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文檔簡介
湖南省永州市(新版)2024小學語文部編版階段練習(記憶加深)完整試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)
1).走進詩歌,讓我們心里有光。將下面這句話工整地抄寫在橫線上。
詩歌,讓我們用美麗的眼睛看世界。
_______________________________________2、填空題(每題2分共5題)
1).妙妙不理解文言文中的一些詞,請你運用所給的方法幫她解釋加點詞的含義。字詞方法意義冀復得兔聯(lián)系語境法:他一臉希冀地看著初升的太陽,目光中充滿了期待。______________兔不可復得查閱詞典法:復:①重復;②回答,答復;③再,又。_____________(填序號)2).奇奇想寫出下面寓言故事中加點詞的反義詞,請你幫他寫一寫。
(1)狐貍總喜歡奚落比它弱小的動物。(
)
(2)兔子面對老虎的逼近,不敢猶豫,拔腿就跑。(
)
(3)如果你想在森林王國里生存,就一定要遵循森林法則。(
)3).選字填空。
()面的雨停了,天邊出現(xiàn)了一道彩(),大家高興得到()跑著,小臉都()了。4).數(shù)一數(shù),填一填。
“河”字共有______筆,第5筆是______。
“方”字共有______筆,第3筆是______。
“再”字共有______筆,第4筆是______。
“為”字共有______筆,它的筆順是__________________。5).用音序查字法查下面的字。生字音序音節(jié)組詞貴____________溪____________樓____________3、選擇題(每題2分共3題)
1).下列不是《愛心企鵝》中的人物是()A.伊莎貝拉B.塔明諾C.番茄騎士2).三毛和小男孩在快樂大戲院看的電影是()——《三毛流浪記》A.《三毛從軍記》B.《苦兒流浪記》C.《小貝流浪記》3).對《三毛流浪記》中,三毛的描述不準確的是()A.正直善良B.生活幸福C.無家可歸4、句子訓練(每題10分共1題)
1).小貓釣魚很不專心,一會兒捉蜻蜓,一會兒捉蝴蝶,一會兒摘花朵。
妹妹做完了作業(yè),一會兒_______,一會兒_________,一會兒________。5、連線題(每題4分共2題)
1).認一認,連一連。
2).我會找。
亻扌艸
體把低花像苗報藍6、排序題(每題5分共2題)
1).把下面的句子整理成一段通順的話,序號寫在括號里。
(
)我的故鄉(xiāng)在江南,我愛故鄉(xiāng)的楊梅。
(
)楊梅圓圓的,和桂圓一樣大小,遍身生著小刺。
(
)端午節(jié)過后,楊梅樹上掛滿了楊梅。
(
)摘一個放進嘴里,舌尖觸到那平滑的刺,使人感到細膩而且柔軟。
(
)等楊梅漸漸長熟,刺也漸漸軟了,平了。2).給下列句子重新排序。
(
)我只是微微一笑
(
)俯下頭來喝茶
(
)它先是離我較遠
(
)依舊寫東西
(
)便一點點挨近
(
)它就放開膽子跑到稿紙上
(
)見我不去傷害它
(
)然后蹦到我的杯子上
(
)再偏過臉瞧瞧我的反應(yīng)
(
)繞著我的筆尖蹦來蹦去,跳動的小紅爪子在紙上發(fā)出“嚓嚓”響7、判斷題(每題5分共1題)
1).判斷題。(對的打“√”,錯的打“×”。)
1.《城南舊事》中,英子臨出門和回家時,都先用鞋撣子撣一撣鞋上的土。(
)
2.《城南舊事》中,在英子小學畢業(yè)的那一天,她爸爸離開了人世,英子從此認為自己不再是小孩子了。(
)
3.銅雀臺是曹丕修建的,用來大會文武、設(shè)宴慶祝勝利。(
)
4.劉備受文武百官拜賀為漢中王,封法正為尚書令,封關(guān)羽、張飛、趙云、馬超和黃忠為五虎大將。(
)
5.《漂亮老師和壞小子》中,米蘭老師第一個家訪的學生是豆牙兒黃豆豆。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)
1).古詩閱讀秋夜將曉出籬門迎涼有感[宋]陸游三萬里河東入海,______________。遺民淚盡胡塵里,南望王師又一年。1.填寫古詩,由此詩想到了林則徐的“_____________,豈因禍福避趨之”。
2.后兩句詩的意思:______________________。
3.詩的前兩句描寫了____________________,后兩句表達了詩人___________________的感情。9、書面表達(每題10分共1題)
1).看圖寫話。
提示:圖中有些什么人?他們在做什么?
