幼兒園小班益智游戲教案方案樣本（2篇）

第2頁共2頁幼兒園小班益智游戲教案方案樣本活動目標(biāo)：1.發(fā)展幼兒跑的能力，且不與他人碰撞。2.使幼兒在游戲中感受快樂。3.能在游戲中充分發(fā)展幼兒的智慧、懂得團結(jié)起來力量大。活動準(zhǔn)備：一條圍巾;小雞頭飾若干;小雞和狐貍的家場景;狐貍頭飾____個;“蟲子”若干;草地、樹、草叢。活動過程：一、準(zhǔn)備活動1.“小雞跟著雞媽媽”從家里走出來。2.雞寶寶”在“雞媽媽”的帶領(lǐng)下隨音樂活動身體(頭部、肢體等)二、小雞學(xué)本領(lǐng)1、雞媽媽示范提“蟲子”。提問：“媽媽示范是怎么過去提蟲子的?”(幼兒學(xué)習(xí)跑的動作，雙手握空拳，前后自然擺動，雙腳跑動)2、請四個雞寶寶去草地上學(xué)習(xí)提蟲子(提示雞寶寶不與別人碰撞，注意安全)三、游戲《小雞提蟲》1、第一次游戲請一個寶寶前去觀察狐貍是否在家，然后再一起去草地上提蟲子2、第二次游戲一個雞寶寶被狐貍提去了3、商量營救的方法提問：“一個雞寶寶被狐貍提去了，怎么辦呢?”①第一次營救(失敗，再與寶寶們商量)②第二次營救(媽媽去狐貍那里搶寶寶，寶寶們用棒、石頭來幫忙救同伴，成功救回家并指出為什么會被狐貍提去的原因)3、講評結(jié)束(寶寶們，我們有這么多的蟲子，我們給鄰居雞媽媽送去好嗎?)幼兒園小班益智游戲教案方案樣本（二）活動目標(biāo)：1、熟悉音樂，感受音樂的活潑與動感。2、能手眼協(xié)調(diào)地跟著音樂做打蚊子、搔癢癢、搽藥等動作。3、樂意參與音樂游戲，體驗與同伴合作游戲的快樂?；顒訙?zhǔn)備：蚊子的圖片____張粘在棍子上?；端?、蚊拍子，打蚊子的PPT圖譜。活動過程：一、導(dǎo)入師：小朋友們看，誰來我們班啦?(出示蚊子的圖片)我們班來了一個討厭的家伙，是誰啊?然后依次把其余____個蚊子都出示出來。師：那你們看到蚊子了會怎么做呢?幼：打它師：今天呢我?guī)砹艘皇状蛭米拥囊魳?，我們一起來聽一聽。師：你們有沒有打到蚊子?幼：沒有/有師：打不到，飛走了，看到蚊子你們會怎么樣?(打)師：那我們一起來玩打蚊子的游戲好嗎?教師拿出蚊子的道具對這幼兒嗡嗡嗡~~~~。師：討厭的蚊子，打死它，我們一起過來打它，啪~~啪~~~啪~~~師：哎呀，不好了，又來了很多的蚊子，(教師把剩余的蚊子拿出來)快過來看一看，又來了好多蚊子呢!蚊子看到我們可開心了，哇，這么多小朋友，我又可以飽吃一頓嘍!(教師摸肚子)師：咿，我聽到蚊子飛到這里來了，【嗡，嗡，嗡~~~啪!】(教師把蚊子的道具放在幼兒的耳朵邊上)讓幼兒用手去打?！疚耍?，嗡~~~啪!】(多跟幾個幼兒玩一下。)【在重復(fù)1遍】師：我們打了許多蚊子，數(shù)一數(shù)還有幾只蚊子，數(shù)一下?！?234，打蚊子。1234，打蚊子】，(教師拿著蚊子的道具在幼兒面前飛)這里這里還有，【1234，用力打，1234，打用力打】。師：打不到蚊子“你生氣”?！拘⌒∥米诱嫣詺狻浚?教師模仿蚊子得意的表情)出示第一段圖譜：教師解讀圖譜。老師畫(~~~~)這個是干什么的?紅紅的表示什么?(打)蚊子飛飛飛干什么了?拿出教具。幼兒理解后。師：我們一起來打蚊子吧!播放音樂，邊說邊做動作。師：這次打到?jīng)]有啊?還是沒有啊!這次要想辦法打住它，(播放第一段)師：小蚊子有沒有在你們身上留下什么啊?(出示圖譜)(解說圖譜)是不是咬你們啦?(是)，咬到了什么感覺啊?(癢)癢怎么辦呢?(抓一抓)蚊子叮一口，抓一抓，(反復(fù)幾遍叮幼兒，讓他們抓一抓)小蚊子飛到上面去了(教師拿著)上面，啪。下面，啪。這邊，啪。那里，啪。打不到“我了吧”，被蚊子叮到了，我們要噴點花露水就不癢了，(假裝給幼兒涂一涂)好了，涂完藥我們睡覺吧!?我們跟著音樂在一起來打蚊子。幼兒在音樂伴奏下完整進(jìn)行游戲游戲：(1)被拍到的幼兒就要蹲下去。分角色，玩____次?；顒咏Y(jié)尾：師：小朋友知道蚊子都住在什么地方嗎?(不知道)，