貧困評議小組意見范文(篇一)

貧困評議小組意見范文(篇一)貧困評議小組意見范文(篇一)分析檢查階段是承前啟后、把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)引向深入的重要階段。重點(diǎn)抓好轉(zhuǎn)段動(dòng)員報(bào)告、召開領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會、形成領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告、組織師生評議幾個(gè)環(huán)節(jié)，深入分析查找原因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，明確整改思路。

一、5月中旬前，召開學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀

第二階段全校動(dòng)員會，請市局指導(dǎo)檢查領(lǐng)導(dǎo)到會指導(dǎo)，由李長志副書記作動(dòng)員報(bào)告。

二、5月中下旬，召開領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會，參加對象：全體校級干部，全體黨總支委員、全體支部書記、特邀黨內(nèi)外代表。

做好準(zhǔn)備工作。繼續(xù)深化學(xué)習(xí)相關(guān)文件和讀本，按照“三個(gè)強(qiáng)化、三個(gè)對照”要求，圍繞解放思想大討論提出的十二個(gè)問題，重點(diǎn)查找個(gè)人和班子在思想觀念、發(fā)展能力、服務(wù)水平等方面的差距與不足；立足當(dāng)前教育現(xiàn)實(shí)，按照“四破四立，三個(gè)加快”要求，認(rèn)真分析我校發(fā)展中存在的主要矛盾和突出問題，特別是當(dāng)前學(xué)校發(fā)展所遇到的急需解決的問題與困難；認(rèn)真查找教師反映強(qiáng)烈的突出問題，分析產(chǎn)生這些問題的原因。領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間要堅(jiān)持批評與自我批評相結(jié)合，相互談心，交換看法，坦誠想見，以利于溝通思想，增進(jìn)團(tuán)結(jié)，找準(zhǔn)問題，形成共識。廣泛征求意見，特別是認(rèn)真聽取群眾的意見，對征求的意見匯總、梳理，分別整理出對個(gè)人和班子的意見。

開好專題民主生活會。廣泛征求意見、分析查找問題、開展談心活動(dòng)的基礎(chǔ)上，圍繞“弘揚(yáng)**精神踐行科學(xué)發(fā)展觀彰顯學(xué)校內(nèi)生力”主題召開專題民主生活會。

專題民主生活會以正面教育為主，重在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、重在提高思想認(rèn)識。班子成員要按照“三檢查三分析”的要求，積極開展批評與自我批評，開誠布公地談問題、找原因、提建議，既要查找班子集體存在的問題，又要查找個(gè)人存在的問題，既要主動(dòng)檢查分析自己存在的突出問題，又要幫助班子成員查找突出問題。黨組織主要負(fù)責(zé)同志要發(fā)揮表率作用，帶頭聽取意見，帶頭開展批評與自我批評。要注重民主生活會質(zhì)量，做到問題找得不準(zhǔn)不上會、原因分析不透不上會、整改措施不實(shí)不上會，努力方向不明不上會。專題民主生活會可適當(dāng)擴(kuò)大列席人員范圍，吸納黨代表和黨員、群眾代表參加。擴(kuò)大黨內(nèi)民主，倡導(dǎo)開放式、互動(dòng)式、講評式民主生活會，邀請學(xué)生家長代表等參加，通過群眾點(diǎn)題、班子答題、領(lǐng)導(dǎo)講評等方式，提高民主生活會質(zhì)量。

民主生活會時(shí)間確定后，提前7天向局黨委學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、黨委指導(dǎo)檢查組報(bào)告，局黨委學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)組成員列席會議。廣大黨員要認(rèn)真參加支部專題組織生活會，按照科學(xué)發(fā)展觀要求分析查找自身差距和不足，提高思想認(rèn)識，明確努力方向。

三、形成領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告

1.認(rèn)真梳理意見和建議。起草領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告前，要系統(tǒng)梳理黨員老師和群眾提出的關(guān)于教育教學(xué)發(fā)展、師德師風(fēng)建設(shè)、提升教學(xué)質(zhì)量、加強(qiáng)學(xué)?？茖W(xué)管理等方面的意見，使班子的分析報(bào)告充分反映實(shí)際情況，真實(shí)體現(xiàn)群眾意愿，更好地凝聚集體智慧。

2.起草領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告。領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告要充分運(yùn)用學(xué)習(xí)調(diào)研、解放思想大討論和領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會的成果，充分反映我校貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的實(shí)際情況。重點(diǎn)要寫清楚以下幾個(gè)內(nèi)容：一是通過學(xué)習(xí)調(diào)研和解放思想，形成了哪些科學(xué)發(fā)展共識；二是近年來本單位貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀方面還存在哪些突出問題、存在問題的主客觀原因特別燭主觀方面的原因；三是本單位科學(xué)發(fā)展的主要方向、總體思路、工作要求和主要措施，特別是立足教育現(xiàn)實(shí)，在實(shí)現(xiàn)“四破四立、三個(gè)加快”方面的有效舉措；四是本單位作風(fēng)，加強(qiáng)班子自身建設(shè)的具體措施。黨組織主要負(fù)責(zé)同志要全程主持分析檢查報(bào)告的起草工作。

3.開好總支委擴(kuò)大會議。分析檢查報(bào)告形成后，要召開總支委擴(kuò)大會議，認(rèn)真聽取意見建議，集思廣益討論分析檢查報(bào)告。通過分析問題、查找原因，清醒認(rèn)識存在的差距和不足，清醒認(rèn)識面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，形成符合實(shí)際的發(fā)展共識。總支委擴(kuò)大會議有李長志書記主持，總支委成員參加。對參會人員提出的意見和建議和意見要匯總梳理，對反映比較集中的突出問題，要專題研究，將這些意見和建議體現(xiàn)到分析報(bào)告中。

四、對領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告進(jìn)行評議

1.組織開展“三評議”活動(dòng)。分析檢查報(bào)告形成后，要通過召開座談會（每次座談的人數(shù)在20人左右），發(fā)放評議表等形式，組織開展“三評議”活動(dòng)，即組織黨員教師、學(xué)生家長及黨代表等對領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告進(jìn)行評議。評議中，要著重從領(lǐng)導(dǎo)班子對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識深不深、問題查找準(zhǔn)不準(zhǔn)、原因分析透不透、發(fā)展思路清不清、改進(jìn)措施行不行等方面進(jìn)行評議。要尊重黨員群眾的評議意見，把組織評議與深化“問計(jì)于民”活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，使群眾評議的過程成為上下交流、取得共識、共謀發(fā)展的過程。

2.上報(bào)和公布分析檢查報(bào)告。原則上在6月10前將分析檢查報(bào)告和評議結(jié)果報(bào)局黨委指導(dǎo)檢查組初審后，報(bào)局黨委學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室審核。在充分修改完善分析報(bào)告的基礎(chǔ)上，將其內(nèi)容以適當(dāng)形式公布，請群眾進(jìn)一步評議。通過設(shè)立意見箱和征求意見電話，公開征求意見，同時(shí)建立意見答復(fù)制度，確保群眾建議和意見件件有答復(fù)、有落實(shí)。

五、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

切實(shí)加強(qiáng)本段工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。主要負(fù)責(zé)同志親自抓，分析檢查在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀方面存在的突出問題；帶頭聽取群眾意見和建議，接受群眾評議。

堅(jiān)持邊查邊學(xué)邊改，認(rèn)真解決影響制約科學(xué)發(fā)展和群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，高度重視體制機(jī)制創(chuàng)新，立足教育實(shí)際，針對查找出來的深層次問題不斷完善制度，進(jìn)一步樹立有利于科學(xué)發(fā)展的導(dǎo)向機(jī)制。加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，重點(diǎn)解決黨員教師在師德師風(fēng)等方面的突出問題，通過加強(qiáng)考核與監(jiān)督，不斷推動(dòng)教育行風(fēng)轉(zhuǎn)變和效能提高。認(rèn)真貫徹常州市“政策惠民、實(shí)事惠民、服務(wù)惠民”主題實(shí)踐活動(dòng)和“雙百雙千”行動(dòng)要求，深入開展“萬民黨員惠民行”活動(dòng)。

貧困評議小組意見范文(篇二)經(jīng)過這一季度考察我們認(rèn)為程東亞同志能努力按照一名xxx員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我，向黨組織靠攏，進(jìn)取表現(xiàn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)思想理論與方針政策，用先進(jìn)的理論指導(dǎo)實(shí)踐，同時(shí)，也應(yīng)當(dāng)意識到自身存在的不足，群眾批評與自我批評相結(jié)合，找出自身的缺點(diǎn)，多多團(tuán)結(jié)身邊的同志，爭取共同提高。經(jīng)過黨小組討論，我們同意培養(yǎng)人的考察意見并報(bào)黨支部審查。

經(jīng)過這一季度考察我們認(rèn)為程東亞同志在更多方面都有了較大的提高，學(xué)習(xí)生活中，能夠聯(lián)系群眾，本著全心全意為人民服務(wù)的宗旨，熱心助人。經(jīng)過黨小組討論，我們同意培養(yǎng)人的考察意見并報(bào)黨支部審查。

經(jīng)過這一季度考察我們認(rèn)為程東亞同志較前段有更大的提高，在理論上不斷充實(shí)完善自我，在學(xué)習(xí)生活中，用一名xxx員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我。經(jīng)過黨小組討論，我們同意培養(yǎng)人的考察意見并報(bào)黨支部審查。

經(jīng)過這一季度考察我們認(rèn)為程東亞同志取得了很大的提高，這段時(shí)期內(nèi)程東亞同志進(jìn)取向黨組織靠攏，進(jìn)取表現(xiàn)，有意識地培養(yǎng)自我作為一名xxx員應(yīng)有的基本素質(zhì)。經(jīng)過黨小組討論，我們同意培養(yǎng)人的考察意見并報(bào)黨支部審查。

經(jīng)過這一季度考察我們認(rèn)為程東亞同志自我發(fā)展穩(wěn)定，認(rèn)真參加黨支部的各項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針政策理論，應(yīng)用先進(jìn)的方法論指導(dǎo)實(shí)踐，在理論上不斷充實(shí)完善自我，生活中嚴(yán)格要求自我。經(jīng)過黨小組討論，我們同意培養(yǎng)人的考察意見并報(bào)黨支部審查。

經(jīng)過這一季度考察我們認(rèn)為程東亞同志能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史，在實(shí)際工作中能努力按黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自我。經(jīng)過黨小組討論，我們同意培養(yǎng)人的考察意見并報(bào)黨支部審查。

經(jīng)過這一季度考察我們認(rèn)為程東亞同志能加強(qiáng)黨的基本理論學(xué)習(xí)，對黨有了更進(jìn)一步的認(rèn)識，在實(shí)際工作中能較好地完成本職工作，工作主動(dòng)性較強(qiáng)。經(jīng)過黨小組討論，我們同意培養(yǎng)人的考察意見并報(bào)黨支部審查。

經(jīng)過這一季度考察我們認(rèn)為程東亞同志能加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，在實(shí)際工作中較好地發(fā)揮了帶頭示范作用。經(jīng)過黨小組討論，我們同意培養(yǎng)人的考察意見并報(bào)黨支部審查。

經(jīng)過這一季度考察我們認(rèn)為程東亞同志能加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中主動(dòng)尋找差距，在實(shí)際工作中以身則，以實(shí)際行動(dòng)向黨組織靠攏。經(jīng)過黨小組討論，我們同意培養(yǎng)人的考察意見并報(bào)黨支部審查。

