外出玩申請書7篇

外出玩申請書7篇外出玩申請書篇1

尊敬的領導

您好!我向學院申請外出聯(lián)合培養(yǎng)的機構是******。外出開始時間為**年7月份。我是******，本科就讀于******。本科主要學習的是無機非金屬材料方向。現(xiàn)在研究生跟從***老師從事******材料的研究。根據(jù)研究學習方向和專業(yè)性質的需要，我特此向學院提出外出聯(lián)合培養(yǎng)申請。

在平時的生活中，我樂觀向上，積極進取，樂于幫助身邊的同學，熱愛運動，曾多次身為學院的排球隊隊員參見學校舉行的比賽，生活勤儉節(jié)約。在學習的過程中，我認真刻苦，專業(yè)知識較牢固，英語水平較高，學習成績較好，計算機水平為全國計算機c語言程序設計二級，英語水平為cet6。在工作中，導師交代的事情和任務，都能認真的執(zhí)行和盡力完成，學生工作方面也積極協(xié)助研究生輔導員等老師完成相應的工作。

我祖籍為****，當前我在*****大學已經(jīng)有了四五年的學習經(jīng)歷了，在這個過程中，得到很多同學的幫助，得到很多老師的精心培育和照顧。我的思想道德素質，科學文化水平，為人處事等方面都得到很多的提高。為此由衷的感謝這些年來對我有很大幫助的老師和同學們。

在過去的學習生活中，雖然取得了一些成績和有了很大的進步，但是當前是一個發(fā)展很快的社會，經(jīng)濟不斷的發(fā)展，科技不斷的更新?lián)Q代，其速度之迅速是我們過去想不到的。為此，我常常感到自己的眼界是如此的狹隘，自己所擁有的知識是如此的有限，自己各方面的能力是如此的低。為了更好的提高學生的各方面能力和學識，學校學院有外出聯(lián)合培養(yǎng)的政策，與校外的研究機構和單位有聯(lián)合培養(yǎng)項目，這是一個很好的平臺。如果能利用這一優(yōu)勢，將對提高我各方面的知識和能力有著很大的作用，對提高我們學校學院研究生素質將有著不可替代的作用。因此，在深知自己的不足之處和*****專業(yè)的培養(yǎng)要求后，經(jīng)我跟我的導師***老師商量后，同意派送我外出進行聯(lián)合培養(yǎng)。因此，我特向學校學院提出申請外出*******進行聯(lián)合培養(yǎng)，期待學校學院領導的批準。

謝謝!

此致

敬禮

申請人：***

**-12-18

外出玩申請書篇2

市教育局：

春回大地，草長鶯飛，正是春游、踏青的好時節(jié)。為了開拓學生眼界，陶冶學生情操，了解中華文明，增進同學友誼，豐富學生的課余生活，寓教于樂，寓教于游，經(jīng)學校集體研究，決定于20xx年5月5、6日組織初一、初二學生去上海野生動物園春游。

具體安排如下：

一、時間：

20xx年5月5、6日

二、地點：

上海

三、組織領導和帶隊安排：

外出活動領導小組：xxx

組長：xx

副組長：xxx

成員：xx

四、安全工作：

1、外出活動前學校安排對參加外出活動的全校師生員工進行一次外出活動必須注意安全、法制、紀律、文明、衛(wèi)生等的教育。

2、校長室召開班主任會議，布置本次活動和各項工作。

3、各班主任對參加外出活動的學生進行分組，確定學生組長，對學生進行一次外出活動必須注意安全、法制、紀律文明、衛(wèi)生等的教育。

4、校長室負責安排全校教職員工在外出活動中的帶隊任務，并落實到各班和學生小組，明確職責，責任到人。

5、全體師生員工的汽車座位由學校統(tǒng)一安排，教職工不得擅自亂坐，搶占學生座位。

6、學校備好一些常規(guī)藥品，做好本次活動中必要的醫(yī)療防護等相關準備工作。

7、外出活動前制定好應急預案。

8、與有資質的旅行社簽訂外出活動合同。

9、由旅行社代理負責為全校師生員工買兩個險種的保險：旅游意外險、旅行社責任險。

此致

致禮!

xxx

xx年xx月xx日

外出玩申請書篇3

申請理由：春光明媚，景色宜人。我們作為高二年級的學生，生機勃勃的少年，在繁重的學習生活之余，渴望與自然親密接觸，放松身心，勞逸結合。高三迫近，我們希望正式走上戰(zhàn)場之前，進行高中唯一一次也許是最后一次春游。

