浙江省金華一中高三最后一模新高考?xì)v史試題及答案解析

浙江省金華一中高三最后一模新高考?xì)v史試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一．選擇題(12小題，每小題4分，共計48分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。)1．魏晉南北朝時期流行的道教修行方式包括：大量抄寫經(jīng)文，積累修為；想象自己仙境遨游，并把這些經(jīng)歷用“一筆疾書”的方式記錄下來。這在當(dāng)時有利于A．印刷術(shù)的普及B．市民文化的興起C．道教的正統(tǒng)化D．書法藝術(shù)的發(fā)展2．秦巴地區(qū)位于今天川、渝、陜、鄂、豫五省市交界處，春秋戰(zhàn)國時期，這一地區(qū)逐漸成為兩個諸侯國激烈角逐的戰(zhàn)場。結(jié)合所學(xué)知識，這兩個諸侯國應(yīng)是A．秦國和楚國 B．秦國和趙國 C．齊國和楚國 D．齊國和魏國3．1978年在湖北隨縣戰(zhàn)國一號墓出土的曾侯乙編鐘可以作為研究周公制禮作樂的①實物史料②轉(zhuǎn)手史料③直接證據(jù)④間接證據(jù)A．①③ B．②③ C．①④ D．②④4．斯塔夫里阿諾斯認(rèn)為：“從東、西方間的關(guān)系這一角度看，馬歇爾計劃是走向冷戰(zhàn)的最后一步?！睂@一觀點的解釋最合理的是，馬歇爾計劃A．是杜魯門主義在經(jīng)濟上的具體運用 B．直接導(dǎo)致了兩大軍事政治集團出現(xiàn)C．具有控制西歐拉攏東歐的雙重企圖 D．通過經(jīng)濟援助造成歐洲事實上分裂5．清政府在1893年正式承認(rèn)海外華人歸國的自由權(quán)利，之后十年又陸續(xù)出臺措施給予華僑投資以國民待遇，對華僑富商授予一定官職功名。這些舉措A．意在分化民主革命力量B．有利于近代工商業(yè)發(fā)展C．適應(yīng)了近代化外交要求D．加強了清王朝統(tǒng)治基礎(chǔ)6．甘孩白利寺的格達活佛（1902—1950）曾寫下這樣的詩歌：“云雨出現(xiàn)在天空，紅旗布滿了大地。未見如此細(xì)雨，最后降臨大地……今朝離去，何日再回。＂這首詩描述了A．藏區(qū)人民祥和幸福的生活狀態(tài)B．共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)藏區(qū)人民進行民主改革的效應(yīng)C．長征中的紅軍執(zhí)行正確的民族政策的結(jié)果D．漢族和藏族結(jié)下了深厚的情誼7．亨利四世于1604年發(fā)布敕令，規(guī)定官員只要繳納收入的1/60作為年稅，官職就可以世繼承。這會A．沖擊貴族政治 B．促進階層流動 C．削弱專制王權(quán) D．降低行政效率8．某校研究小組制作題為《改革開放三十年的歷史巨變》的網(wǎng)頁時，設(shè)計了“開放格局的形成”、“一國兩制的成就”、“經(jīng)濟改革的碩果”等并列的欄目，請你幫助再續(xù)一個同層次的欄目，最合適的標(biāo)題是A．重返聯(lián)合國的風(fēng)雨 B．思想解放的歷程C．世貿(mào)組織的接納 D．上海世博會的召開9．“它是一種新的思想意識，直接向資產(chǎn)階級挑戰(zhàn)，它不僅提倡政治改革，而且還要求社會變革和經(jīng)濟變革。它在19世紀(jì)后期，成為歐洲事務(wù)中的一種主要力量；在20世紀(jì)，成為世界事務(wù)中的一種主要力量。”文中的“它”是指（）A．人文主義 B．自由主義C．社會主義 D．民族主義10．國際形勢的變化對中國外交方針政策的調(diào)整有重大影響。