貧困評議小組意見范文(篇三)鎮(zhèn)代表評議法院工作意見和建議

發(fā)言人：××

主任、各位副主任、各位委員、各位代表：

按照縣xxx會的統(tǒng)一部署，我們××鎮(zhèn)所在的第三小組78名人大代表，聽取了縣法院工作匯報(bào)、刑事審判庭1—6月份刑事審判情況匯報(bào)和城關(guān)法庭的工作匯報(bào)，走訪了500多戶1200多位群眾，廣泛聽取他們對法院工作的意見和建議，并認(rèn)真進(jìn)行了評議?，F(xiàn)將有關(guān)評議情況匯報(bào)如下：

一、評議活動(dòng)情況

對這次評議活動(dòng)，我們××鎮(zhèn)人大主席團(tuán)制定了詳細(xì)的評議方案，并積極組織全鎮(zhèn)78名人大代表開展了調(diào)查評議活動(dòng)。

為全面了解近年來縣法院工作的情況，我們第三小組首先召開了78名人大代表參加的專題會議，向廣大代表通報(bào)了縣法院、城關(guān)法庭、刑事審判庭2004年以來的工作報(bào)告，并傳達(dá)了縣xxx會《關(guān)于組織部分縣、鄉(xiāng)人大代表對縣人民法院工作評議方案》。給每位代表印發(fā)了調(diào)查表，并要求他們每人至少走訪15位群眾，并按時(shí)將調(diào)查到的群眾意見上報(bào)鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大。在鎮(zhèn)人大主席團(tuán)的組織下，廣大代表積極走村入戶，充分聽取農(nóng)村群眾的意見，廣泛了解群眾對法院工作的認(rèn)識及法院工作中存在的問題，調(diào)查期間，第三小組共走訪了63個(gè)村，征求了500多戶1200多位群眾的意見。

調(diào)查結(jié)束后，在鎮(zhèn)人大進(jìn)行歸納整理，鎮(zhèn)人大主席團(tuán)成員也多次進(jìn)行了交流，對所征求上來的意見和發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行了進(jìn)一步的商討，大家認(rèn)為，縣法院在以往工作中取得巨大成績，同時(shí)也還存在著不足。

二、縣法院的工作是卓有成效的，成績是有目共睹的，群眾是非常滿意的

2003年換屆以來，新一屆法院領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全院干警以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以公正效率為主題，全面落實(shí)xxx精神和司法為民的各項(xiàng)要求，依法公正、高效、文明地審理和執(zhí)行各類案件，受理案件數(shù)量、審結(jié)數(shù)、結(jié)案率和執(zhí)法率均創(chuàng)歷史新高，為維護(hù)全縣社會穩(wěn)定，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了有力的司法保障和良好的法律服務(wù)。

在實(shí)際工作中，縣法院以抓班子帶隊(duì)伍為突破口，建立并實(shí)行了三大管理體系，使廣大干警的忠誠法律、公正敬業(yè)、文明服務(wù)、廉潔執(zhí)法、嚴(yán)謹(jǐn)慎行的良好執(zhí)法形象取信于民。同時(shí)建立了巡回法庭和立案大庭，積極開展陽光投訴，從根本上解決群眾最關(guān)心的“訴訟難”、“打官司難”問題。從人大代表走訪反饋上來的意見和建議看，群眾是非常滿意的，認(rèn)為縣法院的這些便民、利民措施真正體現(xiàn)了“立黨為公、執(zhí)政為民”的重要思想，希望縣法院及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷完善，長期堅(jiān)持。

在評議城關(guān)法庭和刑事審判庭工作時(shí)，人大代表認(rèn)為縣法院的這兩個(gè)單位在審判方式的改革、推行庭前證據(jù)展示、當(dāng)庭宣判、消除“三不”案件以及預(yù)防青少年犯罪等方面，做了一系列有益的成功的探索，取得了良好的社會效果。我們?nèi)舜蟠硐Ｍ@些好的改革、便民利民的措施能一以貫之，并在實(shí)踐中查漏補(bǔ)缺，形成了一整套完美的有指導(dǎo)意義的經(jīng)驗(yàn)。

二、存在的問題

經(jīng)過人大代表走訪群眾，反饋上來的信息，發(fā)現(xiàn)群眾主要意見有幾個(gè)方面：

一是群眾對法院辦案程序缺乏了解，不知道官司該如何打；

二是立案時(shí)間長，案件的審理周期長，執(zhí)行難。

三是個(gè)別干警存在辦“人情案”、“關(guān)系案”現(xiàn)象，吃喝當(dāng)事人的，使一些本來挺簡單的案件弄得非常復(fù)雜。

四是一些輕傷害案件受理容易、移送難，因?yàn)橐蟊缓θ伺e證、取證，而當(dāng)事人因?yàn)闊o法取得法院認(rèn)可的證據(jù)，案件難以判決。因此當(dāng)事人就四處告狀上訪，嚴(yán)重影響了政府正常的工作秩序。

四、縣法院工作的幾點(diǎn)建議

為此，我們第三小組人大代表特向縣法院建議如下：

一是加強(qiáng)自我宣傳力度，利用集日、廟會等機(jī)會，對近年來農(nóng)村出現(xiàn)的法律問題新情況現(xiàn)場答疑解惑，規(guī)范群眾的法律行為，還群眾一個(gè)法律知情權(quán)，既提高群眾的法律水平，又能節(jié)約司法資源。

二是縣法院可與縣電視臺合辦一個(gè)法律欄目，對廣大群眾關(guān)注的案件進(jìn)行公開審判，現(xiàn)場直播，這樣既提高了法院工作的透明度，避免了司法腐敗，又提高了廣大群眾的法律政策水平。

三是法院在縣城顯要地方，對有關(guān)訴訟程序和有關(guān)規(guī)定進(jìn)行公示，把便民、利民的措施落實(shí)到每一個(gè)訴訟環(huán)節(jié)上。

四是法院最好把審判庭放在最基層，比如農(nóng)村的辦公室，公開審理，并讓群眾廣泛參與，以全面提高群眾的法律知識，同時(shí)也是對有類似錯(cuò)誤的人的一個(gè)警告。

總之，我們第三小組人大代表對縣法院的工作是滿意的，希望縣法院在今后的工作中，圍繞“穩(wěn)定與發(fā)展”這個(gè)主旋律，百尺竿頭更進(jìn)一步，確保全縣穩(wěn)定和一方百姓的安居樂業(yè)。

以上不妥之處，請補(bǔ)充指正。

謝謝大家！

××年××月××日

貧困評議小組意見范文(篇四)加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，是建設(shè)德藝雙馨高素質(zhì)教師隊(duì)伍的客觀要求，師德師風(fēng)考核是教師考核的重要組成部分，為進(jìn)一步建立師德師風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制，加強(qiáng)對師德師風(fēng)的考核，增強(qiáng)其操作性、有效性，根據(jù)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《洛陽市師德師風(fēng)考核方案》制定本考核方案。

一、考核原則

1、堅(jiān)持客觀、公正、公平、公開、民主的原則。

2、堅(jiān)持全員考核和全面考核的原則。考核分為平時(shí)考核和年度考核；年度考核以平時(shí)考核為基礎(chǔ)。切實(shí)做好教職工的考勤、完成任務(wù)等方面的平時(shí)考核工作；

3、堅(jiān)持定量和定性相結(jié)合的原則。

4、堅(jiān)持學(xué)生、家長評議和組織考核相結(jié)合的原則。

二、考核內(nèi)容和評分細(xì)則

考核內(nèi)容分愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)等六個(gè)方面。

具體內(nèi)容和評分細(xì)則附后：《五龍小學(xué)師德師風(fēng)考核細(xì)則》。

三、考核方法、步驟

1、建立組織。學(xué)校要成立師德師風(fēng)考核小組：

組長：XX

副組長：XX

成員：XX

2、組織考核。

師德師風(fēng)考核每學(xué)期一次，每年十二月和六月進(jìn)行,考核對象為本單位在編在崗教師。

考核實(shí)行百分制,學(xué)生和家長評議占10%，教師互評占10%，考核小組考核占10%，平時(shí)考核占70%。學(xué)校要通過一定的形式向社會和家長通報(bào)師德考核內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，增強(qiáng)工作的透明度和監(jiān)督的力度。

考核分學(xué)生或家長評議、（包括個(gè)人自查和報(bào)告）、考核小組考核、平時(shí)考核四部分。個(gè)人自查和報(bào)告：

①學(xué)生或家長評議：以班級為單位進(jìn)行，班主任在本班評議，任課教師由考核小組在其所教班級中隨機(jī)抽取一個(gè)班進(jìn)行評議，對于所教班級較多的任課教師，不能連續(xù)兩年由同一個(gè)班級對其進(jìn)行評議；

②教師互評,以校為單位組織教職工進(jìn)行師德師風(fēng)自查和報(bào)告，每位教師要報(bào)告本人該學(xué)期遵守師德規(guī)范、職業(yè)道德的情況。

③考核小組考核：考核小組依據(jù)教師平時(shí)的師德表現(xiàn)、學(xué)校相關(guān)記錄，結(jié)合學(xué)生或家長評議進(jìn)行綜合分析，對每個(gè)教職工作出客觀評價(jià)。

④平時(shí)考核，嚴(yán)格依據(jù)平時(shí)考核的成績。

3、公布考核結(jié)果。考核小組將考核結(jié)果通過適當(dāng)形式向全體教職工公布。

四、考核等級的確定

考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個(gè)等級。其中90分-100分為優(yōu)秀，70分-89分為合格，60-69分為基本合格,60(不含)分以下為不合格。

（一）有下列情形之一者，分別獎(jiǎng)勵(lì)2-4分（但師德考核總分不得超過100分）：

1、與封建迷信、xxx活動(dòng)等做堅(jiān)決斗爭且成績突出者；

2、獲得師德標(biāo)兵、愛崗敬業(yè)標(biāo)兵、學(xué)習(xí)標(biāo)兵等榮譽(yù)者；

3、做學(xué)困生工作成績突出者；

4、教書育人成績突出者。依據(jù)期末鎮(zhèn)組織的考試和《20xx——20xx學(xué)年度上學(xué)期教學(xué)獎(jiǎng)懲制度》計(jì)算出教師的獎(jiǎng)勵(lì)分，但獎(jiǎng)勵(lì)分最高不超過8分

5、其他在師德師風(fēng)建設(shè)方面取得突出成績或有重大貢獻(xiàn)者。

（二）凡有下列情況之一者，不管得分多少，實(shí)行一票否決，考核等級定為不合格：

1、觸犯法律受到刑事處罰的，受到黨紀(jì)、政紀(jì)處分的；

2、違反計(jì)劃生育有關(guān)禁止性規(guī)定并未改正的；

3、違反社會治安綜合治理有關(guān)規(guī)定，造成嚴(yán)重社會影響的；

4、嚴(yán)重違xxx風(fēng)廉政建設(shè)規(guī)定的；

5、違反洛陽市中小學(xué)師德師風(fēng)十條禁令，造成不良影響或嚴(yán)重后果的；

6、不服從組織工作安排，經(jīng)教育不改的；

7、不遵守規(guī)章制度，影響整體工作，造成不良影響的;

