八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文測(cè)試題及答案

八年級(jí)語(yǔ)文期末測(cè)試題及答案板橋中學(xué)范永梅一、積累與運(yùn)用

（1-3題每小題3分；共19分）1、選出加點(diǎn)字注音正確的一項(xiàng)。（）A、悠閑yoū地窖jiàoB、荒謬miǜ詰問jíC、瓦礫lì制裁cáiD、尷尬gàn瑣屑xiāo2、選出有錯(cuò)別字的一項(xiàng)。（）A、寒噤鞠躬觸目傷懷B、肅穆惶急情郁于中C、狼籍蹣跚雞零狗碎D、噩耗焦灼月明風(fēng)清3、選出沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)。（）A、學(xué)習(xí)委員猜測(cè)，新來的物理老師大概是三十三四歲左右。B、是否多讀書，也是提高一個(gè)人語(yǔ)文素養(yǎng)的途徑之一。C、中學(xué)生是學(xué)習(xí)的重要階段。D、我們要注意找出并改正作文中的錯(cuò)別字。4、填空題（共10分）（1）予獨(dú)愛_____________，濯清漣而不妖（周敦頤《愛蓮說》）（2）松間沙路凈無泥，_________________（蘇軾《浣溪沙》）（3）霜落熊升樹，___________________（梅堯臣《魯山山行》）（4）______________________，芳草凄凄鸚鵡洲。（崔顥《黃鶴樓》）（5）______________________，孤帆天際看。（孟浩然《早寒江上有懷》）（6）感時(shí)花濺淚，___________________。（杜甫《春望》）（7）最能表現(xiàn)杜甫敢于攀登絕頂俯視一切的雄心和氣概的句子“_____________________,_______________________”（8）崔顥的《黃鶴樓》詩(shī)中與馬致遠(yuǎn)的《天凈沙·秋思》中“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”意境相似的一句是______________________?___________________。二、名著導(dǎo)讀（10分）拉著空車走了幾步，他覺出由臉到腳都被熱氣圍著，連手背都流了汗?？墒牵娏嘶顑?，他還想拉，以為跑起來也許倒能有點(diǎn)風(fēng)。他拉上了個(gè)買賣，把車?yán)饋?，他才曉得天氣的厲害已?jīng)到了不允許任何人工作的程度；一跑，便喘不過氣來，而且嘴唇發(fā)焦，明知心里不渴，也見水就喝。不跑呢，那毒花花的太陽(yáng)把手和脊背都要曬裂。好歹的拉到了地方，他的褲褂全裹在了身上。（1）上面這個(gè)片段出自___________(作家)小說《》，選文所寫的是_____________________________________________內(nèi)容（簡(jiǎn)要概括）（4分）（2）根據(jù)你的閱讀積累，請(qǐng)簡(jiǎn)要介紹一下選文中的“他”。（6分）答：______________________________________________________________三、語(yǔ)言運(yùn)用（12分）1.用一句話概括下面的這則新聞的主要內(nèi)容。（不得超過40字）（4分）本報(bào)訊第11屆西博會(huì)將于今年10月22日在成都舉行，與往屆相比，第11屆西博會(huì)的主辦單位由13家國(guó)家部委增至15家，其總體方案更加突出西博會(huì)在深入實(shí)施西部大開發(fā)戰(zhàn)略中新的歷史使命，更加突出“共辦、共享、共贏”的辦會(huì)理念，更加突出展覽的專業(yè)性、市場(chǎng)化、國(guó)際化。本著“開發(fā)開放，共享共贏”的主題，西博會(huì)展覽期間將開展第三屆中國(guó)西部國(guó)際會(huì)做論壇、西部12?。▍^(qū)、市）及新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)投資洽談會(huì)暨經(jīng)濟(jì)合作項(xiàng)目簽約儀式、“印度節(jié)”閉幕式暨首屆中印商務(wù)論壇等7項(xiàng)重大活動(dòng)，國(guó)際汽車發(fā)展論壇、國(guó)際廣告產(chǎn)業(yè)發(fā)展論壇等12項(xiàng)專項(xiàng)活動(dòng)。