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第第頁(yè)擁有一顆感恩的心感恩演講稿(集合5篇)擁有一顆感恩的心感恩演講稿第1篇人生總有蒙塵的時(shí)候,不可能生命里的每一天都是通透晶瑩的。當(dāng)你的歲月蒙上一層細(xì)細(xì)塵微的時(shí)候,請(qǐng)你學(xué)會(huì)微笑著輕輕地拭去那點(diǎn)塵埃,然后還歲月于清透。一個(gè)人的生命價(jià)值是無法用語(yǔ)言來體現(xiàn)的,我無法用我貧乏的文字來表達(dá)降生命價(jià)值的偉大。我是一個(gè)平凡的人,我沒有做過驚天動(dòng)地的大事,但是,我敢說,我有一顆感恩的心。一個(gè)嬰兒呱呱落地。一個(gè)寶寶歡樂玩耍,一個(gè)學(xué)子踏上征途。這其中涌動(dòng)著多少熱淚而含蓄的親情啊。當(dāng)甜夢(mèng)溫馨美好時(shí),當(dāng)月亮皎潔迷人時(shí),當(dāng)花季斑斕溢香時(shí),當(dāng)前程錦繡坦蕩時(shí),帶著倔強(qiáng)的我們?cè)谇笾牡缆飞掀床?;?dāng)無情的風(fēng),無情的浪驀地襲來,或許,只有悲觀灰心,只有憂愁嘆息。這個(gè)時(shí)候,就是我們的父母讓我們信任,其實(shí)我們只是讓生活誑騙了我們的心,讓淚水模糊了我們的眼。告知我們,風(fēng)雨之后依舊是晴天,月缺之后依舊是月圓。在人生的十字路口,是老師向我們伸出了熱誠(chéng)的雙手,那雙手是路標(biāo),于是我們?cè)卺葆逯袌?jiān)決,在思考中清醒。在您的日歷里只有春天,在您的人生里,只有為我們成長(zhǎng)而萌生的喜悅。永久我都記得,在我肩上的雙手,風(fēng)起的時(shí)候有多么溫?zé)?;永久我都記得,用你滄桑的歲月,換我一生的幸福,歡樂。一個(gè)人一生假如沒有伙伴,可以說什么都沒有。而同窗友情,多年來的朝夕相處,會(huì)在一瞬間爆發(fā),一瞬間感動(dòng)。多少個(gè)朝朝暮暮,沉淀了我們美好的友情,留下了我們純真的回憶人生的歲月是一串珍珠,漫長(zhǎng)的歲月是一組樂曲,而同窗友情是其中最燦爛的珍珠,最精彩的樂章。人生中總會(huì)有那么幾個(gè)損害你的人,總會(huì)有那么幾個(gè)不顧及你感受的人。要知道,他們的顯現(xiàn)并不是為了破壞你的生活或是毀掉你的前程。恰恰他們的顯現(xiàn)教會(huì)了你成長(zhǎng),磨練了你的心志,喚醒了你的敬重自己。讓你在將來的道路上腳步更加穩(wěn)健。人生總會(huì)有敗筆,會(huì)有那些斑駁的歲月。但要看你怎樣去面對(duì),無論命運(yùn)怎樣對(duì)待你,情懷揣著一顆感恩的心去面對(duì),由于命運(yùn)對(duì)每個(gè)人都是公正的。很多時(shí)候,我告誡本身:既然,很多時(shí)候我都已經(jīng)走過了那段斑駁的歲月,那么我就應(yīng)當(dāng)微笑著坦然的面對(duì)全部的曾經(jīng),感受當(dāng)下的一份美好。記得有人說過:“當(dāng)寫的美好才是生命的深度?!比松暮枚嗍虑橹灰?jīng)過過了,才會(huì)知道,其實(shí)不過如此??杉偃缫勒詹贿^如此的態(tài)度去面對(duì)我們的人生,那人生就真的不過如此了。想方法為生活添加顏色,制造希望,本身的行動(dòng)就好像手中的畫筆,為本身的將來畫上濃墨重彩的一筆。很多很多年以后回想起來,也會(huì)笑著感嘆,曾經(jīng)的本身是多么的英勇。站在生命的回望里,笑看走過的風(fēng)風(fēng)雨雨,然后微笑。人生有很多錯(cuò)落不一致的步伐構(gòu)成,有深有淺。當(dāng)我每次跨步走出去的時(shí)候,回頭再去看那個(gè)留下的腳印,不知道本身是對(duì)曾經(jīng)跋涉過后的欣喜,還是對(duì)過往崢嶸歲月留下血汗的一種深思。但是,有一點(diǎn)我深信,我很懷念走過的全部歲月,不管是滄桑的還是輝煌的,我依舊會(huì)抱著一顆感恩的心去懷念。我感謝我的父母,感謝我的老師,感謝那些曾經(jīng)損害我的人。