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8.1牛頓第一定律【考點(diǎn)梳理】考點(diǎn)一、維持運(yùn)動是否需要力1.亞里斯多德認(rèn)為:力是維持物體運(yùn)動狀態(tài)的原因,這種觀點(diǎn)是錯誤的;2.伽利略認(rèn)為:力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因,這種觀點(diǎn)是正確的??键c(diǎn)二:牛頓第一定律1.內(nèi)容:一切物體在沒有受到外力作用時,總保持勻速直線運(yùn)動狀態(tài)或者靜止?fàn)顟B(tài)。2.牛頓第一定律不可能簡單從實(shí)驗(yàn)中得出,它是通過實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)、通過分析和科學(xué)推理得到的。3.力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因,而不是維持運(yùn)動的原因。4.探究牛頓第一定律中,每次都要讓小車從斜面上同一高度滑下,其目的是使小車滑到水平面時速度相同。技巧歸納:對牛頓第一定律的理解一切物體在沒有受到外力作用時,總保持勻速直線運(yùn)動狀態(tài)或者靜止?fàn)顟B(tài)。這就是牛頓第一定律的內(nèi)容。這里:“沒有受到外力作用”是指物體不受外力,只受到重力和支持力,或者受到的外力的合力為0;“勻速直線運(yùn)動狀態(tài)”是指物體沿直線以恒定速度運(yùn)動;“靜止?fàn)顟B(tài)”是指物體相對地球位置不變??键c(diǎn)三:慣性一、慣性:一切物體總保持勻速直線運(yùn)動狀態(tài)或者靜止?fàn)顟B(tài)的性質(zhì)叫做慣性。技巧歸納:對“慣性”的理解需注意的地方1.“一切物體”包括受力或不受力、運(yùn)動或靜止的所有固體、液體氣體。2.慣性是物體本身所固有的一種性質(zhì),不是一種力,所以說“物體受到慣性”或“物體受到慣性力”等,都是錯誤的。3.同一個物體不論是靜止還是運(yùn)動、運(yùn)動快還是運(yùn)動慢,不論受力還是不受力,都具有慣性,而且慣性大小是不變的。慣性只與物體的質(zhì)量有關(guān),質(zhì)量大的物體慣性大,而與物體的運(yùn)動狀態(tài)無關(guān)?!绢}型歸納】題型一:牛頓第一定理的理解1.(2022春·四川成都·八年級統(tǒng)考期末)圖是一種代步的平衡車,主要依靠騎行者自身重心的偏移控制平衡車。人站在平衡車上沿水平路面前進(jìn)時,下列說法正確的是()A.平衡車的速度越大,慣性越大B.剎車時,平衡車因受到慣性作用不能立即停下來C.平衡車受到摩擦力作用停下來,是力改變物體的運(yùn)動狀態(tài)。D.電動機(jī)為平衡車運(yùn)動提供動力,說明物體運(yùn)動需要力來維持2.(2022春·山東泰安·八年級統(tǒng)考期中)人類對力與運(yùn)動關(guān)系的認(rèn)識經(jīng)歷了漫長曲折的過程,下面是三位不同時代科學(xué)家的主要觀點(diǎn),這三種觀點(diǎn)形成的先后順序是()①伽利略:如果物體在運(yùn)動中不受力的作用。它的速度將保持不變。②亞里士多德:物體在水平面上的運(yùn)動,需要借助外力維持;如果外力停止作用,物體就靜止下來。③一切物體在沒有受到外力作用的時候,總保持勻速直線運(yùn)動狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)。A.①②③ B.③①② C.②①③ D.③②①3.(2022春·廣東珠海·八年級珠海市文園中學(xué)??计谥校╆P(guān)于牛頓第一定律的理解,下列說法正確的是()A.物體只要運(yùn)動,就一定受到力的作用B.運(yùn)動的物體若去掉所有力的作用,物體一定會慢慢停下C.物體運(yùn)動狀態(tài)改變時,一定受到了力的作用D.牛頓第一定律是由實(shí)驗(yàn)直接得出的題型二:慣性的理解和影響因素4.(2022秋·重慶·八年級重慶南開中學(xué)??计谀楸Wo(hù)駕車人員,汽車上有很多主動和被動的安全設(shè)計(jì),下列說法正確的是()A.汽車轉(zhuǎn)彎時拉住扶手,可以減小人的慣性B.行車過程中超速會使汽車慣性變大,不容易剎停C.座椅上的頭枕,是為了減少車被追尾時導(dǎo)致的頸部傷害D.駕車人員系上安全帶后可以減小撞車時慣性力帶來的傷害5.(2022春·湖南常德·八年級統(tǒng)考期中)下列有關(guān)慣性的說法正確的是()A.汽車駕駛員和乘客需要系上安全帶,是為了減小汽車行駛中人的慣性B.拍打衣服灰塵脫落,是由于灰塵具有慣性C.行駛中的公交車緊急剎車時,乘客會向前傾,是由于乘客受到了慣性的作用D.跳遠(yuǎn)運(yùn)動員要助跑后起跳,是為了增大慣性6.(2022春·貴州銅仁·八年級統(tǒng)考期中)關(guān)于慣性,下列說法正確的是()A.高速公路嚴(yán)禁超速,是因?yàn)樗俣仍酱髴T性越大B.運(yùn)動員到達(dá)終點(diǎn)不能馬上停下來,是由于運(yùn)動員具有慣性C.汽車駕駛員系安全帶,是為了減小駕駛員的慣性D.行駛的汽車緊急剎車時,乘客會向前傾,是由于慣性力的作用題型三:慣性的利用和防止7.(2022春·湖南婁底·八年級統(tǒng)考期中)下列實(shí)例中,屬于利用慣性的是()A.司機(jī)開車要系安全帶 B.跳高運(yùn)動員起跳后繼續(xù)向上運(yùn)動C.坐公交車時,要抓好扶手 D.戰(zhàn)斗機(jī)要做得輕巧8.(2022春·河南三門峽·八年級統(tǒng)考期中)下列事例中不是利用慣性的是()A.跳遠(yuǎn)運(yùn)動員起跳前要助跑一段距離B.小轎車行駛時駕駛員和前排的乘客要系安全帶C.洗衣機(jī)的甩干桶高速轉(zhuǎn)動時可以把濕衣服甩干D.把錘柄的一端在地上撞擊幾下就可以套緊錘頭9.(2022秋·北京通州·八年級統(tǒng)考期末)關(guān)于慣性,以下說法正確的是()A.百米賽跑運(yùn)動員到達(dá)終點(diǎn)不能馬上停下來,是由于運(yùn)動員具有慣性B.汽車駕駛員和乘客需要系上安全帶,是為了消除汽車行駛中人的慣性C.行駛中的公交車緊急剎車時,乘客會向前傾,是由于慣性力的作用D.足球靜止在水平地面上時沒有慣性題型四:力和運(yùn)動的關(guān)系10.(2021春·河南南陽·八年級統(tǒng)考期中)關(guān)于力和運(yùn)動,下列說法正確的是()A.只要有力作用在物體上,物體的運(yùn)動狀態(tài)就一定改變B.