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文檔簡介
安徽省合肥市廬陽區(qū)2025屆七年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.下列利用等式的性質(zhì),錯誤的是(
)A.由a=b,得到1-a=1-b B.由,得到a=bC.由a=b,得到ac=bc D.由ac=bc,得到a=b2.一5的絕對值是()A.5 B. C. D.-53.一項工程甲單獨做需20天完成,乙單獨做需30天完成,甲先單獨做4天,然后甲、乙兩人合作x天完成這項工程,則下面所列方程正確的是()A. B. C. D.4.?dāng)?shù)軸上到原點的距離為2的點所表示的數(shù)是()A.2 B.-2 C. D.05.成都某學(xué)校團委為了解本校七年級500各學(xué)生的平均每晚的睡眠時間,隨機選擇了該年級100名學(xué)生進行調(diào)查.關(guān)于下列說法:①本次調(diào)查方式屬于抽樣調(diào)查②每個學(xué)生是個體③100名學(xué)生是總體的一個樣本④總體是該校七年級500名學(xué)生的平均每晚的睡眠時間共中正確的說法有()A.1個 B.2個 C.3個 D.4個6.﹣6的相反數(shù)是()A.﹣ B. C.﹣6 D.67.一個多項式與的和是,則這個多項式為()A. B. C. D.8.下列各數(shù)中:,0,,,,,,中,非負(fù)數(shù)有()A.2個 B.3個 C.4個 D.5個9.如果氣溫升高2°C時氣溫變化記作+2°C,那么氣溫下降2°C時氣溫變化記作()A.+2°C B.﹣2°C C.+4°C D.﹣4°C10.畫如圖所示物體的主視圖,正確的是()A. B. C. D.11.如圖,數(shù)軸上、、三點所表示的數(shù)分別為、、,滿足且.那么下列各式正確的是()A. B. C. D.12.若,,為的三邊長,則下列條件中不能判定是直角三角形的是()A.,, B.C. D.二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13.規(guī)定一種新的運算:a?b=a×b+a–b+1,如3?4=3×4+3–4+1,請比較大?。海èC3)?4________4?(–3)(填“>”,“<”或“=”).14.如圖,已知線段AB=12cm,點N在AB上,NB=2cm,M是AB中點,那么線段MN的長為_____cm.15.關(guān)于的多項式與的和不含二次項,則_______________.16.若表示有理數(shù)的點在數(shù)軸上的位置如圖所示,化簡____________.17.將數(shù)字1個1,2個,3個,4個…n個(n為正整數(shù))按順序排成一排:1,,,,,,,,,,…,,…,記a1=1,a2=,a3=,…。S1=a1,S2=a1+a2,Sn=a1+a2+a3+…+an,則S1010-S1008=______;三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18.(5分)(1)已知是方程的解,求.(2)解方程:.19.(5分)閱讀材料,解決下面的問題:(1)“楊輝三角形”中第7行第3列的數(shù)字是________;(2)觀察發(fā)現(xiàn),第2行的數(shù)字“1、2、1”可以組成整數(shù)1,并且112=1.根據(jù)這樣的規(guī)律,直接寫出115=____________;(3)根據(jù)上面圖形,觀察下一行數(shù)字組成的數(shù)都是上一行數(shù)字組成的數(shù)與一個數(shù)的乘積,則這個數(shù)是_________;(4)若計算11n的結(jié)果從左往右數(shù)第2個數(shù)字是9,則n的值是___________.20.(8分)如圖1,點O為直線AB上一點,過點O作射線OC,使∠AOC=60°.將一直角三角板MON的直角頂點放在點O處,一邊OM在射線OB上,另一邊ON在直線AB的下方.(1)求∠CON的度數(shù);(2)如圖2是將圖1中的三角板繞點O按每秒15°的速度沿逆時針方向旋轉(zhuǎn)一周的情況,在旋轉(zhuǎn)的過程中,第t秒時,三條射線OA、OC、OM構(gòu)成兩個相等的角,求此時的t值(3)將圖1中的三角板繞點O順時針旋轉(zhuǎn)至圖3(使ON在∠AOC的外部),圖4(使ON在∠AOC的內(nèi)部)請分別探究∠AOM與∠NOC之間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.21.(10分)如圖,已知數(shù)軸上點A表示的數(shù)為﹣7,點B是數(shù)軸上位于點A右側(cè)一點,且AB=1.動點P從點A出發(fā),以每秒3個單位長度的速度沿數(shù)軸向點B方向勻速運動,設(shè)運動時間為t秒.(1)數(shù)軸上點B表示的數(shù)為_______;點P表示的數(shù)為_______(用含t的代數(shù)式表示).(2)動點Q從點B出發(fā),以每秒2個單位長度的速度沿數(shù)軸向點A方向勻速運動;點P、點Q同時出發(fā),當(dāng)點P與點Q相遇后,點P馬上改變方向,與點Q繼續(xù)向點A方向勻速運動(點P、點Q在運動過程中,速度始終保持不變);當(dāng)點P返回到達A點時,P、Q停止運動.設(shè)運動時間為t秒.①當(dāng)點P返回到達A點時,求t的值,并求出此時點Q表示的數(shù).②當(dāng)點P是線段AQ的三等分點時,求t的值.22.(10分)解方程:(1)3(x﹣3)+1=x﹣(2x﹣1)(2).23.(12分)已知A、B在數(shù)軸上對應(yīng)的數(shù)分別用a、b表示,且(⑴在數(shù)軸上標(biāo)出A、B的位置,并求出⑵數(shù)軸上一點C距A點24個單位的長度,其對應(yīng)的數(shù)c滿足|ac|=-ac,當(dāng)P點滿足PB=2PC時,求P點對應(yīng)的數(shù).⑶動點M從原點開始第一次向左移動1個單位,第二次向右移動3個單位長度,第三次向左移動5個單位長度,第四次向右移動7個單位長度,……點M能移動到與A或B重合的位置嗎?若能,請?zhí)骄康趲状我苿訒r重合;若不能,請說明理由.