如表所示各項對應(yīng)準(zhǔn)確的是國際形勢中國外交方針政策A兩極格局正式形成與蘇聯(lián)建交結(jié)盟B二戰(zhàn)后，亞非民族解放運動蓬勃發(fā)展提出“求同存異”方針C“冷戰(zhàn)”開始后，亞洲出現(xiàn)局部熱戰(zhàn)提出和平共處五項原則D廣大發(fā)展中國家構(gòu)成的政治力量登上國際舞臺加入不結(jié)盟運動A．AB．BC．CD．D11．如圖是1953年的宣傳畫《建政權(quán)，選好人》。這一作品反映了A．人民代表大會制度建立 B．農(nóng)民獲得了平等選舉權(quán)C．民主政治建設(shè)得到推進 D．基層民主政治日益完善12．新中國成立后，傳統(tǒng)的“國家﹣民間精英﹣民眾”三層社會結(jié)構(gòu)變?yōu)椤皣乙幻癖姟倍咏Y(jié)構(gòu)。二層結(jié)構(gòu)A．是消滅剝削階級必然要求 B．保障了人民行使民主權(quán)利C．適應(yīng)了國家發(fā)展戰(zhàn)略需要 D．便利了民眾參與經(jīng)濟建設(shè)二、非選擇題（2小題，共52分）13．（32分）閱讀材料，完成下列要求。材料一自1565年起至1815年止，共達兩個半世紀(jì)之久，西班牙政府每年派遣一艘至四艘載重由三百噸至一千噸不等的大帆船，橫渡太平洋，來往于墨西哥的阿卡普爾科與菲律賓馬尼拉之間。在16—18世紀(jì)間，每年由大帆船自美洲運往菲律賓的銀子，有時多達四百萬西元（即比索），有時只有一百萬西元，但以二三百萬西元的時候為居多……這四百萬西元當(dāng)中，至少有一半甚至更多一些流入了中國?！幾苑畼渲尽督鲜墟?zhèn)：傳統(tǒng)的變革》材料二事實證明，朝貢社會不能容忍那些可能引起重大進步的技術(shù)創(chuàng)新。他們擁有充足的人力：自由民、農(nóng)奴或奴隸，相對于研制新型機器來說，使用人力勞動更加廉價。朝貢社會不僅缺乏技術(shù)創(chuàng)新的刺激因素，也缺乏進行此類創(chuàng)新的必不可少的意愿，精英人士把從事此類活動視為有失身份。他們研究天文學(xué)，預(yù)測日食和月食，但連獨輪小車都發(fā)明不出來，而正是這些簡單的裝置，使人力和畜力的勞動效率實現(xiàn)成倍增長。——摘編自斯塔夫里阿諾斯《全球史綱：人類歷史的譜系》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，概括16—18世紀(jì)中西貿(mào)易的特點，并分析其對中國社會的影響。（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，分析明清之際東西方經(jīng)濟地位發(fā)生轉(zhuǎn)變的原因。14．（20分）（歷史選修3：20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平）材料1941年9月，斯大林就向丘吉爾提出在歐洲開辟第二戰(zhàn)場對德國實施戰(zhàn)略夾擊的要求。1942年6月，蘇美和蘇英發(fā)表聯(lián)合公報，達成在歐洲開辟第二戰(zhàn)場的充分諒解和共識。7月，英美倫敦會議，決定1942年秋在北非登陸。1943年上半年，蘇德戰(zhàn)形勢非常嚴(yán)峻，蘇聯(lián)強烈要求英美在歐洲發(fā)動登陸作戰(zhàn)。5月，英美華盛頓會議，決定于1944年5月在歐洲大陸實施登陸，開辟第二戰(zhàn)場（諾曼底登陸：代號“霸王行動”）使第二次世界大戰(zhàn)的戰(zhàn)略態(tài)勢發(fā)生了根本性的變化，為開辟歐洲的第二戰(zhàn)場奠定了基礎(chǔ)，對加速法西斯德國的崩潰以及戰(zhàn)后歐洲局勢都起了重要作用。（1）據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，概括英美盟軍實施代號“霸王行動”的原因。（2）據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，簡析諾曼底登陸戰(zhàn)役的作用。

