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文檔簡介

初二四川省雅安市化學上冊期中素質(zhì)自測試題班級:________________學號:________________姓名:______________一、單選題(每題3分)下列關(guān)于化學變化的說法中,正確的是()A.有發(fā)光放熱現(xiàn)象的變化一定是化學變化B.物質(zhì)發(fā)生化學變化時一定同時發(fā)生物理變化C.化學變化的本質(zhì)特征是發(fā)光放熱D.物質(zhì)的性質(zhì)發(fā)生改變的變化一定是化學變化答案:B下列物質(zhì)的用途中,主要利用其化學性質(zhì)的是()A.銅用于制作導線B.石墨用作鉛筆芯C.活性炭用于凈水D.氮氣用作食品保護氣答案:D下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述正確的是()A.硫在空氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰B.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧C.木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光D.鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射答案:C下列物質(zhì)屬于純凈物的是()A.澄清石灰水B.潔凈的空氣C.冰水混合物D.高錳酸鉀加熱制氧氣后的剩余物答案:C下列各組物質(zhì)中,前者屬于單質(zhì),后者屬于混合物的是()A.氮氣、二氧化碳B.生鐵、水C.氫氣、澄清石灰水D.氧化鐵、高錳酸鉀答案:C二、多選題(每題4分)下列有關(guān)空氣成分的說法錯誤的是()A.空氣中分離出的氮氣化學性質(zhì)不活潑,可作食品保護氣B.空氣主要是由氧氣和氮氣組成,其中氧氣的質(zhì)量約占空氣質(zhì)量的1/5C.空氣中的稀有氣體一般不跟其他物質(zhì)反應,又被稱為“惰性氣體”D.空氣中敞口放置的餅干變軟是因為空氣中含有水蒸氣答案:B下列關(guān)于氧氣的說法正確的是()A.氧氣具有助燃性,所以氧氣可作燃料B.氧氣的化學性質(zhì)比較活潑,能與所有物質(zhì)發(fā)生化學反應C.氧氣能使帶火星的木條復燃D.在通常情況下,氧氣的密度比空氣小答案:C下列關(guān)于實驗現(xiàn)象的描述,正確的是()A.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白霧B.木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光,生成二氧化碳C.硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰,生成刺激性氣味氣體D.鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體答案:C下列關(guān)于催化劑的說法正確的是()A.催化劑必定加快反應速率B.反應前后催化劑的化學性質(zhì)不會發(fā)生改變C.在釀造工業(yè)和制藥工業(yè),一般都要用酶作催化劑D.用氯酸鉀制取氧氣時,加入催化劑可使生成氧氣的質(zhì)量增加答案:BC三、填空題(每題3分)【題目】在化學實驗室中,固體藥品通常存放在____中,粉末顆粒狀的一般用____取用,塊狀的用____取用,如果沒有說明用量,應取最少量,固體只須____。液體藥品通常存放在____中,取用時試劑瓶蓋要____放在桌面上,標簽朝向____,試劑瓶口緊貼容器口____傾倒。如果沒有說明用量,取用液體藥品應取的體積是____?!敬鸢浮繌V口瓶;藥匙;鑷子;蓋滿試管底部;細口瓶;倒放;手心;緩慢;1~2mL

【解析】本題考查藥品的存放和取用方法。【題目】寫出下列反應的符號表達式:①木炭在氧氣中燃燒:____;②紅磷在空氣中燃燒:____;③硫在氧氣中燃燒:____;④鐵絲在氧氣中燃燒:____;⑤石蠟在空氣中燃燒:____(文字表達式)。【答案】C+O?=點燃CO?;P+O?=點燃P?O?;S+O?=點燃SO?;Fe+O?=點燃Fe?O?;石蠟【題目】氧氣的化學性質(zhì)比較活潑,能支持燃燒。(1)如何驗證一瓶無色氣體是氧氣?(2)做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時,集氣瓶中預先加少量水或鋪一層細沙的目的是什么?【答案】(1)將帶火星的木條伸入集氣瓶中,若木條復燃,則證明該無色氣體是氧氣;(2)防止濺落的熔融物炸裂瓶底?!窘馕觥勘绢}考查氧氣的性質(zhì)及鐵絲在氧氣中燃燒的實驗注意事項。【題目】實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,有如下操作步驟:①加熱;②檢查裝置的氣密性;③裝藥品;④用排水法收集氧氣;⑤從水槽中取出導管;⑥熄滅酒精燈;⑦連接儀器。其操作順序正確的是____(填序號)。其中容易因違反操作而引起試管炸裂的是____。【答案】⑦②③①④⑤⑥;①⑥⑤