物體運(yùn)動狀態(tài)改變時一定受到外力的作用C.物體不受任何外力作用時一定做勻速直線運(yùn)動D.物體不受任何外力作用時一定保持靜止?fàn)顟B(tài)11.(2022春·黑龍江雞西·八年級??计谥校╆P(guān)于力和運(yùn)動的關(guān)系,下列說法中正確的是()A.物體受到力的作用,運(yùn)動狀態(tài)一定改變B.力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因C.物體只要運(yùn)動就需要力的作用D.力是維持物體運(yùn)動的原因12.(2020春·廣西南寧·八年級統(tǒng)考期末)關(guān)于運(yùn)動和力的關(guān)系,下列說法中正確的是()A.物體的運(yùn)動需要力來維持B.物體受到平衡力的作用,運(yùn)動狀態(tài)也會改變C.物體不受力時,總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)D.原來運(yùn)動的物體,在外力全部消失后,將處于靜止?fàn)顟B(tài)題型五:阻力對物體運(yùn)動的影響實(shí)驗(yàn)13.(2023春·八年級校聯(lián)考單元測試)小秋為探究“運(yùn)動與力的關(guān)系”,設(shè)計(jì)了如圖的斜面實(shí)驗(yàn)。讓同一小車滑到接觸面分別為毛巾、棉布和木板的水平面上,觀察小車在水平面上滑行的距離。(1)為了使小車滑到水平面時的初速度相同,實(shí)驗(yàn)時應(yīng)讓小車從同一斜面的______滑下,這種研究問題的方法是______法(選填“等效替代”、“理想模型”或“控制變量”);(2)比較甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)阻力越小,小車滑行的距離就越______(選填“遠(yuǎn)”或“近”),說明小車運(yùn)動的速度改變得越______(選填“快”或“慢”);(3)伽利略對類似的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了分析,并進(jìn)一步推測:如果水平面光滑,小車在運(yùn)動時不受阻力,則小車將在水平面上______。說明運(yùn)動的物體______力來維持(選填“需要”、“不需要”);(4)牛頓在伽利略等人的研究成果上概括出了牛頓第一定律。該定律______A.能用實(shí)驗(yàn)直接驗(yàn)證B.不能用實(shí)驗(yàn)直接驗(yàn)證,所以不能確定這個定律是否正確C.是在大量經(jīng)驗(yàn)事實(shí)的基礎(chǔ)上,通過進(jìn)一步的推理概括得出的14.(2022春·甘肅慶陽·八年級??计谥校┰谔骄俊白枇ξ矬w運(yùn)動的影響”實(shí)驗(yàn)中,在水平木板上先后鋪上粗糙程度不同的毛巾和棉花;讓小車從斜面頂端由靜止滑下,觀察和比較小車在毛巾表面、棉花表面和木板表面滑行的距離。(1)實(shí)驗(yàn)中每次均讓同一小車從同一斜面、同一高度由靜止自由滑下,其目的是______;(2)實(shí)驗(yàn)中是通過改變______來改變小車所受阻力大小的;(3)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn):小車在毛巾表面上滑行的距離最短,在木板上滑行的距離最遠(yuǎn),說明小車受到的阻力越小,速度減小得越______(填“快”或“慢”);(4)推理:本實(shí)驗(yàn)中,如果小車在水平面上滑行時受到的阻力為零,它做______;(5)作為經(jīng)典力學(xué)的先驅(qū),伽利略在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上運(yùn)用科學(xué)推理的方法,正確地揭示了:力不是維持物體運(yùn)動的原因,而是______;(6)在此基礎(chǔ)上,牛頓總結(jié)了伽利略、笛卡爾等人的研究成果概括出牛頓第一定律,請問:牛頓第一定律______(填“能”或“不能”)直接由實(shí)驗(yàn)得出,這種實(shí)驗(yàn)方法叫做______。除此以外,本實(shí)驗(yàn)還應(yīng)用到的科學(xué)方法有______。15.(2022春·河南南陽·八年級??计谥校┰凇疤骄苛瓦\(yùn)動的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中:(1)某實(shí)驗(yàn)小組在調(diào)試實(shí)驗(yàn)裝置時,將小車從斜面上某高度靜止滑下,結(jié)果小車在木板表面沖出了水平板面,請你在原裝置不變的情況下提出改進(jìn)建議。答:______;(2)調(diào)試成功后,小車在同一斜面的同一高度由靜止釋放,目的是使小車到達(dá)水平面的______相同;(3)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)小車在毛巾表面滑行的距離最近;在木板表面滑行的距離最遠(yuǎn),說明小車受到的阻力越小,速度減小得越______(填“快”或“慢”);(4)進(jìn)一步推理:如果小車受到的阻力越來越小,直到變?yōu)榱?,小車將做______,這一步所用方法和下列______選項(xiàng)的方法相同;A.探究平面鏡成像規(guī)律時,用棋子B代替棋子A的像B.在探究聲音的傳播時,如果將瓶內(nèi)抽成真空,將聽不到鈴聲C.探究摩擦力大小與壓力大小的關(guān)系時,控制接觸面粗糙程度相同D.用光線來研究光的直線傳播(5)由推理的結(jié)論可知物體的運(yùn)動______(填“需要”或“不需要”)力來維持?!菊n堂達(dá)標(biāo)】一:選擇題16.(2022春·安徽六安·八年級校考期中)秋千蕩到最高點(diǎn)時,如果受到的力全部消失,下列現(xiàn)象可能會發(fā)生的是()A.繼續(xù)來回擺動B.做勻速直線運(yùn)動C.保持靜止?fàn)顟B(tài)D.做勻速圓周運(yùn)動17.(2022春·廣東佛山·八年級??计谥校┫铝嘘P(guān)于慣性的說法正確的是()A.汽車高速行駛時具有的慣性較大,靜止時具有的慣性較小B.乘車時系安全帶可以減小汽車突然加速時慣性造成的傷害C.運(yùn)動員跑到終點(diǎn)不能立刻停下來,因?yàn)樗艿綉T性的作用D.跳遠(yuǎn)運(yùn)動員在起跳前助跑可以跳得更遠(yuǎn),這是利用了慣性18.(2022春·湖南郴州·八年級統(tǒng)考期末)以下給出的各種現(xiàn)象中,物體運(yùn)動狀態(tài)不發(fā)生變化的是()A.