山東省濰坊市昌樂縣2025屆化學九上期末統(tǒng)考試題含解析

山東省濰坊市昌樂縣2025屆化學九上期末統(tǒng)考試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．下列關于物質(zhì)的性質(zhì)和用途，對應關系錯誤的是選項性質(zhì)用途A石墨很軟石量做電池電極B金剛石硬度大金剛石做玻璃刀C干冰升華吸熱手動人工降雨D氮氣化學性質(zhì)穩(wěn)定充入食品袋中以防腐A．A B．B C．C D．D2．如圖所示實驗裝置可用于測定空氣中氧氣的含量，下列說法錯誤的是（）

A．實驗時紅磷一定要過量B．該實驗證明氧氣約占空氣總體積的1/5C．紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白煙，火焰熄滅后立刻打開彈簧夾D．通過該實驗還可以了解氮氣的一些性質(zhì)3．.防火滅火自救等安全知識是每個人都應該了解的生活常識。下列做法錯誤的（）A．炒菜時油鍋著火用鍋蓋蓋滅 B．乘坐公共交通工具攜帶酒精C．液化氣著火，先關閉氣罐閥門 D．火場逃生時有煙霧的地方匍匐前進4．下列事實可用于判斷X、Y兩種金屬的活動性顧序的是（）①X能和稀鹽酸反應而Y不能；②X能從Y的鹽溶液中置換出Y；③在化合物中X顯+3價Y顯+2；④在自然界中X無單質(zhì)存在而Y有單質(zhì)存在A．①② B．①②④ C．①②③ D．①②③④5．“潔廁靈”和“84消毒液”是家庭常用的兩種清潔劑?！皾崕`”的有效成分是鹽酸，“84消毒液”的主要成分是次氯酸鈉（NaClO），混合使用時會發(fā)生如圖所示的化學反應。下列說法正確的是（）A．次氯酸鈉中氯元素的化合價為-1價 B．有毒氣體是Cl2C．潔廁靈、84消毒液能混合使用 D．潔廁靈和84消毒液是純凈物6．下列屬于金屬材料的是A．玻璃 B．生鐵C．金剛石 D．鐵礦石7．“垃圾是放錯位置的資源”，應該分類回收。生活中廢棄的鐵鍋、鋁制易拉罐、銅導線等可以歸為一類加以回收，它們屬于A．單質(zhì) B．化合物 C．混合物 D．金屬或合金8．醋酸乙酯（化學式為C4H8O2）是生活中一種的常見香料原料,有甜味，易揮發(fā)，對空氣敏感，能吸水分而變質(zhì)。下列說法正確的是A．醋酸乙酯需密封保存B．醋酸乙酯中C．H.O三種元素的質(zhì)量比是4:8:2C．醋酸乙酯的相對分子質(zhì)量為（12×4+1×8+16×2）gD．醋酸乙酯中碳元素質(zhì)量分數(shù)為9．銪(Eu)是一種稀土元素，我國的稀土儲量居世界第一位。下列有關說法中正確的是A．銪屬于非金屬元素 B．銪的中子數(shù)是63C．銪原子中的質(zhì)子數(shù)為59 D．銪的相對原子質(zhì)量是152.010．實驗室用氯化鈉固體配制100g質(zhì)量分數(shù)為8%的氯化鈉溶液,下列說法中錯誤的是A．實驗的步驟為計算、稱量、量取、溶解B．只需要托盤天平、量筒和玻璃棒三種儀器C．若用量筒量取水時俯視凹液面的最低處,則配制的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)大于8%D．溶解過程中玻璃棒攪拌的作用是加快氯化鈉的溶解11．小芳同學對部分化學知識總結(jié)整理如下，其中完全正確的一組是()A生活中的化學B安全常識①自行車鏈條可采用涂油的方法防銹②用生石灰吸附水中的異味①酒精灑在實驗臺上立即用濕抹布撲蓋②為防止一氧化碳中毒在室內(nèi)放一盆水C化學規(guī)律D物質(zhì)的鑒別①高錳酸鉀加熱后剩余固體的質(zhì)量減少③化學反應前后元素的種類和質(zhì)量都不變①用燃著的木條鑒別氮氣和二氧化碳②用觀察顏色的方法鑒別銅絲和鐵絲A．A B．B C．C D．D12．下列符合化學實驗安全要求的是A．向燃著的酒精燈里添加酒精B．隨意丟棄實驗室剩余的藥品C．實驗中要特別注意保護眼睛D．把鼻子湊到集氣瓶口附近聞氣體的氣味二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．某興趣小組同學為驗證酸的性質(zhì),做了以下A、B、C、D、E五組實驗。