【解析】本題考查實驗室制取氧氣的操作步驟和注意事項?!绢}目】蠟燭燃燒與石蠟熔化最本質(zhì)的區(qū)別是____?!敬鸢浮肯灎T燃燒有新物質(zhì)生成,石蠟熔化沒有新物質(zhì)生成

【解析】本題考查物理變化和化學變化的區(qū)別。蠟燭燃燒有新物質(zhì)二氧化碳和水生成,屬于化學變化;石蠟熔化只是石蠟的狀態(tài)發(fā)生了改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。四、解答題(每題8分)題目1:(8分)請從下列物質(zhì)中選擇適當?shù)奈镔|(zhì)填空(填字母編號):A.硫酸亞鐵B.氯化鈉C.碳酸氫鈉D.熟石灰

(1)用于治療胃酸過多的是____;(2)用于配制波爾多液的是____;(3)用于防治缺鐵性貧血的是____;(4)用于腌制食品的是____。答案:(1)C;(2)D;(3)A;(4)B解析:(1)碳酸氫鈉能與鹽酸反應,所以可用于治療胃酸過多;(2)熟石灰與硫酸銅溶液混合可配制波爾多液;(3)硫酸亞鐵中含有鐵元素,可用于防治缺鐵性貧血;(4)氯化鈉具有咸味,可用于腌制食品。題目2:(8分)向含有CuCl2、ZnC答案:ZnCl2、F解析:向含有CuCl2、ZnCl題目3:(8分)請根據(jù)化學方程式回答下列問題:2KMnO4=△K(2)反應后固體中錳元素與氧元素的質(zhì)量比為____;(3)加熱31.6g答案:(1)+7;+6;+4;(2)55:54;(3)解:設可制得氧氣的質(zhì)量為x。2KMnO4=△K2MnO4+解析:(1)高錳酸鉀中鉀元素顯+1價,氧元素顯?2價,設錳元素的化合價是x,根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,可得:(+1)+x+(?K2MnO4中鉀元素顯+1價,氧元素顯?2價,設錳元素的化合價是y,根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,可得:(+1)MnO2中氧元素顯?2價,設錳元素的化合價是z,根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,可得:z+(?(2)反應后固體是錳酸鉀和二氧化錳,其中錳元素與氧元素的質(zhì)量比為(55×1):(16×4+(3)根據(jù)化學方程式,結(jié)合高錳酸鉀的質(zhì)量五、綜合題(每題10分)(10分)

題目:在實驗室中,小明用托盤天平稱量12.5g的藥品(1g以下用游碼)。在稱量過程中,他發(fā)現(xiàn)天平的指針向左偏轉(zhuǎn),此時他應該怎么做?請寫出正確的操作過程,并計算他實際稱量的藥品的質(zhì)量。答案:操作過程:小明應該減少藥品的質(zhì)量,直到天平平衡。實際稱量的藥品質(zhì)量:由于開始先放砝碼再放藥品再分析,1g以下用游碼,左后加的最小砝碼是1g,故游碼的讀數(shù)為0.5g;左后向右邊托盤添加藥品時,先調(diào)節(jié)至平衡,再向右托盤上添加藥品,直至天平平衡;步驟應該是:先放砝碼再放藥品再分析。稱量12.5g藥品時先調(diào)節(jié)天平平衡,再放上10g砝碼,左后加砝碼時先加2g再加500mg,左后加藥品;如果天平的指針偏向左邊,說明藥品多了,應該減少藥品。實際稱量的藥品的質(zhì)量為:12g-0.5g=11.5g(10分)

題目:請寫出實驗室制取氧氣的三種方法,并分別寫出對應的化學方程式。答案:(1)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣,化學方程式為:2K(2)高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,化學方程式為:2K(3)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,化學方程式為:2H(10分)

題目:某化學興趣小組為了測定某黃銅(銅、鋅合金)樣品中鋅的質(zhì)量分數(shù),取10g樣品放入燒杯中,再向其中加入50g

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