《E-mail的使用》說課稿

《E-mail的使用》說課稿課題：科目：班級(jí)：課時(shí)：計(jì)劃1課時(shí)教師：單位：一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容選自人教版《信息技術(shù)》八年級(jí)上冊第五章第三節(jié)“E-mail的使用”。該章節(jié)主要介紹了電子郵件的概念、E-mail客戶端軟件的使用方法、郵件的發(fā)送與接收、郵件管理以及電子郵件的注意事項(xiàng)。具體內(nèi)容包括：

1.電子郵件的概念：介紹電子郵件的定義、特點(diǎn)和應(yīng)用場景。

2.E-mail客戶端軟件的使用方法：以O(shè)utlookExpress為例，講解如何配置郵件賬戶、編寫郵件、發(fā)送郵件、接收郵件和閱讀郵件。

3.郵件的發(fā)送與接收：講解如何發(fā)送郵件、接收郵件以及處理收到的郵件。

4.郵件管理：介紹如何創(chuàng)建文件夾、移動(dòng)郵件、刪除郵件以及設(shè)置郵件過濾規(guī)則。

5.電子郵件的注意事項(xiàng)：強(qiáng)調(diào)在發(fā)送和接收電子郵件時(shí)應(yīng)注意的禮儀和安全性問題。

本節(jié)課旨在讓學(xué)生掌握電子郵件的基本操作方法，能夠熟練使用E-mail客戶端軟件進(jìn)行郵件的發(fā)送和接收，并了解電子郵件的使用規(guī)范。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)分析主要包括信息意識(shí)、計(jì)算思維、數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新以及信息技術(shù)道德規(guī)范四個(gè)方面。

1.信息意識(shí)：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠意識(shí)到電子郵件作為一種重要的信息技術(shù)工具，在日常生活和學(xué)習(xí)中的應(yīng)用價(jià)值，培養(yǎng)學(xué)生在遇到問題時(shí)主動(dòng)尋求信息技術(shù)的解決方案的意識(shí)。

2.計(jì)算思維：引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用計(jì)算機(jī)科學(xué)的思維方式，理解電子郵件的基本工作原理，掌握使用E-mail客戶端軟件進(jìn)行郵件發(fā)送和接收的操作方法，培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算思維能力。

3.數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新：本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用電子郵件進(jìn)行溝通交流、分享資源和創(chuàng)新應(yīng)用的能力，鼓勵(lì)學(xué)生將電子郵件應(yīng)用于學(xué)習(xí)、生活和工作中，提高學(xué)生的數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新能力。

4.信息技術(shù)道德規(guī)范：在學(xué)習(xí)電子郵件使用過程中，教育學(xué)生遵守網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范，不發(fā)送垃圾郵件，不泄露他人隱私，尊重知識(shí)產(chǎn)權(quán)，培養(yǎng)良好的信息技術(shù)使用習(xí)慣。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)：

（1）電子郵件的概念：本節(jié)課的重點(diǎn)是讓學(xué)生理解電子郵件的定義、特點(diǎn)和應(yīng)用場景。通過講解和實(shí)例分析，使學(xué)生能夠掌握電子郵件的基本知識(shí)。

（2）E-mail客戶端軟件的使用方法：本節(jié)課以O(shè)utlookExpress為例，講解如何配置郵件賬戶、編寫郵件、發(fā)送郵件、接收郵件和閱讀郵件。這是本節(jié)課的核心內(nèi)容，需要讓學(xué)生熟練掌握。

（3）郵件的發(fā)送與接收：重點(diǎn)講解如何發(fā)送郵件、接收郵件以及處理收到的郵件。通過實(shí)際操作，讓學(xué)生學(xué)會(huì)使用E-mail客戶端軟件進(jìn)行郵件的發(fā)送和接收。

（4）郵件管理：本節(jié)課重點(diǎn)介紹如何創(chuàng)建文件夾、移動(dòng)郵件、刪除郵件以及設(shè)置郵件過濾規(guī)則。通過講解和操作演示，使學(xué)生能夠熟練進(jìn)行郵件管理。

（5）電子郵件的注意事項(xiàng)：強(qiáng)調(diào)在發(fā)送和接收電子郵件時(shí)應(yīng)注意的禮儀和安全性問題。讓學(xué)生了解電子郵件的基本規(guī)范，提高他們的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)。

2.教學(xué)難點(diǎn)：

（1）E-mail客戶端軟件的配置：對于初次接觸電子郵件的學(xué)生來說，如何配置郵件賬戶是的一大難點(diǎn)。學(xué)生可能對郵件服務(wù)器、用戶名、密碼等概念混淆，難以正確配置郵件賬戶。

（2）郵件發(fā)送和接收的過程：學(xué)生可能對郵件發(fā)送和接收的原理理解不深，難以掌握如何正確發(fā)送和接收郵件。此外，學(xué)生可能對郵件發(fā)送和接收的步驟混淆，導(dǎo)致操作錯(cuò)誤。