是他們給了我絢麗多彩的人生,感謝他們讓我擁有了一顆熱忱,感恩的心。擁有一顆感恩的心感恩演講稿第2篇各位老師、同學(xué)們:大家好,今日我演講的題目是《擁有一顆感恩的心》古人曾云,風(fēng)樹之悲便是“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”我們常常在失去了的時(shí)候才懊悔起初的不珍惜。因而,我們應(yīng)當(dāng)擁有一顆感恩的心,珍惜現(xiàn)在,感恩當(dāng)下。母愛如水,溫婉流露,潤(rùn)澤我們的心田。酷熱時(shí),她涼爽我們煩躁的心,酷寒時(shí),她暖和我們挨凍的雙手,母親,是最懂我們的人,母親知道我們的口味喜酸還是喜甜,母親明白我們內(nèi)心的委屈,母親共享我們天真的歡樂,母親對(duì)我們知道的太多太多,而我們對(duì)母親的了解卻太少太少,由于她們總是犧牲本身的時(shí)間來成全我們,或許她們認(rèn)為這是她們的義務(wù),就像那位用雙手托舉生命的最美媽媽,她說,這是母親的本能,但這更是母愛的偉大。假如滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào),那么母愛便如海洋,我們何以回報(bào)?感恩母親,不是一支只在感恩節(jié)送出的康乃馨,感恩母親,是多花些時(shí)間陪在她的身邊。感恩母親,是挽著母親的手,聽她講過去的故事,感恩母親,是不斷的完善自我,讓她感到驕傲,感恩母親,是我們成為一個(gè)大寫的人,這是母愛,最具價(jià)值的終極體現(xiàn)。父愛如山,沉穩(wěn)有力,驚醒我們的神經(jīng)。迷茫時(shí),他指明我們丟失的方向,懈怠時(shí),他敲醒我們麻木的思想。父親,是引領(lǐng)我們前進(jìn)的人。弗洛姆曾言“母愛的是無條件的,而父愛是有條件的”當(dāng)我們充足父親要求的條件后,父愛可能是一句還不錯(cuò)的激勵(lì)。但,父愛并不吝嗇,父親,是你碰到不安全時(shí)的求助對(duì)象,父親,是你需要決策時(shí)的參謀長(zhǎng),父親,是你疲乏無力時(shí)的支撐。感恩父愛,不是一句我愛你父親,而是明白父親的教育,感恩父愛,更不是言聽計(jì)從,是明白人生的方向,為之努力,讓本身進(jìn)步。進(jìn)步,是父親最欣慰的笑臉。師愛如燈,暖和光亮,暖和了心照亮了路。懵懂時(shí),老師為我們的大腦填充學(xué)問,無助時(shí),老師為我們的心靈輸送暖和。老師,既是母親又是父親。我們?cè)跄懿桓卸??感恩老師不是老師?jié)一句淺淺的節(jié)日歡樂,而是,許久不見的一次探望,老師和同學(xué)間的回憶曾經(jīng)和暢想將來。然而,對(duì)社會(huì)的有所貢獻(xiàn),是對(duì)老師最崇高的感恩。友愛如歌,歡暢悠揚(yáng),歌頌青春沉淀將來,無論相遇還是別離,我們的內(nèi)心始終感念伙伴一心一意的陪伴。不悔曾經(jīng),不忘起初。讓我們感恩身邊,感恩當(dāng)下。感謝!擁有一顆感恩的心感恩演講稿第3篇尊敬的各位評(píng)委、老師們、同學(xué)們:大家好!今日是感恩節(jié),在這個(gè)美好的節(jié)日里大家都在回想過去有誰(shuí)幫過本身,我今日演講的題目是《用感恩的心去生活》落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是樹對(duì)滋養(yǎng)他的大地的感恩。白云在蔚藍(lán)的天空中飄揚(yáng),繪畫著一幅感人的畫面,那是白云對(duì)撫養(yǎng)教育他的藍(lán)天的感恩。由于感恩才會(huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)。由于感恩才會(huì)有真摯的友情。由于感恩我們才懂得了生命的真諦從小我們就被教育“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào),”然而,隨著年齡的增長(zhǎng),我們好象更加“健忘”了,把感恩遺忘了。