參考答案一．選擇題(12小題，每小題4分，共計48分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。)1、D【解析】

根據(jù)所學(xué)魏晉南北朝社會動亂，佛道盛行，出現(xiàn)了抄寫經(jīng)文以及“一筆疾書”記錄的現(xiàn)象，這有利于書法藝術(shù)的發(fā)展，選項D正確；最早的雕版印刷術(shù)出現(xiàn)于唐朝，選項A不符合史實，排除；市民文化興起與商品經(jīng)濟發(fā)展相關(guān)，材料未反映出商品經(jīng)濟發(fā)展情況，排除B選項；魏晉南北朝時期，居于正統(tǒng)地位的依然是儒學(xué)，選項C排除。2、A【解析】

根據(jù)所學(xué)知識，戰(zhàn)國時期的秦國主要位于今陜西大部，甘肅東南部，四川北部，河南西部等一帶，楚國主要是位于現(xiàn)在的湖南和湖北等地，故位于今天川、渝、陜、鄂、豫五省市交界處的秦巴地區(qū)，交戰(zhàn)國應(yīng)該是秦國和楚國，A項符合題意；趙國主要是在河北，B項排除；齊國主要是在山東，C、D兩項排除。故選A。3、C【解析】

根據(jù)所學(xué)，出土的曾侯乙編鐘屬于一手實物史料，編鐘是一種樂器，因此可以作為周公制禮作樂的間接證據(jù)，故①④C項正確；它不屬于轉(zhuǎn)手史料，它與周公制作禮樂沒有直接聯(lián)系，不能作為直接證據(jù)，排除ABD項。4、D【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知，1947年，美國開始實施“歐洲復(fù)興計劃”，即馬歇爾計劃，目的是援助西歐各國復(fù)興經(jīng)濟，以穩(wěn)定資本主義秩序，對抗蘇聯(lián)為首的社會主義陣營；這樣馬歇爾計劃造成了歐洲事實上分裂，所以說“馬歇爾計劃是走向冷戰(zhàn)的最后一步”，D正確；A未能充分說明馬歇爾計劃導(dǎo)致歐洲的分裂，排除；B項是北約和華約的建立，排除；C側(cè)重的是馬歇爾計劃的政治意圖，并未闡明馬歇爾計劃導(dǎo)致歐洲分裂，排除。5、B【解析】

從材料“1893年”“承認(rèn)海外華人歸國的自由權(quán)利”“出臺措施給予華僑投資以國民待遇，對華僑富商授予一定官職功名”中可以看出，清政府采取的這些措施，在一定程度上有利于近代工商業(yè)的發(fā)展和中國的近代化，故B項正確；民主革命是20世紀(jì)初出現(xiàn)的，故A項錯誤；材料中沒有體現(xiàn)出清政府的外加狀況，故C項排除；D項說法錯誤，錯在“加強”。6、C【解析】

據(jù)材料“甘孩白利寺的格達活佛（1902—1950）……紅旗布滿了大地……今朝離去，何日再回。＂并結(jié)合所學(xué)可知，格達活佛看到的紅旗布滿了大地、又離去，反映的是1936年紅軍長征停留在甘孜，紅軍的舉動感動了格達活佛，為了讓藏民更了解紅軍，格達活佛寫下了可以傳唱的詩歌，C正確；當(dāng)時藏區(qū)存在農(nóng)奴制，人民生活并不幸福，A錯誤；據(jù)材料格達活佛（1902—1950）可知，此時的西藏民主改革（1959年3月開始）還沒有進行，B錯誤；據(jù)材料“紅旗”、“今朝離去，何日再回”等信息可知，此時的西藏還沒有獲得解放，材料沒有涉及“漢族和藏族”的關(guān)系，D錯誤。7、D【解析】

以交納年稅作為官員任職甚至是世襲的基本條件，不能保證行政效率，D項正確；官員保證繳納年稅即可職務(wù)世襲，不能沖擊貴族政治，不利于階層流動，也不能削弱專制王權(quán)，ABC三項錯誤。8、B【解析】

試題分析：《改革開放三十年的歷史巨變》的“開放格局的形成”、“一國兩制的成就”、“經(jīng)濟改革的碩果”主要涉及經(jīng)濟、政治的成就，根據(jù)全面的要求需要“思想文化”方面的欄目。故B正確?？键c：中國特色社會主義事業(yè)的開拓?改革開放?改革開放后的社會轉(zhuǎn)型【詳解】9、C【解析】試題分析：本題考查獲取材料信息、調(diào)用所學(xué)知識的能力，抓住題干時間信息“19世紀(jì)后期，成為歐洲事務(wù)中的一種主要力量”，再結(jié)合“它是一種新的思想意識，直接向資產(chǎn)階級挑戰(zhàn)”的信息可知，它指的是社會主義，故C項正確；AB項都屬于資產(chǎn)階級思想，與題干信息“直接向資產(chǎn)階級挑戰(zhàn)”不符，排除；民族主義自古以來就有，與題干信息不符，故D項排除?？键c：科學(xué)社會主義理論的誕生和國際工人運動·共產(chǎn)黨宣言·社會主義10、B【解析】1955年，華沙條約組織的建立標(biāo)志著兩極格局正式形成，1949年中國與蘇聯(lián)建交，故A錯誤；二戰(zhàn)后，亞非民族解放運動蓬勃發(fā)展，1955年中國在亞非萬隆會議上提出“求同存異”方針，促進亞非共同發(fā)展，故B正確；“冷戰(zhàn)”開始后，亞洲出現(xiàn)局部熱戰(zhàn)，主要表現(xiàn)在1950年的朝鮮戰(zhàn)爭和1961年的美國侵略越南的戰(zhàn)爭，1953年周恩來在接見印度代表時提出和平共處五項原則，故C錯誤；中國沒有加入不結(jié)盟運動，D錯誤?！久麕燑c睛】解題關(guān)鍵，清楚圖表所涉及的歷史事件的時間、內(nèi)容。容易誤選D，1961年不結(jié)盟運動興起，中國不是不結(jié)盟運動成員國。11、C【解析】

