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好人好事的個(gè)人事跡材料5篇好人好事的個(gè)人事跡材料5篇
好人好事是先進(jìn)的人,所做先進(jìn)的事,對(duì)人類有重大貢獻(xiàn)。關(guān)心別人不求回報(bào)。下面是我給大家整理的好人好事的個(gè)人事跡材料,僅供參考盼望能夠關(guān)心到大家。
好人好事的個(gè)人事跡材料1
我的同學(xué),13歲,是市學(xué)校五(1)班的同學(xué)。她在學(xué)校團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人,關(guān)懷班級(jí),愛惜公物;仔細(xì)努力學(xué)習(xí),各科成果優(yōu)異;在班級(jí)工作中,他能精彩地完成老師布置的任務(wù),多次被學(xué)校表?yè)P(yáng)。他總是留意自己的言行,在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現(xiàn)。他是同學(xué)學(xué)習(xí)的好榜樣,也是老師的好助手。
主要事跡:
第一,素養(yǎng)和學(xué)習(xí)優(yōu)秀,同學(xué)們的榜樣
同學(xué)在家孝順父母,在學(xué)校敬重老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),按時(shí)仔細(xì)完成老師布置的任務(wù)。他們是老師的得力助手,是同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。在同學(xué)眼里,他是個(gè)懂事的“小大人”,在老師眼里,她是個(gè)得力的老師助理。長(zhǎng)期以來(lái),作為班干部,她始終為班級(jí)和同學(xué)勤奮工作,一絲不茍、有條不紊地完成老師布置的任務(wù)。她到處以身作則,給同學(xué)們樹立了榜樣。用心聽課,獨(dú)立思索,仔細(xì)完成作業(yè)。看到一個(gè)同學(xué)違反了學(xué)校的班規(guī),她敢于改正自己的錯(cuò)誤。有的時(shí)候,有些同學(xué)由于小事吵架,她總是主動(dòng)勸阻調(diào)解,像個(gè)小老師一樣,告知他們“同學(xué)要團(tuán)結(jié)”、“大事小,小事小”的原則。往往會(huì)讓犯錯(cuò)的同學(xué)靜下心來(lái),靜下心來(lái)承認(rèn)錯(cuò)誤,表達(dá)改正的決心。是她的做法影響了全部的同學(xué),讓我們班布滿了生氣和活力,樂(lè)觀向上的班風(fēng)和深厚的學(xué)風(fēng)。
其次,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人
她有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。他覺(jué)得個(gè)人的進(jìn)步是微不足道的,讓全部的同學(xué)進(jìn)步是一種莫大的歡樂(lè)。他不僅與學(xué)習(xí)成果好的同學(xué)交談,溝通學(xué)習(xí)閱歷,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,而且與其他班干部一起樂(lè)觀關(guān)懷班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。為了關(guān)心學(xué)習(xí)困難的同學(xué)解決問(wèn)題,她總是急躁細(xì)致地提問(wèn)。在他的熱心關(guān)心下,班里幾個(gè)學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)在各方面都取得了很大的進(jìn)步。
第三,關(guān)懷階級(jí),關(guān)懷公共財(cái)產(chǎn)