在彎路上的汽車勻速轉(zhuǎn)彎B.熟透了的蘋果從樹上掉下來C.人造地球衛(wèi)星繞地球勻速轉(zhuǎn)動D.靜止在水平面上的物體19.(2022春·湖北孝感·八年級統(tǒng)考期中)物體在太空中處于失重狀態(tài),葉光富將冰墩墩拋到王亞平手中(忽略空氣阻力),冰墩墩被拋出后,沿原有方向勻速前進(jìn)。下面說法正確的是()A.冰墩墩在空中能持續(xù)飛行,靠的是葉光富對它的推力B.冰墩墩在空中能持續(xù)飛行,靠的是冰墩墩受到的慣性C.“太空拋物實(shí)驗(yàn)”說明了牛頓第一定律是正確的D.冰墩墩在空中持續(xù)飛行時,若它受到所有的力同時都消失了,它將落下來20.(2022春·廣東中山·八年級統(tǒng)考期中)如圖所示,在光滑的車廂地板上,放著甲、乙兩個小球隨車廂一起向右做勻速直線運(yùn)動,小球的質(zhì)量,當(dāng)車廂突然減速,在小球未撞擊車廂壁前,下列描述正確的是()A.甲、乙兩球相對車廂向左運(yùn)動,兩球間距離增大B.甲、乙兩球相對車廂向右運(yùn)動,兩球間距離不變C.甲、乙兩球相對車廂向左運(yùn)動,兩球間距離減小D.甲、乙兩球相對車廂向右運(yùn)動,兩球間距離增大21.(2022春·江蘇揚(yáng)州·八年級校考期中)2022年冬奧會的舉辦讓很多人喜愛上滑雪,小明在滑雪場看到人們坐著充氣滑雪墊從高處滑下(如圖1所示)時,滑雪者能滑出很長一段距離,于是小明猜想:如果水平雪面足夠光滑,他們會一直運(yùn)動下去嗎?他用如圖2甲乙丙所示裝置探究他的猜想:(1)小明先后三次將同一小車放在同一斜面上的同一高度,這樣操作的目的是:使小車到達(dá)水平面時的______相同;(2)小車到達(dá)水平面后豎直方向受到重力和支持力這一對平衡力的作用,它們______(改變/不改變)小車的運(yùn)動狀態(tài),而小車運(yùn)動狀態(tài)的改變只與水平方向的______有關(guān);(3)隨著阻力的逐漸減小,小車在水平面上運(yùn)動的距離逐漸變遠(yuǎn),速度減小得越______(慢/快)。如果小車在水平面上滑行時,受到的阻力越來越小,直到變?yōu)榱?,它將做______。實(shí)驗(yàn)表明物體的運(yùn)動______(需要/不需要)力來維持;(4)在大量類似實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上,牛頓概括出了著名的牛頓第一定律。在實(shí)際生活中有著廣泛的應(yīng)用。一架運(yùn)輸機(jī)參加某次抗震救災(zāi)時,在沿水平向右做勻速直線運(yùn)動的過程中,間隔相同時間先后從飛機(jī)上靜止釋放三個相同的物資。若不計(jì)空氣阻力,且地面水平。那么,在地面上看,能正確表示物資在空中的排列情況和著地位置的圖3組合是______。A.①⑥
B.②⑤
C.③④
D.①④22.(2022春·河南商丘·八年級統(tǒng)考期中)如圖所示,在探究“阻力對物體運(yùn)動的影響”實(shí)驗(yàn)中,觀察將毛巾、棉布分別鋪在水平木板上和只有木板的三種情況下,讓小車分別從斜面頂端由靜止下滑,研究小車在水平面上滑行的距離。(1)實(shí)驗(yàn)中每次均讓小車從斜面頂端由靜止下滑的目的是:使小車每次在水平面上開始滑行時速度大小_____(填“相等”或“不相等”);(2)實(shí)驗(yàn)中改變小車所受阻力大小,是通過改變_____來實(shí)現(xiàn)的;(3)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)小車在毛巾表面滑行的距離最近;在_____(填“木板”或“棉布”)表面滑行的距離最遠(yuǎn)。說明小車受到的阻力越小,速度減小得越_____(填“快”或“慢”);(4)推理:如果小車在水平面上滑行,受到的阻力越來越小,直到變?yōu)榱?,它將做_____;(5)在大量經(jīng)驗(yàn)事實(shí)的基礎(chǔ)上,牛頓總結(jié)了伽利略等人的研究成果概括出了牛頓第一定律,所以牛頓第一定律雖然不是直接由實(shí)驗(yàn)得出的,但是通過符合邏輯的_____得出的正確結(jié)論;(6)牛頓第一定律告訴了我們物體的運(yùn)動_____(填“需要”或“不需要”)力來維持,一切物體都有保持原來_____不變的性質(zhì)?!靖叻滞黄啤恳?、單選題23.(2022春·重慶潼南·八年級校聯(lián)考期中)關(guān)于力和運(yùn)動的下列說法中,正確的是()A.有力物體運(yùn)動,無力物體就不運(yùn)動 B.物體運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變,必須受力C.物體受力了,它的運(yùn)動狀態(tài)就會改變 D.一個物體如不受力,它將永遠(yuǎn)靜止24.(2022春·河南濮陽·八年級統(tǒng)考期中)有些同學(xué)放學(xué)時騎自行車行駛太快,容易造成交通事故,這是因?yàn)椋ǎ〢.運(yùn)動快所以慣性大,因此難停下來B.剎車時產(chǎn)生的慣性不夠大,所以難停下來C.剎車時來不及克服慣性,所以難停下來D.由于慣性,即使緊急剎車,也需向前運(yùn)動一段距離才能停下來25.(2022春·湖南邵陽·八年級統(tǒng)考期中)小明踢足球,足球的運(yùn)動軌跡如圖所示,下列說法正確的是()A.腳踢球時,腳對球的力和球?qū)δ_的力是一對相互作用力B.足球離開腳之后,慣性會變大C.腳踢球時,腳對球的力大于球?qū)δ_的力D.若足球在最高點(diǎn)時,一切外力同時消失,足球?qū)㈧o止26.(2022春·安徽安慶·八年級統(tǒng)考期中)關(guān)于牛頓第一定律,下列說法正確的是()A.在宇宙飛船內(nèi),由于物體完全失重,所以物體的慣性消失B.物體不受力時,運(yùn)動狀態(tài)不變C.如果物體不受任何外力,物體將一直靜止下去D.跳遠(yuǎn)運(yùn)動員助跑是為了增大速度,從而增大慣性27.(2022秋·北京順義·八年級統(tǒng)考期末)近年來中國高鐵已成為中國的“金名片”,圖所示為“復(fù)興號”運(yùn)行時的情景,關(guān)于“復(fù)興號”列車,下列說法中正確的是()A.列車進(jìn)站時速度越來越小,是因?yàn)槭艿綉T性作用B.列車滿員時有慣性,空載時沒有慣性C.列車運(yùn)行時有慣性,靜止時沒有慣性 D.列車在任何狀態(tài)下都具有慣性28.(2022春·甘肅隴南·八年級統(tǒng)考期中)我國國家航天局在酒泉航天發(fā)射場用“長征二號”F遙十三運(yùn)載火箭成功發(fā)射神舟十三號,意味著我國空間站又迎來3名宇航員?;鸺破鞯娜剂先紵旰髸詣用撾x火箭,如圖所示,當(dāng)助推器脫離火箭后,助推器()A.