學(xué)習(xí)的快樂作文

學(xué)習(xí)的快樂作文【篇一：學(xué)習(xí)的快樂】

學(xué)習(xí)讓我們享受在學(xué)校的快樂。學(xué)?？墒莻€學(xué)習(xí)的好地方,這里有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,也有優(yōu)秀的師資力量,有我們同齡的伙伴,是學(xué)習(xí)的天然場所。課堂上,我們能盡情掌握人類幾千年來積累的文化成果,上知天文,下知地理,能寫會算；值日時(shí),我們能學(xué)會忠于職守,認(rèn)真負(fù)責(zé),如何管理；跑步時(shí)、運(yùn)動時(shí),我們能學(xué)習(xí)到集體的觀念,配合的技巧,組織的力量；從老師那里,我們能學(xué)到很多知識和經(jīng)驗(yàn),做人的道理,從同學(xué)那里,我們能互相取長補(bǔ)短,互相了解,充實(shí)自己。所以在學(xué)校的時(shí)候,你無時(shí)無刻都在學(xué)習(xí),而且是拼命地學(xué)習(xí),而所學(xué)的內(nèi)容并不僅僅局限于課本。當(dāng)你在收獲著無數(shù)豐碩的果實(shí)的時(shí)候,你會明白什么叫真正的快樂。

學(xué)習(xí)讓我們體驗(yàn)到自豪、自信的快樂。人有問題是要問的,憋的久了會感覺很難受,非要刨根問底,弄出個真相大白不可。學(xué)習(xí)也是一樣,有時(shí)你坐下來,認(rèn)認(rèn)真真地做幾道很繞腦筋的練習(xí)題,那么當(dāng)你抓耳撓腮、絞盡腦汁地把這些問題全部破獲的時(shí)候,一種極其自豪的成就感便油然而生。你會覺得自己很了不起,很厲害。但只是一時(shí)的高興,因?yàn)槿绻麑Υ龑W(xué)習(xí)只是三天打魚,兩天曬網(wǎng),很多知識就像過眼煙云,很多知識都會被遺忘,遇到問題的時(shí)候就會抓耳撓腮,百思不得其解,根本體會不到真正的快樂。

學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退,不學(xué)則殆。要想永遠(yuǎn)前進(jìn),永不懈怠,永爭上游,必須保持學(xué)習(xí)的動力,動力來自哪里？來自你對學(xué)習(xí)的熱愛。朋友,請多想想學(xué)習(xí)的快樂,轉(zhuǎn)變對學(xué)習(xí)枯燥無味的看法,因?yàn)閷W(xué)習(xí)中的快樂不會主動來到你的身邊,而是要用心“請”的。只有真心愛學(xué)習(xí),才能體會到真正的快樂！也才能收獲學(xué)習(xí)的甜蜜！

【篇二：學(xué)習(xí)的快樂】

人生是一個不斷學(xué)習(xí)的過程,在這個漫長的過程中,我們學(xué)會了做人的道理,學(xué)會了如何生存,學(xué)會了享受這一切,但不是人人都享受這種漫長的學(xué)習(xí)。

孔子曾說過：“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”。學(xué)而不思的人絲毫不會享受到學(xué)習(xí)的快樂,因?yàn)樗麄冎皇墙K日在吃力的死記知識,卻不能領(lǐng)會其中的奧秘,享受不到在學(xué)習(xí)時(shí)因領(lǐng)悟其內(nèi)涵而帶來的快樂,這根本算不上是學(xué)習(xí),只能說他們在死記硬背。至于思而不學(xué)的人,就更不用說了,他們只會做白日夢,連死記硬背都做不到。

我可不是從以上那兩類人中的一員。

當(dāng)我在學(xué)習(xí)語文時(shí),我會先記住一些學(xué)習(xí)語文的技巧,在通過一篇篇有趣的課文來掌握那些技巧,不斷地練習(xí),直到能靈活運(yùn)用為止。這樣一來,我不但掌握了學(xué)習(xí)方法,還擴(kuò)大了自己的閱讀量,從文章中體會了更多生活感悟,更能學(xué)到人生哲理,這可是多少金錢也換不來的。