作為班組長(zhǎng),她的同學(xué)總是以身作則,顧全大局,在個(gè)人時(shí)間上不遺余力。每當(dāng)班上布置勞動(dòng)任務(wù)時(shí),她都帶領(lǐng)同學(xué)仔細(xì)完成。她帶頭干了一些臟活,很努力,沒(méi)有怨言。每次下班后,他總是把全班的勞動(dòng)工具整理得整整齊齊。他常說(shuō):“只要為班級(jí)爭(zhēng)光,就會(huì)毫不遲疑地犧牲個(gè)人利益?!币虼耍煌瑢W(xué)們譽(yù)為“班上的小雷鋒”。
第三,努力工作,成果喜人
在過(guò)去的五年里,同學(xué)們總是以“做最好的自己”為座右銘。生活中她用這個(gè)鞭策自己,學(xué)習(xí)上對(duì)自己要求嚴(yán)格,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,仔細(xì),學(xué)習(xí)目的明確。每學(xué)期都能制定出科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方案,細(xì)心支配時(shí)間,從不荒廢學(xué)科。每年每學(xué)期的學(xué)科考試他總是名列前茅,每年都被班里評(píng)為“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“三好同學(xué)”。從而成為全班的榜樣。但是,她雖然取得了如此可喜的成果,卻從不傲慢,反而更加努力,更加仔細(xì);她上課從不遲到,從不早退,從不曠課,也從不不交作業(yè)。
這就是他:一個(gè)樂(lè)觀向上、成果優(yōu)異、全面進(jìn)展的優(yōu)秀少先隊(duì)同學(xué)。他一絲不茍地完成了老師交給他的全部任務(wù),精彩地完成了老師交給他的全部任務(wù),無(wú)愧于優(yōu)秀少先隊(duì)員的光榮稱號(hào),無(wú)愧于一個(gè)品質(zhì)優(yōu)良、學(xué)習(xí)優(yōu)秀的三好同學(xué)。
好人好事的個(gè)人事跡材料2
我們班有一個(gè)女同學(xué),梁新月,她是我的好伴侶。她今年十一歲,有空就愛學(xué)咩咩叫,很可愛!她也很樂(lè)于助人。不信請(qǐng)聽下面兩個(gè)小故事。
有一次,梁新月在去學(xué)校的路上,看到一位60歲的老爺爺推著一輛裝滿磚頭的汽車給一個(gè)20多歲的年輕人。小伙子一個(gè)勁用手拍爺爺?shù)谋?,說(shuō):“唐,快推,不然我不給你兩塊錢工資!梁新月看不下去了,觀察有人在打那個(gè)年紀(jì)的老人,就跑過(guò)去讓她幫他推車。爺爺說(shuō):“沒(méi)事,我有力氣推。另外,你還要上學(xué)。假如你推車,我怕你會(huì)遲到!
聽完?duì)敔數(shù)脑挘盒略抡f(shuō):“不會(huì)有事的,爺爺,我會(huì)順路過(guò)來(lái)的!”說(shuō)完開頭推車。她用肩扛著馬車的側(cè)柱往前走,開頭用之前的力氣推車。她用勁推,只看到雙手和肩膀一起用力,身體前傾,雙腳蹬地,停在了終點(diǎn)。爺爺很感動(dòng),也很快樂(lè)。他不知道說(shuō)什么來(lái)表達(dá)他的感謝之情。
又是一個(gè)重陽(yáng)節(jié),梁新月主動(dòng)去一位老奶奶家?guī)退链皯?。她先拿了塊抹布,然后放在水里搓,然后開頭擦,始終擦到奶奶的窗玻璃潔凈光明。擦完窗戶后,梁新月還為她的祖母表演了唱歌、跳舞、講笑話和其他一些小節(jié)目,祖母特別興奮,并夸口說(shuō)她是個(gè)好男孩。這一天,奶奶快樂(lè)地度過(guò)了一個(gè)難忘的節(jié)日。我們分手時(shí),祖母始終把楊靜送出大門。梁新月對(duì)祖母說(shuō):“回去吧,我有時(shí)間肯定會(huì)和你一起去的!”
同學(xué)們,聽了我的介紹,你們也認(rèn)為梁新月是一個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué)嗎?
