，殼口某一點上露出縫隙，那么，即使空

折揚柳①

4.下列說法有誤的一項是(3分)

隙再小，也足夠茵火蟲鉆空子了。螢火蟲那纖知靈巧的工具捕插進去輕

楊廳源

A.窩愚公移山是一篇寓言：反映了我國古代勞動人民改造月然的偉大

輕一咬，蝸牛當(dāng)即陷入麻大僵滯狀態(tài)，于是為食蝸牛者不聲不響悄悄下

水邊楊柳曲塵絲，立巧煩君浙一枝

氣魄和堅定毅力，也說明了要克服困雅，就必須下定決心堅持奮斗的

手提供了便利條件

帷有春風(fēng)最相情，般勤更向手中吹。

道理。

以上文字出自

(國籍)作家法布爾的《昆蟲記，雨果稱

【注釋】①選自《全唐詩》，“折橘柳"，樂府歌擊名。楊三源，虐代詩人，字景

B.《周亞大軍細柳多節(jié)選自《史記靜，文章塑造了一個嚴于治軍、忠于職

贊《昆蟲記不悅為

”,法布爾則不愧為“昆蟲界的荷馬"。

山。②由全絲：治顏色如酒臨般細激的柳中

守的“真將軍”形象

第二部分(8-22題，共43分

12.全詩寫了哪些意象？主要表達了一種怎樣的情感？(3分》

C意富貴不能淫》一文中，孟子認為公孫衍、張儀就是大丈夫的代表：

一、閱讀下面的文言文，回答8~11題。(14分》

D.《生于優(yōu)患，姚于安樂》·文告訴我們一個深刻的道理：苦難是對人

【甲】自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天藏日，自

13.詩歌的最后兩句用了擬人和比喻的修碎于法，請分別作簡要賞析。(1分

的一種磨煉，我們只有戰(zhàn)勝苦難，才能取得成功。

非亭午夜分·不見哦月

8第1項（共6負習(xí)

第2頁（共6頂可8

第3頁共6貨8意不要從修辭等其他角度賞析。語句中“明月當(dāng)空，

15.①冬眠由遺傳基內(nèi)決定；②冬眠基囚馬長壽有關(guān)：③(4)遵從10.C

2.(1)èlie(2)zhěngjiù(3)tuichong

清激的月光鋪在校園里"是典型的環(huán)境描寫，分析其

有·種猴子能冬眠；①人類與猴子基因相似性極高。

11.(大丈夫應(yīng)該)住進天下最寬廣的住宅一仁，站3.(1)跋涉(2)服飾(3)斟的

作用時，可從渲染氛圍、洪托人物心情等角度作答。

三，16.①去鄰居家讀“報紙墻”：②借小人書讀；③撿包

在天下最正確的位置-禮，走著天下最正確的道4.)

19,第①段結(jié)尾的這句話表達了“我"對語文老師獨

鞭炮的紙讀；④到廢品收購人家的院子甲讀；⑤月光

路一義。

5.(1)刪去“通過”或“使"(2)把“加強”改為“提高"

特而生動的教學(xué)方式的攢嘆（贊美、嘆服、佩服）。第

下讀書。

12.“妾婦之道”表現(xiàn)為順從，其本質(zhì)是在權(quán)利面前尤6.(1)中國青少年近視率居世界第一。

⑨段的這句話表達了“我"對老師的感激之情，語文

17.一連中動詞，寫出了“我”得到書時的喜悅心情，

原惻，如張儀之流，只是順從秦王；“大丈大之道"表

(2)示例一：隨著受教行程度的不撕升高，巾國青少年

老師借給“我”講作文的時機，給予“我"做人、做事方

及對讀書強烈的渴求。

現(xiàn)為“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”，其本

視力不良率越來越高。

面的引導(dǎo)，對此“我"深表感激

18.句中的“花”指的是書，生動地寫出了作者阿憶了

質(zhì)是對內(nèi)心的仁、義、禮的堅守。

示例二：從2000年到2010年，中國青少年的視力不

20.從文章故申情節(jié)來看，“我"最初寫作文時非常誠：

“那年讀書時”的強烈震撼，表現(xiàn)了作者對讀書的依戀：

三、13.寫喝瓶裴水的浪費現(xiàn)象和塑料瓶對環(huán)境的污染」

良率呈上升趨勢

實樸素，受到老師們的贊賞，被認為“有才氣"后，開

19.總結(jié)全文，點明主旨，呼應(yīng)開頭，強化作者對讀書

(每個要點1分)