不過相比之下,從做數(shù)學(xué)題中獲得的快樂就更多了。

在明亮的教室里,和要好的同學(xué)一起研究復(fù)雜的數(shù)學(xué)題,真的是一種莫大的享受。大家時(shí)而因不同的觀點(diǎn)不斷爭執(zhí),時(shí)而各自埋頭苦思,不時(shí)地小聲交流思路,最后又因終于解出了一道大家眼中的難題而歡呼不已,那種興奮勁兒不是只用語言就能形容出的。雖然解題的過程很艱辛,但是因?yàn)榭看蠹夜餐伎汲龅恼_結(jié)果,就是對參與解題的每個人的最佳獎勵。

因?yàn)槟茉趯W(xué)習(xí)中享受到前所未有的快樂,所以我才會熱愛學(xué)習(xí),熱愛生活。畢竟學(xué)習(xí)真的帶來了太多美好的事物。所以,請繼續(xù)學(xué)習(xí)下去吧！

【篇三：學(xué)習(xí)的快樂作文】

夢想是個氣球,牽在手里,放在天空,無論離你多遠(yuǎn),都不成離你的視線。夢想是五彩繽紛的,夢想是多姿多彩的,夢想更是生命的動力。它如火,正在燃燒的火；它如詩,正在畫寫的詩；它如風(fēng),正在舞動的風(fēng)；它如山,正在生長的山。你需要爬過一座一座又一座的山,經(jīng)歷過一次一次又一次的挫折,戰(zhàn)勝重重困難,抵達(dá)披岸。其實(shí)戰(zhàn)勝它并不難,只要你認(rèn)真,努力去做好那件事,你一定能戰(zhàn)勝它！

而我的夢想就是當(dāng)一名當(dāng)一名優(yōu)秀的醫(yī)生,醫(yī)生是一個崇高的職業(yè),治病救人是醫(yī)生的職責(zé)。醫(yī)生救人小到門診,大到手術(shù),關(guān)系到人們的生命,因此,他們總是那么專心致志,不敢有一絲疏忽大意,他們知道一個小錯就能釀成大禍。每當(dāng)知道醫(yī)生又救治好一個垂危病人,我的心里即羨慕有佩服,不由暗暗下定決心：長大了我也要當(dāng)醫(yī)生說來話長,我想當(dāng)醫(yī)生還有原因呢…

列如；自從讀了(學(xué)會看病)這一課后,我知道了醫(yī)生自己生了小病,再也不用跑醫(yī)院了,還經(jīng)常被人們投來尊敬的目光。它不僅崇敬,還偉大！每當(dāng)看到電視里的醫(yī)生在爭分奪秒的給病人做手術(shù)時(shí),我都為他們捏了一把汗。是啊！誰不擔(dān)心呢？一點(diǎn)小小的差錯,就足以讓一個人斃命！雖然這職務(wù)容不得一點(diǎn)差錯,但我仍想去挑戰(zhàn)它,實(shí)現(xiàn)它。

大家要擁有夢想。因?yàn)橛辛藟粝?凡事才有可能,因?yàn)橛辛藟粝?你才會去堅(jiān)持,因?yàn)橛辛藟粝?你才會去拼搏；努力。讓我們把夢想建立在心中！

【篇四：學(xué)習(xí)的快樂】

書中自有黃金屋,這句諺語說的就是只要認(rèn)真學(xué)習(xí),就一定能尋找到學(xué)習(xí)的快樂。然而在我記憶中學(xué)習(xí)是件很苦很累的事情,自上小學(xué)以來,慢慢地改變了這個認(rèn)識,而且體會到了學(xué)習(xí)的快樂與樂趣。

享受學(xué)習(xí)的樂趣是從猜謎識字開始的。一年級時(shí),爸媽叫我猜一猜“一箭穿心”的字謎,想了很久才說了“必”字。當(dāng)我說出結(jié)果的時(shí)候,感覺非常有趣,不但認(rèn)識了“必”字,而且很容易記住了“必”字。通過不斷猜字謎,讓我在愉快中認(rèn)識了許多漢字。

學(xué)習(xí)無止境。讀三年級,我已經(jīng)養(yǎng)成預(yù)習(xí)的讀書習(xí)慣,讓學(xué)習(xí)也變得輕松快樂。有一次,老師在上《鷸蚌相爭》課文,叫同學(xué)們回答這后半句諺語。當(dāng)時(shí),只有我和另外一名同學(xué)舉手了,老師讓我站起來回答,我不慌不忙地答道：“漁翁得利”,老師就將這四個安寫在黑板上。頓時(shí),同學(xué)們都投來了羨慕和敬佩的目光。我的心情十分高興,就好像買彩票中了大獎一樣。