根據(jù)宣傳畫時間和“建政權(quán)，選好人”信息以及宣傳畫中的內(nèi)容反映出人民群眾積極參加人大代表的選舉，說明國家正在積極推進人民代表大會制度的建立，這是對民主政治建設(shè)的推進，故C正確；人民代表大會制度建立于1954年，排除A；宣傳畫反映的是農(nóng)民積極參與選舉，而不是民主權(quán)利的平等，排除B；農(nóng)民參與人大代表選舉是在行使民主權(quán)利，與基層民主完善與否無關(guān)，排除D。故選C。12、C【解析】

根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識可知，新中國成立后進行社會主義改造，把包括民間精英在內(nèi)的中間層的人群改造成了社會主義勞動者，這適應(yīng)了國家發(fā)展的需要，C項正確；新中國成立后消滅剝削階級是主要通過土地改革，A項錯誤；保障人民行使民主權(quán)利是通過人大制度，而不是材料所述二層結(jié)構(gòu)，B項錯誤；二層結(jié)構(gòu)適應(yīng)了國家發(fā)展戰(zhàn)略的需要，與民眾參與經(jīng)濟建設(shè)無關(guān)，D項錯誤。二、非選擇題（2小題，共52分）13、（1）特點：以西歐國家為主導(dǎo)；全球性的貿(mào)易形式（世界各地貿(mào)易聯(lián)系密切加強）；中西貿(mào)易往來頻繁（中國處于出超地位）。影響：經(jīng)濟上：有利于明清時期商品經(jīng)濟發(fā)展和資本主義萌芽的出現(xiàn)；推動了明清時期江南地區(qū)農(nóng)副產(chǎn)品的商品化趨勢；高產(chǎn)農(nóng)作物甘薯、玉米等傳入中國并推廣種植，大幅度提高了糧食產(chǎn)量；文化上，出現(xiàn)了西學(xué)東漸現(xiàn)象（利瑪竇傳播基督教、天文、數(shù)學(xué)等，明朝徐光啟的《農(nóng)政全書》引入《泰西水法》內(nèi)容；宋應(yīng)星《天工開物》引入西洋紅夷火炮鑄造法等）；外交上：西方殖民者東來，葡萄牙侵占澳門、荷蘭侵占臺灣，明清王朝的海禁和清閉關(guān)鎖國政策。（2）原因：東方：重農(nóng)抑商政策阻礙了明清時期資本主義萌芽的發(fā)展；海禁和閉關(guān)鎖國政策使中國落后于世界潮流；小農(nóng)經(jīng)濟的穩(wěn)定性使社會發(fā)展缺乏新的動力；程朱理學(xué)占主導(dǎo)地位帶來的重道輕器的傳統(tǒng)不利于科技的發(fā)展；西方：新航路開辟后以歐洲為主導(dǎo)的世界市場雛形出現(xiàn)和拓展；工業(yè)革命推動了生產(chǎn)力的飛速發(fā)展；文藝復(fù)興后的思想解放與科技進步；資產(chǎn)階級革命和改革以及代議制的確立【解析】

（1）特點：據(jù)材料“自1565年起至1815年止，共達兩個半世紀(jì)之久，西班牙政府每年派遣一艘……，橫渡太平洋，來往于墨西哥的阿卡普爾科與菲律賓馬尼拉之間”并結(jié)合所學(xué)可知，16—18世紀(jì)中西貿(mào)易以西歐國家為主導(dǎo)；世界各地貿(mào)易聯(lián)系密切加強；據(jù)材料“在16—18世紀(jì)間，每年由大帆船自美洲運往菲律賓的銀子，有時多達四百萬西元（即比索），……這四百萬西元當(dāng)中，至少有一半甚至更多一些流入了中國”可知，中西貿(mào)易往來頻繁（中國處于出超地位）。影響：關(guān)于16—18世紀(jì)中西貿(mào)易影響結(jié)合所學(xué)可從經(jīng)濟、文化、外交等方面進行分析即可，如經(jīng)濟上：有利于明清時期商品經(jīng)濟發(fā)展和資本主義萌芽的出現(xiàn)；推動了明清時期江南地區(qū)農(nóng)副產(chǎn)品的商品化趨勢；高產(chǎn)農(nóng)作物甘薯、玉米等傳入中國并推廣種植，大幅度提高了糧食產(chǎn)量；文化上，出現(xiàn)了西學(xué)東漸現(xiàn)象；外交上：西方殖民者東來，葡萄牙侵占澳門、荷蘭侵占臺灣，明清王朝的海禁和清閉關(guān)鎖國政策。（2）原因：關(guān)于析明清之際東西方經(jīng)濟地位發(fā)生轉(zhuǎn)變的原因需要從東西方的政治、經(jīng)濟、思想及對外政策等方面進行分析即可。如：東方：重農(nóng)