（3）郵件管理技巧：如何創(chuàng)建文件夾、移動(dòng)郵件、刪除郵件以及設(shè)置郵件過濾規(guī)則是本節(jié)課的難點(diǎn)。學(xué)生可能對郵件管理的操作不熟悉，難以進(jìn)行有效的郵件管理。

（4）電子郵件的注意事項(xiàng)：學(xué)生可能對電子郵件的禮儀和安全性問題認(rèn)識(shí)不足，難以在實(shí)際操作中遵守相關(guān)規(guī)定。例如，學(xué)生可能不知道如何撰寫合適的郵件正文、如何處理敏感信息等。

針對以上重點(diǎn)和難點(diǎn)，教師在教學(xué)過程中應(yīng)進(jìn)行有針對性的講解和強(qiáng)調(diào)，通過示例、操作演示等方式，幫助學(xué)生突破難點(diǎn)，掌握重點(diǎn)。同時(shí)，教師應(yīng)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度，及時(shí)解答學(xué)生的問題，確保他們能夠真正理解和掌握所學(xué)知識(shí)。四、教學(xué)方法與策略1.教學(xué)方法：

（1）講授法：在講解電子郵件的概念、特點(diǎn)和應(yīng)用場景時(shí)，采用講授法向?qū)W生傳授相關(guān)知識(shí)。通過講解電子郵件的基本原理和工作方式，使學(xué)生對其有全面的認(rèn)識(shí)。

（2）案例研究法：通過分析具體案例，讓學(xué)生了解電子郵件的實(shí)際應(yīng)用，提高學(xué)生的信息意識(shí)和應(yīng)用能力。

（3）操作演示法：在講解E-mail客戶端軟件的使用方法、郵件的發(fā)送與接收、郵件管理以及電子郵件的注意事項(xiàng)時(shí)，采用操作演示法，讓學(xué)生跟隨教師一起操作，提高學(xué)生的動(dòng)手能力。

（4）小組討論法：在學(xué)生掌握基本操作后，組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，分享彼此的成果和經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作精神和溝通能力。

2.教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)：

（1）角色扮演：設(shè)計(jì)一個(gè)場景，讓學(xué)生扮演不同的角色，如發(fā)送者、接收者，模擬發(fā)送和接收電子郵件的過程，增強(qiáng)學(xué)生對電子郵件實(shí)際應(yīng)用的理解。

（2）實(shí)驗(yàn)：讓學(xué)生利用E-mail客戶端軟件進(jìn)行郵件的發(fā)送和接收，實(shí)際操作過程中引導(dǎo)學(xué)生掌握相關(guān)技能，突破教學(xué)難點(diǎn)。

（3）游戲：設(shè)計(jì)一個(gè)關(guān)于電子郵件的問答游戲，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，鞏固所學(xué)知識(shí)。

3.教學(xué)媒體和資源：

（1）PPT：制作精美的PPT，展示電子郵件的基本概念、操作步驟和注意事項(xiàng)，方便學(xué)生理解和記憶。

（2）視頻：播放關(guān)于E-mail客戶端軟件操作的視頻教程，幫助學(xué)生更直觀地學(xué)習(xí)郵件發(fā)送和接收的技巧。

（3）在線工具：引導(dǎo)學(xué)生使用在線電子郵件模擬平臺(tái)，進(jìn)行郵件的發(fā)送和接收，提高學(xué)生的實(shí)際操作能力。

（4）網(wǎng)絡(luò)資源：提供一些關(guān)于電子郵件的優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡(luò)資源，如電子郵件禮儀、網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)等，供學(xué)生課后拓展學(xué)習(xí)。五、教學(xué)流程（一）課前準(zhǔn)備（預(yù)計(jì)用時(shí)：5分鐘）

學(xué)生預(yù)習(xí)：

發(fā)放預(yù)習(xí)材料，引導(dǎo)學(xué)生提前了解《E-mail的使用》的學(xué)習(xí)內(nèi)容，標(biāo)記出有疑問或不懂的地方。

設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問題，激發(fā)學(xué)生思考，為課堂學(xué)習(xí)電子郵件的使用方法做好準(zhǔn)備。

教師備課：

深入研究教材，明確《E-mail的使用》教學(xué)目標(biāo)和重難點(diǎn)。

準(zhǔn)備教學(xué)用具和多媒體資源，確保教學(xué)過程的順利進(jìn)行。

設(shè)計(jì)課堂互動(dòng)環(huán)節(jié)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)電子郵件的積極性。

（二）課堂導(dǎo)入（預(yù)計(jì)用時(shí)：3分鐘）

激發(fā)興趣：

提出問題或設(shè)置懸念，引發(fā)學(xué)生的好奇心和求知欲，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入電子郵件學(xué)習(xí)狀態(tài)。