靜止 B.立即下落C.勻速直線運(yùn)動 D.先上升一段距離后下落29.(2022春·湖南岳陽·八年級統(tǒng)考期末)下列給出了幾種事例,其中利用慣性的是()①從樹上掉下的蘋果;②司機(jī)為節(jié)省燃油,在汽車進(jìn)站時,提前關(guān)閉油門;③錘頭松了,把錘柄的一端在物體上撞擊幾下;④跳遠(yuǎn)運(yùn)動員都是跑一段距離才起跳;⑤公共汽車的乘務(wù)員,時常提醒乘客扶住車的扶手,待車停穩(wěn)后再下車。A.①②③⑤ B.②③④ C.②③④⑤ D.③④⑤二、填空題30.(2023秋·上?!ぐ四昙壣虾J谢孛裰袑W(xué)??计谀?021年東京奧運(yùn)會獎牌榜,我國金牌榜第一,金牌質(zhì)量約410________,直徑為85_______(填寫單位)。如圖所示的射箭過程中,彎曲的弓弦說明力可以使物體發(fā)生___________,箭射出后由于___________會繼續(xù)飛行一段距離。這種性質(zhì)與箭的速度___________(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”)。31.(2023秋·上海普陀·八年級??计谀?013年底,滬常高速上海東延伸段通車。若轎車以100千米/時的速度行駛,僅需6分鐘即可通過延伸段全程,該延伸段全長約為______千米;行駛中,若以轎車為參照物,路邊交通指示牌是______的;臨近收費(fèi)站,轎車需減速行駛,減速過程中該車的慣性______(選填“變大”、“不變”或“變小”)。32.(2022春·寧夏吳忠·八年級校考期中)如圖所示,用力擊打一摞棋子中間的一個,該棋子由靜止開始沿水平方向飛出,這表明:力可以______,上面的棋子由于具有______要保持原來的靜止?fàn)顟B(tài),同時,這些棋子因?yàn)槭艿絖_____的作用,又落到下面的棋子上;游泳時,人用力向后劃水,就可以向前運(yùn)動,這說明了______;用力捏一下空易拉罐,易拉罐變扁了,這說明力可以使物體______。33.(2022春·河南南陽·八年級??计谥校┤鐖D所示,在水平桌面上一本靜止的書上豎直放置一塊橡皮,當(dāng)書突然向左運(yùn)動時,橡皮由于______將會______(選填“向右傾倒”、“向左傾倒”或“保持靜止”),如果書表面絕對光滑,上述現(xiàn)象中橡皮將會______(選填“向右傾倒”、“向左傾倒”或“保持靜止”)。34.(2022春·河南新鄉(xiāng)·八年級??计谥校白闱蚶@桿”是我省中考體育考試的必考項(xiàng)目之一,如圖所示,小宇在考試中,需要降低自身重心,從而方便變向帶球繞桿;踢出去的足球能繼續(xù)向前滾動是因?yàn)樽闱蚓哂衉__________,足球最終停了下來,說明力可以改變物體的___________。35.(2022春·北京·八年級北京八中??计谥校┤鐖D甲,用手將彈性鋼片拉彎,說明力可以使物體發(fā)生_______。松手后,如圖乙,鋼片將塑料片打出,說明力可以改變物體的_______,小鋼球由于具有_______要保持原來的靜止?fàn)顟B(tài),同時小鋼球受到重力作用,落在支柱上。36.(2022秋·重慶·八年級重慶市鳳鳴山中學(xué)??计谀┯靡桓?xì)線拴一塊橡皮,甩起來,使橡皮繞手做圓周運(yùn)動。這時,你會覺得橡皮需要用線拉住才不會跑掉(如圖所示),這說明力是_______(選填“維持”或“改變”)物體運(yùn)動狀態(tài)的原因,如果此時細(xì)線突然斷開且橡皮受到的外力全部消失,它將做______運(yùn)動。37.(2022春·安徽亳州·八年級統(tǒng)考期中)如圖是伽利略著名的理想實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)設(shè)想的步驟為:①兩個對接的額斜面,讓靜止的小球沿一個斜面滾下,小球?qū)L上另一個斜面;②如果沒有摩擦,小球?qū)⑸仙皆瓉淼母叨?;③減小第二個斜面的傾角,小球在該斜面上仍然要達(dá)到原來的高度;④繼續(xù)減小第二個斜面的傾角,最后使它成水平面,小球?qū)⒀厮矫孀鰟蛩僦本€運(yùn)動。請問:在上述設(shè)想步驟中___________(填序號)屬于可靠事實(shí);___________(填序號)則是理想化推論。三、實(shí)驗(yàn)題38.(2022春·福建三明·八年級統(tǒng)考期中)如圖所示,關(guān)于“阻力對物體運(yùn)動的影響”問題,某學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了如下探究實(shí)驗(yàn):(1)實(shí)驗(yàn)中每次均讓小車從斜面頂端由靜止自由下滑,目的是使小車到達(dá)水平面時的______相同,這種研究問題的方法是______(填“轉(zhuǎn)換法”或“控制變量法”);(2)分析圖中的運(yùn)動情況可知:小車在毛巾表面滑行的距離最短,說明小車受到的阻力越大,小車滑行的距離就越______(填“遠(yuǎn)”或“近”),小車運(yùn)動的速度改變得越______(填“快”或“慢”);(3)牛頓在伽利略等人的研究基礎(chǔ)上,并進(jìn)一步推測:如果水平面光滑,小車在運(yùn)動時不受阻力,則小車將在水平面上做______運(yùn)動。說明物體的運(yùn)動______(選填“需要”或“不需要”)力來維持。39.(2022春·湖北襄陽·八年級統(tǒng)考期中)如圖是探究“阻力對物體運(yùn)動的影響”的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖,實(shí)驗(yàn)中該同學(xué)先后三次將同一木塊放在同一斜面上的同一高度,然后分別用不同的力推了一下木塊,使其沿斜面向下運(yùn)動,逐漸減小水平面的粗糙程度,觀察木塊移動的距離,從而得出力和運(yùn)動的關(guān)系。(1)請指出操作中的一處明顯的錯誤(不需解釋和糾正錯誤):________;(2)更正錯誤后再次進(jìn)行實(shí)驗(yàn),從實(shí)驗(yàn)中觀察到:在如圖從左到右的三種水平面上,木塊運(yùn)動的距離逐漸________(選填“減小”或“增大”),木塊在水平表面上運(yùn)動時受到________個力;(3)由于實(shí)驗(yàn)中摩擦力不可能為0,所以不可能觀察到木塊在水平面上做無摩擦力的運(yùn)動情形,但在上述實(shí)驗(yàn)觀察分析的基礎(chǔ)上,可以推測出:如果該裝置的水平面足夠光滑,且足夠長,那么木塊在水平面上的速度大小和運(yùn)動方向________(填:“都會”、“有一個會”、“都不會”)發(fā)生改變,木塊將作________運(yùn)動;(4)通過實(shí)驗(yàn),我們認(rèn)識到下列說法中正確的是________(填序號)。