我們班梁新月的學(xué)習(xí)很好。同學(xué)們會(huì)問(wèn)她任何問(wèn)題。然而,梁新月也在為我們班和學(xué)校的榮譽(yù)而努力。
四班級(jí)的夏天,我們班的跳繩隊(duì)選擇了梁新月。她每天都在練習(xí),每天都在練習(xí),就是為了幫她班拿個(gè)好成果。
幾周后,跳繩競(jìng)賽開頭了。競(jìng)賽進(jìn)行的很順當(dāng),很快就來(lái)到了災(zāi)后最精彩的一個(gè)環(huán)節(jié)——各班大繩隊(duì)競(jìng)賽。梁新月特別興奮,期盼著成功的到來(lái)。已經(jīng)半分鐘了,都沒(méi)壞。突然,一個(gè)晴天霹靂擊中了我們:梁新月摔倒了。
我和柳婷跑得很快。梁新月在同學(xué)的關(guān)心下被拉到一邊休息。起初,天氣很熱,跳了一會(huì)兒后,梁新月的衣服被汗水濕透了。我們想讓梁新月拉起他的褲子。讓我們看看它們?cè)谀睦飰牧恕A盒略虏寥ヮ^上的汗水,對(duì)我們說(shuō):“別管我,讓我連續(xù)跳下去。只有少數(shù)人跳起來(lái)會(huì)很累,尤其是后面,他們堅(jiān)持不住,我沒(méi)事!”我們擔(dān)憂梁新月上臺(tái)后會(huì)發(fā)生什么:“你剛剛摔倒了,現(xiàn)在怎么能在舞臺(tái)上一瘸一拐的呢?”“我真的很好?!绷盒略抡f(shuō)著站起身向法庭走去。我們無(wú)法阻擋梁新月,所以我們不得不讓她和我連續(xù)帶傷競(jìng)賽。但是這次我們沒(méi)有退出競(jìng)賽,而是連續(xù)在競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng)看競(jìng)賽,順便也看了看梁新月的狀況。
又過(guò)了30秒,我留意到梁新月的腳好像在顫抖,嘴巴咬得很緊。柳婷也很緊急,怕梁新月出什么事。
我們期盼的事情最終發(fā)生了。當(dāng)我跑出繩子的時(shí)候,雙腳伴隨著繩子,身體前傾,雙手慣性地向前抓著,突然摔倒在地??吹竭@種狀況,柳婷有點(diǎn)不知所措,但也能想到先幫我起來(lái)。其他玩家被這兩次突然的摔倒搞糊涂了!但是一個(gè)老師的命令命令他們連續(xù)跳。
陳被這兩個(gè)瀑布弄糊涂了。我們把梁新月的褲子扎了起來(lái)?!疤炷?流血!”我驚呼道。這時(shí),高先生已經(jīng)跑到這邊來(lái)了。高老師帶去醫(yī)務(wù)室吃藥,競(jìng)賽連續(xù)。
這場(chǎng)競(jìng)賽讓大家對(duì)我有了真正的了解,但梁新月的品德也不如其他班。現(xiàn)在梁新月已經(jīng)是久經(jīng)沙場(chǎng)的老兵了,不會(huì)再在戰(zhàn)場(chǎng)上倒下了。然而,梁新月仍舊在用他的優(yōu)異成果為他的班級(jí)和學(xué)校贏得各方面的榮譽(yù)!
好人好事的個(gè)人事跡材料3
20_月x日x周x罰款
“學(xué)習(xí)雷鋒的好榜樣,忠于革命和黨……”每當(dāng)這首歌在我耳邊響起,我就想起那個(gè)偉人和他聞名的名字雷鋒。
今日,我們將在這個(gè)春天,在這個(gè)漂亮的春天,伴隨著暖和的微風(fēng),連續(xù)發(fā)揚(yáng)他的宏大精神。
那是在一個(gè)寒假。我和父母原來(lái)是坐火車去東北外婆家的?;疖囅颀堃粯油T谲囌荆囌纠飻D滿了人。我們費(fèi)了很大力氣才上了火車,找到了一個(gè)相對(duì)的座位。
突然,一位60歲的老奶奶從我身邊擠過(guò)去,“碰”了一下錢包,摔進(jìn)了過(guò)道。她仍舊不知不覺(jué)地向前走著。我抓緊拿起錢包,從3號(hào)車追到6號(hào)車,最終交給奶奶。奶奶手里拿著,說(shuō):“感謝,感謝,多好的一個(gè)從來(lái)不賠錢的男孩!”
好人好事的個(gè)人事跡材料4
生活中有多少點(diǎn)點(diǎn)滴滴?人生的每一天會(huì)有幾滴?生活中有那么多點(diǎn)點(diǎn)滴滴,你會(huì)記得多少?最難忘的事情是什么?