8、有其他嚴(yán)重問題的。

五、考核結(jié)果的運(yùn)用

1、將《師德師風(fēng)考核表》（附后）存入教師業(yè)務(wù)檔案和師德師風(fēng)檔案中，作為對教師進(jìn)行獎(jiǎng)懲、聘任以及職務(wù)晉升、績效工資發(fā)放的重要依據(jù)。

2、對師德師風(fēng)考核優(yōu)秀者，在專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘和評先評優(yōu)時(shí)優(yōu)先考慮。師德考核不合格者，兩年內(nèi)不得晉升高一級專業(yè)技術(shù)職務(wù)。

3、年度考核優(yōu)秀者必須在師德師風(fēng)考核優(yōu)秀人員中產(chǎn)生；師德師風(fēng)考核不合格者，年度考核定為不合格。

六、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任

師德師風(fēng)考核在教育局及鎮(zhèn)中心校的指導(dǎo)下進(jìn)行，學(xué)校將成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。學(xué)校要加強(qiáng)對師德師風(fēng)考核的領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，要引導(dǎo)廣大教職工正確認(rèn)識開展師德師風(fēng)考核的目的和意義；要引導(dǎo)學(xué)生和家長對師德師風(fēng)考核給予正確理解和支持。

教師在工作中，要嚴(yán)格貫徹執(zhí)行《教育法》、《義務(wù)教育法》，自覺地遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，履行《教師法》規(guī)定的各項(xiàng)義務(wù)，遵循教育教學(xué)規(guī)律，面向會體學(xué)生，盡職盡責(zé)，堅(jiān)持“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”原則，以《五龍小學(xué)師德師風(fēng)考核方案》為自己的行為準(zhǔn)則，做學(xué)生的表率，教師的楷模。

平時(shí)考核，是一項(xiàng)復(fù)雜而繁重的工作。工作頭緒多，涉及的面廣，獎(jiǎng)罰分的尺度難以把握，因此，考核小組領(lǐng)導(dǎo)，在平時(shí)考核時(shí)，一定要抱著對工作負(fù)責(zé)，對教師負(fù)責(zé)，對學(xué)校負(fù)責(zé)，對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，以公平、公正的心態(tài)，做好每一項(xiàng)工作的評分、記錄、統(tǒng)計(jì)工作，確保此項(xiàng)工作的客觀性、公正性，

在考核中要堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格程序，確保考核結(jié)果的客觀、準(zhǔn)確、公正。尤其是確定考核等級時(shí)，一定要堅(jiān)持原則和標(biāo)準(zhǔn)。凡有師德問題的教師要結(jié)合本人實(shí)際情況，制定整改計(jì)劃，并上交學(xué)校存檔。

貧困評議小組意見范文(篇五)收到糾風(fēng)辦整改通知書后，服務(wù)大廳進(jìn)行了認(rèn)真學(xué)習(xí)，對群眾針對服務(wù)大廳提出的意見極為重視，反思之余我們深感內(nèi)疚，同時(shí)，對群眾這種高度的責(zé)任感和強(qiáng)烈的事業(yè)心表示欽佩。在此，我們十分感謝社會各界對服務(wù)大廳工作的監(jiān)督、關(guān)注和評議。服務(wù)大廳針對意見召開了查找和反思會議，在此基礎(chǔ)上召開了全體人員參加的整改會議，并采取了有力措施，進(jìn)行了認(rèn)認(rèn)真真、實(shí)實(shí)在在的整改。

關(guān)于服務(wù)大廳服務(wù)態(tài)度不行的問題：

一是大廳的服務(wù)態(tài)度作為一項(xiàng)經(jīng)常性工作抓住不放，逢會必講，逢場必說。

二是認(rèn)真受理群眾投訴舉報(bào)，做到有訴必查，有查必果，有責(zé)必究。

三是因服務(wù)態(tài)度產(chǎn)生不良影響的給予嚴(yán)肅處理。

四是進(jìn)一步完善大廳告知制度，給群眾辦事提供便捷的服務(wù)條件，并不斷探求知知的方式、方法和內(nèi)容。

總之，服務(wù)大廳誠懇接受社會各界群眾的評議，尤其是認(rèn)真對待各報(bào)賬單位和群眾的意見，進(jìn)一步強(qiáng)化管理，不斷改進(jìn)大廳工作，時(shí)刻牢記為人民服務(wù)的宗旨，把群眾的利益放在第一位，高度重視群眾的意見和建議，努力建設(shè)好大廳，管理好大廳，讓全縣人民滿意。

貧困評議小組意見范文(篇六)（1）選題的背景、意義

論述所選課題的依據(jù)、歷史背景、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢。

（2）綜述本課題相關(guān)研究的最新成果及動(dòng)態(tài)（可借用文獻(xiàn)綜述中相關(guān)內(nèi)容）

①引言部分

引言用于概述主題的有關(guān)概念、定義，綜述的范圍、有關(guān)問題的現(xiàn)狀，著重評述本課題目前存在的爭論焦點(diǎn)，比較各種觀點(diǎn)的異同，使讀者對綜述內(nèi)容有一個(gè)初步輪廓。

②正文部分

③總結(jié)部分

（3）課題的研究內(nèi)容及擬采取的研究方法、技術(shù)路線及研究難點(diǎn)，預(yù)期達(dá)到的目標(biāo)

①課題的研究內(nèi)容

課題的研究內(nèi)容就是論文的主攻方向，即做什么。它是在綜述本課題國內(nèi)外研究動(dòng)態(tài)的基礎(chǔ)上提出來的，論文正文的各個(gè)部分都是為了論述這一主要問題，而主要問題的解決，將得出研究成果。

課題的研究內(nèi)容具體是指開題者預(yù)先設(shè)想的、將要在論文中證明的某一個(gè)新的理論問題，或某一個(gè)新的技術(shù)問題，或某一個(gè)新的方法問題等，以及開題者對這個(gè)問題的基本觀點(diǎn)（贊成什么，反對什么）。要求開題者用明確、具體的文字把論文題目中的全部信息傳達(dá)出來。

②課題的研究方法、技術(shù)路線

課題的研究方法、技術(shù)路線要告訴讀者如何做。

A研究方法：是指分析論證課題時(shí)的思維方法，它屬于認(rèn)識論范疇。沒有正確的研究方法，就不能深入認(rèn)識事物的本質(zhì)，揭示其客觀規(guī)律。沒有正確的研究方法，就不能有所發(fā)現(xiàn)、有所發(fā)明、有所前進(jìn)、有所創(chuàng)新，自然也就不能獲取研究成果。因此有的專家學(xué)者認(rèn)為，

科研方法很多。按照人的活動(dòng)區(qū)分，可以分為兩類：即實(shí)踐（經(jīng)驗(yàn)）性方法；理論性方法。前者如觀察方法、實(shí)驗(yàn)方法、調(diào)查方法、后者如抽象方法、假說方法。各種科研方法按照適用范圍區(qū)分，可以分為三類：即適用于一切學(xué)科領(lǐng)域的哲學(xué)方法；適用于眾多學(xué)科領(lǐng)域的一般方法；適用于某些具體學(xué)科領(lǐng)域的特殊方法或?qū)ｉT方法。這里只能列舉部分研究方法，其中有些方法是所有專業(yè)適用的，有些是部分專業(yè)適用的。

理工類專業(yè)的常見專門研究方法有：實(shí)驗(yàn)法、觀察法、調(diào)查法等。而在物、化、數(shù)、生等學(xué)科中又有各自的更加專門的方法，如物理學(xué)研究中的光譜分析法，化學(xué)研究中的比色法等。

經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)常見的專門研究方法有計(jì)量經(jīng)濟(jì)法。

文藝學(xué)類專業(yè)常見的專門研究方法有“

在同一論文中，各個(gè)部分可以分別采用不同的研究方法。各種方法互相補(bǔ)充，互相協(xié)調(diào)，才能揭示研究對象各個(gè)側(cè)面或各個(gè)層次的特殊規(guī)律，進(jìn)而證明總論點(diǎn)。

對于初學(xué)寫論文的學(xué)生來講，有的不知道有哪些研究方法，寫論文不講方法；有的不問清紅皂白，生搬硬套，亂用研究方法；有的雖然知道一些研究方法，但在論文中往往只局限于一種方法，思維單一，視野狹窄。為此，開題者（學(xué)生）首先應(yīng)該學(xué)習(xí)研究方法方面的知識；第二，開題者（學(xué)生）在論文寫作中應(yīng)該具體問題具體分析，靈活地使用各種方法，才能收到事半功倍的效果。

B技術(shù)路線：具體指從提出問題到撰寫成文的各個(gè)階段。

填寫時(shí)可以如下表述：第一步，在教師指導(dǎo)下初步選題；第二步，搜集、閱讀和整理相關(guān)資料，并撰寫開題報(bào)告；第三步，證論與組織（擬寫開題報(bào)告）；第四步，實(shí)驗(yàn)研究與分析；第五步，撰寫畢業(yè)論文；第六步，畢業(yè)論文的修改與定稿。

③研究難點(diǎn)

研究難點(diǎn)側(cè)重于完成論文（設(shè)計(jì)）工作的條件方面，涉及范圍很廣，應(yīng)結(jié)合自己的各種現(xiàn)實(shí)需要及困難來寫。例如：寫論文要充分占有文獻(xiàn)資料，要有必要的儀器、設(shè)備、材料、場所等，可是在這些方面存在一定的困難，你將采取什么辦法加以解決。再如，要提高認(rèn)識，正確處理課堂學(xué)習(xí)、考研、實(shí)習(xí)、就業(yè)等與論文寫作的關(guān)系，不怕困難，抓緊時(shí)間，有序守時(shí)，保質(zhì)保量地完成寫作任務(wù)。此外，要獨(dú)立思考，刻苦鉆研，不恥下問，等等。

④預(yù)期達(dá)到的目標(biāo)

本欄填寫內(nèi)容應(yīng)與畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書的“工作目標(biāo)”欄目基本相同，但可以適當(dāng)細(xì)化。

（4）論文詳細(xì)工作進(jìn)度和安排

本欄目與畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書的“計(jì)劃進(jìn)度”欄目基本相同，其填寫內(nèi)容也包括各階段工作內(nèi)容和時(shí)間安排，填法也相同，此處不再贅述。如有調(diào)整，則按調(diào)整的內(nèi)容填寫。

（5）主要參考文獻(xiàn)

參考任務(wù)書的要求。

（6）指導(dǎo)教師審核意見

指導(dǎo)教師須對開題報(bào)告的深度、廣度及工作量提出具體意見和結(jié)論，為教研室的專業(yè)評議提供依據(jù)。

（7）專業(yè)意見

本欄目由教研室專業(yè)負(fù)責(zé)人審核后填寫。評議意見不能千篇一律寫“通過”或“同意開題”等字樣，應(yīng)根據(jù)開題報(bào)告的質(zhì)量分別用不同評語填寫，并給出結(jié)論。

一種評議意見：該生對本課題有深入的認(rèn)識，準(zhǔn)備充分，完全達(dá)到開題要求?；蛘咴u議意見為：開題報(bào)告的內(nèi)容和形式完全符合要求。

二種評議意見：該生對課題認(rèn)識有一定深度，準(zhǔn)備工作較充分，需進(jìn)一步修改完善?；蛘咴u議意見為：開題報(bào)告的內(nèi)容和形式基本符合要求。

三種評議意見：該生對課題認(rèn)識不深，準(zhǔn)備工作不充分，未達(dá)到開題要求?；蛘咴u議意見為：開題報(bào)告的內(nèi)容、形式不符合要求。

