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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 初中歷史八年級期末上冊試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時間:120分鐘)一、選擇題

1、1909年5月,廣東水師提督李準(zhǔn)率領(lǐng)四艘老舊的艦船駛出三亞榆林港,開始對西沙群島進行巡閱。這是沉默多年的中國海軍重返南海的一次努力,也是晚清時期一次意義深遠(yuǎn)的主權(quán)宣示行動,近代中國主權(quán)遭到破壞始于(

)A.鴉片戰(zhàn)爭B.第二次鴉片戰(zhàn)爭C.雅克薩之戰(zhàn)D.太平天國運動

2、為了擴大侵略權(quán)益,英、法兩國發(fā)動了第二次鴉片戰(zhàn)爭,下列屬于其侵略行徑的是(

)A.火燒圓明園B.屠殺義和團團民C.攻陷威海衛(wèi)D.攻陷吳淞炮臺

3、與以往的農(nóng)民戰(zhàn)爭相比,太平天國運動新的時代特點表現(xiàn)在(

①運動規(guī)??涨?/p>

②反封建同時反侵略

③《天朝田畝制度》的平均主義理想

④《資政新篇》的資本主義色彩。A.①②③B.②④C.③④D.①③

4、清光緒二十一年(1895年),杭州開為日本通商商埠,拱宸橋辟為日本租界,西沿運河塘路,南至拱宸橋頭,北至瓦窯頭,東至陸家務(wù)河。這一歷史事實與下列條約簽訂關(guān)系最直接的是(

)A.《馬關(guān)條約》B.《天津條約》C.《北京條約》D.《辛丑條約》

5、下表為義和團運動親歷者對這場運動的記載。這反映出(

)記載親歷者(義和團)均自備口糧,毫無滋擾信奉義和團的劉以桐其黨焚殺劫掠,無所不至力主則滅義和團的吳橋縣令勞乃宜(義和團)劫掠焚殺,逾土匪西什庫天主教堂的教民樊國果拳民出死力為國宜難,入京以來秋毫無犯企圖利用義和團的清朝大臣剛毅A.歷史記載受記載者立場的影響B(tài).一手史料價值高于二手史料C.歷史解釋受到時代發(fā)展的影響D.歷史事實因史料沖突無從確證

6、近代先進中國人向西方學(xué)習(xí)的發(fā)展歷程是(

)A.思想一制度一器物B.制度一器物一思想C.思想一器物一制度D.器物一制度一思想

7、1925年3月12日,孫中山先生病逝于北京,終年59歲。世人聞此噩耗,紛紛書寫挽聯(lián)紀(jì)念。1925年應(yīng)是(

)A.民國十一年B.民國十二年C.民國十三年D.民國十四年

8、孫中山在1915年12月寫給友人的信中說:“祖國前途,頓增黑暗,以先烈手造之共和,轉(zhuǎn)而為袁氏一家之私產(chǎn),四億同胞吞聲咽淚?!痹趯O中山先生的號召下,愛國豪杰奮起反袁,掀起了(

)A.二次革命B.護國戰(zhàn)爭C.護法運動D.北伐戰(zhàn)爭

9、“新文化運動高舉民主與科學(xué)的大旗,反對專制,提倡科學(xué),反對愚昧?!痹摬牧辖沂玖诵挛幕\動的(

)A.原因B.性質(zhì)C.內(nèi)容D.影響

10、五四運動在近代以來中華民族追求民族獨立和發(fā)展進步的歷史進程中具有里程碑的意義,它標(biāo)志著(

)A.近代史的開端B.君主專制制度的終結(jié)C.維新變法運動的興起D.新民主主義革命的開端

11、“本黨敢鄭重向全國民眾宣言日:中國人民一切困苦之總原因,在帝國主義者之侵略,及其工具賣國軍閥之暴虐;……本黨為實現(xiàn)中國人民之唯一的需要……不能不出師以剿除賣國軍閥之勢力。”此宣言最可能出自(

