新媒體傳播課程教學(xué)大綱

新媒體傳播課程教學(xué)大綱（NewMediaCommunication）一、課程概況學(xué)分：2學(xué)時(shí)：32先修課程：數(shù)字媒體概論適用專業(yè)：數(shù)字媒體藝術(shù)教材：（第三版課程歸口：藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院導(dǎo)入我國(guó)新媒體發(fā)展案例，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷、敬業(yè)精神、誠(chéng)信品德和友善關(guān)系。二、課程目標(biāo)目標(biāo)1.能掌握相關(guān)的專業(yè)術(shù)語(yǔ)，了解傳播學(xué)的基本理論知識(shí)。目標(biāo)2.能夠從傳播學(xué)角度對(duì)新媒體上出現(xiàn)的現(xiàn)象進(jìn)行分析。目標(biāo)3.能理解新媒體發(fā)展的特點(diǎn)，了解新媒體相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢(shì)。4.畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)課程目標(biāo)目標(biāo)1目標(biāo)2目標(biāo)3畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)課程目標(biāo)目標(biāo)1目標(biāo)2目標(biāo)3目標(biāo)4畢業(yè)要求1-3√√√√畢業(yè)要求3-1√√√畢業(yè)要求7-1√√三、課程內(nèi)容及要求（一）新媒體導(dǎo)論教學(xué)內(nèi)容新媒體的基本問(wèn)題新媒體的優(yōu)勢(shì)新媒體給傳媒業(yè)帶來(lái)的沖擊基本要求了解新媒體的基本問(wèn)題。了解新媒體的優(yōu)勢(shì)。了解新媒體給傳媒業(yè)帶來(lái)的沖擊。重點(diǎn)難點(diǎn)新媒體的優(yōu)勢(shì)。課程思政育人目標(biāo)引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)牢“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”。（二）新媒體研究的理論模型教學(xué)內(nèi)容新媒體給新聞傳播理論帶來(lái)的影響新媒體研究理論模型基本要求了解新媒體給新聞傳播理論帶來(lái)的影響。理解新媒體研究理論模型。重點(diǎn)難點(diǎn)新媒體研究理論模型。課程思政育人目標(biāo)搏，認(rèn)識(shí)新聞的作用，擔(dān)負(fù)著反映輿論、引導(dǎo)輿論的一個(gè)重要任務(wù)。（三）新媒體用戶特征研究教學(xué)內(nèi)容新媒體時(shí)代的受眾理論網(wǎng)民的基本特征分析網(wǎng)民的心理和行為特征分析基本要求了解新媒體時(shí)代的受眾理論。理解網(wǎng)民的心理和行為特征分析。重點(diǎn)難點(diǎn)網(wǎng)民的心理和行為特征分析。課程思政育人目標(biāo)地位，堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。（四）新媒體的類型教學(xué)內(nèi)容網(wǎng)絡(luò)人際傳播網(wǎng)絡(luò)群體傳播與網(wǎng)絡(luò)組織傳播網(wǎng)絡(luò)中的大眾傳播（4）Web2.0基本要求理解網(wǎng)絡(luò)人際傳播和大眾傳播。了解網(wǎng)絡(luò)群體傳播與網(wǎng)絡(luò)組織傳播。重點(diǎn)難點(diǎn)網(wǎng)絡(luò)中的人際傳播。網(wǎng)絡(luò)中的大眾傳播。課程思政育人目標(biāo)的發(fā)展思想，堅(jiān)持創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享的發(fā)展理念。（五）Web1.0新媒體的主要形態(tài)教學(xué)內(nèi)容搜索引擎門戶網(wǎng)站垂直網(wǎng)站電子商務(wù)網(wǎng)站博客基本要求了解搜索引擎、門戶網(wǎng)站、垂直網(wǎng)站、電子商務(wù)網(wǎng)站的基本概念。了解博客的特點(diǎn)。博客。課程思政育人目標(biāo)（六）微信、社交網(wǎng)站、視頻網(wǎng)站教學(xué)內(nèi)容微信社交網(wǎng)站視頻網(wǎng)站基本要求理解微信的概念與特點(diǎn)。了解社交網(wǎng)站、視頻網(wǎng)站的概念。微信。