我們習(xí)慣占有,習(xí)慣了享受,忘掉了懷有一顆感恩的心,去感謝那給我生命的人,那給我暖和給我關(guān)懷的人,那愛我比過愛本身的人。我曾聽說過這樣一個(gè)感人的故事:一位山林農(nóng)夫出于愛心,救了一只受重傷的小蟒蛇,并把它帶回家細(xì)心照料,他們?cè)谝黄鹕盍撕荛L(zhǎng)時(shí)間,小蟒蛇漸漸地通了人性,有一天,農(nóng)夫被困在了著了大火的房子里,小蟒蛇為了報(bào)答他的救命之恩,縱身竄入火海,用尾巴纏住農(nóng)夫,把他甩了出來,而小蟒蛇卻在房屋倒塌的那一瞬間永久地被埋在了火海中。蟒蛇尚有如此感恩之心,那我們?nèi)祟愑肿龅萌绾文兀窟@是一個(gè)真實(shí)的故事。一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火沉沒,很多人都失去了生命,只有90多人生還。乘客中有一位游泳專家來回游了十幾次,連續(xù)救起二十多人后,雙腳因嚴(yán)重抽筋導(dǎo)致殘疾,必需終身坐在輪椅上,他一直大叫著問本身:“我盡力了嗎?”幾年后他生日的那天,有人問他一生中`最深刻的記憶是什么?他傷感地說:“我記得那被我救起的二十多人當(dāng)中,沒有一人來向我道謝?!备卸魇切〉拢魇谴髳?。我們應(yīng)當(dāng)用一顆感恩的心去生活??纱蠖鄶?shù)的我們常常對(duì)別人給本身的幫忙.恩惠和德澤,以為是理所當(dāng)然,便簡(jiǎn)單疏忽和忘掉,有意無意地站在了感恩的對(duì)立面。那些不懂得虛心的人也是很缺乏感恩之情的。他們惟我獨(dú)尊,對(duì)別人的幫忙又怎么會(huì)在意呢?他們的心靈是頑石填滿的,水是打不濕的,更無法溶化為感恩。我們應(yīng)當(dāng)用一顆感恩的心去生活。去感謝那讓我們獲得暖和的太陽(yáng);去感謝那讓我們擁有清水的河流;去感謝讓我們擁有生存空間的大地;感謝帶我們來到人間的父母,感謝親情.友情.戀愛用一顆感恩的心去生活,高興的時(shí)候,是我們善待生活的回報(bào);生氣時(shí),是培育我們耐性的時(shí)機(jī);悲傷時(shí),是天將降大任于斯人的先兆————必先苦其心志;幸福時(shí),是對(duì)我們泰然處世的微笑。這樣,即使身處亂世,又有什么可以影響我們安靜的心緒呢?正如王符所說的那樣“生活需要一顆感恩的心來制造,一顆感恩的心需要生活來滋養(yǎng)?!蓖瑢W(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,把感恩放在心中,把感謝放在嘴邊,知恩不報(bào)的不和諧畫面必將一去不復(fù)返,世界必定會(huì)變得暖和與美好。同學(xué)們,行動(dòng)起來吧!用一顆感恩的心去生活,用“投桃報(bào)李”的態(tài)度去為建設(shè)和諧學(xué)校貢獻(xiàn)一份綿薄之力。我的演講完畢,感謝大家!擁有一顆感恩的心感恩演講稿第4篇不知何時(shí),耳中充分喧囂,再也聽不到愛的聲音;不知何時(shí),雙眼被陰霾蒙蔽,在也看不到美麗的景致;不只何時(shí),心中充斥悲憤,感覺不到善良的存在;我像一個(gè)受傷的小鳥,心中充分痛楚,卻不知怎樣療傷;我像一個(gè)迷失方向的孩子,心中滿是無望,走在漆黑的夜。時(shí)間滴答滴答,歲月從耳邊走過??捱^,笑過;笑慰著生活的給與,承納著命運(yùn)的顏色紛成。經(jīng)過了年輕的懵懂,收獲著成熟的心路里程。不知何時(shí),喧囂漸漸退去,陰霾靜靜退去,悲憤化為安靜,直到那不經(jīng)意的一天,我發(fā)覺一切都不曾更改,唯一更改的是本身的心。時(shí)間給我換了一顆懂得感恩的心!帶著感恩的心去傾聽,全部的喧囂退去,愛的聲音在心中回響;習(xí)慣了愛縈繞的感覺。一切都變成空氣,看不到沉默愛我的人,聽不到幸福在耳邊的吟唱,永久保持瞭望的姿勢(shì),找尋天空中清遠(yuǎn)的夢(mèng)。追趕中,我滿是辛酸。以為全部的幸福都離我遠(yuǎn)去。當(dāng)乘上火車,當(dāng)諳習(xí)的風(fēng)景漸漸向身后退去,當(dāng)月臺(tái)上諳習(xí)的身影最后化成一個(gè)小點(diǎn)……立刻,全部的空氣被抽去,我像躍出水面回不到大海的魚兒,一切掙扎都變成徒勞。