部編版六年級(jí)道德與法治上冊(cè)第1課《感受生活中的法律》精美課件（第2課時(shí)）

第一課

感受生活中的法律第2課時(shí)生活與法律道德與法治六年級(jí)上冊(cè)觀察與發(fā)現(xiàn)觀察圖片，運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)，說說小明一家人早晨的生活與哪些法律有關(guān)？爸爸去公司上班媽媽去超市買菜小明去學(xué)校上學(xué)觀察與發(fā)現(xiàn)爸爸去公司上班媽媽去超市買菜小明去學(xué)校上學(xué)《中華人民共和國勞動(dòng)法》《中華人民共和國消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》《中華人民共和國民法典》《中華人民共和國義務(wù)教育法》小組競(jìng)答：法律知多少我們公民都會(huì)受到哪些法律的保護(hù)呢？我國有哪些法律呢？各小組討論匯總，看看哪個(gè)小組知道的最多。欣賞視頻伴隨我們一生的法律我的一生與法律嬰兒期少年期中年期老年期《戶口登記條例》《居民身份證法》《國籍法》《未成年人保護(hù)法》《義務(wù)教育法》《勞動(dòng)者權(quán)益保障法》《民法典》《老年人權(quán)益保障法》《繼承法》“法律與我們每個(gè)人如影隨形，相伴一生?！狈蔁o時(shí)不在我們每一個(gè)人，從出生到成長、上學(xué)、工作、結(jié)婚、生子，甚至到死亡，都受到法律的保護(hù)?！吨腥A人民共和國勞動(dòng)法》《中華人民共和國道路交通安全法》工廠里道路上法律無處不在超市內(nèi)學(xué)校中《中華人民共和國消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》《中華人民共和國義務(wù)教育法》法律無時(shí)不在我們無論在哪里，在怎樣的場(chǎng)景當(dāng)中，都有相關(guān)的法律在規(guī)范人們的行為，在約束我們的同時(shí)，也是在保護(hù)著我們。小采訪請(qǐng)你采訪一下家人或親戚，了解他們的工作和生活都涉及哪些法律。我的姑姑是老師我的叔叔是軍人我的媽媽在經(jīng)營一家餐廳法律調(diào)整社會(huì)關(guān)系，保護(hù)合法權(quán)益，維護(hù)公共秩序。大到國家的政治生活，小到個(gè)人的家庭生活，時(shí)時(shí)都有法律的蹤跡、處處都有法律的身影。生活與法律學(xué)校門口的墻上、街道邊的電線桿上被人貼滿了煙草廣告。張叔叔和吳阿姨在談戀愛，他們準(zhǔn)備結(jié)婚。張?zhí)m大學(xué)畢業(yè)，取得了教師資格的證書，被聘為一所學(xué)校的數(shù)學(xué)老師一家工廠向河里排放污水，導(dǎo)致大量魚蝦死亡。新學(xué)期開學(xué)典禮，校長帶領(lǐng)師生全體肅立，一起唱《義勇軍進(jìn)行曲》《中華人民共和國教師法》《中華人民共和國廣告法》《中華人民共和國國歌法》《中華人民共和國環(huán)境保護(hù)法》《中華人民共和國民法典》學(xué)以致用：閱讀下面的情景描述，把與情景對(duì)應(yīng)的法律用線連起來認(rèn)識(shí)我國的三大實(shí)體法刑法溯源我國西漢史學(xué)家司馬遷的《史記》記載：劉邦反抗秦的暴政，率軍攻入咸陽后，首先“與父老約，法三章耳：殺人者死，傷人及盜抵罪”。這句話的意思是：劉邦與大家約法三章，禁止殺人、傷害和盜竊，否則要嚴(yán)厲懲罰。殺人者會(huì)被處死，傷害他人和盜竊要處以相應(yīng)的懲罰。今天，我國的刑法規(guī)定了四百多種犯罪，包括盜竊罪、搶劫罪、綁架罪、貪污罪、交通肇事罪等。欣賞視頻了解刑法犯罪案例1：大喬在本市某中學(xué)內(nèi)因瑣事與小邵、小羅（男，歿年15歲）發(fā)生口角，并約定進(jìn)行毆斗。小柯得知后指使大牛將其存放在宿舍內(nèi)的折疊刀提供給大喬。后大喬在該校男廁所內(nèi)與小邵、小羅等人互毆過程中，持刀刺擊小羅的頸部，致使小羅急性失血性休克死亡。小小法官如果你是小小法官，此案你會(huì)怎么判決呢？A法官說法：大喬、小柯、大牛持械故意傷害他人身體，致人死亡，其行為均已構(gòu)成故意傷害罪，犯罪性質(zhì)惡劣，情節(jié)、后果嚴(yán)重，依法均應(yīng)予懲處。大喬在共同犯罪中起主要作用，系主犯。小柯、大牛在共同犯罪中起輔助作用，系從犯。法院在依法判處大喬刑罰同時(shí)，也分別判處了小柯、大牛相應(yīng)的刑罰。B普法提示：當(dāng)與同學(xué)因瑣事發(fā)生摩擦后，要通過協(xié)商或告知師長等正當(dāng)途徑解決，不能意氣用事、甚至動(dòng)手動(dòng)刀；遇到同學(xué)或朋友要與其他人打架斗毆時(shí)，要及時(shí)勸阻，勸阻不成的要及時(shí)告知老師或家長，而不能主動(dòng)參加或者提供兇器。小小法官犯罪案例2：小貝因?yàn)楸怀靶Φ氖屡c小萬產(chǎn)生矛盾，欲報(bào)復(fù)小萬，遂找到平時(shí)交情好的“小哥們”小牟、小蘇、小超等人稱要教訓(xùn)小萬一頓。小蘇等人平時(shí)在學(xué)校號(hào)稱“好漢幫”，聽到小貝的提議后，當(dāng)即表示要和小貝一起去，順便從小萬身上要點(diǎn)兒錢。當(dāng)天四人把小萬叫出學(xué)校，帶到一個(gè)樓下，小貝和小萬說了幾句話就用拳擊打小萬臉部，后因有人經(jīng)過，四人將小萬帶到一個(gè)小花園里，小萬求四人別再打他，小蘇提出小萬拿一百塊錢，小萬說沒有錢，小蘇等便又對(duì)小萬頭部和身上一頓拳打腳踢，造成小萬受傷。小小法官如果你是小小法官，此案你會(huì)怎么判決呢？A法官說法：法院經(jīng)過審理認(rèn)為，小蘇、小超、小牟、小貝等結(jié)伙滋事，隨意毆打他人并強(qiáng)索他人財(cái)物，情節(jié)惡劣，其行為均已構(gòu)成尋釁滋事罪，依法應(yīng)予懲處。根據(jù)法律規(guī)定，對(duì)該四人依法分別判處不同刑罰。B普法提示：與同學(xué)因瑣事產(chǎn)生矛盾后，要通過合法途徑理性處理，不能因?yàn)樽约骸案鐐兣笥选倍嗑推圬?fù)同學(xué)、聚眾滋事甚至搶奪搶劫，也不能覺得只是幫“哥們”撐撐腰、主持下正義，不是多大的事兒。結(jié)伙滋事、隨意毆打他人、強(qiáng)索他人財(cái)物就有可能構(gòu)成尋釁滋事罪，更嚴(yán)重的則可能構(gòu)成搶劫罪。小小法官青少年犯罪不容忽視！

