2025屆江蘇省灌云縣聯(lián)考化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期末經(jīng)典試題含解析

2025屆江蘇省灌云縣聯(lián)考化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期末經(jīng)典試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫(xiě)在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫(xiě)姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．下列關(guān)于氧氣性質(zhì)的說(shuō)法，正確的是A．紅磷可以在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量白霧B．物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng)時(shí)總會(huì)發(fā)光、放熱C．鐵絲在空氣中燃燒，火星四射D．自然界中發(fā)生的燃燒、動(dòng)植物的呼吸、金屬的銹蝕都是氧化反應(yīng)2．2018年6月5日是“世界環(huán)境日”，我國(guó)的主題是“美麗中國(guó)，我是行動(dòng)者”為使我們的天更藍(lán)，地更綠，水更清，下列做法正確的是A．推廣使用一次性木筷，減少疾病傳染B．焚燒田間秸稈，使草木灰返田增加土壤肥力C．出行盡量步行、騎自行車(chē)成乘公交車(chē)。減少使用私家車(chē)D．大力發(fā)展火力發(fā)電，滿足工業(yè)發(fā)展用電需求3．關(guān)于物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)的說(shuō)法中，正確的是（）A．物質(zhì)都是由分子構(gòu)成B．原子得到電子形成陽(yáng)離子C．空氣是由氮?dú)?、氧氣、二氧化碳等組成的混合物D．一個(gè)H2O分子是由兩個(gè)氫元素和一個(gè)氧元素組成4．關(guān)于Mg和Mg2+的敘述正確的是（）A．核電荷數(shù)相同B．最外層電子數(shù)相同C．核外電子數(shù)相同D．電子層數(shù)相同5．三位科學(xué)家在鋰電池發(fā)展上做出了突出貢獻(xiàn)，獲得了2019年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。已知一種鋰原子的原子核內(nèi)有3個(gè)質(zhì)子和4個(gè)中子。該鋰原子的核外電子數(shù)為A．4 B．1 C．7 D．36．科學(xué)家已經(jīng)研發(fā)出一種用二氧化碳為原料制取甲烷的新技術(shù)。在加熱條件下以納米鎳作催化劑，二氧化碳和氫氣反應(yīng)生成甲烷和一種化合物x。下列說(shuō)法正確的是（）A．反應(yīng)前后氫原子的數(shù)目發(fā)生了改變 B．反應(yīng)前后鎳的質(zhì)量不變C．x的化學(xué)式為O2 D．反應(yīng)前后元素的種類(lèi)發(fā)生了改變7．證據(jù)推理是化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)的重要內(nèi)容，下列推理正確的是A．化合物由不同種元素組成，因此含有不同種元素的物質(zhì)一定是化合物B．物質(zhì)與氧氣發(fā)生反應(yīng)都會(huì)放出熱量，因此放熱反應(yīng)都是氧化反應(yīng)C．金剛石和石墨都是由碳元素組成，因此金剛石和石墨的性質(zhì)都相同D．銅在空氣中久置后表面生成銅綠[Cu2(OH)2CO3]，說(shuō)明銅的銹蝕可能與空氣中的氧氣、水蒸氣和二氧化碳有關(guān)8．如圖所示：2個(gè)甲分子反應(yīng)生成1個(gè)丙分子和3個(gè)乙分子，下列判斷不正確的是（）A．該反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型是分解反應(yīng)B．該反應(yīng)前后一定有元素的化合價(jià)發(fā)生了改變C．該反應(yīng)中甲、乙和丙的分子個(gè)數(shù)比是2：2：3D．根據(jù)質(zhì)量守恒定律可推知，1個(gè)乙分子中含有2個(gè)A原子9．能證實(shí)20℃時(shí)原KNO3的溶液是飽和溶液的事實(shí)是（）A．降溫到10℃時(shí)有KNO3晶體析出B．蒸發(fā)掉10克水，有KNO3晶體析出C．加熱到30℃后，再加入KNO3晶體仍能繼續(xù)溶解D．在20℃時(shí)，向上述KNO3溶液中加入少量KNO3晶體，溶液的質(zhì)量不變。10．如圖是金剛石、石墨、C60、碳納米管結(jié)構(gòu)示意圖，下列說(shuō)法正確的是A．這四種物質(zhì)都很軟，可作潤(rùn)滑劑 B．這四種物質(zhì)完全燃燒后的產(chǎn)物都是CO2C．這四種物質(zhì)碳原子的排列方式相同 D．這四種物質(zhì)都由原子直接構(gòu)成11．下列物質(zhì)的轉(zhuǎn)化在給定條件下均能一步實(shí)現(xiàn)的是A．CaCO3CO2COB．H2OH2H2O2C．CuCuSO4Cu(OH)2D．KClO3O2Fe2O312．下列各組離子能在pH=1的溶液中大量共存的是A．K+、Na+、OH-、SO42-B．K+、Cu2+、SO42-、NO3-C．Ba2+、Na+、Cl-、SO42-D．