回顧舊知：

簡要回顧上節(jié)課學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)通信基礎(chǔ)知識(shí)，幫助學(xué)生建立知識(shí)之間的聯(lián)系。

提出問題，檢查學(xué)生對舊知的掌握情況，為電子郵件新課學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

（三）新課呈現(xiàn)（預(yù)計(jì)用時(shí)：25分鐘）

知識(shí)講解：

清晰、準(zhǔn)確地講解電子郵件的基本概念、E-mail客戶端軟件的使用方法、郵件的發(fā)送與接收、郵件管理以及電子郵件的注意事項(xiàng)。

突出教學(xué)重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)難點(diǎn)內(nèi)容，通過對比、歸納等方法幫助學(xué)生加深記憶。

互動(dòng)探究：

設(shè)計(jì)小組討論環(huán)節(jié)，讓學(xué)生圍繞電子郵件的發(fā)送和接收過程展開討論，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和溝通能力。

鼓勵(lì)學(xué)生提出自己的觀點(diǎn)和疑問，引導(dǎo)學(xué)生深入思考，拓展思維。

技能訓(xùn)練：

設(shè)計(jì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)電子郵件的應(yīng)用，提高實(shí)踐能力。

在課堂新課呈現(xiàn)結(jié)束后，對電子郵件的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理和總結(jié)。

強(qiáng)調(diào)教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)，幫助學(xué)生形成完整的知識(shí)體系。

（四）鞏固練習(xí)（預(yù)計(jì)用時(shí)：5分鐘）

隨堂練習(xí)：

提供隨堂練習(xí)題，讓學(xué)生在課堂上完成，檢查學(xué)生對電子郵件知識(shí)的掌握情況。

鼓勵(lì)學(xué)生相互討論、互相幫助，共同解決練習(xí)題。

錯(cuò)題訂正：

針對學(xué)生在隨堂練習(xí)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤，進(jìn)行及時(shí)訂正和講解。

引導(dǎo)學(xué)生分析錯(cuò)誤原因，避免類似錯(cuò)誤再次發(fā)生。

（五）拓展延伸（預(yù)計(jì)用時(shí)：3分鐘）

知識(shí)拓展：

介紹與電子郵件相關(guān)的拓展知識(shí)，如電子郵件的安全性、隱私保護(hù)等，拓寬學(xué)生的知識(shí)視野。

引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注學(xué)科前沿動(dòng)態(tài)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和探索精神。

情感升華：

結(jié)合電子郵件的內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生思考電子郵件在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用和影響，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。

鼓勵(lì)學(xué)生分享學(xué)習(xí)電子郵件的心得和體會(huì)，增進(jìn)師生之間的情感交流。

（六）課堂小結(jié)（預(yù)計(jì)用時(shí)：2分鐘）

簡要回顧本節(jié)課學(xué)習(xí)的電子郵件知識(shí)，強(qiáng)調(diào)教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)。

肯定學(xué)生的表現(xiàn)，鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力。

布置作業(yè)：

根據(jù)本節(jié)課學(xué)習(xí)的電子郵件內(nèi)容，布置適量的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

提醒學(xué)生注意作業(yè)要求和時(shí)間安排，確保作業(yè)質(zhì)量。六、教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

（1）電子郵件應(yīng)用場景案例：提供一些真實(shí)的電子郵件應(yīng)用場景案例，讓學(xué)生了解電子郵件在日常生活和工作中的具體應(yīng)用，如商務(wù)溝通、學(xué)術(shù)交流、個(gè)人交友等。

（2）電子郵件禮儀指南：為學(xué)生提供一份電子郵件禮儀指南，包括撰寫郵件的基本規(guī)范、回復(fù)郵件的注意事項(xiàng)、電子郵件溝通的技巧等。

（3）電子郵件安全知識(shí)：介紹一些電子郵件安全知識(shí)，如如何防止垃圾郵件、如何避免電子郵件詐騙、郵箱密碼的保護(hù)方法等。

（4）電子郵件客戶端軟件使用技巧：為學(xué)生提供一些電子郵件客戶端軟件使用技巧，如如何管理郵件folders、如何設(shè)置郵件過濾規(guī)則、如何使用郵件客戶端的附件功能等。

2.拓展建議：

（1）讓學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)資源，自主查找一些與電子郵件相關(guān)的文章和視頻，加深對電子郵件的理解和認(rèn)識(shí)。

（2）鼓勵(lì)學(xué)生參加一些電子郵件相關(guān)的線上或線下培訓(xùn)課程，提高他們的電子郵件操作技能。

（3）組織學(xué)生進(jìn)行電子郵件主題實(shí)踐活動(dòng)，如電子郵件交友、電子郵件營銷等，增強(qiáng)學(xué)生對電子郵件的實(shí)際應(yīng)用能力。