最低量刑標(biāo)準(zhǔn)下調(diào)至12周歲！防患于未然！刑法是規(guī)定犯罪和刑罰的法律。刑法規(guī)定了什么樣的行為是犯罪，對(duì)于犯罪應(yīng)該給予什么樣的懲罰。作用：刑法懲罰犯罪，保障人權(quán)，保衛(wèi)國家安全，維護(hù)社會(huì)秩序和經(jīng)濟(jì)秩序。＊＊＊＊＊＊認(rèn)識(shí)刑法欣賞視頻認(rèn)識(shí)民法典相關(guān)鏈接一家奶粉公司要向一家養(yǎng)殖場(chǎng)購買鮮牛奶，雙方為此簽訂了一份買賣合同。合同主要條款包括：買方和賣方的名稱，買賣商品的數(shù)量、質(zhì)量，商品的價(jià)款，交貨的日期，支付貨款的方式，違反合同的責(zé)任，爭議的解決方式等。簽訂平等、互利的合同，有助于明確雙方的權(quán)利和義務(wù)，保障買賣行為的順利進(jìn)行。討論：你見過合同嗎？你知道合同有什么用嗎？我們?cè)谑裁辞闆r下應(yīng)該簽訂合同呢？角色扮演任選一個(gè)場(chǎng)景，小組角色分工。表演任務(wù)：簽訂合同的內(nèi)容及過程。時(shí)間：5分鐘?！睹穹ǖ洹返谒陌倭艞l當(dāng)事人訂立合同，可以采用書面形式、口頭形式或者其他形式。第四百七十條合同的內(nèi)容由當(dāng)事人約定，一般包括下列條款：（1）當(dāng)事人的姓名或者名稱和住所;（2）標(biāo)的;（3）數(shù)量;（4）質(zhì)量;（5）價(jià)款或者報(bào)酬;（6）履行期限、地點(diǎn)和方式;（7）違約責(zé)任;（8）解決爭議的方法。當(dāng)事人可以參照各類合同的示范文本訂立合同。含義：民法是維護(hù)人們?nèi)粘Ｉ钪刃虻闹饕?。作用：民法保護(hù)我們的生命、健康、名譽(yù)，保護(hù)我們的房屋、用具、儲(chǔ)蓄;民法指導(dǎo)人們簽訂和履行合同，調(diào)整生產(chǎn)、貿(mào)易、消費(fèi)等社會(huì)關(guān)系。＊＊＊＊＊＊認(rèn)識(shí)民法認(rèn)識(shí)行政法市場(chǎng)監(jiān)督管理部門頒發(fā)企業(yè)營業(yè)執(zhí)照稅務(wù)部門工作人員解釋稅收政策除了刑法和民法，與我們生活密切相關(guān)的還有行政法等法律。行政法約束行政機(jī)關(guān)的權(quán)力，督促其履行自己的職責(zé)，管理公共事務(wù)，為公眾提供服務(wù)。生活與法律在法律的大家庭里，這些不同的法律調(diào)整不同領(lǐng)域的社會(huì)關(guān)系，發(fā)揮不同的功能。它們規(guī)范著人們的行為，保障著社會(huì)的生產(chǎn)、生活秩序，讓我們的生活更加穩(wěn)定有序、更加和諧美好。1、生活時(shí)時(shí)、處處有法律2、認(rèn)識(shí)三大實(shí)體法第二課時(shí)生活與法律板書設(shè)計(jì)感受生活中的法律第一單元我們的守護(hù)者第1課時(shí)1新課導(dǎo)入什么是國法？什么是家規(guī)國有國法家有家規(guī)法律是什么學(xué)生乘坐大巴去秋游爸爸媽媽帶孩子到醫(yī)院看病這些事情和法律有關(guān)嗎？既受法律的約束，也受法律的保護(hù)法律是什么法律保護(hù)了我們的權(quán)利