A.力是維持物體運(yùn)動狀態(tài)的原因B.力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因40.(2022春·山東聊城·八年級統(tǒng)考期中)在“探究力和運(yùn)動的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,讓小車由靜止開始沿斜面滑下,小車在三種不同水平面上運(yùn)動一段距離后分別停在如圖所示的位置。(1)實(shí)驗(yàn)中每次讓小車從斜面同一高度由靜止滑下,目的是使小車到達(dá)斜面底端的_____相同;(2)分析小車運(yùn)動情況可知:小車受到的阻力越小,速度減小得越_____(選填“快”或“慢”);由此推理:如果水平面光滑,小車運(yùn)動時不受阻力作用,它將在水平面上做_____運(yùn)動;說明物體的運(yùn)動_____(選填“需要”或“不需要”)力來維持;(3)牛頓在伽利略等人的研究成果上概括出了牛頓第一定律,該定律_____(選填“能”或“不能”)用實(shí)驗(yàn)直接驗(yàn)證。41.(2022春·河南安陽·八年級統(tǒng)考期中)如圖所示,在探究“阻力對物體運(yùn)動的影響”實(shí)驗(yàn)中,觀察將毛巾、棉布分別鋪在水平木板上和只有木板的三種情況下,讓小車分別從斜面頂端由靜止下滑,研究小車在水平面上滑行的距離。(1)實(shí)驗(yàn)中每次均讓小車從斜面頂端由靜止下滑的目的是:使小車每次在水平面上開始滑行時速度大小___________(填“相等”或“不相等”);(2)實(shí)驗(yàn)中改變小車所受阻力大小,是通過改變___________來實(shí)現(xiàn)的;(3)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)小車在毛巾表面滑行的距離最近,在棉布表面滑行的距離較遠(yuǎn),在木板表面滑行的距離最遠(yuǎn)說明小車受到的阻力越小,速度減小得越___________(填“快”或“慢”);(4)推理:如果小車在水平面上滑行,受到的阻力越來越小,直到變?yōu)榱?,它將做___________?!敬鸢冈斀狻俊驹斀狻緼.慣性是物體的一種屬性,只與物體的質(zhì)量有關(guān),與運(yùn)動速度無關(guān)。故A錯誤;B.剎車時,平衡車因具有慣性,不能立即停下來。慣性不是力,不是說物體受到慣性作用。故B錯誤;C.平衡車受到摩擦力作用停下來,摩擦力使平衡車的運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生了改變,這說明力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)。故C正確;D.電動機(jī)為平衡車運(yùn)動提供動力,是為了克服平衡車受到的阻力,并不能說明物體運(yùn)動需要力來維持。故D錯誤。故選C。2.C【詳解】②亞里士多德最早提出力是維持物體運(yùn)動狀態(tài)的原因的錯誤觀點(diǎn),后來①伽利略提出如果物體在運(yùn)動中不受力的作用,它的速度將保持不變即力是改變物體的運(yùn)動狀態(tài)的原因,再后來③牛頓在伽利略等人的基礎(chǔ)上又總結(jié)出靜止的物體不受力的情況,從而總結(jié)得出牛頓第一定律:一切物體在沒有受力時,總保持靜止或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)。故這三種觀點(diǎn)形成的先后順序②①③,故C符合題意;ABD不符合題意。故選C。3.C【詳解】A.由牛頓第一定律可知,物體不受力時也可以保持勻速直線運(yùn)動,物體運(yùn)動不一定受到力的作用,故A錯誤;B.由牛頓第一定律可知,不受力的物體可以保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動狀態(tài),故B錯誤;C.力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因,物體運(yùn)動狀態(tài)改變時,一定受到了力的作用,故C正確;D.牛頓第一定律是在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上經(jīng)過科學(xué)的推理而得出的,不能通過實(shí)驗(yàn)直接驗(yàn)證,故D錯誤。故選C。4.C【詳解】AB.慣性大小唯一的量度是質(zhì)量,汽車轉(zhuǎn)彎時拉住扶手,行車過程中超速,都不可以改變慣性的大小,故AB錯誤;C.追尾時,由于慣性,前車會突然加速,容易使頸部受傷,所以安裝頭枕,可以減少因?yàn)閼T性帶來的頸部傷害,故C正確;D.慣性是物體的一種屬性,不是力,所以不能說慣性力,故D錯誤。故選C。5.B【詳解】A.汽車駕駛員和乘客需要系上安全帶,是為了減小汽車行駛中慣性帶來的傷害,但不能減小慣性,故A錯誤;B.拍打衣服時,衣服與灰塵開始時都靜止,拍打后,衣服突然運(yùn)動,而灰塵由于慣性仍保持原來的運(yùn)動狀態(tài),所以會從衣服上脫落,這一過程利用了灰塵的慣性,故B正確;C.行駛中的公交車緊急剎車時,乘客會向前傾,是由于乘客具有慣性,但慣性不是力,不能說受到慣性的作用,故C錯誤;D.慣性大小只跟物體的質(zhì)量大小有關(guān),跳遠(yuǎn)運(yùn)動員要助跑后起跳,是為了利用慣性,但不能增大慣性,故D錯誤。故選B。6.B【詳解】A.慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關(guān),與物體運(yùn)動的速度無關(guān),故A錯誤;B.運(yùn)動員到達(dá)終點(diǎn)不能馬上停下來,是由于運(yùn)動員具有慣性,仍會保持原來的運(yùn)動狀態(tài),故B正確;C.慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關(guān),汽車駕駛員系安全帶不能減小慣性,故C錯誤;D.行駛的汽車緊急剎車時,乘客會向前傾,是由于乘客具有慣性,不能說受到慣性力,故D錯誤。故選B。7.B【詳解】A.駕駛員要系好安全帶,是防止汽車剎車或減速時由于慣性而帶來的危害,故A不符合題意;B.跳高運(yùn)動員起跳后由于慣性繼續(xù)向上運(yùn)動,利用了慣性,故B符合題意;C.