廣東省肇慶市封開縣2023-2024學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期7月期末道德與法治試題

封開縣2023-2024學(xué)年度第二學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)題七年級(jí)道德與法治本試卷共6頁，23小題，滿分100分?？荚囉脮r(shí)為60分鐘。注意事項(xiàng)：1.答卷前，考生務(wù)必用黑色字跡的簽字筆或鋼筆在答題卡填寫自己的準(zhǔn)考證號(hào)、姓名、試室號(hào)、座位號(hào)。并用2B鉛筆把對(duì)應(yīng)號(hào)碼的標(biāo)號(hào)涂黑。2.選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案，答案不能答在試題上。3.非選擇題必須用黑色字跡鋼筆或簽字筆作答、答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案，不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無效。一、選擇題：本大題共20小題，每小題3分，共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意要求的。1.毛澤東主席曾說過：“世界是你們的，也是我們的，但是歸根結(jié)底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時(shí)期，好像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽。希望寄托在你們身上?！蔽覀兦嗄耆藦闹蝎@得的啟示是A.珍惜青春時(shí)光，激發(fā)奮進(jìn)力量B.提高品德修養(yǎng)，堅(jiān)持人云亦云C.塑造完美人格，展現(xiàn)青春風(fēng)采D.鑄造健康體魄，一味追求獨(dú)特2.青春凝聚著動(dòng)人的活力，蘊(yùn)含著偉大的創(chuàng)造力，為我們的成長(zhǎng)帶來無限可能。下列能體現(xiàn)青春創(chuàng)造的是①魯班看到小孩頭項(xiàng)荷葉，受到啟發(fā)發(fā)明了傘②九年級(jí)的施源發(fā)明了一款新型濕垃圾分類袋③七1班的女生精心編排了藝術(shù)節(jié)表演的節(jié)目④中學(xué)生小晴每天花很多時(shí)間的穿衣打扮自己A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④3.下列對(duì)校園生活的“微行為”的“微點(diǎn)評(píng)”,正確的是序號(hào)微行為微點(diǎn)評(píng)①小東與黃小明一起參加學(xué)校學(xué)生會(huì)的干部競(jìng)選與異性正常交往②小組交流時(shí)，小珍對(duì)不合理的觀點(diǎn)提出了質(zhì)疑具有批判性思維③小宇在扶貧濟(jì)困捐款活動(dòng)中捐出自己的壓歲錢止于至善的表現(xiàn)④小浩喜歡“質(zhì)疑”同學(xué)的發(fā)言，見誰“懟”誰獨(dú)立思考的表現(xiàn)A.①② B.①④ C.②③ D.③④4.在一次道法考試中，小宇被一道題難住了，百思不得其解時(shí)，他無意中看到旁邊同學(xué)好像完成了這道題......幾經(jīng)糾結(jié)，他還是收回了視線，專心思考。小宇最終采取的上述行為是因?yàn)锳.抄到答案在同學(xué)面前很有面子B.樹立了底線意識(shí)，做到行己有恥C.做到關(guān)心他人，不做違法事情D.通過自我的譴責(zé)，可以調(diào)整自己5.古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志?！鼻啻旱娘w翔、青春的探索需要自信、自強(qiáng)等良好的品質(zhì)。對(duì)此，認(rèn)識(shí)正確的是①自信能夠激發(fā)人的潛能與活力，進(jìn)而創(chuàng)造可能②自信讓我們充滿激情，自信的人必定能夠成功③自強(qiáng)需要堅(jiān)強(qiáng)意志、進(jìn)取的精神和持久的堅(jiān)持④自強(qiáng)需要樹立自信，就能輕松成為生活的強(qiáng)者A.①③ B.②④ C.②③D.①④6.“情緒價(jià)值”指的是一個(gè)人影響他人情緒的能力。一個(gè)人給他人帶來舒服、愉悅和穩(wěn)定的情緒越多，他的情緒價(jià)值就越高；反之，他的情緒價(jià)值則越低。這告訴我們A.喜怒哀懼能豐富人們生活B.要主動(dòng)激發(fā)正面情緒感受C.負(fù)面情緒會(huì)危害身心健康 D.在交往中要學(xué)會(huì)壓抑情緒7.“你好,這里是12355,我們?cè)谶@里,傾聽你的心理健康需求!”2023年,廣東省12355平臺(tái)接聽青少年來電50.8萬通，處置心理問題重點(diǎn)和高危問題個(gè)案2659個(gè)。這告訴我們A.要任意宣泄情緒，緩解生活壓力B.應(yīng)主動(dòng)尋求幫助，做情緒的主人C.相信自己的能力，凡事獨(dú)自解決D.掩飾負(fù)面的情感，豐富人生閱歷8.欣賞漫畫，從調(diào)控情緒的角度來看，這一“養(yǎng)心小語”啟示我們調(diào)控情緒可以采取的方法是A.合理宣泄 B.轉(zhuǎn)移注意 C.改變認(rèn)知評(píng)價(jià) D.放松訓(xùn)練9.誰說女子不如男?最美航天員王亞平、劉洋，“格斗戰(zhàn)士”張偉麗，中國(guó)首位女艦長(zhǎng)韋慧曉……越來越多的女子在各行各業(yè)取得傲人的成績(jī)。這啟示我們A.