結(jié)合圖示分析回答下列問題:(1)A組試管中都有氫氣產(chǎn)生,結(jié)合圖2分析,該微粒轉(zhuǎn)化過程是Mg原子失去電子變成Mg2+，H+_________；(填“失去”或“得到”)電子變成H2；(2)B組試管中實驗現(xiàn)象相同,寫出其中任一試管中發(fā)生反應的化學方程式_______；(3)能證明C組試管中發(fā)生反應的現(xiàn)象是__________；(4)E組試管中都能產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體,其原因是________；(5)上述五組實驗中沒有體現(xiàn)酸的通性的一組是________(填字母序號)。14．為了探究二氧化碳的性質(zhì)，康康用干燥的紫色石蕊紙花進行了如圖所示的實驗，觀察到（I）、（Ⅱ）中的紙花均不變色，（Ⅲ）中的紙花變?yōu)榧t色。請回答：（1）此實驗得出的結(jié)論是什么？_____（2）老師認為此實驗不足以證明二氧化碳與水反應生成了酸，請補充實驗加以證明。（寫出操作和現(xiàn)象）實驗操作：_____。實驗現(xiàn)象：_____。15．為了驗證Fe、Cu、Ag的金屬活動性順序，設計如下實驗。（1）實驗①的化學方程式為_____，得到的結(jié)論是_____。（2）為了達到實驗目的，X溶液可以是_____（填一種即可），對應的實驗現(xiàn)象是_____。16．幾位同學根據(jù)下列各實驗裝置圖，設計和討論了以下問題：(1)甲同學用高錳酸鉀制氧氣，選擇A與E或A與_____組合，該裝置的一處錯誤是____；其反應的化學方程式為_____。(2)乙同學在實驗室制取CO2應選用的發(fā)生裝置是____；該反應的方程式為____驗滿方法是____。(3)若丙同學選擇D裝置還可以收集和儲備氧氣，若要用排水法收集氧氣，應從(填a或b)____端通入。(4)在實驗中我們要遵守實驗規(guī)則。如使用A裝置時應注意的事項有(任寫兩條)_____；_____。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．2018年8月，在遼寧沈陽、河南鄭州、江蘇連云港等地區(qū)，接連發(fā)現(xiàn)多起非洲豬瘟疫情。專家提醒養(yǎng)殖戶要定期對豬舍進行消毒，消毒時常用15%的過氧乙酸溶液，過氧乙酸的化學式是CH3COOOH（即：C2H4O3），試計算：（1）一個過氧乙酸分子中有個原子。（2）過氧乙酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比。（3）配制15%的過氧乙酸溶液100克，需過氧乙酸克，若用40%的過氧乙酸溶液進行稀釋來配制此溶液，則需40%的過氧乙酸溶液克。18．某同學在實驗室中將31.6克的高錳酸鉀放在試管中加熱一段時間后，冷卻，稱得試管中剩余固體的質(zhì)量為28.4克。（1）大家紛紛猜想所得固體物質(zhì)的成分：猜想一：錳酸鉀和二氧化錳；猜想二（寫化學式）：。（2）實驗中生成氧氣質(zhì)量是克。（3）試通過計算參加反應的高錳酸鉀質(zhì)量來確定哪一種猜想是正確的。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）近幾年，人們對新能源技術的利用倍加關注，太陽光伏蔬菜大棚就是在普通蔬菜大棚的頂部安裝太陽能薄膜電池板，利用太陽光能，將太陽輻射分為植物需要的光能和太陽能發(fā)電的光能，既滿足了植物生長的需要，又實現(xiàn)了光電轉(zhuǎn)換。請回答有關問題：（1）①搭建光伏大棚鋼架結(jié)構的主要材料是熱鍍鋅鋼管，它屬于_____材料。②做鋼架主要利用它的_____等性能（填字母）；A光澤好、密度大B導電、導熱性好C強度和硬度好③太陽光伏蔬菜大棚的推廣和普及有利于減緩溫室效應的產(chǎn)生，寫出你所知道的兩種導致溫室效應的氣體名稱_____。（2）光伏大棚棚頂安裝太陽能光伏電池板，在陽光下，太陽能光伏電池板采集陽光，并產(chǎn)生電流，能量被蓄電池儲存。則蓄電過程中的能量轉(zhuǎn)化是（用“→”表示轉(zhuǎn)化）_____。（3）太陽能光伏發(fā)電系統(tǒng)采用單晶硅太陽電池組件，太陽能采集板的材料含有單質(zhì)硅，工業(yè)上利用二氧化硅和碳在高溫條件下反應制得，同時生成一種可燃性氣體，該反應的化學方程式為_____。反應前后硅元素的化合價的變化為_____。