地點：三溪風景區(qū)。

時間：20xx年4月22日，游程一天。

費用：車費25，一小時左右到。門票8元(已打折)。

景點：有山，有峽谷，有漂流(自付，價格可協(xié)商)棧道等。

人數(shù)：約52人。

旅行團：(本班同學的家長負責)。

安全措施：景點安全性較高，并且旅行團有安全保證。

景點簡介：

1.自然區(qū)位

三溪風景區(qū)位于三省(皖、浙、贛)交界、三江(錢塘江、富春江、新安江)之源、生態(tài)金三角的安徽省級自然保護區(qū)――黃山市休寧縣嶺南鄉(xiāng)三溪村境內(nèi)，生態(tài)環(huán)境優(yōu)良，充滿神奇與驚險，令游客向往。景區(qū)內(nèi)自群山之巔發(fā)育成幾十股小溪，匯合成一大溪流.沿山谷地勢由東至西，蜿蜒而下，匯入村中，與寒沖溪、蓮花溪兩股潺潺流水匯合于水口。三溪風景區(qū)距休寧縣城50公里，距黃山市區(qū)48公里，距xx祖居地――江西婺源江灣僅18公里。今后，黃塔桃、合銅黃、徽杭、景婺黃、黃衢南五條高速公路將在休寧縣交匯，為景區(qū)開發(fā)創(chuàng)造了良好的外部交通大環(huán)境，極大地提高了游客的可進入性，有利于三溪風景區(qū)旅游市場的延伸、擴展。

2.氣候特征

境內(nèi)屬亞熱帶丘陵地區(qū)濕潤季風氣候，其主要特征是：四季分明、氣候溫和、光照充足、雨量充沛、無霜期長、冷暖變化顯著、降水變率大。區(qū)內(nèi)空氣清新，氣候宜人，動植物種類繁多，生態(tài)環(huán)境極佳。

3.景觀概貌

景區(qū)內(nèi)山巒疊翠，森林覆蓋率達95%。境內(nèi)有幽潭、野谷、秀林、險瀑、奇石等。潭幽澗長，瀑美泉靈，峰奇巖怪，尤其以“瀑多，潭幽’’見長。八戒潭、桂花潭、五色潭、福壽潭、瑤池……它們或是近影沉壁、倒影明晰;或是碧波蕩漾、水流潺潺。有的深不見底，變幻莫測;有的水質剔透，清涼可口;有的清幽明凈，一塵不染。幽潭之上瀑布高懸，如母子瀑、知秋瀑、玉帶瀑、天門瀑、漏斗瀑、彩石瀑….瀑瀑飛流直下，水光四射。瀑布、潭水、溪流、谷地、植物等天然形成了良好的水體生態(tài)景觀，極具游覽價值。

申請人：xxx

日期：xx年xx月xx日

外出玩申請書篇4

尊敬的老師:

這天是五月十七日，星期二。這天我和“培訓中心”結下了不解之緣。

這將是我人生中難忘的一天，亦是重要的一天。因為從今天起，我認識了海納-培訓中心，認識了鄧淼老師，認識了很多其他老師及助教，還認識了很多培訓中心朋友，最重的是因為，我從此開始打開心扉，從此走上了一天新的道路。培訓中心助教申請書。

由于那天要上自習，我猶豫了一下，最后還是決定去聽聽那個傳說中的鄧淼老實講課，其實在這時，我并沒有想過要報名參加培訓中心，只是覺得免費的學習課不去白不去，而且想到室友的變化，更加堅定我請假的決心了。不巧的是請假的時候能批假的老師不在，猶豫了會兒，還是確定去培訓中心培訓部學習。培訓中心助教申請書。

正是因為這個決定，我與“培訓中心”結下了不解之緣;正是因為這個決定，我認識了室友口中天天談論的那個鄧淼老師，也認識了很多真誠的只得用一輩子珍惜的朋友;也正是因為這個決定我開始了打開心門之路。

進入那扇門的那一剎那，迎接我的是一張熱情洋溢的笑臉，始終記得他--李雄，然后就是請我登記夢嬌學姐，登記完后一抬頭就看到有人在向我招手，示意我過去，我看到三個由很多人圍成的圓圈，我也嘗試著笑著走了過去。于是有人給我讓座，有人讓我作自我介紹，說分享我的人生理想等等，當時感覺有點突然似的'，因為從來沒人這樣跟我聊過天，還好在我做自我介紹前有兩個女生要先介紹、分享，我有的時間緩過神來想想應該說些什么。就這樣，我認識了培訓中心，開始了培訓中心的生活。

那天見到了鄧淼老師，一開始看到鄧淼老師的時候覺得他很看起來很平常，并沒什么特別的，第一感覺就是也不過如此，可是聽了鄧淼老師的講課之后，真的覺自己太沒水準了，突然覺得只有沒水平的人才會用相貌看人，覺得自己好可笑，竟然幼稚到如此地步。

第一次聽了他的講課，就受益匪淺。那天回來之后，我開始反思。原來，我是那么的渺小，我是那么的幼稚與無知，我是那么的不知天高地厚。終于我想到了很多東西，頓時就覺得今天逃課是值得的。原來我一直在用眼睛看世界，而不是用心在看，我一直在用思維看世界，而不是在用心看，我一直在忽視逃避最真正的世界，一直在自以為的加工看到的世界，一直在自欺欺人。