貧困評議小組意見范文(篇七)為將政務(wù)公開工作落到實(shí)處，切實(shí)加強(qiáng)全所各項(xiàng)工作，提高工作效益和工作質(zhì)量，認(rèn)真改正工作中存在的不足，我們今年在縣局的指導(dǎo)下，一是聘請了行風(fēng)監(jiān)督員。經(jīng)過充分討論，共聘請了6名來自鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大代表、村組干部、機(jī)關(guān)單位負(fù)責(zé)人為行風(fēng)監(jiān)督員。二是定期開展行風(fēng)評議。采取召開監(jiān)督員專題會議和社會問卷調(diào)查的形式，聽取了來自社會中方面對財(cái)政工作各方面的意見。三是及時(shí)處理征求到的意見。對行風(fēng)評議過程中所收集的意見和建議在職工會上進(jìn)行通報(bào)、認(rèn)真討論，制訂了處理措施，并對意見處理結(jié)果及時(shí)進(jìn)行反饋，必要時(shí)及時(shí)向上反映。

貧困評議小組意見范文(篇八)依法行政評議考核通知

各行政執(zhí)法單位：

為規(guī)范和監(jiān)督行政執(zhí)法，加強(qiáng)行政程序建設(shè)，推進(jìn)依法行政，建設(shè)法治政府，根據(jù)xxx和省、市人民政府的要求，經(jīng)縣人民政府同意，決定由縣政府xxx牽頭相關(guān)職能部門參與，對全縣各行政執(zhí)法單位的`20xx年依法行政工作進(jìn)行考核?，F(xiàn)將考核有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、評議考核對象

本縣行政區(qū)域內(nèi)具有行政執(zhí)法主體資格的各行政執(zhí)法單位。

二、評議考核內(nèi)容

《縣20xx年度依法行政考核方案》（政辦發(fā)[20xx]35號）。

三、考核方式

（一）、聽取被考評單位20xx年度依法行政工作情況匯報(bào)，并收集其他資料和《行政行為年度情況統(tǒng)計(jì)表》；

（二）、查看被考評單位依法行政有關(guān)文件、制度、臺帳和其他資料；

（三）、查閱行政執(zhí)法單位執(zhí)法案卷（包括許可、處罰、復(fù)議、應(yīng)訴案卷）；

（四）、隨機(jī)提問；

（五）、考評小組綜合點(diǎn)評（考評小組不當(dāng)場評分，考評結(jié)束后，由考評小組結(jié)合日常監(jiān)督考核情況進(jìn)行綜合評分）。

四、考核時(shí)間

考核工作從20xx年月12日開始至月31日結(jié)束，如有特殊情況時(shí)間順延。（具體到各單位的考核時(shí)間由考核小組另行通知，聯(lián)系人：）。

五、具體要求

（一）、各單位接此通知后，要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真做好相關(guān)準(zhǔn)備工作，確?？己斯ぷ黜樌M(jìn)行。

（二）、各被考核單位接到通知后要認(rèn)真對照《20xx年度縣直行政執(zhí)法單位和垂直管理單位依法行政考核評分細(xì)則》的各項(xiàng)內(nèi)容做好自查自評工作，并填寫好《行政行為年度情況統(tǒng)計(jì)表》，考核結(jié)束后當(dāng)場提交考核小組。

（三）、評議考核文件中要求提供的書面材料、臺帳、卷宗，請各單位在接受考核時(shí)當(dāng)場提交。

貧困評議小組意見范文(篇九)小學(xué)體育足球教學(xué)設(shè)計(jì)教案

課題：足球

領(lǐng)域目標(biāo)：運(yùn)動(dòng)參與、運(yùn)動(dòng)技能

教學(xué)目標(biāo)：

1、樂于學(xué)習(xí)腳內(nèi)側(cè)踢球的動(dòng)作方法，并對練習(xí)表現(xiàn)出勇敢頑強(qiáng)的挑戰(zhàn)精神

2、能積極主動(dòng)參與各種活動(dòng)，學(xué)會交流和合作并能充分展示自我

3、能有克服困難、勇往直前的品質(zhì)

學(xué)習(xí)內(nèi)容：腳內(nèi)側(cè)踢球

學(xué)習(xí)過程：

一、醞釀情緒，激發(fā)興趣階段

教師活動(dòng)：

組織學(xué)生整隊(duì)，由講解足球明星引出課題,帶領(lǐng)學(xué)生徒手操熱身活動(dòng)

學(xué)生活動(dòng)：體委整隊(duì)，與教師親切問好

積極參與對體育明星的交流，明確學(xué)習(xí)內(nèi)容認(rèn)真做好準(zhǔn)備活動(dòng)

二、合作探究、完成動(dòng)作學(xué)習(xí)

教師活動(dòng)：

組織學(xué)生分成4人一組，每組一只足球，啟發(fā)學(xué)生合作探究腳內(nèi)側(cè)踢球的方法，并對練習(xí)結(jié)果進(jìn)行匯報(bào)；巡回指導(dǎo)，參與學(xué)生的學(xué)習(xí)對有困難的小組給予幫助組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)成果展示，對學(xué)生學(xué)習(xí)情況做出評議講解示范動(dòng)作要領(lǐng)，糾正學(xué)生練習(xí)中的錯(cuò)誤；

組織學(xué)生進(jìn)行正確動(dòng)作練習(xí)

學(xué)生活動(dòng)：

能發(fā)揮集體的智慧進(jìn)行動(dòng)作的研究和學(xué)習(xí)，

對練習(xí)中出現(xiàn)的問題進(jìn)行探討，或向其他小組請教

積極參與動(dòng)作學(xué)習(xí)展示，并能對其他小組的練習(xí)做出簡要的評議學(xué)習(xí)動(dòng)作，糾正錯(cuò)誤，再練習(xí)組織：分成4人一組在指定的場地上進(jìn)行練習(xí)

三、努力拼搏，敢于挑戰(zhàn)（8人傳球游戲）

教師活動(dòng)：

講解8人傳球游戲的方法、規(guī)則和比賽的記分辦法把學(xué)生分成8人一組，在指定的場地上進(jìn)行試練，

解答學(xué)生的問題并給予積極的指導(dǎo)和幫助

組織學(xué)生分組比賽，挑戰(zhàn)記錄

對學(xué)生比賽給予積極的鼓勵(lì)和評議并對優(yōu)勝組和動(dòng)作進(jìn)步最大的小組給予獎(jiǎng)勵(lì)

學(xué)生活動(dòng)：

在小組長帶領(lǐng)下進(jìn)行游戲的嘗試練習(xí)

積極參加比賽，大膽展示自己的動(dòng)作并能挑戰(zhàn)紀(jì)錄

對其他小組的比賽能做出客觀的評價(jià)，真確對待成功和失敗

四、穩(wěn)定情緒，恢復(fù)身心階段

教師活動(dòng)：

和學(xué)生一起慶祝勝利

引導(dǎo)學(xué)生交流感受，評議總結(jié)

布置課后作業(yè)

回收器材，宣布下課，師生再見學(xué)生活動(dòng)：在歡快的氣氛中慶祝勝利交流自己的感受

領(lǐng)會作業(yè)要求歸還器材，師生再見

小學(xué)體育教案設(shè)計(jì)

三站中心小學(xué)

陳天嬌

貧困評議小組意見范文(篇十)(論文題目)

博士研究生：

導(dǎo)師：

副導(dǎo)師：(無副導(dǎo)師者此欄可不出現(xiàn))學(xué)科：

答辯秘書簽字：

哈爾濱工業(yè)大學(xué)×××學(xué)位分委員會

年月

一、概況

論文評價(jià)匯總?cè)缦拢?/p>

二、綜合所有評閱人對論文的學(xué)術(shù)評語

(選題的意義，論文的創(chuàng)新性成果，學(xué)術(shù)價(jià)值及應(yīng)用價(jià)值，實(shí)驗(yàn)結(jié)果和計(jì)算數(shù)據(jù)的合理性及

可靠性等)

……

……

三、論文中存在的問題、不足及意見或建議

1.評議人認(rèn)為第二章第二節(jié)計(jì)算程序中有…的問題……。2.……

3.…………

對論文評議人提出的問題、不足的答復(fù)

1.……2.……3.……

……

導(dǎo)師審閱意見：

學(xué)位分委員會審閱意見：

導(dǎo)師簽字：分委會主席簽字：

貧困評議小組意見范文(篇十一)今年我縣開展“企業(yè)評機(jī)關(guān)”、“行風(fēng)評議”活動(dòng)幾個(gè)月來，我們中國工商銀行谷城支行通過自查存在的問題和廣泛搜集社會各界的意見，歸納起來，主要是服務(wù)環(huán)境需要進(jìn)一步改善，服務(wù)水平需要進(jìn)一步提高，貸款力度需要進(jìn)一步加大。對這些問題，我行邊查邊改?，F(xiàn)將自查自糾及整改情況匯報(bào)如下。

縣委縣政府將我行作為評議對象是對我們的關(guān)心，企業(yè)、客戶對我行行風(fēng)建設(shè)提出寶貴意見是對我們的信任。我行廣大員工決心在今后的工作中，以開展“行風(fēng)評議”、“企業(yè)評機(jī)關(guān)”活動(dòng)為契機(jī)，更加扎實(shí)地搞好優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)，更加有力地?cái)U(kuò)大信貸投放，更加全面地履行社會責(zé)任，為我市經(jīng)濟(jì)社會的科學(xué)發(fā)展、率先發(fā)展、和諧發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)！

貧困評議小組意見范文(篇十二)學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1.搜集各種反映世界奇妙的文字、圖片和實(shí)物，交流同學(xué)們所了解的世界，提高口語表達(dá)能力。

2.自由寫一篇習(xí)作，培養(yǎng)習(xí)作興趣。

3.積累詞語、詩句，養(yǎng)成勤于積累的好習(xí)慣。

4.感受語文的趣味，培養(yǎng)學(xué)習(xí)語文的興趣。

學(xué)習(xí)準(zhǔn)備：

搜集自己準(zhǔn)備講的反映世界奇妙的文字、圖片和實(shí)物。

一、口語交際

談話導(dǎo)入

同學(xué)們，在我們生活的地球上，每天都發(fā)生著數(shù)不盡的事情，從國際時(shí)事動(dòng)態(tài)，到國內(nèi)新聞，讓人目不暇接；每天都會產(chǎn)生道不完的科學(xué)成果，從航天飛機(jī)一次又一次的宇宙探素，到生物工程的突飛猛進(jìn)，使人眼花繚亂。大自然中，植物奇聞，動(dòng)物軼趣，有太多的知識等待我們?nèi)チ私狻Ｔ谖覀內(nèi)耸篱g，真善美、假丑惡，有太多的故事值得我們?nèi)ソ涣鳌裉爝@節(jié)課，我們一起來講述一下大家了解的奇妙的世界。

二、小組交流

1.交代講述、傾聽要求。

講的同學(xué)要講清楚，讓別人聽明白；聽的同學(xué)要認(rèn)真聽，可以提問，也可以補(bǔ)充。

2.各人先在組內(nèi)展示自己搜集的資料，簡要介紹自己要講的內(nèi)容。

3.組內(nèi)成員以“”的形式交流自己的信息，教師巡視。

三、全班交流

1.各組匯報(bào)本組評出的“最佳發(fā)言人”。

2.挑選幾名“最佳發(fā)言人”，全班交流，共同評議講述情況。如儀態(tài)是否自然大方、語言是否流利、有聲有色，也可以談?wù)勀銖闹蝎@得了什么信息。

四、激發(fā)興趣，拓展練習(xí)