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、A【詳解】A、石墨有導電性，決定了石墨可用作電池電極，選項說法錯誤，故符合題意；B、金剛石硬度大，決定了金剛石可用作玻璃刀，選項說法正確，故不符合題意；C、干冰升華吸熱，決定了干冰可用作手動人工降雨，選項說法正確，故不符合題意；D、氮氣化學性質(zhì)穩(wěn)定，決定了氮氣充入食品袋中以防腐，選項說法正確，故不符合題意。2、C【詳解】A、實驗時，紅磷一定要過量，這樣才能將氧氣耗盡，不符合題意；B、紅磷燃燒消耗氧氣，待冷卻至室溫后，打開止水夾，由于消耗了氧氣，裝置內(nèi)壓強減小，燒杯中的水進入集氣瓶，進入水的體積約占集氣瓶體積的1/5，且進入水的體積與消耗氧氣的體積相同，故該實驗證明氧氣約占空氣總體積的1/5，不符合題意；C、火焰熄滅后，應等裝置冷卻至室溫后，再打開彈簧夾，否則裝置內(nèi)氣體受熱膨脹，占據(jù)了一定的體積，使進入水的體積偏小，從而導致實驗結(jié)果偏小，符合題意；D、紅磷在氧氣耗盡后，便不能燃燒，說明氮氣不燃燒，也不支持燃燒，水只進入集氣瓶約1/5的體積就不再進入了，說明氮氣難溶于水，不符合題意。故選C。3、B【詳解】A．炒菜時油鍋著火蓋上鍋蓋隔絕了氧氣，起到滅火的作用，故選項A正確；B．酒精具有可燃性，震蕩產(chǎn)生靜電易燃燒爆炸，故選項B錯誤；C．煤氣或天然氣混有空氣，遇明火會發(fā)生爆炸，家用液化氣起火，首先關閉閥門，故選項C正確；D．氣體受熱密度變小，有毒氣體上升聚集在高處，有煙霧的地方要蹲下或匍匐前進，故選項D正確。故選B。4、B【詳解】①X能和稀鹽酸反應，說明X位于金屬活動性順序中氫前面；Y不能說明Y位于金屬活動性順序中氫后面，可以說明金屬活動性X大于Y；②X能從Y的鹽溶液中置換出Y，說明金屬活動性X大于Y；③金屬的活動性與化合價無關；④X能在空氣中燃燒，而Y不能在空氣中燃燒，說明Y的活動性比X的活動性弱；由以上分析可知B正確。故選B。5、B【解析】A、次氯酸鈉中鈉離子為+1價，氧元素的化合價-2價，根據(jù)化合物中各元素化合價代數(shù)和為0，計算得次氯酸鈉中氯元素的化合價為+1價，故選項錯誤；B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，反應的化學方程式為2HCl+NaClO=Cl2↑+NaCl+H2O，有毒氣體為Cl2，故選項正確；C、兩種物質(zhì)混合能產(chǎn)生有毒的氯氣而造成污染，所以不能混合使用，故選項錯誤；D、潔廁靈和84消毒液都是混合物，故選項錯誤。故選B。6、B【詳解】A、玻璃的主要成分是硅酸鹽，屬于無機非金屬材料，故錯誤；B、生鐵是鐵的合金，屬于金屬材料，故正確；C、金剛石屬于無機非金屬材料，故錯誤；D、金屬材料包括各種純金屬和合金，鐵礦石不屬于金屬材料，故錯誤。故選B。7、D【詳解】生活中廢棄的鐵鍋、鋁制易拉罐、銅導線等可以歸為金屬或金屬的合金加以回收利用。故選D。8、A【詳解】A、醋酸乙酯易揮發(fā)，對空氣敏感，能吸水分而變質(zhì)，醋酸乙酯需密封保存，故A正確；B、醋酸乙酯中C、H、O三種元素的質(zhì)量比=（12×4）：（1×8）：（16×2）≠4:8:2，故B錯誤；C、醋酸乙酯的相對分子質(zhì)量為“1”，不是“g”，常省略不寫，故C錯誤；D、醋酸乙酯中碳元素質(zhì)量分數(shù)=，故D錯誤。故選A?！军c睛】根據(jù)化學式計算時，注意分子中每種原子的總數(shù)，相對分子質(zhì)量等于相對原子質(zhì)量和原子個數(shù)乘積的和；數(shù)出分子中各原子個數(shù)即可求出原子個數(shù)比；某元素質(zhì)量分數(shù)等于這種元素的相對原子質(zhì)量和原子個數(shù)的乘積，除以該分子的相對分子質(zhì)量，再乘以百分之百即可。9、D【解析】A、由漢字結(jié)構可知，銪字中含有金字旁，是金屬，錯誤；B、由圖可知，銪的質(zhì)子數(shù)為63，相對原子質(zhì)量為152，故中子數(shù)是152-63=89，故錯誤；C、原子的質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù)，故銪原子的質(zhì)子數(shù)為63，故錯誤；D、由圖可知，銪原子的相對原子質(zhì)量為152.0，正確。