法律保護(hù)了我們的權(quán)力。在法律的規(guī)定下，我們享有人身權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)、受教育權(quán)等權(quán)力，我們?cè)诜傻谋Ｗo(hù)下，學(xué)習(xí)知識(shí)、快樂成長。法律是什么法律規(guī)定我們的權(quán)力我有財(cái)產(chǎn)權(quán)我有受教育權(quán)過馬路，要遵守交通規(guī)則；在公共場(chǎng)所，要愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境；借了別人的東西，要及時(shí)歸還。長大成年后，還要努力工作，為國家和社會(huì)作出自己的貢獻(xiàn)。法律規(guī)定了我們的義務(wù)法律規(guī)定了我們的義務(wù)我們要遵守交通規(guī)則

我們要保護(hù)野生動(dòng)物探究法律、紀(jì)律與道德異同點(diǎn)（1）小伙子，能給老人讓個(gè)座位嗎？（2）無故遲到、曠課，是違反校規(guī)的。（3）無證駕駛、后悔呀！判斷下列情景屬于道德、法律還是紀(jì)律？違反的后果是什么？紀(jì)律、道德和法律都規(guī)范我們的行為。探究法律、紀(jì)律與道德異同點(diǎn)相同之處法律是什么探究法律、紀(jì)律與道德異同點(diǎn)不同之處1.法律由國家制定和頒布；道德通過人們的意識(shí)和社會(huì)輿論；校紀(jì)由教育行政機(jī)關(guān)制定。2.法律靠國家強(qiáng)制力，具有權(quán)威性；道德依靠社會(huì)輿論的約束和教育力量以及人們的覺悟；紀(jì)律依靠行政力量和學(xué)校教育。3.法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力，只調(diào)整人們的行為；道德對(duì)特定人群具有約束力；校規(guī)校紀(jì)約束在校學(xué)生。探究法律、紀(jì)律與道德異同點(diǎn)道德與法律的聯(lián)系法律與道德，是基本的社會(huì)規(guī)則。對(duì)社會(huì)而言，兩者缺一不可。拓展閱讀辯論道德有用道德無用總結(jié)道德與法律，是基本的社會(huì)規(guī)則。對(duì)社會(huì)而言，它們?nèi)缤B之雙翼、車之兩輪，缺一不可。我們每一位公民，不僅要遵守法律，自覺守法，還應(yīng)該要遵守社會(huì)道德，做一個(gè)有道德的人。課堂小結(jié)鳥兒在藍(lán)天上飛翔，花兒在陽光下綻放，我們生活在藍(lán)天和陽光下，也生活在法律中。我們每個(gè)人都要做一個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生。感受生活中的法律第一單元我們的守護(hù)者第2課時(shí)1新課導(dǎo)入這些場(chǎng)景與哪些法律有關(guān)？新課導(dǎo)入工廠里有：道路上有：超市內(nèi)有：學(xué)校中有：生活與法律法律無處不在