Na+、K+、Cl-、CO32-二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．Cu可以形成化合價(jià)為+2和+1的化合物，其中+1價(jià)化合物稱(chēng)為亞銅化合物。（1）氫氧化銅的化學(xué)式是_____。（2）氧化亞銅是一種紅色粉末。加熱時(shí)，氧化亞銅能與氧氣發(fā)生化合反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式_____；利用這一性質(zhì)可檢驗(yàn)氮?dú)庵惺欠窈醒鯕猓ㄑb置如圖所示），判斷氮?dú)庵泻醒鯕獾默F(xiàn)象是_____。14．在研究酸和堿的化學(xué)性質(zhì)時(shí)，某小組想證明：稀H2SO4與NaOH溶液混合后，雖然仍為無(wú)色溶液，但確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。請(qǐng)與他們一起完成實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)、實(shí)施和評(píng)價(jià)。（1）探究稀H2SO4與NaOH溶液的反應(yīng)。當(dāng)?shù)稳霂椎畏犹芤汉?，溶液由無(wú)色變?yōu)開(kāi)_____色。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)中顏色變化，確定稀H2SO4與NaOH溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____。（2）探究上述稀H2SO4與NaOH溶液反應(yīng)后燒杯中的硫酸是否過(guò)量。①根據(jù)上述反應(yīng)過(guò)程中溶液變成無(wú)色，不能確定稀H2SO4是否過(guò)量，同學(xué)們又分別選取BaCl2、紫色石蕊溶液設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，請(qǐng)你判斷并分析：實(shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論方案一取樣，滴入適量的BaCl2溶液出現(xiàn)白色沉淀稀H2SO4過(guò)量方案二取樣，滴入幾滴紫色石蕊溶液溶液變紅稀H2SO4過(guò)量上述設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案中，正確的是__________（選填：方案一、方案二）。另外一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案錯(cuò)誤的原因是：____________。②你認(rèn)為下列藥品或方法也能確定稀H2SO4過(guò)量的有__________（填字母代號(hào)）。A加入碳酸鈉B加入鋅粒C加入氫氧化鎂D測(cè)定溶液pH15．實(shí)驗(yàn)室制取氣體不僅是很重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容，還能幫助我們解決很多實(shí)際問(wèn)題。（1）將下圖所示各裝置進(jìn)行合理組裝后可用于實(shí)驗(yàn)室制取所需要的某種氣體。①把C裝置中的明顯錯(cuò)誤加以改正_____________，改正后的C裝置可以在后續(xù)實(shí)驗(yàn)中繼續(xù)使用。②制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)原理為_(kāi)_____________，可選用的發(fā)生裝置代碼是___________，從D、E、F中可選用的收集裝置代碼是_______________。③在B裝置中可發(fā)生的置換反應(yīng)為_(kāi)____________。④欲制取二氧化碳?xì)怏w，選擇B裝置相對(duì)選擇C裝置的優(yōu)點(diǎn)是______________。⑤若采用G裝置收集氣體，檢驗(yàn)集氣瓶中已經(jīng)充滿二氧化碳?xì)怏w的最簡(jiǎn)單方法是__________。⑥檢驗(yàn)產(chǎn)生氣體為二氧化碳的化學(xué)方程式為_(kāi)_______________。（2）化學(xué)興趣小組參觀附近石灰廠時(shí)帶回一些石灰石樣品。為測(cè)定其樣品中碳酸鈣的含量，他們?cè)O(shè)計(jì)利用下圖所示的簡(jiǎn)便方法進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)：取10g石灰石樣品加入到裝有100g稀鹽酸的小燒杯中，充分反應(yīng)后，稱(chēng)量燒杯中剩余物質(zhì)質(zhì)量為106.7g。⑦反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量為_(kāi)_______________：⑧樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_____________。16．為了探究鐵、銅、銀三種金屬的活動(dòng)性順序，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下圖所示的兩個(gè)裝置，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)完成了探究活動(dòng)，你能猜測(cè)到該同學(xué)所用的溶液分別是什么？