故選D。10、B【詳解】A、配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為8%的氯化鈉溶液，首先計算配制溶液所需氯化鈉和水的質(zhì)量，再稱量所需的氯化鈉和量取水，最后進行溶解，故選項說法正確；B、用氯化鈉固體配制100g質(zhì)量分數(shù)為8%的氯化鈉溶液，用到的儀器有：托盤天平、量筒、燒杯、膠頭滴管、藥匙和玻璃棒等，故選項說法錯誤；C、用量筒量取水時，俯視液面，讀數(shù)比實際液體體積大，會造成實際量取的水的體積偏小，則使溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏大，故選項說法正確；D、溶解過程中玻璃棒攪拌的作用是加快氯化鈉的溶解速率，故選項說法正確。故選B。11、C【詳解】A、①自行車鏈條可采用涂油的方法防銹，該說法正確；②用生石灰不能吸附水中的異味，要吸附水中的異味，用活性炭，故選項A不符合題意；B、①酒精灑在實驗臺上立即用濕抹布撲蓋，該說法正確；②一氧化碳難溶于水，在室內(nèi)放一盆水不能防止一氧化碳中毒，故選項B不符合題意；C、①高錳酸鉀加熱發(fā)生分解反應，生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，剩余固體的質(zhì)量減少，該說法正確；③根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學反應前后元素的種類和質(zhì)量都不變，該說法正確，故選項C符合題意；D、①氮氣不支持燃燒，二氧化碳也不支持燃燒，燃著的木條分別放到氮氣和二氧化碳中都熄滅，不能用燃著的木條鑒別氮氣和二氧化碳，該說法不正確；②銅絲是紅色的，鐵絲是銀白色的，可以用觀察顏色的方法鑒別銅絲和鐵絲，故選項D不符合題意。故選：C。12、C【詳解】A、絕對禁止向燃著的酒精燈里添加酒精，以免引起火災，造成安全事故，故做法錯誤。B、實驗剩余的藥品不能隨意丟棄，應放回指定的容器中，故做法錯誤。

C、實驗中要特別注意保護眼睛，提倡必要時使用防護眼鏡，故做法正確。D、聞氣體氣味時，要用手在瓶口扇動氣體，而不能把鼻子湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味，做法錯誤。故選：C。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、得到Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O或Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O溶液由紅色變?yōu)闊o色碳酸鈉溶液和碳酸鉀溶液中都含CO32-D【詳解】(1)A組試管中都有氫氣產(chǎn)生，原理是活潑金屬和酸中的氫發(fā)生置換，結(jié)合圖2分析，該微粒轉(zhuǎn)化過程是Mg原子失去電子變成Mg2+，H+得到電子變成氫原子，每兩個氫原子結(jié)合成一個氫分子——H2；(2)氧化鐵和酸反應生成鹽和水，B組試管中實驗現(xiàn)象相同，都是固體消失，溶液由無色變成黃色，試管中發(fā)生反應的化學方程式Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O或Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O；(3)氫氧化鈉溶液呈堿性，使酚酞試液變紅，能證明C組試管中發(fā)生反應的現(xiàn)象是溶液由紅色變?yōu)闊o色；(4)E組試管中都能產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體，其原因是碳酸鈉溶液和碳酸鉀溶液中都含CO32-，與酸反應都生成二氧化碳；(5)上述五組實驗中沒有體現(xiàn)酸的通性的一組是D，常見酸中只有硫酸能與氯化鋇反應生成硫酸鋇沉淀，是硫酸的特性。