我們每一個(gè)人，從出生到成長、上學(xué)、工作、結(jié)婚、生子，甚至到死亡，都受到法律的保護(hù)。小采訪：了解他們的工作和生活都涉及哪些法律。我的姑姑是老師《中華人民共和國教師法》生活與法律小采訪：了解他們的工作和生活都涉及哪些法律。我的叔叔是軍人《中華人民共和國現(xiàn)役軍官法》生活與法律小采訪：了解他們的工作和生活都涉及哪些法律。我的媽媽在經(jīng)營一家餐飲《中華人民共和國食品安全法》生活與法律

法律調(diào)整社會(huì)關(guān)系，保護(hù)合法權(quán)益，維護(hù)公共秩序。大到國家的政治生活，小到個(gè)人的家庭生活，時(shí)時(shí)都有法律的蹤跡、處處都有法律的身影。生活與法律《中華人民共和國刑法》我國三大實(shí)體法《中華人民共和國民法》《中華人民共和國行政法》生活與法律

刑法是規(guī)定犯罪和刑罰的條例。刑法規(guī)定了什么樣的行為是犯罪，對(duì)于犯罪應(yīng)該給予什么樣的懲罰。刑法懲罰犯罪，保障人權(quán)，保衛(wèi)國家安全，維護(hù)社會(huì)秩序和經(jīng)濟(jì)秩序。刑法生活與法律

民法是維護(hù)人民日常生活秩序的主要法律。民法保護(hù)我們生命、健康、名譽(yù)、保護(hù)我們的房屋、用具、儲(chǔ)蓄；民法指導(dǎo)人們簽訂和履行合同，調(diào)整生產(chǎn)、貿(mào)易、消費(fèi)等社會(huì)關(guān)系。民法法律是什么小麗的媽媽與保險(xiǎn)公司簽訂保險(xiǎn)合同法律是什么強(qiáng)強(qiáng)的爸爸與村委會(huì)簽訂土地承包合同生活與法律

行政法約束行政機(jī)關(guān)的權(quán)力，督促其履行自己的職責(zé)，管理公共事務(wù)，為公共提供服務(wù)。行政法法律是什么市場(chǎng)監(jiān)管管理部門頒發(fā)企業(yè)營業(yè)執(zhí)照稅務(wù)部門工作人員解釋稅收政策法律是什么學(xué)校門口的墻上、街道的電線桿上被人貼滿了煙草廣告。張叔叔和吳阿姨在談戀愛，他們準(zhǔn)備結(jié)婚。一家工廠向河里排放污水，導(dǎo)致大量魚蝦死亡。張?zhí)m大學(xué)畢業(yè)，取得了教師資格證，被聘為一所學(xué)校的數(shù)學(xué)老師。新學(xué)期開學(xué)典禮，校長帶領(lǐng)師生全體肅立，一起唱《義勇軍進(jìn)行曲》。中華人民共和國教師法中華人民共和國廣告法中華人民共和國國歌法中華人民共和國環(huán)境保護(hù)法中華人民共和國婚姻法法律作用大爸爸喝了酒之后，一定不開車。他告訴我，法律禁止酒后駕車。我覺得，法律讓我們更安全。我看到殘疾人受到法律的特殊保護(hù)，法律讓大家的生活更有保障。我家鄰居在路上遭遇了交通事故，法院判決肇事司機(jī)承擔(dān)了全部賠償責(zé)任。我覺得法律讓生活更公平。（1）法律如同指南針，為我們?cè)O(shè)定了行為準(zhǔn)則，告訴我們行為的方向。（2）法律保障我們可以選擇自己的生活。（3）法律督促我們積極承擔(dān)起對(duì)他人、社會(huì)和國家的責(zé)任。（4）法律如同尺子，衡量我們行為的對(duì)錯(cuò)。合法的行為受到保護(hù)，違法的行為受到制裁。當(dāng)正義和沖突發(fā)生時(shí)，國家行政、司法機(jī)關(guān)依據(jù)法律，作出公正的處理。法律的作用如果有人欺負(fù)我弟弟，我就找人去教訓(xùn)他。你認(rèn)同他們的觀點(diǎn)嗎？如果有人偷摘我家果園的葡萄，我就去摘他們家的。如果我被別人家的狗咬傷了，那我也沒有辦法，只能認(rèn)倒霉。小結(jié)