)A.中國同盟會的政治綱領(lǐng)B.孫中山就任臨時大總統(tǒng)誓詞C.第一次國共合作的實現(xiàn)D.1926年7月國民黨北伐宣言

12、新冠肺炎疫情發(fā)生以來,全國各地持續(xù)支援湖北。一車車支援物資、一筆筆愛心善款奔向湖北。一支馳援醫(yī)療隊從紅色南昌出征,奔赴武漢1開展救治工作。從歷史的角度看,與“紅色南昌”有關(guān)的是(

)A.北伐戰(zhàn)爭B.南昌起義C.秋收起義D.井岡山會師

13、下列選項屬于歷史解釋的是(

)A.毛澤東創(chuàng)建井岡山革命根據(jù)地B.遵義會議是生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點C.張學(xué)良、楊虎城發(fā)動西安事變D.國共雙方簽署“雙十協(xié)定”

14、1936年12月12日,西安事變,震驚中外。各方態(tài)度不一,但最終西安事變得以和平解決。根據(jù)下圖內(nèi)容,你認(rèn)為西安事變的和平解決(

)大義當(dāng)前,不容反顧,只求于救亡主張貫徹,有濟于國家,為功為罪,一聽國人之處置。”──張學(xué)良、楊虎城以目前大勢,非抗日無以圖存,非團結(jié)無以救國,堅持內(nèi)戰(zhàn),無非自速其亡!——華蘇維埃中共中央陜變事起,……不圖討伐令忽然而下,值茲強鄰壓境,國家民族,危在旦夕,方謀解救之不暇,何忍再為箕豆之煎……

A.是所有政治力量努力的結(jié)果B.主要因為中日民族矛盾激化C.使中國內(nèi)戰(zhàn)的局面徹底終結(jié)D.是中國共產(chǎn)黨全力調(diào)解結(jié)果

15、我國將12月13日定為國家公祭日,紀(jì)念30多萬死難同胞,與該公祭日直接相關(guān)的歷史事件是A.日本屠殺旅順居民B.八國聯(lián)軍在北京燒殺搶掠C.柳條湖事件D.南京大屠殺

16、1978年美國人伊羅生出版的《浮光影美國關(guān)于中國與印度的形象》一書指出,1937-1944年美國對中國處于贊賞階段。贊賞的主要原因是這一階段的中國(

)A.為人類正義而斗爭B.獨立反抗法西斯C.抗日戰(zhàn)爭勝利結(jié)束D.綜合國力大大增強

17、鄭樵曾在《通志》中說:“置圖于右,置書于左,索象于圖,索理于書”,一語道破了文字?jǐn)⑹雠c圖片之間的聯(lián)系,下列圖片資料與文字解讀最為準(zhǔn)確的是(

A.?dāng)澈髴?zhàn)場的抗戰(zhàn)B.正面戰(zhàn)場的抗戰(zhàn)C.國共合作抗日D.全民族抗戰(zhàn)

18、1945年,中國一個遭受日本半個世紀(jì)殖民統(tǒng)治的地區(qū),在抗日戰(zhàn)爭勝利后回到了祖國的懷抱。它是(

)A.沈陽B.澳門C.香港D.臺灣

19、1945年重慶《大公報》:“昨日下午三點多鐘,毛澤東先生到了重慶。毛澤東先生了!”與材料相關(guān)的歷史事件是A.西安事變B.七七事變C.重慶談判D.北平和談

20、抗日戰(zhàn)爭勝利后,中共中央決定實行耕者有其田的土地政策。1947年,中國共產(chǎn)黨開始在解放區(qū)開展土地改革運動,其指導(dǎo)性文件是(

)A.《中華民國臨時約法》B.《中國土地法大綱》C.《中華人民共和國土地改革法》D.《論聯(lián)合政府》

21、2020年11月,習(xí)總書記在參觀南通博物苑時指出:“他在興辦實業(yè)(大生紗廠)的同時,積極興辦教育和社會公益事業(yè),是中國民營企業(yè)家的先賢和楷模?!辈牧现械倪@位狀元實業(yè)家“他”應(yīng)該是(