（4）引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注一些電子郵件相關(guān)的社交媒體賬號(hào)，如電子郵件技巧分享、電子郵件行業(yè)動(dòng)態(tài)等，拓寬他們的知識(shí)視野。

（5）建議學(xué)生在日常生活中多使用電子郵件進(jìn)行溝通，培養(yǎng)他們熟練使用電子郵件的習(xí)慣。

（6）鼓勵(lì)學(xué)生分享自己的電子郵件使用心得和體會(huì)，與同學(xué)和老師進(jìn)行交流和討論，共同提高電子郵件的應(yīng)用水平。七、內(nèi)容邏輯關(guān)系1.電子郵件的概念與特點(diǎn)

①電子郵件的定義：電子郵件是一種通過網(wǎng)絡(luò)發(fā)送和接收文字、圖片、視頻等信息的通信方式。

②電子郵件的特點(diǎn)：快速、便捷、低成本、跨地域、可存儲(chǔ)、可檢索。

2.E-mail客戶端軟件的使用方法

①配置郵件賬戶：設(shè)置郵件服務(wù)器、用戶名、密碼等。

②編寫郵件：撰寫郵件主題、正文、附件等。

③發(fā)送郵件：選擇收件人、填寫郵件主題、正文、附件等。

④接收郵件：查看收件箱、閱讀郵件、回復(fù)郵件等。

3.郵件的發(fā)送與接收

①發(fā)送郵件：選擇收件人、填寫郵件主題、正文、附件等。

②接收郵件：查看收件箱、閱讀郵件、回復(fù)郵件等。

4.郵件管理

①創(chuàng)建文件夾：分類郵件，便于管理。

②移動(dòng)郵件：將郵件移動(dòng)到相應(yīng)的文件夾。

③刪除郵件：刪除不需要的郵件，保持郵箱整潔。

④設(shè)置郵件過濾規(guī)則：自動(dòng)篩選郵件，提高效率。

5.電子郵件的注意事項(xiàng)

①撰寫合適的郵件正文：禮貌、簡潔、明了。

②處理敏感信息：保護(hù)他人隱私，不泄露敏感信息。

③遵守網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范：不發(fā)送垃圾郵件，不傳播不良信息。

板書設(shè)計(jì)：

1.電子郵件的概念與特點(diǎn)

2.E-mail客戶端軟件的使用方法

-配置郵件賬戶

-編寫郵件

-發(fā)送郵件

-接收郵件

3.郵件的發(fā)送與接收

4.郵件管理

-創(chuàng)建文件夾

-移動(dòng)郵件

-刪除郵件

-設(shè)置郵件過濾規(guī)則

5.電子郵件的注意事項(xiàng)八、課后作業(yè)1.請用電子郵件的形式向你的朋友介紹《E-mail的使用》這節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，要求語言簡潔、明了，表達(dá)清楚。

2.使用OutlookExpress軟件，完成以下任務(wù)：

a.創(chuàng)建一個(gè)新郵件賬戶。

b.編寫一封郵件，主題為“課堂學(xué)習(xí)心得”，正文包括對本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容的總結(jié)和感悟。

c.添加附件，可以是本節(jié)課的PPT或其他學(xué)習(xí)資料。

d.發(fā)送郵件，收件人為你的朋友或同學(xué)。

3.請整理本節(jié)課所學(xué)到的電子郵件管理技巧，總結(jié)如何進(jìn)行郵件的分類、移動(dòng)、刪除和設(shè)置郵件過濾規(guī)則，并以文字形式呈現(xiàn)。

4.結(jié)合本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，分析現(xiàn)實(shí)生活中電子郵件的使用場景，并寫一篇短文，談?wù)勲娮余]件在現(xiàn)代社會(huì)中的重要作用。

5.請查閱相關(guān)資料，了解電子郵件的發(fā)展歷程，并以時(shí)間順序簡要梳理電子郵件的發(fā)展脈絡(luò)。

示例題型：

例1：

任務(wù)：使用OutlookExpress軟件，完成以下任務(wù)：

a.創(chuàng)建一個(gè)新郵件賬戶。

b.編寫一封郵件，主題為“問候”，正文為對朋友的問候和近期生活狀況的詢問。

c.發(fā)送郵件，收件人為你的朋友。

答案：

a.進(jìn)入OutlookExpress軟件，點(diǎn)擊“工具”菜單，選擇“賬戶設(shè)置”，在彈出的對話框中填寫新郵件賬戶的相關(guān)信息，如郵箱地址、密碼、郵件服務(wù)器等，點(diǎn)擊“確定”完成創(chuàng)建。

b.進(jìn)入“寫信”界面，填寫郵件主題為“問候”，在正文中輸入對朋友的問候和近期生活狀況的詢問，