（請(qǐng)?zhí)顚?xiě)溶液名稱(chēng)）：（1）a___________;b___________.（2）寫(xiě)出裝置B中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式:_________。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．不經(jīng)常進(jìn)行體育鍛煉的人，如果突然劇烈運(yùn)動(dòng)，停下來(lái)后就會(huì)感到肌肉酸痛，這是身體內(nèi)乳酸積累造成的。乳酸的化學(xué)式為C3H6O3，則它的化學(xué)式量為_(kāi)___________，其中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為_(kāi)___________（最簡(jiǎn)整數(shù)比），碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)___________.18．實(shí)驗(yàn)室常用過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣．現(xiàn)將2.5g二氧化錳放入盛有100g過(guò)氧化氫溶液的錐形瓶中，反應(yīng)完全結(jié)束后，共收集到1.6g氣體，則原過(guò)氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？___________四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）合理運(yùn)用燃燒與滅火的原理，對(duì)保障生命財(cái)產(chǎn)安全至關(guān)重要。（1）消防隊(duì)員用高壓水槍滅火的原理是_____，做實(shí)驗(yàn)時(shí)不慎碰倒酒精燈，酒精在桌面燃燒起來(lái)，可用的滅火方法是_____。（2）著火時(shí)，可用濕毛巾捂住口鼻，低姿勢(shì)跑離著火區(qū)域逃生，理由是_____（選擇序號(hào)填空）。A濕毛巾可防止吸入灼熱的氣體灼傷呼吸道B濕毛巾會(huì)吸收COC地面附近的有毒氣體相對(duì)較少

參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、D【詳解】A、紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙，即生成的白色五氧化二磷固體顆粒，而白霧是液體小液滴擴(kuò)散形成的；故不正確；B、緩慢氧化屬于一種氧化反應(yīng)，但不一定會(huì)發(fā)光、放熱，如食物變質(zhì)，鋼鐵生銹等；故不正確；C、鐵絲是在氧氣中能燃燒，不能在空氣中燃燒，在空氣中只能加熱到發(fā)紅；故不正確；D、氧化反應(yīng)包括劇烈燃燒和緩慢氧化等，燃燒屬于劇烈的氧化反應(yīng)，動(dòng)植物的呼吸，金屬的銹蝕等屬于緩慢氧化；故正確；故選D。2、C【解析】A.推廣使用一次性木筷，會(huì)導(dǎo)致環(huán)境惡化，錯(cuò)誤；B.焚燒田間秸稈，會(huì)產(chǎn)生大量有害氣體和煙塵，污染環(huán)境，錯(cuò)誤；C.出行盡量步行、騎自行車(chē)成乘公交車(chē)。減少使用私家車(chē)，可以減少污染物的排放，有利于保護(hù)環(huán)境，正確；D.大力發(fā)展火力發(fā)電，會(huì)增加污染物的排放，加劇環(huán)境惡化，錯(cuò)誤。故選C。3、C【解析】A、分子、原子、離子都是可以直接構(gòu)成物質(zhì)，選項(xiàng)A不正確；B、原子得到電子形成陰離子，原子失去電子形成陽(yáng)離子，選項(xiàng)B不正確；C、空氣中含有氧氣、氮?dú)狻⒍趸嫉榷喾N物質(zhì)，屬于混合物，選項(xiàng)C正確；D、一個(gè)H2O分子是由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的，選項(xiàng)D不正確；故選C。4、A【詳解】鎂離子（Mg2+）是鎂原子(Mg)失去2個(gè)電子形成的，Mg和Mg2+的核電荷數(shù)相同，最外層電子數(shù)、核外電子數(shù)、電子層數(shù)都不相同。故選A。5、D【詳解】核內(nèi)質(zhì)子數(shù)與核外電子數(shù)相等，故該鋰原子的核外電子數(shù)為3，故選D。6、B【分析】在加熱條件下以鎳作催化劑，將二氧化碳和氫氣混合加熱生成甲烷和化合物X，根據(jù)質(zhì)量守恒定律和化合物的特點(diǎn)可知，化合物X為水，其反應(yīng)化學(xué)方程式為CO2+4H2CH4+2H2O。【詳解】A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后氫原子的數(shù)目不發(fā)生改變，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、反應(yīng)中，納米鎳粒子為催化劑，其質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變，故選項(xiàng)正確；C、O2是單質(zhì)，而非化合物，根據(jù)化學(xué)方程式可知，該化合物為水，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后元素的種類(lèi)不發(fā)生改變，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。7、D【解析】A、由不同種元素組成的純凈物一定是化合物，不同種元素組成的物質(zhì)不一定是化合物，例如空氣由不同種元素組成的物質(zhì)，屬于混合物，故A錯(cuò)誤；