參考答案一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1、D【解析】A選項正確,由a=b等式左右兩邊同時先乘以-1再同時加1得到1﹣a=1﹣b;B選項正確,由等式左右兩邊同時乘以2得到a=b;C選項正確,由a=b等式左右兩邊同時乘以c得到ac=bc;D選項錯誤,當(dāng)c=0時,a可能不等于b.故選D.點睛:由ac=bc不能得到a=b.2、A【解析】試題分析:根據(jù)數(shù)軸上某個數(shù)與原點的距離叫做這個數(shù)的絕對值的定義,在數(shù)軸上,點﹣5到原點的距離是5,所以﹣5的絕對值是5,故選A.3、D【分析】由題意一項工程甲單獨做要20天完成,乙單獨做需30天天完成,可以得出甲每天做整個工程的,乙每天做整個工程的,根據(jù)文字表述得到題目中的相等關(guān)系是:甲完成的部分+兩人共同完成的部分=1.【詳解】設(shè)整個工程為1,根據(jù)關(guān)系式:甲完成的部分+兩人共同完成的部分=1,列出方程式為:,故選D.【點睛】本題考查了一元一次方程的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是要明確工程問題中工作總量看作1,弄清題意,找到等量關(guān)系列出方程.4、C【分析】根據(jù)數(shù)軸的特征即可得出結(jié)論.【詳解】解:數(shù)軸上到原點的距離為2的點所表示的數(shù)是故選C.【點睛】此題考查的是已知數(shù)軸上點到原點的距離,求這個點所表示的數(shù),掌握數(shù)軸是特征是解決此題的關(guān)鍵.5、B【解析】樣本的容量指一個樣本所含個體的數(shù)目.即抽取學(xué)生的數(shù)量是樣本的容量.【詳解】解:①本次調(diào)查方式屬于抽樣調(diào)查,正確;②每個學(xué)生的睡眠時間是個體,故錯誤;③100名學(xué)生的平均每晚的睡眠時間是總體的一個樣本,故錯誤;④總體是該校七年級500名學(xué)生的平均每晚的睡眠時間,正確,正確的有2個,故選:B.【點睛】此題主要考查了總體,樣本,樣本的容量的概念,熟練掌握相關(guān)定義是解題關(guān)鍵.6、D【分析】根據(jù)只有符號不同的兩個數(shù)叫做互為相反數(shù)解答.【詳解】解:﹣1的相反數(shù)是1.故選:D.【點睛】本題考查了相反數(shù)的定義,熟記概念是解題的關(guān)鍵.7、B【分析】根據(jù)加數(shù)=和-另一個加數(shù)可知這個多項式為:(3a-2)-(a2-2a+1),根據(jù)整式的加減法法則,去括號、合并同類項即可得出答案.【詳解】∵一個多項式與的和是,∴這個多項式為:(3a-2)-(a2-2a+1)=3a-2-a2+2a-1=-a2+5a-3,故選B.【點睛】題考查了整式的加減,熟記去括號法則,熟練運用合并同類項的法則是解題關(guān)鍵.8、C【解析】根據(jù)非負(fù)數(shù)包括0和正數(shù)可得:題中的非負(fù)數(shù)有,0,,,共計4個.故選C.9、B【分析】根據(jù)負(fù)數(shù)的意義,可得氣溫上升記為“+”,則氣溫下降記為“﹣”,據(jù)此解答即可.【詳解】解:如果氣溫升高2°C時氣溫變化記作+2°C,那么氣溫下降2°C時氣溫變化記作﹣2℃.故選:B.【點睛】本題考查正數(shù)和負(fù)數(shù),利用正數(shù)和負(fù)數(shù)表示具有相反意義的量,掌握正數(shù)和負(fù)數(shù)的概念是解題的關(guān)鍵.10、A【解析】直接利用三視圖解題即可【詳解】解:從正面看得到的圖形是A.故選:A.【點睛】本題考查三視圖,基礎(chǔ)知識扎實是解題關(guān)鍵11、B【分析】由可得,再根據(jù)可得a,b,c都為正數(shù),即可判斷.【詳解】解:∵,∴,又∵,可得a,b,c都大于0,則ac>0,A、C、D都不符合,故選B.【點睛】本題考查了數(shù)軸,解決本題的關(guān)鍵是確定題中三個數(shù)的正負(fù).12、D【分析】逐一對選項進行分析即可.