1.世界真奇妙，不說不知道！這節(jié)課同學(xué)們交流了大量自己搜集的資料。你們每個(gè)人介紹的內(nèi)容，就像打開大千世界的一扇窗口，通過這扇窗口，我們了解到的是色彩繽紛的世界。這么多的信息，你們是從哪里搜集到的，請同學(xué)們談?wù)劇?/p>

2.學(xué)生交流。

3.同學(xué)們這么喜歡交流信息，那我們辦一個(gè)“世界真奇妙”小小電臺，利用課前時(shí)間發(fā)布信息。請同學(xué)們以小組為單位進(jìn)行準(zhǔn)備。

習(xí)作

一、談話激趣

同學(xué)們，我們的生活豐富多彩。也許你到過祖國的秀美山川旅游，那令人心曠神怡的景物讓你至今記憶猶新；也許生活中有些事你一想起來就會不由自主地發(fā)笑，而另外一些事可能讓你現(xiàn)在仍然后悔不迭；也許你一直埋藏在心里的愿望還沒有向人傾訴；也許壓抑已久的委屈讓你時(shí)刻苦惱不已；也許生活中形形色色的人有你喜歡的有不喜歡的，有讓你覺得愉快舒服的，有讓你覺得別扭難受的；也許你想象力很豐富，經(jīng)常遨游在想象的天空，有許多的奇思妙想讓你不吐不快……這次習(xí)作就是一次自由習(xí)作，大家想寫什么就寫什么，想怎樣寫就怎樣寫，現(xiàn)在請大家讀讀習(xí)作提示，看看給你什么啟示。

學(xué)生自讀習(xí)作提示，明確習(xí)作要求：寫最想寫的，內(nèi)容要具體，把句子寫通順。

二、開啟思路

1.播放“電影”。

請大家閉上眼睛，像放電影一樣把你生活中經(jīng)歷的事、看到的景物、周圍接觸的人、你的各種瑰麗的想象播放一遍，注意想想哪個(gè)給你留下的印象最深，你最想寫什么。

2.定格放大。

請大家睜開眼睛，同學(xué)們一定都看到了豐富多樣的畫面，那么你最想寫什么呢？請?jiān)匍]上眼睛把這組畫面定格，并把它放大，仔細(xì)“看”好每一個(gè)細(xì)節(jié)。

3.慢放重現(xiàn)。

習(xí)作提示中有一條要求：把內(nèi)容寫具體，如何寫具體呢？請大家把剛才定格放大的畫面在腦子里慢放重現(xiàn)，一個(gè)鏡頭一個(gè)鏡頭地“看”仔細(xì)。如寫事情的要仔細(xì)看清楚事情的經(jīng)過和前因后果；如寫景物的，要理清順序；如寫人物的，要想想為什么喜歡或不喜歡他（她）？……

三、小組交流

1.跟小組的同學(xué)交流一下，你最想寫什么？初步打算怎樣寫？如何把它寫具體？互相幫助提提建議。

2.全班交流，說說寫什么，打算怎樣寫，互相啟發(fā)，鼓勵(lì)其他同學(xué)，想他人所未想，寫別人所未寫的內(nèi)容。

四、試寫初稿

學(xué)生試寫，教師巡視，進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)指出。

五、評議初稿

1.小組內(nèi)輪流讀讀自己的習(xí)作，共同進(jìn)行評議。教師巡視，了解有代表性的習(xí)作。

2.請一兩位學(xué)生朗讀自己的習(xí)作，師生共同評議。

六、賞析優(yōu)秀片段

每個(gè)小組推選一兩個(gè)優(yōu)秀片段，請同學(xué)們進(jìn)行賞析。

七、修改習(xí)作

1.針對已發(fā)現(xiàn)的問題修改自己的習(xí)作。

2.謄寫習(xí)作。注意書寫工整。

八、展示優(yōu)秀習(xí)作

把學(xué)生的優(yōu)秀習(xí)作貼在展示臺上，其他同學(xué)參觀評議。

一、我的發(fā)現(xiàn)

（一）讀一讀

1.請同學(xué)們各自輕讀詞語，讀不準(zhǔn)的字可以借助拼音或向同桌請教。

2.開火車輪讀詞語。

（二）想一想

讀了這些詞語之后，你有什么發(fā)現(xiàn)？

1.自主發(fā)現(xiàn)。

2.組內(nèi)交流。

3.全班交流。

（三）比一比

1.根據(jù)這些詞語的規(guī)律，你還能想出這樣的詞語嗎？現(xiàn)在比一比誰積累的詞語多。請學(xué)生寫在黑板上。（如事事如意、官官相護(hù)、夸夸其談、竊竊私語、念念不忘、悶悶不樂等）

2.比賽速記：一分鐘時(shí)間讀記，看你能記住多少詞語。

（四）說一說

任意說一句話或一段話，用上一個(gè)或幾個(gè)詞語。

二、日積月累

（一）讀讀認(rèn)認(rèn)

1.輕聲讀每組詞語，要求讀正確。

2.投影打出詞語，請學(xué)生輪讀。

3.題中每一組字有什么共同之處？

（每組中左邊是已學(xué)過的熟字，右邊的字是熟字加偏旁組成的）

4.借助拼音，讀準(zhǔn)生字條中的12個(gè)生字。

5.朗讀鞏固。

6.說一說你還有哪些學(xué)習(xí)漢字的方法。

（二）讀讀背背

1.我們讀了不少的古詩，很多古詩的內(nèi)容是反映純真的友情、濃濃的鄉(xiāng)情和永恒的親情的。今天我們就來學(xué)一些。

2.各自輕聲讀書上提供的詩句，把其中的生字拼讀正確，把詩句讀通順。

3.指名讀──小組齊讀──大聲自由讀。

4.品味這些詩句的意思，并且試著讀出感情。

5.指名再讀詩句，師生評議。

6.練習(xí)背誦──指名背誦。

7.鼓勵(lì)學(xué)生按自己喜歡的方式積累詩句。如，收集描寫春天的詩句，描寫邊塞戰(zhàn)爭的詩句，反映送別的詩句等。

（三）趣味語文

故事引入

有一對夫婦，丈夫嗜煙成癖，妻子屢勸丈夫戒煙，總不見效。一天，妻子靈機(jī)一動(dòng)，吟了一副疊字聯(lián)勸他：“根根支支抽抽扔扔張張人民幣；絲絲縷縷吸吸吐吐口口尼古丁?！闭煞蚵牭竭@副對聯(lián)，沉思良久，發(fā)誓戒煙。他擬了一副拆字聯(lián)自勉：“信是人言，本與取信于人，必然言而有信；煙乃火因，常見抽煙起火，應(yīng)該因此戒煙?！惫适轮械哪俏黄拮右辕B字聯(lián)進(jìn)一句忠言，丈夫以拆字聯(lián)立一句誓言。這一個(gè)忠言、一個(gè)誓言，可謂妙趣橫生。說到“言”還有很多有趣的不同的說法。（出示主題──說“言”）

說“言”激趣

1.猜一猜：表示吉祥的話叫──“吉言”

名人說過的話叫──？

精煉著名的話叫──？

宣誓所說的話叫──？

臨走寫下的話叫──？

2.讀一讀。

a.自主輕聲讀課本中的內(nèi)容。

b.指名讀。

3.想一想。

類似的話，你還能說出一些來嗎？如畢業(yè)之際，送給同學(xué)的話叫“贈(zèng)言”。

a.小組說。

b.全班交流。

（四）拓展活動(dòng)

1.說“筆”。

與寫作有關(guān)的“筆”，也有很多有趣的說法。如，替別人寫、寫信或其他文件，叫“代筆”；里前段為后段所埋伏的線索叫“伏筆”；臨死前最后寫的文字或字畫，叫“絕筆”；謙稱自己的文字或字畫不好，叫“拙筆”等等。

2.課后積累關(guān)于語言文字方面的有趣的話題，收集在成長記錄袋里。

貧困評議小組意見范文(篇十三)今年，我隊(duì)嚴(yán)格按照區(qū)糾風(fēng)辦、區(qū)城管局黨委關(guān)于民主評議行風(fēng)工作的要求，堅(jiān)持“標(biāo)本兼治、糾建并舉”的方針，以“樹立行業(yè)新風(fēng)、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境”為主題，深入查找問題，切實(shí)改進(jìn)作風(fēng)。經(jīng)過全隊(duì)上下共同努力，圓滿地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)總結(jié)如下：

一、認(rèn)真籌劃，抓好開局。

一是指定方案，搞好動(dòng)員。大隊(duì)就今年如何開展民主評議行風(fēng)工作進(jìn)行了多次研究，在吃透區(qū)、局民主評議行風(fēng)工作精神的基礎(chǔ)上，結(jié)合大隊(duì)工作實(shí)際，研究制定了《區(qū)城管大隊(duì)民主評議行風(fēng)工作實(shí)施方案》，對全隊(duì)民主評議行風(fēng)活動(dòng)做了具體部署和安排，做到目標(biāo)明確、內(nèi)容具體，重點(diǎn)突出，措施有力。4月中旬，組織召開了全隊(duì)民主評議行風(fēng)工作動(dòng)員大會，就如何搞好民主評議行風(fēng)工作，改進(jìn)大隊(duì)工作作風(fēng)提出了具體要求。

二是成立機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。成立了民主評議行風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，抽調(diào)專人成立辦公室，專門負(fù)責(zé)民主評議行風(fēng)組織協(xié)調(diào)工作：負(fù)責(zé)行評工作的日常事務(wù)、宣傳報(bào)道等方面的工作。

三是明確責(zé)任，強(qiáng)化紀(jì)律。建立了明確的責(zé)任分工制，由大隊(duì)一把手負(fù)總責(zé)，分管大隊(duì)長對分管的中隊(duì)負(fù)責(zé)，各中隊(duì)負(fù)責(zé)人對本工作中隊(duì)負(fù)責(zé)，形成一級抓一級，層層抓落實(shí)的工作格局。明確了行評工作紀(jì)律，將行評工作納入年度目標(biāo)管理內(nèi)容，將單位的滿意程度和單位在行評工作中的表現(xiàn)納入年度目標(biāo)考核，對在評議中失職或出現(xiàn)問題的單位或個(gè)人，按紀(jì)律規(guī)定追究責(zé)任人的責(zé)任，年終考核時(shí)，取消評先資格；對問題嚴(yán)重的，除嚴(yán)肅處理直接責(zé)任人外，還要追究單位主要負(fù)責(zé)人的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

二、廣開言路，征求意見。

為切實(shí)找準(zhǔn)城管監(jiān)察工作在行風(fēng)方面存在的問題，重點(diǎn)在不依法行政、辦事不公、辦事效率低、“四亂”行為，不廉潔行為等問題，我隊(duì)采取多種形式，走出去，敞開大門廣泛征求意見。

一是廣泛開展調(diào)研走訪活動(dòng)，征求有關(guān)單位和經(jīng)營戶的意見。從4月5日到20日，大隊(duì)抽調(diào)專門人員，組成2個(gè)小組，由單位主要領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，深入企業(yè)、社區(qū)、街道市場及個(gè)體工商戶和居民中明查暗訪，開展調(diào)研，先后走訪了100多家單位，50余家經(jīng)營戶，聽取他們對我隊(duì)行風(fēng)建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè)等方面的意見和建議。