B、物質(zhì)與氧氣發(fā)生反應(yīng)都會(huì)放出熱量，但放熱反應(yīng)不一定是氧化反應(yīng)，如生石灰和水反應(yīng)、中和反應(yīng)都是放熱反應(yīng)，但不是氧化反應(yīng)，故B錯(cuò)誤；

C．金剛石和石墨都是由碳元素組成，二者化學(xué)性質(zhì)相同，但因?yàn)樘荚拥呐帕蟹绞讲煌瑢?dǎo)致二者物理性質(zhì)差別較大，故C錯(cuò)誤。

D、銅器表面生成銅綠Cu2（OH）2CO3，由質(zhì)量守恒定律（反應(yīng)前后元素種類(lèi)不變），銅器表面生銹與空氣中的氧氣、水、二氧化碳有關(guān)，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。。

故選：D。8、C【詳解】A.由圖知該反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型是分解反應(yīng)，不符合題意；B.由圖知，生成物中有單質(zhì)乙和丙產(chǎn)生，所以該反應(yīng)前后一定有元素的化合價(jià)發(fā)生了改變，不符合題意；C.由圖知，該反應(yīng)中甲、乙和丙的分子個(gè)數(shù)比是2：1：3，符合題意；D.根據(jù)質(zhì)量守恒定律可推知，1個(gè)乙分子中含有2個(gè)A原子，不符合題意。故選C。9、D【解析】飽和溶液是在一定溫度下、一定量的溶劑里不能再溶解某物質(zhì)的溶液叫該物質(zhì)的飽和溶液，反之為不飽和溶液。由于物質(zhì)的溶解度受溫度，硝酸鉀的溶解度受溫度影響較大，所以降溫到10℃時(shí)有KNO3晶體析出不能證明原溶液是飽和溶液；蒸發(fā)掉10克水，因?yàn)槿軇p少，溶液中能溶的溶質(zhì)減少，所以有KNO3晶體析出，不能證明原溶液是飽和溶液；硝酸鉀的溶解度隨溫度升高大幅度增大，加熱到30℃后，再加入KNO3晶體仍能繼續(xù)溶解，不能證明原溶液是飽和溶液；在20℃時(shí)，向上述KNO3溶液中加入少量KNO3晶體，溶液的質(zhì)量不變，能證明原溶液是飽和溶液；選D點(diǎn)睛：飽和溶液的特點(diǎn)，溫度一定，溶劑一定時(shí)，不能再繼續(xù)溶解10、B【詳解】A、這四種物質(zhì)不都很軟，金剛石是最硬的物質(zhì)，故A錯(cuò)誤；B、這四種物質(zhì)都是由碳元素組成的單質(zhì)，完全燃燒后的產(chǎn)物都是CO2，故B正確；C、根據(jù)這四種物質(zhì)結(jié)構(gòu)示意圖可知，碳原子的排列方式不相同，故C錯(cuò)誤；D、這四種物質(zhì)不都由原子直接構(gòu)成，C60是由分子構(gòu)成的，故D錯(cuò)誤。故選B。11、A【詳解】A、碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，二氧化碳和碳在高溫條件下生成一氧化碳，均能一步轉(zhuǎn)化，正確；B、氫氣和氧氣在點(diǎn)燃條件下生成水，不能一步生成過(guò)氧化氫，錯(cuò)誤；C、銅不能和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅，錯(cuò)誤；D、鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，錯(cuò)誤；故選A。12、B【解析】pH為1的水溶液顯酸性，水溶液中含有大量的H+。A、酸性溶液中的H+與OH-兩種離子能結(jié)合成水，不能大量共存，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、四種離子間不能結(jié)合成沉淀、氣體或水，能在酸性溶液中大量共存，故選項(xiàng)正確；C、Ba2+、SO42-兩種離子能結(jié)合成不溶于酸的硫酸鋇沉淀，不能大量共存，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、CO32-與酸性溶液中的H+兩種離子能結(jié)合成水和二氧化碳，不能大量共存，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、Cu（OH）22Cu2O+O24CuO固體粉末由紅色變?yōu)楹谏窘馕觥浚?）銅元素通常顯+2價(jià)，氫氧根顯－1，氫氧化銅的化學(xué)式是Cu（OH）2。（2）根據(jù)氧化亞銅能與氧氣發(fā)生化合反應(yīng)，可知生成氧化亞銅和氧氣反應(yīng)生成氧化銅，反應(yīng)的化學(xué)方程式2Cu2O+O24CuO；如果氮?dú)庵泻醒鯕猓訜釙r(shí)氧氣和紅色的氧化亞銅反應(yīng)生成黑色的氧化銅，觀察到的現(xiàn)象是固體粉末由紅色變?yōu)楹谏?4、紅色2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O方案二方案一錯(cuò)誤的原因是溶液中有生成的硫酸鈉，加入氯化鋇溶液同樣產(chǎn)生白色沉淀ABCD【詳解】（1）酚酞遇堿變紅色，氫氧化鈉與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O，故答案為：紅色；2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O