10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).閱讀短文,完成練習。濫竽充數(shù)齊宣王使人吹竽,必三百人。南郭處士請為王吹竽,宣王說之,廩食以數(shù)百人。宣王死,湣王立,好一一聽之,處士逃。注釋:①濫:虛妄不實,失實的,假的。②竽:樂器名。③充數(shù):湊數(shù),④南郭:姓,⑤處士:沒有做過官的讀書人。⑥說:同“悅”,高興。⑦廩(lǐn)食:官府供給糧食。1.請根據(jù)文章內(nèi)容填空。
齊宣王喜歡聽人吹竽,每次必須__________,因此南郭先生請求為他吹等齊宣王死后,齊湣王繼承王位,他卻喜歡聽一個一個地獨奏,南郭先生便________。
2.用自己的話說說下面句子的意思。
宣王說之。______________
3.“濫竽充數(shù)”這則故事告訴我們怎樣的道理?
____________________11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).閱讀課內(nèi)片段,回答問題?!爸Z曼底號”遇難記(節(jié)選)①船上沒有封艙用的防漏隔墻。哈爾威船長站在指揮臺上,大聲吼喝:“全體安靜,注意聽命令!把救生艇放下去。婦女先走,其他乘客跟上,船員斷后。必須把六十人救出去!”②實際上一共有六十一人,但是他把自己給忘了?!邸澳膫€男人膽敢搶在女人前面,你就開槍打死他?!雹艽蠹伊r不出聲了。沒有一個人違抗他的意志,人們感到有一個偉大的靈魂出現(xiàn)在他們的上空?!莨柍纱L一個手勢也沒有做,一句話也沒有說,猶如鐵鑄,紋絲不動,隨著輪船一起沉入了深淵。人們透過陰慘慘的霧氣,凝視著這尊黑色的雕像徐徐沉進大海。1.段落④中,“大家”是指_____“他”是指_______?!皞ゴ蟮撵`魂”是指______。
2.對段落②畫橫線句子的理解,最恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.面對突如其來的災難,哈爾威船長也有點慌,一時忘了船上的確切人數(shù)。B.災難剛降臨,哈爾威船長就已經(jīng)做好了與船共存亡的準備。C.天黑加上混亂,哈爾威船長無法清點人數(shù),六十人只是他的估計。D.由于船上一片混亂、嘈雜,哈爾威船長情急之中真的把自己給忘了。3.“人們透過陰慘慘的霧氣,凝視著這尊黑色的雕像徐徐沉進大?!边@句話運用了比喻的修辭手法,把_______比作_______形象地寫出了哈爾威船長誓死與船同在的決心,贊揚了哈爾威船長______的高貴品質(zhì)。
4.哈爾威船長的英雄壯舉,讓你對生命有了怎樣的體會?
__________________12、信息匹配(每題5分共2題)
1).讀一讀,在正確的下面,打“√”。
閑散(sǎnsàn)纖細(xiānqiān)朝鮮(xiǎnxiān)
掀開(xīnxiān)追逐(zhúzhuó)切斷(qiēqiè)
天(崖涯)(尊遵)守選(擇澤)2).用“√”給加點字選擇正確讀音。
一串(cuànchuàn)嬰兒(yīnyīng)嬌氣(
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