我記得有一次坐在公交車上,車上有許多人。一位老婦人上了公共汽車,站在車廂里,沒(méi)有座位。提示大家讓座的廣播播了好幾遍,大家還是無(wú)動(dòng)于衷,大家都讓座了,我就把她帶到我的座位上,讓她坐下。我家老奶奶抓緊謝過(guò)我,我對(duì)她輕輕一笑。
奶奶下車的時(shí)候,奶奶讓我坐下。這一刻我突然覺(jué)得,你對(duì)別人好,別人也會(huì)對(duì)你好。
那只是我生命中的一點(diǎn)點(diǎn),但我現(xiàn)在還記得。你呢?你會(huì)記得生活中的多少點(diǎn)點(diǎn)滴滴?
好人好事的個(gè)人事跡材料5
杭州57歲大媽晨練時(shí)不慎落水。這位82歲的老人冒著生命危急去救別人。阿姨上門道謝,卻被要求向電視臺(tái)舉報(bào)宣揚(yáng)行為。阿姨的女兒也在網(wǎng)上發(fā)帖質(zhì)疑老人的來(lái)意。對(duì)此,我認(rèn)為老人要求電視臺(tái)舉報(bào)的行為沒(méi)有錯(cuò),應(yīng)當(dāng)舉報(bào)。
一個(gè)半個(gè)多世紀(jì)的老阿姨從水里掉了出來(lái),被一個(gè)年長(zhǎng)的老人救了出來(lái)。知道了這一點(diǎn),信任許多人會(huì)贊揚(yáng)叔叔的行為,但知道他讓阿姨去電視臺(tái)報(bào)道宣揚(yáng)他的行為,信任許多人會(huì)像阿姨的女兒一樣迷茫,救人的目的是什么?但我覺(jué)得老人的行為沒(méi)有錯(cuò),不應(yīng)當(dāng)質(zhì)疑。眾所周知,人到了肯定年齡,思維會(huì)變得遲鈍,行為會(huì)受到影響,落水后不會(huì)游泳的人會(huì)恐慌。思維和行動(dòng)混亂,何況是個(gè)老人。老人不顧自身平安跳入水中救人。老世博不擔(dān)憂自己的生活嗎?大叔救人不用想好要求嗎?我不這么認(rèn)為。早上的公園,或許只有阿姨和叔叔兩個(gè)人?為什么需要水救人的不是一個(gè)強(qiáng)壯的年輕人,而是一個(gè)年長(zhǎng)的妻子,這證明當(dāng)時(shí)的狀況特別緊急,叔叔來(lái)不及多考慮自己。
當(dāng)今社會(huì),關(guān)于誰(shuí)要碰瓷,誰(shuí)被勒索的報(bào)道常常許多,但是報(bào)道很少。伊的所作所為被報(bào)道了。我們不需要出版嗎?在國(guó)家和社會(huì)都在大力提倡和建議才智和才智的狀況下,要做的事情越來(lái)越少。電視臺(tái)報(bào)道的負(fù)面新聞太多,肯定程度上刷新了現(xiàn)代人的思想。許多人遇到類似的狀況,首先想到的是這樣做之后會(huì)給自己帶來(lái)什么不良后果,讓許多人不敢做出正確的行為。選擇這些行為是理性的,但也是軟弱的。這個(gè)國(guó)家越來(lái)越需要像老人這樣的人,不僅是為了老人,也是為了轉(zhuǎn)變更多的人。
有一個(gè)情愿為人民服務(wù)的雷鋒。還有最美的組和動(dòng)人的漢字。他們是不是把事實(shí)做好了,讓人替她舉報(bào)?不是。他們的精神值得學(xué)習(xí)。同樣,老人是否為被舉報(bào)而救人,盼望越來(lái)越多的好事被舉報(bào),越來(lái)越少消失阿姨女兒這樣的鍵盤手,不要讓更多的人只憑自己的主觀意圖被質(zhì)疑。就像幾年前發(fā)生的“小岳躍大事”。在人來(lái)人往
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