本次西博會(huì)的展覽總面積16萬平方米，其中主展場(chǎng)面積12萬平方米，規(guī)模巨大，來自44個(gè)國(guó)家和地區(qū)、30個(gè)?。▍^(qū)、市）和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)的3153家企業(yè)參展。四川省外境外企業(yè)參展數(shù)量、參展面積分別占82.1%、81.2%2.成都某中學(xué)開展了“走出課堂”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。請(qǐng)完成以下任務(wù)。（8分）（1）梅梅和小華利用周末到動(dòng)物園收集有關(guān)數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)有少數(shù)游客向動(dòng)物拋投雜物。如果你是梅梅、小華，你將怎么勸說游客？（2分）（2）玲玲和小志發(fā)現(xiàn)，很多行人走斑馬線不看紅綠燈。經(jīng)過調(diào)查了解，這些人大多認(rèn)為斑馬線上就該車讓人行，不管前方是紅燈還是綠燈，走在斑馬線上就安全了，怎么走都可以。為了提高行人的安全意識(shí)，玲玲、小志決定以斑馬線的口吻寫出溫馨提示，提醒行人在穿越斑馬線時(shí)注意安全。請(qǐng)你幫助他們擬寫。要求以斑馬線的口吻，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，至少使用一種修辭手法。（3分）溫馨提示：（3）為了讓寬窄巷子的居民了解防震抗災(zāi)的知識(shí)，小艷、小娟特別邀請(qǐng)了地震專家郭教授到社區(qū)舉行知識(shí)講座，現(xiàn)在請(qǐng)你替小艷、小娟寫一段講座活動(dòng)的開場(chǎng)白。（3分）_____________________________________________________________四、閱讀（42分）（一）閱讀下面這篇文章，完成下面題目。（17分）父親的那座山我從山里走來，在那遙遠(yuǎn)而貧瘠的山區(qū)，茫茫的天空下，橫臥著幾個(gè)古老的小村。每當(dāng)夕陽(yáng)西下，那層層疊疊的山呵，便將一座座小土屋房頂上裊裊的炊煙，將那牛背上牧童悠悠的柳哨聲，扯得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。小時(shí)候，父親常常牽著我的手，一路講著動(dòng)人的故事……讀山，便是讀父親。小時(shí)候我最愛做的夢(mèng)是關(guān)于山的夢(mèng)。父親說，我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，便悄悄溜出父親的臂彎，磕磕絆絆地蹣跚在大山的小路上，可是從來沒有走出父親的那雙眼睛。當(dāng)我玩累了，父親就大步走過來，雙手抱著我，親昵地吻我。這時(shí)，我會(huì)溫順地偎依在父親的懷里撒嬌：“爸爸，那是什么？”“是山。”“山那邊是什么？”“是天空?！薄疤炜障旅嬗质鞘裁矗俊薄笆巧??！薄按髥?？”“大哩?！薄矣脙芍皇志砥饋?，捂住嘴學(xué)著父親粗獷雄渾的聲音向著大山說：“大——哩——”。讀山，便是讀父親。在我的記憶里，農(nóng)村的生活是呆板而平淡的，是很苦的。每天早晨，父親一聲如雷般的吆牛聲驚醒了太陽(yáng)，迎著那火紅的血球走向田野，走出一幅希望的風(fēng)景。每天黃昏，父親的鋤鍬磕磁硬土塊的聲音濺出了星星，驚起月亮，父親才踏著黃昏的腳步，扛著那銀白色的彎鉤犁鏵走向村莊。本應(yīng)是疲憊的，但父親卻沒有一點(diǎn)倦意，盡管父親臉上的皺紋猶如一座座有溝有壑的山脈。讀山，便是讀父親。歲月悠悠，往事如煙，童年在父親的甘露滋潤(rùn)下遙遙遠(yuǎn)逝。我長(zhǎng)大了，要到山外面去，因?yàn)橛幸粋€(gè)更廣闊的天空，更豐富的世界等待我去了解，去探索。送我啟程那天，父親緊握著我的手說：“孩子你去吧，我等你干大事業(yè)……”走過一道道山梁，父親把我送出了山的懷抱。當(dāng)我轉(zhuǎn)身向父親道別時(shí)，我望見父親高大的身軀鑄成一座山的雕塑，那慈愛的目光變成父親給我的永久的期待。