二是結(jié)合先進(jìn)性教育，廣泛征求各方面意見。大隊(duì)印發(fā)《征求意見表》1000份，征求社會各階層對城管監(jiān)察工作和我隊(duì)工作作風(fēng)方面的意見。收回率達(dá)70%，9月份，在完成三大專項(xiàng)檢查工作的基礎(chǔ)上，針對發(fā)現(xiàn)的問題，召開面對面征求管理服務(wù)對象意見和建議座談會以及干部職工講評會，建立整改責(zé)任制、明確責(zé)任人，責(zé)任目標(biāo)，制定和完善各項(xiàng)規(guī)章制度，確保每一個(gè)問題整改到位，從源頭上預(yù)防和治理行業(yè)不正之風(fēng)。

三是設(shè)立意見信箱和專線電話，廣泛征求意見。

通過以上渠道，理清并細(xì)化我隊(duì)在依法從政、辦事效率、履行職責(zé)、服務(wù)態(tài)度等四個(gè)方面存在的問題，其中突出的問題有：一是行政執(zhí)法程序不到位，存在不亮證執(zhí)法等現(xiàn)象；二是個(gè)別隊(duì)員作風(fēng)浮躁，辦事拖拉，有不作為現(xiàn)象；三是個(gè)別執(zhí)法人員素質(zhì)不高，存在“冷、橫、硬”和辦“人情案”現(xiàn)象；四是主動(dòng)服務(wù)，熱情服務(wù)有差距，為民便民意識不強(qiáng)。

貧困評議小組意見范文(篇十四)會議時(shí)間:20xx年11月10日

會議地點(diǎn)：村委會小會議室

參會人員：鎮(zhèn)人大主席、鎮(zhèn)扶貧辦全體人員、核桃村和落水洞村兩委成員、各村小組干部

主持人：某某

記錄人：某某

會議議題：核桃、落水洞兩村委會“建檔立卡”回頭看

會議內(nèi)容：

第一、鎮(zhèn)扶貧辦主任對調(diào)整工作的具體事項(xiàng)和程序進(jìn)

行解釋說明，在11月20日前將調(diào)整結(jié)果上報(bào)至鎮(zhèn)扶貧辦。

第二、鎮(zhèn)人大主席向與會人員傳達(dá)縣扶貧辦“建檔立卡”回頭看工作會議精神，要求要結(jié)合會議要求，針對“建檔立卡”扶貧工作中出現(xiàn)的各種問題，積極快速地展開自查、調(diào)整工作。據(jù)此，他作出以下要求：

一是“建檔立卡”工作事關(guān)貧困群眾的貼身利益，村兩委和村小組干部必須高度重視，嚴(yán)格按照民主程序、陽光操作的'要求，按照標(biāo)準(zhǔn)對現(xiàn)在規(guī)模數(shù)的貧困戶進(jìn)行真實(shí)合理的替換，為后期的精準(zhǔn)扶貧工作打好基礎(chǔ)，有效地幫助解決貧困戶的困難。

二是各村委、各村小組都必須做到民主評議，并把民主評議的結(jié)果對全村進(jìn)行公示。重視群眾意見，已脫貧戶對“建檔立卡”退出有不理解的地方，及時(shí)進(jìn)行解釋。

三是上下保持信息暢通，調(diào)整工作進(jìn)行中出現(xiàn)問題及時(shí)反映解決。

貧困評議小組意見范文(篇十五)今年，我隊(duì)嚴(yán)格按照區(qū)糾風(fēng)辦、區(qū)城管局黨委關(guān)于民主評議行風(fēng)工作的要求，堅(jiān)持“標(biāo)本兼治、糾建并舉”的方針，以“樹立行業(yè)新風(fēng)、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境”為主題，深入查找問題，切實(shí)改進(jìn)作風(fēng)。經(jīng)過全隊(duì)上下共同努力，圓滿地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)總結(jié)如下：

一、認(rèn)真籌劃，抓好開局。

一是指定方案，搞好動(dòng)員。大隊(duì)就今年如何開展民主評議行風(fēng)工作進(jìn)行了多次研究，在吃透區(qū)、局民主評議行風(fēng)工作精神的基礎(chǔ)上，結(jié)合大隊(duì)工作實(shí)際，研究制定了《區(qū)城管大隊(duì)民主評議行風(fēng)工作實(shí)施方案》，對全隊(duì)民主評議行風(fēng)活動(dòng)做了具體部署和安排，做到目標(biāo)明確、內(nèi)容具體，重點(diǎn)突出，措施有力。4月中旬，組織召開了全隊(duì)民主評議行風(fēng)工作動(dòng)員大會，就如何搞好民主評議行風(fēng)工作，改進(jìn)大隊(duì)工作作風(fēng)提出了具體要求。

二是成立機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。成立了民主評議行風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，抽調(diào)專人成立辦公室，專門負(fù)責(zé)民主評議行風(fēng)組織協(xié)調(diào)工作：負(fù)責(zé)行評工作的日常事務(wù)、宣傳報(bào)道等方面的工作。

三是明確責(zé)任，強(qiáng)化紀(jì)律。建立了明確的責(zé)任分工制，由大隊(duì)一把手負(fù)總責(zé)，分管大隊(duì)長對分管的中隊(duì)負(fù)責(zé)，各中隊(duì)負(fù)責(zé)人對本工作中隊(duì)負(fù)責(zé)，形成一級抓一級，層層抓落實(shí)的工作格局。明確了行評工作紀(jì)律，將行評工作納入年度目標(biāo)管理內(nèi)容，將單位的滿意程度和單位在行評工作中的表現(xiàn)納入年度目標(biāo)考核，對在評議中失職或出現(xiàn)問題的單位或個(gè)人，按紀(jì)律規(guī)定追究責(zé)任人的責(zé)任，年終考核時(shí)，取消評先資格;對問題嚴(yán)重的，除嚴(yán)肅處理直接責(zé)任人外，還要追究單位主要負(fù)責(zé)人的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

二、廣開言路，征求意見。

為切實(shí)找準(zhǔn)城管監(jiān)察工作在行風(fēng)方面存在的問題，重點(diǎn)在不依法行政、辦事不公、辦事效率低、“四亂”行為，不廉潔行為等問題，我隊(duì)采取多種形式，走出去，敞開大門廣泛征求意見。

一是廣泛開展調(diào)研走訪活動(dòng)，征求有關(guān)單位和經(jīng)營戶的意見。從4月5日到20日，大隊(duì)抽調(diào)專門人員，組成2個(gè)小組，由單位主要領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，深入企業(yè)、社區(qū)、街道市場及個(gè)體工商戶和居民中明查暗訪，開展調(diào)研，先后走訪了100多家單位，50余家經(jīng)營戶，聽取他們對我隊(duì)行風(fēng)建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè)等方面的意見和建議。

二是結(jié)合先進(jìn)性教育，廣泛征求各方面意見。大隊(duì)印發(fā)《征求意見表》1000份，征求社會各階層對城管監(jiān)察工作和我隊(duì)工作作風(fēng)方面的意見。收回率達(dá)70%，9月份，在完成三大專項(xiàng)檢查工作的基礎(chǔ)上，針對發(fā)現(xiàn)的問題，召開面對面征求管理服務(wù)對象意見和建議座談會以及干部職工講評會，建立整改責(zé)任制、明確責(zé)任人，責(zé)任目標(biāo)，制定和完善各項(xiàng)規(guī)章制度，確保每一個(gè)問題整改到位，從源頭上預(yù)防和治理行業(yè)不正之風(fēng)。

三是設(shè)立意見信箱和專線電話，廣泛征求意見。

通過以上渠道，理清并細(xì)化我隊(duì)在依法從政、辦事效率、履行職責(zé)、服務(wù)態(tài)度等四個(gè)方面存在的問題，其中突出的問題有：一是行政執(zhí)法程序不到位，存在不亮證執(zhí)法等現(xiàn)象;二是個(gè)別隊(duì)員作風(fēng)浮躁，辦事拖拉，有不作為現(xiàn)象;三是個(gè)別執(zhí)法人員素質(zhì)不高，存在“冷、橫、硬”和辦“人情案”現(xiàn)象;四是主動(dòng)服務(wù)，熱情服務(wù)有差距，為民便民意識不強(qiáng)。

階段性個(gè)人工作總結(jié)10

全市大討論活動(dòng)開展以來，大為鎮(zhèn)黨委政府高度重視，把大討論活動(dòng)擺上重要位置，作為一項(xiàng)重大政治任務(wù)來抓，精心組織，周密部署，突出特色，力求實(shí)效，較好地完成了整改提案高階段的工作任務(wù)。為全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、活動(dòng)開展情況

邊學(xué)邊改，邊查邊改，搞好整改和提高。在討論中，我們圍繞破除“滿、低、怕、小、浮”五個(gè)方面的問題和“六個(gè)圍繞”的討論重點(diǎn)，廣泛征求各層面的意見和建議，根據(jù)存在的問題，制定整改措施。

在討論分析階段，我們對照破除“滿、低、怕、小、浮”五個(gè)方面的問題和“六個(gè)圍繞”討論重點(diǎn)，結(jié)合大為實(shí)際，查擺出六個(gè)方面的問題。一是存在著學(xué)風(fēng)不扎實(shí)問題。還沒有把學(xué)習(xí)當(dāng)成武器;二是存在著思想不夠解放的問題。求穩(wěn)當(dāng)、不所思、不所想、不想干事創(chuàng)業(yè)是大為當(dāng)前最大的問題，主要根結(jié)就是“怕”的問題;三是存在著工作境界低、標(biāo)準(zhǔn)低、效率不高、得過且過的問題;四是存在著制度創(chuàng)新跟不上發(fā)展需要，機(jī)制落后、發(fā)展活力不足的問題。五是存在著責(zé)任心不強(qiáng)，進(jìn)取心不足的問題;六是存在著精神狀態(tài)還達(dá)不到艱苦奮斗，以勤創(chuàng)業(yè)的狀態(tài)問題。面對問題困難不能形成萬眾一心、克服困難的力量。

為此我們制定了六項(xiàng)整改措施：一是針對學(xué)風(fēng)不扎實(shí)的問題，我們提出建立早會學(xué)習(xí)制度，重點(diǎn)系統(tǒng)學(xué)習(xí)黨的理論和市委決策部署，并制定了黨委理論中心學(xué)習(xí)制度，聯(lián)席會成員學(xué)習(xí)制度和機(jī)關(guān)干部學(xué)習(xí)制度;二是針對思想不夠解放的問題，我們決定組織所有鎮(zhèn)級領(lǐng)導(dǎo)干部和村支部書記到長興參觀學(xué)習(xí)，開闊眼界、解放思想;三是針對工作境界低、效率不高問題。我們重新制定了五年奮斗目標(biāo)和20_年工作目標(biāo);四是針對機(jī)制創(chuàng)新不足問題，我們制定了《鼓勵(lì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)鎮(zhèn)的意見》，重新修訂了村級千分考核意見，對各項(xiàng)工作要求標(biāo)準(zhǔn)高、考核嚴(yán)，確保提高境界，提高標(biāo)準(zhǔn);五是針對責(zé)任心不強(qiáng)、進(jìn)取心不足問題，我們制定了鼓勵(lì)干部干事創(chuàng)業(yè)的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，動(dòng)員全鎮(zhèn)廣大干部群眾積極創(chuàng)業(yè)，努力形成“百姓創(chuàng)家業(yè)、能人創(chuàng)企業(yè)、干部創(chuàng)事業(yè)”的濃厚氛圍;六是針對精神狀態(tài)達(dá)不到艱苦奮斗以勤創(chuàng)業(yè)的問題，我們提出了“艱苦奮斗、以勤創(chuàng)業(yè)、凝心聚力建設(shè)新大為”的發(fā)展口號，號召全鎮(zhèn)上下一心，艱苦奮斗，克服困難，以勤創(chuàng)業(yè)，為大為下步發(fā)展提出更高要求。