解析：本題考查對圖表信息的分析和概括能力。材料

始學(xué)會賣赤“小氣”，把作文寫得臃腫、夸張，失去了

往事的懷戀

14.列數(shù)字、舉例子。以美國人一年扔塑料瓶的數(shù)量

二中是柱狀圖，根據(jù)柱狀圖的整體走勢來看，從小學(xué)

月我。這句話富有生活折理，在生活中我們也不能四、20，上片寫登樓所見的無邊秋色，夕剛流水，營造」清泠

為例，具體說明了塑料水瓶會破壞環(huán)境。

生、初中生、高中生到大學(xué)生，視力不良率越來越高」

恃才做物，否則就會迷失自我。

蕭條的意境，抒發(fā)了因山河殘破而悲涼抑郁的心情。

15.文巾說的“球水"：指用從海藻提取的膠球來裝罐

根據(jù)柱狀圖代表的不同年份，對比同一階段青少年的

21.略

21.運州了擬人的修碎手法，請求“悲風(fēng)”把淚吹到揚

的水。優(yōu)點：①不會污染環(huán)境：②柔軟且韌性極好：

近視情況可知，從2000年到2010年，我國青少年的

州去，含落深沉地表達了優(yōu)國憂民的情感。

③可以吃，月富含多種營養(yǎng)。16.D

視力不良率不斷上升。據(jù)此分析，答出其中任意一點

期末模擬檢測卷（五）》

22.略。

四、17.主要號賈平凹“鬼才"之稱的來歷

即可。

第一部分

18.①當(dāng)讓曾祺稱賈平凹“鬼才”時，賈平凹隨即作詩

(3)示例：方明同學(xué)，在光線暗的地方看書或?qū)懽鲿p

期末模擬沖刺卷（一）

1.D2.13.C4.C5.B

予以回贈：②賈平回的長篇小說《浮躁影榮獲美國“飛

傷眼晴，可能會導(dǎo)致近視。為了保護眼晴，我們最好

6.(1)心遠地白偏(2)報君黃金臺上意(3)星河欲轉(zhuǎn)

第一部分

馬文學(xué)獎"；③寫出兒十本散文、小說；①長篇小說藏秦

在光線允足的地方讀書

千帆舞(1》樹樹皆秋色山山唯落陣(5)幾處早1.(1)門非亭午夜分不見曦月(2)所以動心總性

腔奪得了第七屆茅盾文學(xué)獎：⑤結(jié)尾段巧的賈平凹

第二部分

灣爭暖樹誰家新燕啄春泥

(3)誰家新燕啄春泥(4)子子孫孫無窮慣也(5)峰

當(dāng)即反唇穆濤時所說的話，表現(xiàn)出賈平凹的“智”、

一、7.表達了將十：們忠君沒國，報效朝廷的決心。

第二部分

火連三月家書抓萬金（每空1分，有錯該空不得分）

(任選其四即可)

8.C解析：本題考查對詩歌的理解分析能力。C項

-、7.B8.C9.ID

2.(1)danjingjie怕li(2)juejiang(3)深惡痛疾

19.使情節(jié)內(nèi)容波瀾起伏；“抑"與“揚”結(jié)合，使讀者較

中“角聲滿天秋色里，家上燕脂凝夜紫"是說愿戰(zhàn)從

10.魏工（就會）降低身份、委屈自己割讓土地，將半(4)絡(luò)繹不絕（每小題1分，有錯，該小題不得分。）

為全地了解了賈平凹。（每個要點1分》

白天進行到夜挽，晚霞映照著戰(zhàn)場，那大塊大塊胭脂

個刻閑（的土地）割讓給秦國，秦軍·定會離開。

3.[)4.C5.(1)把“使”政為“是"（或去掉“的重要原

20.C

般鮮紅的血跡，透過夜霧凝結(jié)在大地上呈現(xiàn)出一片

_____________、1點明說明對象，引出下文，激發(fā)讀者閱讀興趣。