讀山，便是讀父親。山的希望是容易滿足的，父親的希望也是容易滿足的。上次回家，我?guī)讖堃恢姓盏恼掌o他看。我指著照片說：“爸，這是我的學(xué)校。”父親便心滿意足地痛痛快快地哭了，一顆顆晶瑩的淚珠在昏黃的燈光下，折射出他的大半輩子艱辛，大半輩子或憂或喜，或悲或樂，或苦或甜的記憶，大半輩子山里人的幸?！x山，便是讀父親。我從山里來，是山賦予我一顆美好的心靈，是山給我風(fēng)骨支起一個(gè)生命，是山給我靈性造就一種性格。讀山，便是讀山的目光，山的氣質(zhì)，山的情懷，山的希翼。啊！讀山，便是讀父親。1.試說明本文的行文線索和主要內(nèi)容。（3分）2.為什么說"讀山,便是讀父親"?（3分）3.試說明文中加點(diǎn)的詞"瑟瑟''的表達(dá)效果?（3分）4."我從山里來,是山賦予我一顆美好的心靈''其中"美好的心靈''指的是什么?（4分）5.本文從不同角度寫了父親的性格.你認(rèn)為哪些內(nèi)容使你感動(dòng)?請(qǐng)略加說明（4分）（二）閱讀下面的《蘇州園林》，完成題目。（共12分）設(shè)計(jì)者和匠師們因地制宜，自出心裁，修建成功的園林當(dāng)然各各不同?？墒翘K州各個(gè)園林在不同之中有個(gè)共同點(diǎn)，似乎設(shè)計(jì)者和匠師們一致追求的是：務(wù)必使游覽者無論站在哪個(gè)點(diǎn)上，眼前總是一幅完美的圖畫。為了達(dá)到這個(gè)目的，他們講究亭臺(tái)軒榭的布局，講究假山池沼的配合，講究花草樹木的映襯，講究近景遠(yuǎn)景的層次?？傊磺卸家獮闃?gòu)成完美的圖畫而存在，決不容許有欠美傷美的敗筆。他們惟愿游覽者得到“如在畫圖中”的美感，而他們的成績(jī)實(shí)現(xiàn)了他們的愿望，游覽者來到園里，沒有一個(gè)不心里想著口頭說著“如在畫圖中”的。

我國(guó)的建筑，從古代的宮殿到近代的一般住房，絕大部分是對(duì)稱的，左邊怎么樣，右邊也怎么樣。蘇州園林可絕不講究對(duì)稱，好像故意避免似的。東邊有了一個(gè)亭子或者一道回廊，西邊決不會(huì)來一個(gè)同樣的亭子或者一道同樣的回廊。這是為什么?我想，用圖畫來比方，對(duì)稱的建筑是圖案畫，不是美術(shù)畫，而園林是美術(shù)畫，美術(shù)畫要求自然之趣，是不講究對(duì)稱的。

蘇州園林里都有假山和池沼。假山的堆疊，可以說是一項(xiàng)藝術(shù)而不僅是技術(shù)?；蛘呤侵貛n疊嶂，或者是幾座小山配合著竹子花木，全在乎設(shè)計(jì)者和匠師們生平多閱歷，胸中有邱壑，才能使游覽者攀登的時(shí)候忘卻蘇州城市，只覺得身在山間。至于池沼，大多引用活水。有些園林池沼寬敞，就把池沼作為全園的中心，其他景物配合著布置。水面假如成河道模樣，往往安排橋梁。假如安排兩座以上的橋梁，那就一座一個(gè)樣，決不雷同。池沼或河道的邊沿很少砌齊整的石岸，總是高低屈曲任其自然。還在那兒布置幾塊玲瓏的石頭，或者種些花草：這也是為了取得從各個(gè)角度看都成一幅畫的效果。池沼里養(yǎng)著金魚或各色鯉魚，夏秋季節(jié)荷花或睡蓮開放，游覽者看“魚戲蓮葉間”，又是入畫的一景。

蘇州園林栽種和修剪樹木也著眼在畫意。高樹與低樹俯仰生姿。落葉樹與常綠樹相間，花時(shí)不同的多種花樹相間，這就一年四季不感到寂寞。沒有修剪得像寶塔那樣的松柏，沒有閱兵式似的道旁樹：因?yàn)橐罁?jù)中國(guó)畫的審美觀點(diǎn)看，這是不足取的。有幾個(gè)園里有古老的藤蘿，盤曲嶙峋的枝干就是一幅好畫。開花的時(shí)候滿眼的珠光寶氣，使游覽者感到無限的繁華和歡悅，可是沒法說出來。