坐公交車時,要抓好扶手,是防止汽車突然加速或減速時由于慣性而帶來的危害,故C不符合題意;D.慣性與質(zhì)量有關(guān),質(zhì)量小,慣性小,戰(zhàn)斗機(jī)要做得輕巧是為了減小慣性,容易改變運(yùn)動狀態(tài),故D不符合題意。故選B。8.B【詳解】A.跳遠(yuǎn)運(yùn)動員助跑一段距離才起跳,是利用慣性,這樣才能跳得更遠(yuǎn)一些,故A不符合題意;B.小轎車司機(jī)系好安全帶是防止緊急剎車或突然減速時由于慣性造成人身傷害,不是利用慣性,故B符合題意;C.洗衣機(jī)的甩干桶高速轉(zhuǎn)動時可以把濕衣服甩干,也是利用了慣性;故C不符合題意;D.錘頭和錘柄一起向下運(yùn)動,當(dāng)錘柄撞到物體時,錘柄靜止,錘頭由于慣性繼續(xù)向下運(yùn)動,所以錘頭緊套在錘柄上,故D不符合題意;故選B。9.A【詳解】A.百米賽跑運(yùn)動員到達(dá)終點(diǎn),由于運(yùn)動員具有慣性,還要保持原來較快的速度,不能馬上停下來,故A正確;B.汽車駕駛員和乘客需要系上安全帶,是為了減小因慣性帶來的危害,物體在任何情況下都有慣性,不能消除,故B錯誤;C.行駛中的公交車緊急剎車時,乘客會向前傾,是由于慣性,慣性不是力,不能說慣性力的作用,故C錯誤;D.物體在任何情況下都有慣性,足球靜止在水平地面上時也有慣性,故D錯誤。故選A。10.B【詳解】A.物體受到平衡力的作用時,物體的運(yùn)動狀態(tài)不變,故A錯誤。B.力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因,即只要物體的運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變,其一定是由于受到力的作用,故B正確。CD.由牛頓第一定律可知,物體不受任何外力作用,總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動狀態(tài),原來靜止的物體仍保持靜止?fàn)顟B(tài),而原來處于運(yùn)動狀態(tài)的物體會保持原來的速度的大小和方向,做勻速直線運(yùn)動一直到有外力改變這種狀態(tài),故CD錯誤。故選B。11.B【詳解】A.當(dāng)物體受到的力的合力為零時,其運(yùn)動狀態(tài)不變,故A錯誤;B.當(dāng)物體的運(yùn)動狀態(tài)改變時,一定是受到了力的作用,故可知力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因,故B正確;C.由牛頓第一運(yùn)動定律可知,物體在不受力的作用時,會保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動狀態(tài),可見物體的運(yùn)動不需要力來維持,故C錯誤;D.力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因,而不是維持物體運(yùn)動的原因,故D錯誤。故選B。12.C【詳解】A.力不是維持物體運(yùn)動的原因,力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因,故A錯誤;B.根據(jù)力與運(yùn)動的關(guān)系可知,受平衡力的物體,其運(yùn)動狀態(tài)不變,故B錯誤;C.當(dāng)物體不受力時,根據(jù)牛頓第一定律可知,物體保持勻速直線運(yùn)動狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài),故C正確;D.原來運(yùn)動的物體,在外力全部消失后,其運(yùn)動狀態(tài)不變,會保持勻速直線運(yùn)動狀態(tài),故D錯誤。故選C。13.
同一高度
控制變量法
遠(yuǎn)
慢
勻速直線運(yùn)動
不需要
C【詳解】(1)[1][2]為了使小車在滑到水平面時的初速度相同,在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)讓小車從同一斜面的同一高度由靜止開始滑下,這里采取得的研究方法是控制變量法。(2)[3][4]實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn):小車在毛巾表面上滑行的距離最短,在木板上滑行的距離最遠(yuǎn),說明小車受到的阻力越小,速度減小得越慢,行駛的越遠(yuǎn)。(3)[5][6]進(jìn)一步推理可知,若水平面絕對光滑,即小車不受摩擦力,則小車將做勻速直線運(yùn)動,說明運(yùn)動的物體不需要力來維持。(4)[7]牛頓第一定律是在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上通過進(jìn)一步推理概括出來的,不能用實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證,但是個正確的定律,故C符合題意,AB不符合題意。故選C。14.
使小車在水平面的起點(diǎn)具有相同的初速度
接觸面的粗糙程度
慢
勻速直線運(yùn)動
改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因
不能
理想實(shí)驗(yàn)法
控制變量法【詳解】(1)[1]實(shí)驗(yàn)中每次讓小車從斜面頂端由靜止滑下,是為了使小車到達(dá)水平面時具有相同的初速度,這用到了控制變量法。(2)[2]實(shí)驗(yàn)過程中水平面上依次是毛巾、棉布、木板,是通過改變接觸面的粗糙程度,來改變小車受到的阻力。(3)[3]實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn):小車在毛巾表面上滑行的距離最短,在木板表面上滑行的距離最遠(yuǎn),說明小車受到的阻力越小,速度減小得越慢。(4)[4]由(3)進(jìn)一步推理可知,若水平面絕對光滑,則運(yùn)動的小車會在水平面上做勻速直線運(yùn)動。(5)[5]力不是維持物體運(yùn)動的原因,而是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因。(6)[6][7][8]由上分析可知,牛頓第一定律是在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,通過推理得出的,不能用實(shí)驗(yàn)直接得出的,這種方法稱為理想實(shí)驗(yàn)法,實(shí)驗(yàn)中還用到了控制變量法。15.