那一刻,我明白:愛不曾遠(yuǎn)去。只是我們習(xí)慣占有,習(xí)慣了享受,忘掉了懷有一顆感恩的心,去感謝那給我生命的人,那給我暖和給我關(guān)懷的人,那愛我比過愛本身的人。就在那一刻,我學(xué)會(huì)了用感恩的心去聽那愛的聲音,去體會(huì)那愛的暖和;就在那一刻,我學(xué)會(huì)了在感謝的同時(shí)去予以,去付出,去掛念:媽媽,天涼,注意保暖。父親,繁忙之余多多休息。奶奶,注意身體。感恩的心帶給我一份踏實(shí)的幸福,我不會(huì)再瞭望那水中的花朵。由于,一顆感恩的心讓我找到最真的幸福!一顆感恩的心讓我捉住生命的寄予,領(lǐng)悟血脈相承的真諦!帶著感恩的心去觀望,全部的陰霾散盡,美麗的景致填滿雙眼。兩年前去特別學(xué)校的經(jīng)過,永久刻骨銘心。忘不了那天真的面龐,忘不了那憧憬的聲音,更忘不了那雙美麗卻無神的眼睛。擁有一顆感恩的心感恩演講稿第5篇當(dāng)讓你真正表達(dá)你的感謝的時(shí)候,你最想感謝的人是誰(shuí)呢?感謝陪伴我們走過生命之路的父母吧!當(dāng)我們剛剛來到這個(gè)世界上,什么事都還沒來得及做的時(shí)候,我們就收到一份最大的禮物——那就是生命。沒有這種最神圣的贈(zèng)與,我們的一切都只能是虛無。我擁有了生命,才擁有了生活的權(quán)利,擁有了體驗(yàn)的機(jī)會(huì),從這一點(diǎn)來說,我們的一切都源自父母對(duì)我們的恩惠。在他們?nèi)諠u疲乏的眼中,我們永久是孩子,是他們樂意用一生去守望和呵護(hù)的珍寶。從小到大,作文里寫不完的素材便是父愛母愛,他們?yōu)槟阕龅囊磺心愣记迩宄赜浀?。而文字在感情面前終究是單薄的,父母所需要的,不是歌頌和稱贊,或許你不曾發(fā)覺,你最簡(jiǎn)單的一聲“感謝”,都能讓他們獲得莫大的欣慰。我們面對(duì)的,永久是沒有索取的付出,一言一語(yǔ),細(xì)細(xì)體會(huì)都是親情。羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義,人有百里負(fù)米者,有臥冰求鯉者,有哭竹得筍者,有戲彩娛親者,有蘆衣順母者……今日的我們又能做些什么呢?感謝在求學(xué)之路上為我們照亮前方的老師們吧!老師被稱為“人類靈魂的工程師”,沒有智慧的生命就無法制造價(jià)值,而正是有了老師,我們才得以從混沌的原始生命中觸及外部的世界。學(xué)與知的旅程就是靈魂成長(zhǎng)的旅程,走過這條路,我們發(fā)覺了物質(zhì)以外更豐富的精神生活;走過這條路,我們從一個(gè)自然人蛻變成一個(gè)社會(huì)人;走過這條路,懵懂和迷茫就留給了昨天,喜悅和收獲就在不久的將來。旅途漫漫,我們堅(jiān)決的腳步在激勵(lì)和鞭策中從未停止。從古至今,老師的形象凝集成燃燒不熄的紅燭、辛勤耕耘的園丁,深夜燈光下的剪影,而在將來的歲月里,定會(huì)有更多純美的語(yǔ)言來表達(dá)說不盡的感謝。而我們只能用一句“感謝!”來表達(dá)情意。感謝我們生活的世界吧!一段干凈的公路,需要一名環(huán)衛(wèi)工人數(shù)小時(shí)的打掃;一顆挺立的行道樹,需要一名園丁每周數(shù)次的照料;一幢舒適的教學(xué)樓,需要建筑工人經(jīng)年一磚一瓦地累積……細(xì)細(xì)數(shù)來,你會(huì)驚詫地發(fā)覺,我們甚至無法想像到底多少人的勞動(dòng)才成就了我們看似簡(jiǎn)單的生活。一個(gè)人生存,時(shí)時(shí)刻刻受到社會(huì)予以的恩惠,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細(xì)小之處推動(dòng)著世界有序的運(yùn)轉(zhuǎn)。大多數(shù)人都會(huì)掛念慈善事業(yè)。慈善便是一種感恩
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