游覽蘇州園林必然會(huì)注意到花墻和廊子。有墻壁隔著，有廊子界著，層次多了，景致就見得深了?？墒菈Ρ谏嫌写u砌的各式鏤空?qǐng)D案，廊子大多是兩邊無所依傍的，實(shí)際是隔而不隔，界而未界，因而更增加了景致的深度。有幾個(gè)園林還在適當(dāng)?shù)奈恢醚b上一面大鏡子，層次就更多了，幾乎可以說把整個(gè)園林翻了一番。1.蘇州園林的總體特征是什么？（2分）2.這段文字采用了怎樣的結(jié)構(gòu)方式？請(qǐng)根據(jù)內(nèi)容具體說明（3分）3.舉例說明第③段主要運(yùn)用的說明方法及其作用（3分）4.說說“假山的堆疊，可以說是一項(xiàng)藝術(shù)而不僅是技術(shù)?！币痪渲小安粌H”的表達(dá)效果。（4分）（三）閱讀下面文言文，完成下列題目。（1-3題每小題3分；共13分）①晉太元中，武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行，忘路之遠(yuǎn)進(jìn)。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。漁人甚異之。復(fù)前行，欲窮其林。②林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人，黃發(fā)垂髫并怡然自樂。③見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳?，咸來問訊。自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語(yǔ)云："不足為外人道也。"1.下列句子中加點(diǎn)的詞用法不同的一項(xiàng)。（）A便要還家，設(shè)酒殺雞作食。B詘右臂支船C蕩胸生曾云D是故謀閉而不興2.比較下面各組加點(diǎn)的詞，意思或用法相同的一項(xiàng)（）A漁人甚異之蓋簡(jiǎn)桃核修狹者為之B神情與蘇黃不屬屬引妻異C春冬之時(shí)大道之行也D率妻子邑人來此絕境哀轉(zhuǎn)久絕3.對(duì)文章分析正確的一項(xiàng)（）A“黃發(fā)垂髫”使用的是比喻的修辭手法B第二三段著重寫了桃花源的美好生活C這篇文章表達(dá)了作者對(duì)幸福生活的向往和追求，以及對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的強(qiáng)烈不滿D說明桃花源人進(jìn)入桃花源的原因的句子是：“問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。”4．把下列文言文翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)（4分）率妻子邑人來此絕境譯文：不足為外人道也譯文：五、詩(shī)歌賞析：閱讀下面的詩(shī)，按要求完成1-2題（總7分）歸園田居（其三）陶淵明種豆南山下，草盛豆苗稀。晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。道狹草木長(zhǎng)，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿無違。1.這首詩(shī)表明了作者怎樣的生活志趣或理想？（3分）答：2.如何理解“但使愿無違”中“愿”字的含義。（4分）答：六、寫作（60分）按下面的要求作文。(其中卷面和書寫占５分)在你的生活中，你也許遇到了許多許多：幸福、青春、理想、機(jī)遇、成功、失敗、友誼……有的觸動(dòng)了你的心靈，有的催你猛醒，有的讓你留戀，使你懂得了珍惜。要求：（1）根據(jù)提示，請(qǐng)以“珍惜”為話題，根據(jù)自己的生活，選取某一個(gè)角度，或?qū)懽约合胫v的與話題相關(guān)的故事，或?qū)懴氡硎龅呐c話題相關(guān)的感受，或?qū)懴腙愂龅膶懺掝}相關(guān)的見解。（2）自擬題目。（3）除詩(shī)歌外，文體不限，寫一篇600字以上的文章。（4）文中不能出現(xiàn)真實(shí)的人名、班名，如果不可避免，請(qǐng)用化名代替。參考答案：一、1、C2、C3、D4.略二、（1）老舍，《駱駝祥子》，祥子在烈日下拉車的痛苦。（2）祥子來自農(nóng)村，他老實(shí)，健壯，堅(jiān)忍，如同駱駝一般。三、1、第11屆西博會(huì)將于本月在成都舉行，將開展多項(xiàng)重大活動(dòng)和專項(xiàng)活動(dòng)，規(guī)模巨大。2、（1）表意明確，有明確的“勸阻”意（1分）。語(yǔ)言符合身份，簡(jiǎn)潔通順（1分）（2）你讓的是一點(diǎn)時(shí)間，得到的是一份幸福。（或：我用深情的目光默默地注視著你的行為：慢行，謙讓·······）（或：我喜歡你在綠燈的引導(dǎo)下輕輕走過?。?）朋友們，大家好。在自然災(zāi)害面前，我們應(yīng)該如