降低小車下滑的高度
速度
慢
勻速直線
B
不需要【詳解】(1)[1]小車從斜面高處下滑到水平面時,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為動能,要減小小車運(yùn)動到水平面時的速度,可降低小車下滑的高度。(2)[2]本實(shí)驗(yàn)是探究阻力對物體運(yùn)動的影響,實(shí)驗(yàn)時小車每次都從同一斜面同一高度由靜止開始下滑,是為了讓小車水平面上開始運(yùn)動的速度相同,便于比較研究。(3)[3]毛巾表面粗糙,小車在毛巾表面滑行的距離最近;木板面光滑,小車在木板表面滑行的距離最遠(yuǎn);說明小車受到的阻力越小,速度減小得越慢。(4)[4]由(3)可得,表面越光滑,阻力就越小,小車運(yùn)動的距離就越遠(yuǎn),這說明小車受到的阻力越小,速度減小得越慢;若水平面絕對光滑,小車所受的阻力為零,則小車會在水平面上做勻速直線運(yùn)動。[5]此實(shí)驗(yàn)采取的是科學(xué)推理法,不能通過實(shí)驗(yàn)直接驗(yàn)證。A.用棋子B代替棋子A的像,采用的是等效替代法,故A不符合題意;B.如果將瓶內(nèi)抽成真空,將聽不到鈴聲,由于瓶內(nèi)不能抽成絕對的真空,真空不能傳聲也是通過科學(xué)推理得出的,與本題中實(shí)驗(yàn)方法相同,故B符合題意;C.探究摩擦力大小與壓力大小的關(guān)系時,控制接觸面粗糙程度相同,這是采用了控制變量法,故C不符合題意;D.用光線來研究光的直線傳播,是采用了模型法,故D不符合題意。故選B。(5)[6]如果水平面絕對光滑,阻力完全消失時,小車在水平方向上不再受到力的作用,速度將不再減小,因此將會做勻速直線運(yùn)動;由此可知物體的運(yùn)動不需要力來維持。16.C【詳解】物體在不受外力時,總保持靜止或勻速直線運(yùn)動狀態(tài);秋千蕩到最高點(diǎn)時刻瞬間靜止(速度為0),所以此時如果不受任何力了,要繼續(xù)保持靜止?fàn)顟B(tài),故ABD錯誤不符合題意,C符合題意。故選C。17.D【詳解】A.慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關(guān),與運(yùn)動狀態(tài)無關(guān),所以汽車的質(zhì)量不變,慣性不變,故A錯誤;B.系安全帶是為了減小在緊急剎車時人由于慣性而向前沖時受到的傷害,故B錯誤;C.運(yùn)動員跑到終點(diǎn)時不能立刻停下來,是因?yàn)檫\(yùn)動員具有慣性,仍要運(yùn)動一段距離;慣性不是力,不能說受到慣性的作用,故C錯誤;D.跳遠(yuǎn)運(yùn)動員在起跳前要先助跑,起跳后,人由于具有慣性要保持原來的運(yùn)動狀態(tài),繼續(xù)向前運(yùn)動,這樣可以跳得更遠(yuǎn),這是利用了慣性,故D正確。故選D。18.D【詳解】A.汽車勻速轉(zhuǎn)彎,汽車的運(yùn)動方向發(fā)生了改變,所以,運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生了變化,故A不符合題意。B.蘋果自由落地,是一個加速運(yùn)動,所以,運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生了變化,故B不符合題意。C.人造地球衛(wèi)星繞地球勻速運(yùn)動,其運(yùn)動方向不斷發(fā)生變化,所以,運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生了變化,故C不符合題意。D.靜止的物體,運(yùn)動狀態(tài)沒有發(fā)生變化,故D符合題意。故選D。19.C【詳解】A.冰墩墩在空中能持續(xù)飛行,是因?yàn)槠渚哂袘T性,故A錯誤;B.慣性不是力,不能用“受到”描述,故B錯誤;C.“太空拋物實(shí)驗(yàn)”說明了物體不受任何外力作用時保持靜止或勻速直線運(yùn)動狀態(tài),證明牛頓第一定律是正確的,故C正確;D.冰墩墩在空中持續(xù)飛行時,若它受到所有的力同時都消失了,根據(jù)牛頓第一定律,它將做勻速直線運(yùn)動,故D錯誤。故選C。20.B【詳解】當(dāng)火車勻速直線運(yùn)動時,兩個小球和火車以相同的速度隨車一起運(yùn)動;當(dāng)火車突然減速時,兩個小球由于慣性要保持原來的運(yùn)動狀態(tài),由于地板是光滑的,水平方向上兩個小球都沒有受到力的作用,運(yùn)動狀態(tài)都不會改變,都保持原來的運(yùn)動狀態(tài),但是小球的運(yùn)動速度大于減速后火車的運(yùn)動速度,相對于火車向右運(yùn)動,所以質(zhì)量不同的兩個小球,都相對于小車向右運(yùn)動,兩球間距離保持不變,故ACD錯誤,B正確。故選B。21.
速度
不改變
阻力
慢
勻速直線
不需要
A【詳解】(1)[1]實(shí)驗(yàn)中需要控制小車到達(dá)水平面的速度是相同的,所以應(yīng)使小車從斜面的同一高度釋放,從而使它們運(yùn)動到水平面上時具有相同的速度。(2)[2]小車在水平面上受到豎直向下的重力和豎直向上的支持力,它們是一對平衡力,合力為零,其作用效果相互抵消,它們不改變小車的運(yùn)動狀態(tài)。[3]實(shí)驗(yàn)中豎直方向的力合力為0,相當(dāng)于小車只受水平方向上的阻力的用,阻力改變小車的運(yùn)動狀態(tài),即小車運(yùn)動狀態(tài)的改變只與水平方向的阻力有關(guān)。(3)[4][5]分析三次實(shí)驗(yàn)可知:水平表面越光滑,小車受到的阻力越小,速度減小得越慢,小車運(yùn)動的越遠(yuǎn);推理可知:當(dāng)小車受到的阻力為零時,它將做勻速直線運(yùn)動,這種研究方法是科學(xué)推理法。[6]實(shí)驗(yàn)表明物體的運(yùn)動不需要力來維持,力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)。(4)[7]若不計(jì)空氣阻力且地面水平,飛機(jī)沿水平向右做勻速直線運(yùn)動時,從飛機(jī)上釋放三個相同的物資,物體由于慣性,物資保持原來的運(yùn)動狀態(tài)不變,繼續(xù)向前飛行,三個物體在下落過程中,都是以原來的速度向前運(yùn)動,三個物體下落間隔的時間相同,因此落到地面上后間隔的距離也相等,所以⑥正確,④⑤錯誤;小球受地球引力的作用下,同時向下做自由落體運(yùn)動,故三個小球下落時,在同一條垂線上,所以①正確,②③錯誤,故A符合題意,BCD不符合題意。故選A。22.