二、存在的問題

我鎮(zhèn)大討論活動(dòng)開展的雖然取得了一定成績，但是我們還存在著一些問題,主要表現(xiàn)在一下三個(gè)方面：

1、解放思想不夠徹底，在發(fā)展創(chuàng)新上有顧慮。

2、招商引資缺乏力度，鎮(zhèn)、村企業(yè)較少。

3、加強(qiáng)農(nóng)村環(huán)保意識，教育群眾講究衛(wèi)生，改善村容村貌，進(jìn)一步加強(qiáng)小城鎮(zhèn)建設(shè)步伐。

三、下步打算

下一步，我們將按照市委的總體安排，根據(jù)督導(dǎo)組提出的意見和要求，堅(jiān)持時(shí)間服從質(zhì)量的原則，扎實(shí)地把大討論活動(dòng)推向深入。

一是在加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)上狠下功夫。建立健全領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系點(diǎn)制度，繼續(xù)發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的示范帶頭作用，進(jìn)一步加強(qiáng)督查指導(dǎo)。

二是在扎實(shí)整改、建立長效機(jī)制上狠下功夫。把邊學(xué)邊查邊改貫穿于大討論活動(dòng)的始終，切實(shí)解決影響改革發(fā)展穩(wěn)定的主要問題和干部作風(fēng)方面存在的突出問題。搞好建章立制，積極探索長效機(jī)制。

三是在促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展上狠下功夫。開展大討論活動(dòng)與做好各項(xiàng)工作“兩不誤、兩促進(jìn)”，努力把大討論活動(dòng)的成效體現(xiàn)到促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的各項(xiàng)工作中去。

貧困評議小組意見范文(篇十六)第一章總則

第一條為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的全心全意依靠工人階級的指導(dǎo)方針，全面履行企業(yè)職代會職能，切實(shí)保障職工當(dāng)家作主的政治地位和民主權(quán)利，大力推進(jìn)企業(yè)民主制度建設(shè)，促進(jìn)企業(yè)的改革、發(fā)展和穩(wěn)定，根據(jù)xxx中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)國有企業(yè)黨的建設(shè)工作的通知》、中組部、國家經(jīng)貿(mào)委、人事部、全國總工會《關(guān)于做好國有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)班子考核建設(shè)工作的通知》、全國總工會《關(guān)于職代會民主評議企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)干部的實(shí)施意見》和上級有關(guān)規(guī)定精神，結(jié)合集團(tuán)實(shí)際，制訂本實(shí)施規(guī)定。

第二條本實(shí)施方案適用于集團(tuán)所屬的國有企業(yè)、集體所有制企業(yè)，集團(tuán)控股企業(yè)參照執(zhí)行。第三條企業(yè)人數(shù)較少，且尚未建立職代會制度的單位，民主評議領(lǐng)導(dǎo)干部的職能由職工大會行使。第二章民主評議的對象與時(shí)間要求

第四條集團(tuán)系統(tǒng)職代會民主評議企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)干部的對象為企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)班子成員，主要是：企業(yè)的總經(jīng)理（經(jīng)理）、副總經(jīng)理（副經(jīng)理）、企業(yè)的黨委（總支、支部）書記、副書記。企業(yè)其它領(lǐng)導(dǎo)人員及中層干部是否列入民主評議的范圍，由企業(yè)根據(jù)實(shí)際情況確定。

第五條職代會民主評議企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)干部每年進(jìn)行一次，并以制度的形式加以固定，評議結(jié)果作為企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)干部年度工作考核的必備內(nèi)容。第三章民主評議的內(nèi)容

第六條職代會民主評議企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)干部的內(nèi)容，要與領(lǐng)導(dǎo)干部的任期目標(biāo)和崗位責(zé)任制相結(jié)合，從德、能、勤、績四個(gè)方面全面進(jìn)行。第七條民主評議的內(nèi)容：

1、思想政治素質(zhì)。主要包括：貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策；愛國、愛崗；堅(jiān)持“兩手抓”等情況。

2、廉潔勤政。主要包括：遵守黨紀(jì)和國家的法律、法規(guī)及港口職工職業(yè)道德規(guī)范情況，勤奮敬業(yè)和廉潔公道等情況。

3、領(lǐng)導(dǎo)能力。主要包括：業(yè)務(wù)知識與現(xiàn)代科技知識的掌握與更新、本崗位工作（技術(shù)）管理水平、工作效率、開拓創(chuàng)新、培養(yǎng)人才、組織協(xié)調(diào)等情況。

4、工作實(shí)績。主要包括：履行本崗位工作職責(zé)，完成年度工作目標(biāo)情況，工作中取得的主要成績、成果以及由此產(chǎn)生的社會、經(jīng)濟(jì)效益。

5、聯(lián)系群眾。主要包括：尊重職工主人翁地位，堅(jiān)持走群眾路線，自覺接受群眾監(jiān)督；謙虛謹(jǐn)慎、作風(fēng)民主、團(tuán)結(jié)同志、關(guān)心職工疾苦，為職工辦實(shí)事，調(diào)動(dòng)職工積極性等情況。

第八條民主評議企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)干部，應(yīng)根據(jù)其單位性質(zhì)、崗位和承擔(dān)的工作任務(wù)、職責(zé)的不同，體現(xiàn)相應(yīng)的特點(diǎn)，在總體反映其各方面素質(zhì)的同時(shí)，考核內(nèi)容項(xiàng)目上可有所側(cè)重。各企業(yè)可根據(jù)自身生產(chǎn)（工作）特點(diǎn)，將以上各方面內(nèi)容細(xì)化、量化為可測評指標(biāo)、目標(biāo)并報(bào)集團(tuán)黨委備案。第四章民主評議的程序要求

第九條職代會民主評議企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)干部是一項(xiàng)政策性很強(qiáng)的工作，應(yīng)在黨委（總支、支部）領(lǐng)導(dǎo)下，與工會、紀(jì)委、人事、黨辦等有關(guān)部門密切配合，按照統(tǒng)一部署，用有效的制度和措施，在充分發(fā)揚(yáng)民主、嚴(yán)格履行民主程序的基礎(chǔ)上開展好這項(xiàng)工作，民主評議過程大體可分為準(zhǔn)備階段、評議階段、處理評議結(jié)果階段，其具體步驟為：

（一）準(zhǔn)備階段。

各級黨組織、工會應(yīng)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，把職代會民主評議企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)干部工作作為一項(xiàng)重點(diǎn)工作來抓。黨政工要齊心協(xié)力，通過各種途徑和不同形式，深入細(xì)致地做好干部職工思想教育動(dòng)員工作，提高思想認(rèn)識，増強(qiáng)使命感和責(zé)任心。同時(shí)，應(yīng)提早通知被評議的領(lǐng)導(dǎo)干部根據(jù)評議內(nèi)容寫好書面述職報(bào)告，作出自我評價(jià)，提前１５天提交職代會民主評議干部工作委員會（小組）。

（二）評議階段。

１、召開職代會：參會的職工代表人數(shù)要符合召開職代會的法定人數(shù)。

２、述職：由被評議對象（本規(guī)定第二章第四條所列人員）在職代會上進(jìn)行口頭述職。因公出差等特殊原因未能到會者，需事先請假并由本人寫出書面委托書，委托一名本單位職工代表代為述職。

企業(yè)中層干部的評議，可由被評議人口頭述職，也可書面述職，然后直接在職代會上問卷測評，具體方式由企業(yè)根據(jù)實(shí)際自行確定。

3、民主測評。參會的職工代表或職工根據(jù)被評議人的述職報(bào)告，按調(diào)查問卷的要求進(jìn)行實(shí)事求是的評議。企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)干部是職工代表的，同樣以代表身份參加評議，同樣享受評議權(quán)、被評議權(quán)，當(dāng)職工代表對本人評議時(shí)應(yīng)當(dāng)回避，讓職工代表充分發(fā)揚(yáng)民主。問卷測評以無記名方式進(jìn)行。測評表由集團(tuán)設(shè)置統(tǒng)一格式下發(fā)。民主測評的五項(xiàng)內(nèi)容均按“優(yōu)”“良”“一般”“差”四個(gè)檔次設(shè)定，歸納五項(xiàng)評議內(nèi)容的綜合等級按“優(yōu)秀”“稱職”“基本稱職”“不稱職”四個(gè)檔次設(shè)定。

（三）民主評議結(jié)果的處理。

1、職代會民主評議干部工作委員會（小組）如實(shí)整理職工代表的評議意見，統(tǒng)計(jì)測評結(jié)果，形成書面材料報(bào)職代會主席團(tuán)。

2、評議結(jié)果經(jīng)職代會主席團(tuán)同意后，報(bào)集團(tuán)人事教育部、工會和紀(jì)委，作為對企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)干部任免和獎(jiǎng)懲的重要依據(jù)。并在職代會一定范圍內(nèi)向職工代表公布，同時(shí)向被評議人反饋。第五章民主評議的激勵(lì)制約辦法

第十條集團(tuán)兩級人事、工會和紀(jì)檢xxx門要結(jié)合部門的業(yè)務(wù)工作，建起對民主評議企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)干部工作的激勵(lì)制約機(jī)制，并在實(shí)踐中不斷完善、提高。

1、被評議的領(lǐng)導(dǎo)干部要結(jié)合評議意見，開展批評與自我批評，向集團(tuán)組織人事部門和本企業(yè)職代會分別提出整改措施或努力方向，并在下次職代會述職時(shí)報(bào)告?zhèn)€人的整改情況。

2、對在民主評議中獲三分之二以上“優(yōu)秀”票的干部，可由所在企業(yè)予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

3、對在民主評議中“不稱職”票超出30%、基本稱職票（含不稱職票）超出60%的干部，提請上級組織人事、紀(jì)檢等有關(guān)部門進(jìn)一步核實(shí)了解，經(jīng)核實(shí)確系不稱職者，不能提升和列為后備干部人選。

4、對在民主評議中“不稱職”票在三分之一以上、半數(shù)以下，基本稱職票在半數(shù)以上、60%以下的領(lǐng)導(dǎo)干部，結(jié)合集團(tuán)有關(guān)部門的調(diào)查與考核，由所屬單位職代會協(xié)同本單位組織干部、工會和紀(jì)檢xxx門提出整改意見進(jìn)行整改。

5、對在民主評議中“不稱職”票占50%以上的領(lǐng)導(dǎo)干部，由集團(tuán)人事、工會和紀(jì)委部門深入調(diào)查核實(shí)情況，提出整改意見進(jìn)行整改，對連續(xù)兩次評議“不稱職”票均超半數(shù)的干部，由組織人事、紀(jì)檢xxx門認(rèn)真核實(shí)，視不同情況按干部管理權(quán)限降職或解聘。第六章民主評議的組織領(lǐng)導(dǎo)