讀書讓人增長見識,只要多讀多看多寫,一點(diǎn)一點(diǎn)地積累,才能享受到無窮的樂趣。這激起我更加奮發(fā)讀書的決心,刻苦鉆研,增強(qiáng)本領(lǐng),長大了為建設(shè)美好和諧家園添磚加瓦。

【篇五：學(xué)習(xí)的快樂】

學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。

有的人喜歡學(xué)習(xí)書本上的知識,有的人喜歡學(xué)習(xí)現(xiàn)實(shí)中的東西。有的人喜歡學(xué)習(xí)提高頭腦智慧能力方面,有的人喜歡學(xué)習(xí)增強(qiáng)用手技巧運(yùn)用方面。活著的每個人都在不斷地自覺學(xué)習(xí),以適應(yīng)社會生存的必要條件和充分條件。學(xué)校的老師們都重視書本上文化知識的學(xué)習(xí),對文化考試成績尤為關(guān)注。數(shù)理化、語政外、史地生,好像分?jǐn)?shù)越高越能說明學(xué)生聰明,前途越大。好像考試的成績越好越能說明老師教的好,水平越高。好象學(xué)習(xí)中的快樂滋味,就是取決于成績分?jǐn)?shù)的高低。

非也！學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于學(xué)習(xí)中的理解,產(chǎn)生于實(shí)際運(yùn)用后的效果。人生中很多的知識不是在學(xué)校中的書本上學(xué)的,大部分是在實(shí)際生活中和實(shí)踐工作中學(xué)到的。學(xué)習(xí)的快樂,是在學(xué)習(xí)中不斷深入理解中得到的,是在成功的運(yùn)用中感受到的。想當(dāng)初,覺得學(xué)習(xí)辛苦,每天回家還在嘀咕,學(xué)習(xí)書本知識太苦,作業(yè)太多,休息太少,負(fù)擔(dān)太重。還是做工人舒服,每天出點(diǎn)力,流點(diǎn)汗,身體肌肉酸了,回家睡一覺,明天就恢復(fù)了。可是安排了一天的勞動,還是要學(xué)習(xí)各種知識和方法,才能勝任工作,有時(shí)還恨不得扔下工具不再干活。其實(shí)原來無論做什么都要學(xué)習(xí),都要付出。明白了道理,學(xué)習(xí)就有了動力。當(dāng)考試得了全年級第一名時(shí),忽然感到了快樂。原來學(xué)習(xí)中的快樂,就來源于成功的感覺。此后,學(xué)習(xí)更加自覺,學(xué)習(xí)的效果也更加顯著。

越能愉快的學(xué)習(xí),產(chǎn)生快樂的感覺就越好。好希望每個人都能明白這個道理,能夠在有限的生命里懂得,在學(xué)習(xí)這無限的海洋中體會快樂,在快樂中學(xué)習(xí)！

【篇六：學(xué)習(xí)的快樂】

古人說：“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲?！睂W(xué)習(xí),是人一生中重要的組成部分。

學(xué)習(xí)是一件快樂的事。在學(xué)習(xí)中,我能體會到許多快樂——尤其是在突然迸發(fā)的思維的火花帶領(lǐng)我解開一道冥思苦想也想不出來的難題,使我豁然開朗時(shí),油然而生的激動和喜悅之情特別特別強(qiáng)烈。

生活中,書里的知識會使人受益匪淺。讀《相對論》,便贊嘆于一代偉人愛因斯坦深奧玄妙的思想；讀《地理世界》,沉迷在世界各地?cái)z人心魄的自然景觀；讀《二戰(zhàn)歷史》,將神游于那段風(fēng)云變幻、戰(zhàn)火連天的崢嶸歲月；讀《玄奘西游記》,我仰慕著玄奘堅(jiān)毅不拔的精神；讀《匆匆》,我感慨于時(shí)光易逝,歲月匆匆。

學(xué)習(xí)是多姿多彩。學(xué)習(xí)是知識的來源,也是做人的根本。在生活中處處都有學(xué)習(xí),人們在蝴蝶身上獲得啟示,制造了飛機(jī)。人們在人手的結(jié)構(gòu)中得到了啟示,發(fā)明了挖掘機(jī)。世界真是無奇不有,看來,知識能給人們帶來便利。

我喜歡學(xué)習(xí)。人的一生,就是學(xué)習(xí)的一生：學(xué)知識,學(xué)思想；學(xué)做事,學(xué)做人。只有不斷學(xué)習(xí),我們才會收獲一個豐富多彩的幸福人生。

