小學(xué)語文統(tǒng)編版三年級上冊《語文園地》教育教學(xué)課件

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本次交流活動是討論一段話的中心句，這個中心句就點明了這段話的主要意思。

有的時候，一段話的開頭就表達了這段話的主要意思，后面的內(nèi)容都是圍繞開頭這句話來寫的。

這樣的句子也有可能在一段話的末尾或中間。

找到這樣的句子，可以幫助我們更好地掌握本段話的意思。

我們習(xí)作的時候也可以學(xué)著這樣寫。讀一讀，認一認，想想每行加點的字有什么共同特點？蝌蚪

飛蛾

螃蟹鯉魚

鯽魚

鯊魚········蝌蚪kēdǒu巧記：蝌：昆“蟲”“科”

蚪：小“蟲”爭“斗”蛾

é巧記：“蟲”朝“我”飛來組詞：飛蛾

螃蟹造句：我姐姐最愛吃螃蟹了。

巧記：“里”面有“魚”。組詞：鯉魚

鯉lǐ巧記：大“魚”立“即”向海游。組詞：鯽魚

鯽jì巧記：“沙”下有“魚”很兇猛。組詞：鯊魚

鯊shā

我發(fā)現(xiàn)：第一排帶點的字都是“蟲”字旁。第二排帶點的字都帶有“魚”字旁，這兩個偏旁都是帶點字的形旁，表字義，而每個字的另一部分是帶點字的聲旁，表字音。一、詞句段運用1.能說出由“懶洋洋、慢騰騰”等詞語想象到的畫面，并能選擇一兩個詞語寫句子。二、日積月累朗讀、背誦《早發(fā)白帝城》。

看到下面的詞語，你的眼前浮現(xiàn)出了怎樣的畫面？選擇一兩個詞語寫句子。懶洋洋慢騰騰顫巍巍興沖沖靜悄悄空蕩蕩亂糟糟鬧哄哄

我發(fā)現(xiàn)：第一行的疊詞是用來描寫動作和表情的，第二行的疊詞是用來描寫環(huán)境的。你能說出這些詞語的意思嗎？【懶洋洋】指沒精神的樣子。

【慢騰騰】形容非常緩慢?！绢澪∥　慷秳訐u晃的樣子，多形容老年人或病人的動作或聲音?！九d沖沖】形容興致很高的樣子。

【靜悄悄】形容非常安靜，沒有聲響?！究帐幨帯啃稳莘课?、場地很空，也指精神空虛，不充實?！緛y糟糟】形容事物雜亂無章或心里煩亂?！爵[哄哄】形容人聲雜亂。

1.小明拿著獎品，興沖沖地往家里跑。2.夜深了，四周靜悄悄的，只有星星在空中不知疲倦地閃爍著。我會寫：

用下面的句子開頭，試著說一段話。車站的人可真多……

我會說：

車站的人可真多。售票處早就排起了一條條長龍，整個售票大廳被擠得水泄不通。進站口人頭攢動，人們拖著、提著、背著行李，慢慢向站內(nèi)移動。

我喜歡夏天的夜晚……我會說：

我喜歡夏天的夜晚。涼風(fēng)徐徐地吹拂，驅(qū)散了白天的炎熱，螢火蟲提著燈籠在夜空中飛舞。深藍的夜空中，星星在快活地眨著眼睛。我和爺爺坐在院子里，聽他講他小時候的各種趣事。李白（701年－762年），字太白，號青蓮居士，又號“謫仙人”，是唐代偉大的浪漫主義詩人，被后人譽為“詩仙”，與杜甫并稱為“李杜”。作者簡介詞語解釋發(fā)：啟程。朝：早晨。辭：告別。彩云間：因白帝城在白帝山上，地勢高聳，從山下江中仰望，仿佛聳入云間。?。和Ｏ?。一作“盡”。萬重山：層層疊疊的山，形容有許多?！咀g文】早晨辭別籠罩在云彩之中的白帝城，當(dāng)日就可以回到千里之遙的江陵。兩岸不斷傳來猿猴的啼叫聲，不知不覺，輕舟已穿過萬重青山。