【詳解】A選項中,,即,滿足勾股定理,故是直角三角形;B選項中,,滿足勾股定理,故是直角三角形;C選項中,,,所以,故是直角三角形;D中,,,則,故不是直角三角形.故選D【點睛】本題主要考查直角三角形的判定,掌握直角三角形的判定方法是解題的關(guān)鍵.二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13、【分析】本題根據(jù)新運算的規(guī)則計算出與大小,即可比較其大?。驹斀狻坑梢阎茫海?,故.故答案為:.【點睛】本題考查新運算定義,解題關(guān)鍵在于對新運算的抽象概括,按照其規(guī)則求解即可.14、1【分析】先根據(jù)線段中點的定義求出BM的長,再根據(jù)線段的和差即可求得答案.【詳解】解:因為AB=12cm,M是AB中點,所以cm,因為NB=2cm,所以MN=MB-BN=6-2=1cm.故答案為:1.【點睛】本題考查了線段中點的定義和線段的和差計算,屬于基礎(chǔ)題型,熟練掌握基本知識是解題的關(guān)鍵.15、1【分析】先列項求和,再根據(jù)多項式的和不含二次項可得,解出m的值即可.【詳解】由題意得,多項式的和為∵多項式的和不含二次項∴解得故答案為:1.【點睛】本題考查了多項式的加法問題,掌握多項式的加減混合運算法則是解題的關(guān)鍵.16、【分析】根據(jù)求絕對值法則,化簡代數(shù)式,即可得到答案【詳解】由圖可得:,,故答案為:.【點睛】本題主要考查求絕對值的法則,掌握求絕對值法則,是解題的關(guān)鍵.17、2【分析】由題意可得出S1010里面包含:1個1,2個,3個,…,1010個S1008里面包含:1個1,2個,3個,…,1008個,S1010-S1008等于1009個與1010個的和,此題得解.【詳解】解:由題意可得:S1010=1++++++…+S1008=1++++++…+∴S1010-S1008=故答案為:2.【點睛】本題考查了規(guī)律型中數(shù)字的變化類,根據(jù)數(shù)列中數(shù)的排列規(guī)律找出“S1010里面包含:1個1,2個,3個,…,1010個是解題的關(guān)鍵.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18、(1)(2)【分析】(1)將x=5代入方程得出關(guān)于a的方程,再解方程,可得出a的值;(2)根據(jù)去分母,去括號,移項、合并同類項,最后將x的系數(shù)化為1求解.【詳解】(1)把代入方程,得,解得.(2)去分母得,,去括號得,,移項、合并同類項得,,將x的系數(shù)化為1得,.【點睛】本題考查一元一次方程的解法以及方程解的概念,關(guān)鍵是理解概念和掌握解方程的步驟.19、(1)15;(2)161051(3)11(4)2【分析】(1)觀察數(shù)表可發(fā)現(xiàn)第三列數(shù)的特征即可得解;(2)觀察發(fā)現(xiàn),可知每一行數(shù)為底數(shù)是11,指數(shù)為行數(shù)減去1的冪;(3)從第二行起,每一行數(shù)字組成的數(shù)都是上一行的數(shù)與11的積,如1就是它的上一行11與11的積.按照這個規(guī)律即可求解;(4)從圖表可得,從第2行起的第2個數(shù)即為行數(shù)減去1,即可得出結(jié)論.【詳解】解:(1)設(shè)第n行第3個數(shù)為bn(n≥3,n為正整數(shù)),觀察,發(fā)現(xiàn)規(guī)律,∵,,,,??,∴當(dāng)n=7時,,故答案為:15;(2)∵1=11×11,1331=1×11,14641=1331×11,161051=14641×11,∴115=161051,故答案為161051;(3)11,因為,1=11×11,1331=1×11,14641=1331×11,161051=14641×11,故答案為:11;(4)從圖表可得,從第2行起的第2個數(shù)即為行數(shù)減去1,而n的值也等于行數(shù)減去1,故根據(jù)題意可得,n=2,故答案為2.【點睛】本題考查了學(xué)生解決實際問題的能力和閱讀理解能力,找出本題的數(shù)字規(guī)律是正確解題的關(guān)鍵.20、(1)150°;(2)t為4,16,10或22秒;(3)ON在∠AOC的外部時,∠NOC-∠AOM=30°;ON在∠AOC的內(nèi)部時,∠AOM-∠NOC=30°,理由見解析【分析】(1)根據(jù)角的和差即可得到結(jié)論;