【篇七：學(xué)習(xí)的快樂】

學(xué)習(xí)是一盞指路燈,它帶領(lǐng)我走向人生的巔峰；學(xué)習(xí)是一艘小船,它讓我在人生的大海中乘風(fēng)破浪；學(xué)習(xí)是我的導(dǎo)師,它引領(lǐng)我一步步成長起來……是學(xué)習(xí),給我?guī)砹酥R與快樂！

是學(xué)習(xí),讓我把大腦的資源利用起來；是學(xué)習(xí),讓我收獲一次次成功的喜悅！有了學(xué)習(xí),走遍世界不成問題；有了學(xué)習(xí),名楊四海不是夢想！

每一次學(xué)習(xí),都能讓我收獲老師的表?xiàng)?滿意的成績；而這,又能讓我更加努力地學(xué)習(xí),更加滿意的成績……這種循環(huán),難道不是幸福和快樂的嗎？學(xué)習(xí)讓我的大腦吸收更多營養(yǎng),學(xué)習(xí)讓我眼前的世界變得更加豐富多彩……學(xué)習(xí),對我來說,簡直就是一個無限,無價(jià)的財(cái)富！這個財(cái)富可以令我終生都受益無窮！

學(xué)習(xí)是我一生都要做的事情,不論是現(xiàn)在生活上的小事,還是未來……都是我要學(xué)習(xí)的目標(biāo)！我為學(xué)習(xí)感到驕傲、感到快樂！

我經(jīng)常在電視、書籍和網(wǎng)絡(luò)上看到一些名人。他們也是從小學(xué)習(xí)別人的長處,彌補(bǔ)自身的不足,并把這種事當(dāng)成一種快樂。我也是一樣的。在我兒時(shí)的時(shí)候,班里的誰都可以欺負(fù)我（性格軟弱）。后來我學(xué)習(xí)周邊的許多人,許多事,將這個缺點(diǎn)改掉了不少?，F(xiàn)在也不以前那么軟弱了,當(dāng)然欺負(fù)我的人也少了。這何嘗不令我快樂呢？學(xué)習(xí)是一舉兩得,不僅能完善自己,還能讓自己更快樂。我最愛學(xué)習(xí)了！

現(xiàn)在的我,仍然有許多不足的地方。我要繼續(xù)學(xué)習(xí),從中收獲快樂的果實(shí)！

【篇八：學(xué)習(xí)的快樂】

我喜歡思考,一片悄悄劃落的樹葉也會引起我無盡的聯(lián)想,思想被帶到遠(yuǎn)方,于是我快樂。

秋天來了,大雁南飛。

在我的家鄉(xiāng),秋風(fēng)并不像北國的秋風(fēng)一樣帶著刀剝般的寒冷,但分明帶來一絲寒意。

“自古逢秋悲寂寥?！彪y道正是因?yàn)檫@秋的寒而引發(fā)詩人們無盡的哀愁？秋風(fēng)的勁舞卷起片片黃葉,禿禿的樹林只剩幾只孤獨(dú)的麻雀在鳴叫,無人照料的野草也顯出憔悴的枯黃……。秋的蕭條讓人觸目傷懷。

但我要這樣去質(zhì)問大地：“難道這秋真的是被束縛在詩人手中的一片黃葉上而不剩下一絲的希望和溫暖？”我深深陷入秋的思考中了,這哲學(xué)般的思考。

“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花?！睍r(shí)間流逝,歲月變遷,世間的萬事萬物生生滅滅都有著自己生命的意義。若說秋的蕭條在于那飛落的黃葉,那便未免過于悲觀。我要為黃葉喝彩。那被埋藏在泥土下的無聲無息的黃葉變化自己的生命形態(tài),為樹的生長貢獻(xiàn)著養(yǎng)料,它們的生長雖然停止,但它們卻將自己的最后一點(diǎn)價(jià)值毫不保留地送給大地。這消失的落葉不也是第二個“春蠶”嗎？黃葉不僅是美麗的終點(diǎn),更是美的起點(diǎn),我要為黃葉喝彩。

在這逐漸寧靜的秋中也有些事物綻放著生命的光彩和希望。當(dāng)秋風(fēng)來臨的時(shí)候,你一定不會忘記菊花。設(shè)若單單欣賞盆中之菊,情趣未免過于單調(diào)。且看看那漫山遍野的野菊,一朵一