任然記得那天講課的主題是自信。很多時候，在各種環(huán)境中人都會忽略自己，而把注意力放在外界環(huán)境上，寄希望與外界。其實那是種不自信的表現(xiàn)。我們每個人都渴望自信，但我們很多人都不自信，至少自信不夠大。在那里，我一開始并沒有感覺我學到了多少關于如何自信的東西，但是我感覺我有變化，雖然不是很大，但是我覺得，我在公眾場合開始說話，可能說得不多，可能說得不好，但我能感覺到我有開口，至少比以前的我有進步。后來我回來總結時發(fā)現(xiàn)，我之所以開口是因為每個人都有開口，每個人都會很真誠的跟你交流，哪怕是聊家常，如果你不開口，有人會邀請你開口交流分享等等。我覺得這個環(huán)境真的是太好了，我在這里感覺到了他們的真誠，他們的熱情，他們的激情，我深受感染。

但時至個時候我并沒有決定報名參加這個培訓，我還在觀望，還有些許猶豫。

第二天，我一下課就去了辦公室請假，還好老師在，請假的過程也不是很難，老師只是叫我多個心眼。

這天講課的主題是溝通。溝通、自信都是我們感興趣的，清晰的記得在講課的過程中做了一個溝通活動，當然，我有參加。整個活動，整個講課，讓我又有新的收獲，新的思考。比如什么叫溝通，什么才是高質量的溝通，影響溝通效果的因素有哪些，如何做到很好的溝通等等，都是我平時不曾想的，我收獲的不僅限于此，更重要的就是產(chǎn)生這些思維的過程本身就給我?guī)砹藳_擊，從中我窺視到，如何思維，以及思維本身認識。用心傾聽，每時每刻都有收獲，都有驚喜。

在學習中訓練，在訓練中學習。只要主動積極融入這個集體，你就會發(fā)現(xiàn)團隊的力量，團隊的精神。你會時刻被影響著，時刻進步著。真正讓我下定決心以后繼續(xù)跟鄧淼老師學習，跟學員交流分享的是一件事。

此致

敬禮!

申請人：

20xx年xx月xx日

外出玩申請書篇5

尊敬的老師：

由于本人需要（在相應選項前括號中選擇打“√”，并填寫詳細信息）：

（）外出求職：擬在___________（地點）尋求________________（職位）。

（）外出見習：見習單位名稱：_______________________________，主管姓名：____________，主管電話：________________。（附加蓋單位公章的接收證明。）

（）其他原因：__________________________________________。

現(xiàn)特向學校請假，請假時間為20xx年4月12日——月日。

在此，本人保證已將請假外出之事告知家長并征求家長的同意。出外期間做到：遵守相關的法律法規(guī)和行為規(guī)范，注意人身安全；主動與學校老師聯(lián)系，如學校通知辦理相關畢業(yè)手續(xù)等重要安排，保證及時回校辦理。

懇請老師批準！

此致

敬禮

本人簽名：xxx

本人聯(lián)系電話：xxx

家長聯(lián)系電話：xxx

xxx專業(yè)xx班

二0xx年xx月xx日

外出玩申請書篇6

教育局領導：

基礎教育改革在全國如荼如火的開展，許多地方已取得了顯著成績。我校作為市屬重點中學，與外界聯(lián)系較少，教育教學改革信息不暢，在實施新課程標準，推進新課程改革過程中，遇到了許多困惑，存在許多難點。為了能使我校教師開闊教育教學視野，拓寬教育教學思維，促進我校深入落實新課程標準，全面實施素質教育，學校決定組織一批骨干教師外出參觀學習。

本批骨干教師是我校本屆初三畢業(yè)班全體科任教師。在剛剛過去的三年里，正是課程改革在我市起步的三年，他們將主要精力用于了日常教學，而很少有機會接觸新的課程理念，閉塞的環(huán)境非常不利于教師們的健康成長。值此暑假之際，我校決定于7月30日至8月2日，參觀學習上海市閘北八中。

上海市閘北八中是我國開展“成功教育”的典范，是教育部推廣的六種素質教育模式之一。參觀學習上海市閘北八中，學習他們的先進經(jīng)驗是我校早有的打算。成功教育是國家新課程改革中的亮點，也是難點。目前，我校在實施新課程中，如何尋找一種先進的教學模式，其中最大的困難，不是經(jīng)費、師資的困難，而是觀念、經(jīng)驗的缺乏。上海市閘北八中對我們有著非常大的學習與借鑒意義。

我們決定，此次學習歸來后，每位教師必須寫出學習心得。我們相信，這次參觀學習活動對我們一定是獲益匪淺的，必將極大的促進我校素質教育的開展與新課程的開發(fā)，為積極探索我市初中教育教學，全面實施素質教育具有非常大的意義。因此，懇請給予批準。

此致

敬禮!

申請人：yjbys

20xx年xx月xx日

外出玩申請書篇7

為了加強本班同學的溝通，活躍本班的氣氛，班委經(jīng)討論擬20xx年12月21日上午9時至20xx年12月21日中午12時組織本班同學前往開展野燒烤活動

一.活動目的`

(1)放松心情，緩解