)A.張之洞B.孫中山C.張謇D.榮氏兄弟

22、1915年夏天,袁州(宜春)街頭悄然出現(xiàn)新氣象,見面稱“同志”或先生,行握手禮,服裝款式多樣、新潮,有人還談起了戀愛。這反映了辛亥革命后人們逐漸接受A.自由、平等的觀念B.公正、法治的觀念C.科學(xué)、民主的觀念D.誠信、友善的觀念二、綜合題

23、閱讀材料,完成下列要求。材料一北伐戰(zhàn)爭是共產(chǎn)黨提出的反對帝國主義、反對軍閥的口號下進行的……北伐戰(zhàn)爭所以能在短時間內(nèi)取得如此巨大的成功,是國共兩黨合作結(jié)出的碩果?!幾院K《中國共產(chǎn)黨七十年》材料二

材料三這次會議集中全力糾正了當(dāng)時具有決定意義的軍事上和組織上的錯誤,是完全正確的。這次會議開始了以毛澤東同志為首的中央的新的領(lǐng)導(dǎo),是中共黨內(nèi)最有歷史意義的轉(zhuǎn)變。也正是由于這一轉(zhuǎn)變,我們黨才能夠勝利地結(jié)束長征。——摘編自《關(guān)于若干歷史問題的決議》

(1)根據(jù)材料一,指出北伐戰(zhàn)爭迅速取得勝利的關(guān)鍵因素。

(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,指出中國共產(chǎn)黨在這一時期所探索出的革命道路,并分析選擇這條道路的決定性因素。

(3)根據(jù)材料三,指出“這次會議”的名稱并概括紅軍長征勝利的原因。

(4)綜合上述材料概括中國共產(chǎn)黨不斷走向成熟的原因。

24、閱讀下列材料,回答下列各題。材料一

李鴻章正是在上海戰(zhàn)場親眼目睹了西洋火器的威力后,才從一個傳統(tǒng)的中國士人,轉(zhuǎn)變?yōu)槲鞣郊夹g(shù)的終身信徒。他在寄給老師曾國藩的信函中自信地寫道:“炮力所穿,無孔不入……西洋炸炮,戰(zhàn)守攻具,天下無敵”?!浴锻鈬嗽u點李鴻章》

(1)根據(jù)材料一指出李鴻章學(xué)習(xí)西方技術(shù)的直接原因是什么?材料二

李鴻章辦了多年洋務(wù)之后,在給曾國藩的信中寫道:“惟中國政體,官與民、內(nèi)與外均難合一……抑實不如日本?!焙髞?,曾為洋務(wù)運動旗幟的江南制造總局,被日軍侵占,更名為“三菱重工株式會社江南造船所”。——摘自《外國人評點李鴻章》

(2)根據(jù)材料二分析洋務(wù)運動沒有使中國走向富強的原因有哪些?

(3)根據(jù)以上材料并結(jié)合所學(xué)知識,從近代化角度簡要評價李鴻章。

25、中國近代史是一部民族屈辱史。閱讀材料。材料一

到19世紀(jì)中葉……首先是中國,然后是日本,被迫敞開國門,接受西方的商人、傳教士、領(lǐng)事和炮艦。……中國卻不能重新組織自己以迎接西方的挑戰(zhàn)。——斯塔夫里阿諾斯《全球通史》材料二

“茲為責(zé)罰清帝不受前約及違反和約起見,決于10月18日焚燒圓明園。所有種種違約行動,人民未參與其間,決不加以傷害,惟于清室政府,不能不懲罰之也”。材料三

日本在臺灣頒布的《臺灣新教育令》進一步指出:臺灣的教育方針是“訓(xùn)育皇民,振作國民精神,強化教育政策”。初等教育是“訓(xùn)練皇民的基礎(chǔ)”,中等教育要“訓(xùn)練中堅有力的皇民”,大學(xué)生專科教育要“訓(xùn)練皇民有用的人才”?!R紅深《皇民化教育、同化教育與奴化教育》材料四

慈禧太后保證今后要“量中華之物力,結(jié)與國之歡心”。——《中國歷史》八年級上冊

(1)據(jù)材料一,中國“被迫敞開國門”開始于哪一條約?該條約中,清政府被迫割讓的地區(qū)是哪里?該條約使中國社會性質(zhì)發(fā)生何種變化?

(2)材料二的歷

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