課程思政育人目標(biāo)奮斗。（七）新媒體的宏觀管理教學(xué)內(nèi)容新媒體的管理對(duì)策網(wǎng)絡(luò)輿論的管理網(wǎng)絡(luò)謠言及其管理新媒體的微觀經(jīng)營(yíng)新媒體中的著作權(quán)保護(hù)基本要求理解網(wǎng)絡(luò)輿論的管理、網(wǎng)絡(luò)謠言及其管理。了解新媒體的管理對(duì)策、新媒體的微觀經(jīng)營(yíng)和著作權(quán)保護(hù)。重點(diǎn)難點(diǎn)（1）網(wǎng)絡(luò)輿論的管理。課程思政育人目標(biāo)向明確。（八）手機(jī)媒體教學(xué)內(nèi)容手機(jī)媒體的誕生與發(fā)展發(fā)達(dá)國(guó)家手機(jī)媒體的發(fā)展中國(guó)手機(jī)媒體的最新發(fā)展手機(jī)媒體的發(fā)展趨勢(shì)手機(jī)媒體與新聞傳播基本要求了解手機(jī)媒體的誕生與發(fā)展。理解手機(jī)媒體的發(fā)展趨勢(shì)。重點(diǎn)難點(diǎn)（1）手機(jī)媒體的發(fā)展趨勢(shì)。課程思政育人目標(biāo)艱苦奮斗，一定能奪取全面建設(shè)小康社會(huì)決勝階段的偉大勝利。教學(xué)內(nèi)容與課程目標(biāo)的對(duì)應(yīng)關(guān)系及學(xué)時(shí)分配如表所示。序號(hào)教學(xué)內(nèi)容支撐的支撐的畢業(yè)講授課程目標(biāo)要求指標(biāo)點(diǎn)學(xué)時(shí)1新媒體導(dǎo)論目標(biāo)1、41-342新媒體研究的理論模型目標(biāo)1、2、3、41-343新媒體用戶特征研究目標(biāo)1、2、3、41-3、3-1、7-144新媒體的類型目標(biāo)1、2、3、41-3、7-145Web1.0新媒體的主要形態(tài)目標(biāo)1、2、3、41-346微信、社交網(wǎng)站、視頻網(wǎng)站目標(biāo)1、2、3、41-3、3-1、7-147新媒體管理目標(biāo)3、41-348手機(jī)媒體目標(biāo)3、41-3、3-1、7-14合計(jì)32四、課程實(shí)施（一）教學(xué)方法與教學(xué)手段學(xué)生結(jié)合對(duì)于行業(yè)的認(rèn)知來(lái)分析實(shí)際問(wèn)題。時(shí)，注意學(xué)生的掌握程度和課堂的氣氛。特點(diǎn)，掌握分析問(wèn)題的技巧，為整個(gè)本科階段專業(yè)課學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。（二）課程實(shí)施與保障主要教學(xué)環(huán)節(jié)質(zhì)量要求1備課2講授知識(shí)的過(guò)程中，保持較為濃厚的學(xué)習(xí)興趣。3作業(yè)布置與批改學(xué)生必須完成規(guī)定數(shù)量的作業(yè)，作業(yè)必須達(dá)到以下基本要求：教師批改和講評(píng)作業(yè)要求如下：。4課外答疑為了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，幫助學(xué)生更好地理解和消化所學(xué)知識(shí)、改進(jìn)學(xué)習(xí)方法和思維方式，培養(yǎng)其獨(dú)立思考問(wèn)題的能力，任課教師需每周安排一定時(shí)間進(jìn)行課外答疑與輔導(dǎo)。5成績(jī)考核本課程考核的方式為小論文。有下列情況之一者，總評(píng)成績(jī)?yōu)椴患案瘢?/2以上者。1/3五、考核方式（一）課程考核根據(jù)N+1考核方式，制定合理的N+1考核方案。（二）課程總評(píng)成績(jī)=“N”部分過(guò)程考核平均成績(jī)×50%+“1”部分考試成績(jī)×50%。具體內(nèi)容和比例如表所示。成績(jī)組成考核/評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)權(quán)重考核/評(píng)價(jià)細(xì)則過(guò)程考核平均成績(jī)平時(shí)作業(yè)及考勤50%主要考核學(xué)生對(duì)每節(jié)課知識(shí)點(diǎn)的復(fù)習(xí)、理解和掌握程度，計(jì)算全部作業(yè)的平均成績(jī)?cè)侔?0%計(jì)入總成績(jī)。1-33-17-1“1”部分考試成績(jī)期末考查小論文50%主要考核學(xué)生對(duì)于新媒體傳播相關(guān)理論的掌1-3、7-1六、有關(guān)說(shuō)明（一）持續(xù)改進(jìn)本課程根據(jù)學(xué)生作業(yè)、課堂討論、平時(shí)考核