相等
接觸面的粗糙程度
木板
慢
勻速直線運(yùn)動
推理
不需要
運(yùn)動狀態(tài)【詳解】(1)[1]根據(jù)控制變量法可得,實(shí)驗(yàn)中每次均讓小車從斜面頂端由靜止下滑,目的是為了控制小車每次滑到水平面時的速度相同。(2)[2]從毛巾、棉布到木板,接觸面的粗糙程度變小,故在實(shí)驗(yàn)中是通過改變接觸面的粗糙程度來改變小車所受阻力大小的。(3)[3][4]在實(shí)驗(yàn)中,發(fā)現(xiàn)小車在毛巾表面上滑行的距離最近,小車在毛巾上受到的阻力最大;在棉布表面滑行的距離較遠(yuǎn),小車在棉布上受到的阻力較大;在木板上滑行的距離最遠(yuǎn),小車在木板上受到的阻力最??;說明小車受到的阻力越小,速度減小得越慢。(4)[5]因受到的阻力越小,物體滑行的越遠(yuǎn),據(jù)此推理:如果小車在水平面上滑行,受到的阻力越來越小,直到變?yōu)榱?,它將運(yùn)動的無限遠(yuǎn),即做勻速直線運(yùn)動。(5)[6]在大量經(jīng)驗(yàn)事實(shí)的基礎(chǔ)上,牛頓總結(jié)了伽利略等人的研究成果,概括出了牛頓第一定律,即為一切物體在沒有受到力時,總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動狀態(tài),所以牛頓第一定律不是直接由實(shí)驗(yàn)得出的,而是通過符合邏輯的推理得出的正確結(jié)論。(6)[7][8]一切物體在沒有受到力時,總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動狀態(tài),直到有外力迫使其改變這種狀態(tài)為止,這是牛頓第一定律,牛頓第一定律告訴了我們物體的運(yùn)動不需要力來維持,一切物體都有保持原來運(yùn)動狀態(tài)不變的性質(zhì)。23.B【詳解】AD.根據(jù)牛頓第一定律,物體不受力時,總保持勻速直線運(yùn)動狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài),故AD錯誤;B.力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因,物體運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變,受到力的作用,故B正確;C.物體受到平衡力時,保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動狀態(tài),故C錯誤。故選B。24.D【詳解】A.慣性大小和速度無關(guān),故A錯誤;B.慣性是物體固有的屬性,剎車時不能產(chǎn)生慣性;故B錯誤;C.慣性是物體保持原來運(yùn)動狀態(tài)的性質(zhì),不能被克服;故C錯誤;D.即使緊急剎車,由于慣性,車子要保持原來的運(yùn)動狀態(tài),所以還要向前運(yùn)動一段距離才能停下來;故D正確。故選D。25.A【詳解】A.腳踢球時,腳對球的力和球?qū)δ_的力作用在兩個相互作用的物體上,是一對相互作用力,故A正確;B.足球離開腳后速度越大,飛得更遠(yuǎn),但足球的慣性只與質(zhì)量有關(guān),其質(zhì)量不變、慣性不變,故B錯誤;C.腳踢球時,腳對球的力與球?qū)δ_的力是一對相互作用力,所以大小相等,故C錯誤;D.足球在最高點(diǎn)時仍有向前的速度,此時若一切外力同時消失,足球?qū)⒆鰟蛩僦本€運(yùn)動,故D錯誤。故選A。26.B【詳解】A.在宇宙飛船內(nèi)物體處于失重狀態(tài),慣性與質(zhì)量有關(guān),在宇宙飛船內(nèi)物體的質(zhì)量不變,因此慣性不會消失,故A錯誤;B.由牛頓第一定律可知,物體不受力時,保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動狀態(tài),即運(yùn)動狀態(tài)不變,故B正確;C.如果物體不受任何外力,物體可能一直靜止下去,也可能做勻速直線運(yùn)動,故C錯誤;D.跳遠(yuǎn)運(yùn)動員助跑是為了增大速度,提高動能,但不能增大慣性,故D錯誤。故選B。27.D【詳解】A.高鐵進(jìn)站時速度越來越小,是因?yàn)槭艿阶枇Φ淖饔?,是阻力改變了它的運(yùn)動狀態(tài),慣性是物體的一種屬性,不是力,不能說受到慣性作用,故A錯誤;BCD.任何物體在任何時候都具有慣性,高鐵運(yùn)行時有慣性,滿員時有慣性,靜止時同樣有慣性,故BC錯誤,D正確。故選D。28.D【詳解】火箭在升空的過程中在推力作用下做加速運(yùn)動,當(dāng)火箭助推器燃料燃燒完后脫離火箭,助推器由于慣性繼續(xù)上升,在重力作用下,最后下落,故助推器將會先上升一段距離后下落。故選D。29.B【詳解】①從樹上掉下的蘋果,是由于重力的作用,與慣性無關(guān);②司機(jī)為節(jié)省燃油,在汽車進(jìn)站時,提前關(guān)閉油門,依靠慣性滑行,利用了慣性;③錘頭和錘柄一起向下運(yùn)動,當(dāng)錘柄撞到物體時,錘柄靜止,錘頭由于慣性繼續(xù)向下運(yùn)動,所以錘頭緊套在錘柄上,利用了慣性;④跳遠(yuǎn)運(yùn)動員助跑一段距離才起跳,是利用慣性這樣才能跳得更遠(yuǎn)一些;⑤公交車司機(jī)常提醒乘客扶住扶手,待車停穩(wěn)后再下車,是防止緊急剎車或突然減速時由于慣性造成人身傷害。綜上分析,其中利用慣性的是②③④,故B符合題意,ACD不符合題意。故選B。30.
g##克
mm##毫米
形變
慣性
無關(guān)【詳解】[1][2]各屆奧運(yùn)會的金牌質(zhì)量有所不同,東京奧運(yùn)會的金牌質(zhì)量約為410g,直徑為85mm。[3]由題圖可知,弓弦在力的作用下被拉伸,變得彎曲,故說明力可以使物體發(fā)生形變。[4][5]箭射出后,仍能繼續(xù)飛行,是因?yàn)槿魏挝矬w都具有慣性,即保持原來運(yùn)動狀態(tài)不變的性質(zhì),由于慣性只與物體的質(zhì)量有關(guān),與箭的速度無關(guān)。31.
10
運(yùn)動
不變【詳解】[1]根據(jù)公式得,該延伸段全長[2]行駛中,若以轎車為參照物,路邊交通指示牌相對于轎車發(fā)生了位置的變化,因此路邊交通指示牌是運(yùn)動的。[3]物體慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關(guān),轎車在減速過程中,質(zhì)量不變、慣性不變。32.
改變物體的運(yùn)動狀態(tài)
慣性
重力
力的作用是相互的
發(fā)生形變【詳解】[1]受到擊打的棋子沿水平方向飛出,該棋子由靜止變?yōu)檫\(yùn)動,表明力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)。[2][3]根據(jù)慣性的意義可知,上面的棋子由于慣性要保持原來的靜止?fàn)顟B(tài),由于下方的棋子飛出,則上方的棋子在重力的作用下落在下面的棋子上。[4]游泳時,人用力向后劃水,人對水施加了一個向后的力,由于物體間力的作用是相互的,水同時也對人施加一個向前的反作用力,人就能向前運(yùn)動了。[5]用力捏空易拉罐,而易拉罐變扁了,說明易拉罐發(fā)生了形變。33.
慣性
向右傾倒
保持靜止【詳解】[1][2]原來橡皮和書是靜止的,當(dāng)書突然向左運(yùn)動時,由于摩擦力的作用,橡皮的底部會隨書一起向左運(yùn)動,而橡皮的上部由于慣性,還要保持原來的靜止?fàn)顟B(tài),所以橡皮向右傾倒。[3]如果書表面絕對光滑,橡皮與書之間沒有摩擦力,原來橡皮和書是靜止的,當(dāng)書突然向左運(yùn)動時,橡皮由于慣性仍保持靜止?fàn)顟B(tài)。34.
慣性
運(yùn)動狀態(tài)【詳解】[1]足球被踢出后仍能繼續(xù)運(yùn)動,因?yàn)樽闱蚓?/p>
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