（2）①因?yàn)榉桨敢患词沽蛩岵贿^(guò)量，生成的硫酸鈉也與氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀，而石蕊試液遇酸變紅色，所以方案二正確；故填：方案二；方案一錯(cuò)誤的原因是溶液中有生成的硫酸鈉，加入氯化鋇溶液同樣產(chǎn)生白色沉淀；②A、碳酸鈉能與酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，如果有氣泡產(chǎn)生，說(shuō)明酸過(guò)量，正確；B、因?yàn)榛顫娊饘倥c酸反應(yīng)生成氫氣，所以可以加入鋅粒等活潑金屬，正確；C、氫氧化鎂固體能與酸反應(yīng)而溶解，如果氫氧化鎂固體溶解，證明酸過(guò)量，正確；D、硫酸顯酸性，能通過(guò)測(cè)定溶液pH證明硫酸是否過(guò)量，正確。故選：ABCD。15、將長(zhǎng)頸漏斗的下/尖端插入液面下（合理即可）CD或E可以隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生與停止將燃著的小木條（火柴）放在集氣瓶口m處，若木條熄滅，說(shuō)明集氣瓶?jī)?nèi)氣體已充滿3.3g75%【詳解】（1）①C裝置中的長(zhǎng)頸漏斗下端應(yīng)插入液面以下，防止生成的氣體從長(zhǎng)頸漏斗下端逸出，故填：將長(zhǎng)頸漏斗的下/尖端插入液面下；②實(shí)驗(yàn)室可用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化下分解為水和氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；該反應(yīng)屬于固液不加熱反應(yīng)，發(fā)生裝置應(yīng)選C；還可用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，高錳酸鉀在加熱的條件下反應(yīng)生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；該反應(yīng)屬于固體加熱反應(yīng)，發(fā)生裝置應(yīng)選A；還可用加熱氯酸鉀和二氧化錳的方法制取氧氣，氯酸鉀在二氧化錳的催化下受熱分解為氯化鉀和氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；該反應(yīng)屬于固體加熱反應(yīng)，發(fā)生裝置應(yīng)選A；氧氣不易溶于水，密度比空氣大，可用排水法或向上排空氣法收集，故收集裝置應(yīng)選D或E；③B裝置適用于固液不加熱反應(yīng)制取氣體，鋅與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣，符合“一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物”的反應(yīng)，屬于置換反應(yīng)，且該反應(yīng)屬于固液不加熱反應(yīng)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；④選擇B裝置相對(duì)選擇C裝置的優(yōu)點(diǎn)是：可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，將石灰石（或大理石）置于塑料板上，關(guān)閉止水夾，通過(guò)長(zhǎng)頸漏斗添加稀鹽酸，使固液接觸，反應(yīng)發(fā)生，生成氣體，裝置內(nèi)壓強(qiáng)增大，將稀鹽酸壓入長(zhǎng)頸漏斗中，固液分離，反應(yīng)停止，打開(kāi)止水夾，固液接觸，反應(yīng)發(fā)生，故填：可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止；⑤若采用G裝置收集氣體，二氧化碳的密度比空氣大，應(yīng)從“n”端進(jìn)入，故二氧化碳驗(yàn)滿的方法是：將燃著的木條放在集氣瓶口m處，木條熄滅，說(shuō)明已經(jīng)集滿；⑥通常用澄清石灰水來(lái)檢驗(yàn)二氧化碳，氫氧化鈣能與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣和水，使澄清石灰水變渾濁，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；（2）⑦根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后，物質(zhì)的總質(zhì)量不變，可得，生成二氧化碳的質(zhì)量為：10g+100g-106.7g=3.3g；⑧解：設(shè)樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為xx=75%答：樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為75%。16、稀鹽酸硝酸銀溶液【詳解】（1）a溶液為稀鹽酸（或稀硫酸），因?yàn)殍F能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，鐵周?chē)袣馀莓a(chǎn)生，說(shuō)明在金屬活動(dòng)性順序里，鐵位于氫之前，銅不與稀鹽酸反應(yīng)，無(wú)現(xiàn)象，說(shuō)明在金屬活動(dòng)性順序里，銅位于氫之后，故鐵的活