(2)在圖2中,分四種情況討論:①當(dāng)∠COM為60°時,②當(dāng)∠AOM為60°時,③當(dāng)OM可平分∠AOC時,④當(dāng)OM反向延長線平分∠AOC時,根據(jù)角的和差即可得到結(jié)論;
(3)ON在∠AOC的外部時和當(dāng)ON在∠AOC內(nèi)部時,分別根據(jù)角的和差即可得到結(jié)論.【詳解】(1)已知∠AOC=60°,MO⊥ON,∴∠AON=90°,∴∠CON=∠AON+∠AOC=150°;(2)∵∠AOC=60°,①當(dāng)∠COM為60°時,旋轉(zhuǎn)前∠COM為120°,故三角板MON逆時針旋轉(zhuǎn)了60°,旋轉(zhuǎn)了4秒;②當(dāng)∠AOM為60°時,旋轉(zhuǎn)前∠AOM為180°,OM不與OC重合,故三角板MON逆時針旋轉(zhuǎn)了240°,旋轉(zhuǎn)了16秒;③當(dāng)OM可平分∠AOC時,∠MOB=180°-30°=150°,故三角板MON逆時針旋轉(zhuǎn)了150°,旋轉(zhuǎn)了10秒;④當(dāng)OM反向延長線平分∠AOC時,,故三角板MON逆時針旋轉(zhuǎn)了330°,旋轉(zhuǎn)了22秒,綜上t為:4,16,10或22秒;(3)∵∠MON=90°,∠AOC=60°,當(dāng)旋轉(zhuǎn)到如圖,ON在∠AOC的外部時,∴∠AOM=60°+∠COM,∠NOC=90°+∠COM,∴∠NOC-∠AOM=30°;當(dāng)旋轉(zhuǎn)到如圖,ON在∠AOC的內(nèi)部時,∴∠AOM=90°-∠AON,∠NOC=60°-∠AON,∴∠AOM-∠NOC=30°.【點睛】本題主要考查了角的計算以及角平分線的定義的運用,應(yīng)該認(rèn)真審題并仔細(xì)觀察圖形,找到各個量之間的關(guān)系,是解題的關(guān)鍵.21、(1)23,-7+3t;(2)①t=12;②t=,,,秒.【分析】(1)根據(jù)兩點間的距離求解可得;
(2)①根據(jù)重合前兩者的路程和等于AB的長度列方程求解可得;
②分點P與點Q相遇前和相遇后,依據(jù)點P是線段AQ的三等分點線段間的數(shù)量關(guān)系,并據(jù)此列出方程求解可得.【詳解】解:(1)由題意知,點B表示的數(shù)是-7+1=23,點P表示的數(shù)是-7+3t.(2)①根據(jù)題意,得:(3+2)t=1,解得:t=6,由題意得,點P返回點A的時間也是6秒,∴點P從出發(fā)到返回A點所需時間為12秒,即點Q共運動12秒,∴23-24=-1答:當(dāng)t=12時,點P返回點A,此時點Q表示的數(shù)為-1;②P與Q相遇前:當(dāng)時,即解得,當(dāng)時,即解得,P與Q相遇后:當(dāng)時,即解得,當(dāng)時,即解得,綜上所述,當(dāng)t=,,,秒時,點P是線段AQ的三等分點.【點睛】本題考查了實數(shù)與數(shù)軸,以及一元一次方程的應(yīng)用,熟練掌握各自的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.22、(1)x=;(2)x=-1【分析】(1)先去括號,再移項,最后系數(shù)化為1即可;(2)先去分母,再去括號、移項,最后系數(shù)化為1即可.【詳解】解:(1)3(x﹣3)+1=x﹣(2x﹣1)3x-9+1=x-2x+14x=9x=;(2)2(x-7)-3(1+x)=62x-14-3-3x=6-x=1x=-1.【點睛】本題考查解一元一次方程,掌
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