第十一條為加強(qiáng)民主評議工作的領(lǐng)導(dǎo)與組織協(xié)調(diào)，集團(tuán)成立民主評議工作指導(dǎo)小組，由黨委書記任組長，總經(jīng)理任副組長，成員由黨政領(lǐng)導(dǎo)、紀(jì)檢監(jiān)察、工會、人事、黨辦、審計(jì)、辦公室等部門負(fù)責(zé)人組成。指導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在集團(tuán)工會。

第十二條集團(tuán)下屬企業(yè)職代會民主評議干部工作在集團(tuán)民主評議工作指導(dǎo)小組指導(dǎo)和同級黨委（總支、支部）領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，由職代會主席團(tuán)組織實(shí)施。企業(yè)工會作為職代會工作機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)民主評議工作的具體組織工作。

第十三條集團(tuán)下屬企業(yè)應(yīng)建立健全職代會民主評議領(lǐng)導(dǎo)干部工作委員會（工作小組），該委員會（工作小組）的成員一般應(yīng)由黨委組織人事、工會、紀(jì)檢、審計(jì)、職工代表等有關(guān)人員組成，并由工會提名，征得同級黨組織同意，經(jīng)職代會主席團(tuán)審議后，提交職代會表決通過。委員人數(shù)依企業(yè)實(shí)際而定，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)干部不得作為委員會（工作小組）成員。

尚無職代會機(jī)構(gòu)的企業(yè)，可成立由相應(yīng)人員組成的民主評議領(lǐng)導(dǎo)干部工作小組，成員由組織人事、工會、紀(jì)檢、審計(jì)部門負(fù)責(zé)人和職工代表組成，人數(shù)依企業(yè)實(shí)際而定。

各企業(yè)民主評議領(lǐng)導(dǎo)干部工作委員會（工作小組）的名單應(yīng)報(bào)集團(tuán)民主評議干部工作指導(dǎo)小組辦公室備案。第十六條職代會民主評議領(lǐng)導(dǎo)干部工作委員會（工作小組）的主要職責(zé)是：

1、起草民主評議領(lǐng)導(dǎo)干部工作實(shí)施方案。

2、對民主評議領(lǐng)導(dǎo)干部工作中出現(xiàn)的問題提出意見或建議。

3、認(rèn)真負(fù)責(zé)地整理職工代表的評議意見，及時(shí)準(zhǔn)確地統(tǒng)計(jì)測評結(jié)果。

4、監(jiān)督檢查民主評議結(jié)果的落實(shí)情況。

5、及時(shí)完成職代會主席團(tuán)交辦的有關(guān)民主評議的工作任務(wù)。

6、做好民主評議檔案資料的收集、整理、歸類、管理。第七章民主評議的有關(guān)事項(xiàng)

第十五條各單位要按照民主評議領(lǐng)導(dǎo)干部工作的有關(guān)規(guī)定，修訂、完善職代會實(shí)施細(xì)則，規(guī)范職代會民主評議制度并正確行使評議職能。

第十六條各單位要重視職工代表的培訓(xùn)工作，提高對職代會評議企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)干部的認(rèn)識，了解民主評議的基本方法和步驟，不斷提高職工代表思想、業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高民主評議的質(zhì)量與水平。

第十七條為更好地抓好民主評議干部工作，集團(tuán)所屬企業(yè)要按本規(guī)定要求，針對本單位實(shí)際情況，制定相應(yīng)的實(shí)施細(xì)則，并在征得本單位黨委（總支、支部）同意后提交職代會審議通過。

第十八條集團(tuán)所屬企業(yè)民主評議領(lǐng)導(dǎo)干部工作開展情況，每年向集團(tuán)提交書面報(bào)告一次。提交書面報(bào)告時(shí)間為：民主評議工作結(jié)束后的十天內(nèi)，對上年度民主評議的時(shí)間一般不超過6月份。第十九條職代會民主評議工作，接受上級工會的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和檢查監(jiān)督。

第二十條集團(tuán)黨委原則上每兩年至三年對集團(tuán)管的干部全面考核一次?？己四攴莸拿裰髟u議工作與職代會民主評議領(lǐng)導(dǎo)干部工作結(jié)合起來，不搞重復(fù)評議。第八章附則

第二十一條本實(shí)施方案自發(fā)文之日起實(shí)行，今后遇有上級新規(guī)定的，從其規(guī)定。

貧困評議小組意見范文(篇十七)附件：

1黨員民主評議測評表

1、理想信念：是否有堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念，思想認(rèn)識是否跟得上形勢的發(fā)展，能否堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放能否做到全心全意為人民服務(wù)，認(rèn)真貫徹科學(xué)發(fā)展觀；是否堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，在政治上同xxx保持一致。

2、道德品質(zhì)：是否自覺遵守社會公德、文明公約和職業(yè)道德規(guī)范；是否密切聯(lián)系群眾，關(guān)心群眾疾苦，艱苦奮斗，廉潔奉公，在個(gè)人利益同黨和人民的利益發(fā)生矛盾時(shí)，自覺地犧牲個(gè)人利益。

3、組織紀(jì)律：是否切實(shí)地執(zhí)行黨的決議，嚴(yán)守黨紀(jì)、政紀(jì)、國法，堅(jiān)決做到令行禁止；組織觀念強(qiáng)不強(qiáng)，是否認(rèn)真履行黨員義務(wù)，是否積極參加黨內(nèi)政治生活和組織生活。

4、工作實(shí)績：結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)公開承諾踐行情況，是否積極投身本職工作，事業(yè)心強(qiáng)，勇于開拓，認(rèn)真完成好各項(xiàng)工作，工作成績是否突出。

附件：

2中國xxx黨員民主評議表

（年度）

單位填表時(shí)間

說明

1．“黨員個(gè)人小結(jié)”：要全面真實(shí)地反映黨員在工作、學(xué)習(xí)、生活等方面的情況。2．“黨員自我認(rèn)格”：分為優(yōu)秀、合格、基本不合格和不合格。3．“黨支部意見”系指支委會在黨內(nèi)民主評議和黨內(nèi)外群眾測評的基礎(chǔ)上，進(jìn)行分析與綜合

所形成的、并向支部大會報(bào)告過的定格意見。4．“上級黨組織審批意見”系指基層黨的總支部、黨委對被評定為優(yōu)秀黨員、基本不合格或

不合格黨員的審批意見。

5．被支部大會討論通過的優(yōu)秀黨員、基本不合格和不合格黨員，要報(bào)上級黨組織審批。凡被評為合格黨員的，此表由所在支部保存，優(yōu)秀、不合格黨員民評表一式三份，黨員所在支部、上級黨（工）委、本人檔案各一份。

貧困評議小組意見范文(篇十八)加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，是建設(shè)德藝雙馨高素質(zhì)教師隊(duì)伍的客觀要求，師德師風(fēng)考核是教師考核的重要組成部分，為進(jìn)一步建立師德師風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制，加強(qiáng)對師德師風(fēng)的考核，增強(qiáng)其操作性、有效性，根據(jù)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《洛陽市師德師風(fēng)考核方案》制定本考核方案。

一、考核原則

1、堅(jiān)持客觀、公正、公平、公開、民主的原則。

2、堅(jiān)持全員考核和全面考核的原則?？己朔譃槠綍r(shí)考核和年度考核；年度考核以平時(shí)考核為基礎(chǔ)。切實(shí)做好教職工的考勤、完成任務(wù)等方面的平時(shí)考核工作；

3、堅(jiān)持定量和定性相結(jié)合的原則。

4、堅(jiān)持學(xué)生、家長評議和組織考核相結(jié)合的原則。

二、考核內(nèi)容和評分細(xì)則

考核內(nèi)容分愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)等六個(gè)方面。

具體內(nèi)容和評分細(xì)則附后：《五龍小學(xué)師德師風(fēng)考核細(xì)則》。

三、考核方法、步驟

1、建立組織。學(xué)校要成立師德師風(fēng)考核小組：

組長：XX

副組長：XX

成員：XX

2、組織考核。

師德師風(fēng)考核每學(xué)期一次，每年十二月和六月進(jìn)行,考核對象為本單位在編在崗教師。

考核實(shí)行百分制,學(xué)生和家長評議占10%，教師互評占10%，考核小組考核占10%，平時(shí)考核占70%。學(xué)校要通過一定的形式向社會和家長通報(bào)師德考核內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，增強(qiáng)工作的透明度和監(jiān)督的力度。

考核分學(xué)生或家長評議、（包括個(gè)人自查和報(bào)告）、考核小組考核、平時(shí)考核四部分。個(gè)人自查和報(bào)告：

①學(xué)生或家長評議：以班級為單位進(jìn)行，班主任在本班評議，任課教師由考核小組在其所教班級中隨機(jī)抽取一個(gè)班進(jìn)行評議，對于所教班級較多的任課教師，不能連續(xù)兩年由同一個(gè)班級對其進(jìn)行評議；

②教師互評,以校為單位組織教職工進(jìn)行師德師風(fēng)自查和報(bào)告，每位教師要報(bào)告本人該學(xué)期遵守師德規(guī)范、職業(yè)道德的情況。

③考核小組考核：考核小組依據(jù)教師平時(shí)的師德表現(xiàn)、學(xué)校相關(guān)記錄，結(jié)合學(xué)生或家長評議進(jìn)行綜合分析，對每個(gè)教職工作出客觀評價(jià)。

④平時(shí)考核，嚴(yán)格依據(jù)平時(shí)考核的成績。

3、公布考核結(jié)果。考核小組將考核結(jié)果通過適當(dāng)形式向全體教職工公布。

四、考核等級的確定

考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個(gè)等級。其中90分-100分為優(yōu)秀，70分-89分為合格，60-69分為基本合格,60(不含)分以下為不合格。

（一）有下列情形之一者，分別獎(jiǎng)勵(lì)2-4分（但師德考核總分不得超過100分）：

1、與封建迷信、xxx活動(dòng)等做堅(jiān)決斗爭且成績突出者；

2、獲得師德標(biāo)兵、愛崗敬業(yè)標(biāo)兵、學(xué)習(xí)標(biāo)兵等榮譽(yù)者；

3、做學(xué)困生工作成績突出者；

4、教書育人成績突出者。依據(jù)期末鎮(zhèn)組織的考試和《20XX——20XX學(xué)年度上學(xué)期教學(xué)獎(jiǎng)懲制度》計(jì)算出教師的獎(jiǎng)勵(lì)分，但獎(jiǎng)勵(lì)分最高不超過8分

5、其他在師德師風(fēng)建設(shè)方面取得突出成績或有重大貢獻(xiàn)者。

（二）凡有下列情況之一者，不管得分多少，實(shí)行一票否決，考核等級定為不合格：

1、觸犯法律受到刑事處罰的，受到黨紀(jì)、政紀(jì)處分的；

2、違反計(jì)劃生育有關(guān)禁止性規(guī)定并未改正的；

3、違反社會治安綜合治理有關(guān)規(guī)定，造成嚴(yán)重社會影響的；

4、嚴(yán)重違xxx風(fēng)廉政建設(shè)規(guī)定的；

5、違反洛陽市中小學(xué)師德師風(fēng)十條禁令，造成不良影響或嚴(yán)重后果的；

6、不服從組織工作安排，經(jīng)教育不改的；

7、不遵守規(guī)章制度，影響整體工作，造成不良影響的;

8、有其他嚴(yán)重問題的。

五、考核結(jié)果的