14、二氧化碳與水能發(fā)生化學反應分別往干燥的紫色石蕊紙花上噴灑稀鹽酸和醋酸（兩種不同的酸），觀察現(xiàn)象石蕊紙花均變紅（若答“往干燥的紫色石蕊紙花上噴灑一種酸”也可得分，但講解時要給學生補充到位）【詳解】（1）Ⅰ中噴水后，紫色石蕊紙花不變色，Ⅱ中二氧化碳不能使紫色石蕊紙花變色，Ⅲ紫色石蕊紙花噴水后，放入二氧化碳中紫色石蕊紙花變紅，說明二氧化碳與水發(fā)生了反應，且生成的物質(zhì)可使紫色石蕊紙花變紅；（2）該實驗只能證明二氧化碳和水發(fā)生了反應，生成的物質(zhì)能使紫色石蕊紙花變紅，但是不能證明二氧化碳與水反應生成了酸，故要證明二氧化碳與水反應生成了酸，需證明酸可使紫色石蕊紙花變紅；故實驗操作：分別往干燥的紫色石蕊紙花上噴灑稀鹽酸和醋酸（兩種不同的酸），觀察現(xiàn)象；實驗現(xiàn)象：紫色石蕊紙花均變紅說明酸可使紫色石蕊紙花變紅，二氧化碳與水反應生成了酸。15、Cu+2AgNO3=Cu（NO3）2+2Ag金屬活動性Cu強于Ag稀硫酸（或硫酸銅溶液）②中冒氣泡，溶液由無色變?yōu)闇\綠色；③中無明顯現(xiàn)象（或②中鐵絲表面出現(xiàn)紅色物質(zhì)，溶液由藍色變?yōu)闇\綠色；③中無明顯現(xiàn)象）【詳解】（1）實驗①中銅與硝酸銀反應生成硝酸銅和銀，反應的化學方程式為Cu+2AgNO3=Cu（NO3）2+2Ag，在金屬活動順序中，排在前面的金屬能置換出后面的金屬，該實驗得到的結(jié)論是金屬活動性Cu強于Ag；（2）實驗②、③是為了驗證鐵與銅活動性強弱，為了達到實驗目的，X溶液可以是稀硫酸（或硫酸銅溶液），對應的實驗現(xiàn)象是②中冒氣泡，溶液由無色變?yōu)闇\綠色；③中無明顯現(xiàn)象（或②中鐵絲表面出現(xiàn)紅色物質(zhì)，溶液由藍色變?yōu)闇\綠色；③中無明顯現(xiàn)象）。【點睛】掌握金屬活動性應用“反應則活潑、不反應則不活潑”是正確解答此類題的關鍵。16、G試管口沒有放棉花2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑BCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑將燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅，則說明已收滿b試管外壁干燥先預熱，再對準藥品加熱、試管口要略向下傾斜【詳解】（1）氧氣密度大于空氣且不易溶于水，甲同學用高錳酸鉀制氧氣，選擇A與E或A與G組合，該裝置的一處錯誤是試管口沒有放棉花；高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，其反應的化學方程式為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。故填：G；試管口沒有放棉花；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；(2)實驗室用大理石和稀鹽酸反應制取CO2，該反應是固液常溫型，選用的發(fā)生裝置是B；該反應的方程式為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，驗滿方法二氧化碳的方法是：將燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅，則說明已收滿。故填：B；CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；將燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅，則說明已收滿。(3)若丙同學選擇D裝置還可以收集和儲備氧氣，氧氣密度小于水，若要用排水法收集氧氣，應從b端通入。故填：b；(4)在實驗中我們要遵守實驗規(guī)則。如使用A裝置時應注意的事項有：先預熱，再對準藥品加熱、試管口要略向下傾斜。故填：先預熱，再對準藥品加熱、試管口要略向下傾斜。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、（1）9（2）6:1:12（3）15；37.5【詳解】（1）一個過氧乙酸分子是由2個碳原子、4個