在當(dāng)代中國(guó)，男生女生之間的差異已經(jīng)消除B.在生活中，不要過于受性別刻板印象的影響C.所有女生都應(yīng)該固守自身性別優(yōu)勢(shì)不去改變D.應(yīng)該嚴(yán)格參照性別刻板印象的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃人生10.下列圖示中“？”處應(yīng)該填寫的正確內(nèi)容是 A.小明因參加市運(yùn)動(dòng)會(huì)缺席課堂，班里同學(xué)幫他補(bǔ)習(xí)功課B.同學(xué)們共同制定新的班級(jí)公約，強(qiáng)調(diào)公約面前人人平等C.同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中你追我趕，都想力爭(zhēng)上游，取得好成績(jī)D.為了在校級(jí)籃球賽上獲獎(jiǎng)，同學(xué)們分工協(xié)作，相互幫助11.元元擔(dān)任班級(jí)黑板報(bào)主編以來，生性內(nèi)向、怯于表現(xiàn)的他在與同學(xué)們交流合作的過程中，變得越來越活潑、自信。這說明集體生活可以①涵養(yǎng)品格②提高成績(jī)③贏得贊譽(yù)④發(fā)展個(gè)性A．①③ B.②④ C．②③ D．①④12.漢字是古老而具有生命力的文字，蘊(yùn)含著豐富的人生哲理。以海水的“海”字為例，“每”一滴“水”匯集起來，就能成為浩瀚的大海；而大海之所以博大，正是因?yàn)榭梢园荨懊俊币坏巍八?。由此可見A.個(gè)人力量是分散的，但在集體中匯聚就會(huì)變得強(qiáng)大B.良好的集體需要團(tuán)結(jié)合作，應(yīng)該避免成員間的競(jìng)爭(zhēng)C.在集體生活中，個(gè)人利益和集體利益總是會(huì)一致的D.集體溫暖我們，能夠包容我們的所有的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤13.有的同學(xué)早早的到學(xué)校抄作業(yè)，大家心照不宣地保守著這個(gè)秘密，下列說法正確的是A.這是班級(jí)團(tuán)結(jié)的體現(xiàn) B.這是有集體榮譽(yù)感的行為C.這是集體主義的體現(xiàn) D.這是小團(tuán)體主義的體現(xiàn)14.美好集體不是憑空而降的，需要集體中每個(gè)成員努力去創(chuàng)造。在共建美好集體中不需要大家共同做的是A.共同創(chuàng)造良好的集體氛圍B.共同商定集體的規(guī)則C.共同確定個(gè)人的奮斗目標(biāo) D.共同確定愿景和目標(biāo)15.“止于至善”，是人的一種精神境界、要做到“止于至善”，我們應(yīng)該①打破常規(guī)努力實(shí)踐，做到十全十美②善于尋找好的榜樣，汲取榜樣力量③檢視自身不足，對(duì)自身不足要自責(zé)④通過自省和慎獨(dú)，端正自己的行為A.②③ B.②④ C.①④ D.①③16.小明學(xué)習(xí)《法律伴我們成長(zhǎng)》一課時(shí)，對(duì)知識(shí)進(jìn)行歸納，下列屬于保護(hù)未成年人權(quán)益的專門法律有①《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》②《中華人民共和國(guó)國(guó)務(wù)院組織法》③《中華人民共和國(guó)保守國(guó)家秘密法》④《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》A．②③ B．①④ C．①③ D．②④17.七年級(jí)學(xué)生小東繪制了時(shí)間軸來理解“走進(jìn)法治天地”相關(guān)知識(shí)。這一時(shí)間軸說明了A.我們與法律相伴一生，生活與法律息息相關(guān)B.法律護(hù)我，我們一生都受到法律的特殊保護(hù)C.法律的規(guī)范性，主要依靠人們自覺自愿遵守D.法律服務(wù)人民當(dāng)下生活，同時(shí)決定未來生活18.2023年10月24日，十四屆全國(guó)人大常委會(huì)第六次會(huì)議表決通過《中華人民共和國(guó)愛國(guó)主義教育法》，該法律自2024年1月1日起施行。這體現(xiàn)了A.法律由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施B.法律是人們維護(hù)合法權(quán)益的有力手段C.法律是由國(guó)家制定或認(rèn)可的D.法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力19.無論是《少年的你》還是《第二十條》，“校園欺凌”屢屢被搬上熒幕，透露了全社會(huì)對(duì)未成年人實(shí)施暴力的擔(dān)憂。為預(yù)防侵害，我們中學(xué)生應(yīng)該①增強(qiáng)防范意識(shí)，提高自我保護(hù)的能力②學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器維護(hù)自身合法權(quán)益③積極落實(shí)好對(duì)未成年人學(xué)校保護(hù)工作④從不獨(dú)自外出，不要行走偏僻的道路A.②③ B.①③ C.③④ D.①②20.盧梭說過，一切法律之中最重要的法律既不是銘刻在大理石上，也不是銘刻在銅表上，而是銘刻在公民們的內(nèi)心里。這啟示我們①要樹立和增強(qiáng)法治意識(shí)，學(xué)會(huì)依法辦事②要逐步成為社會(huì)主義法治的忠實(shí)崇尚者③要有法律發(fā)自內(nèi)心的認(rèn)可、遵守和服從④要學(xué)會(huì)運(yùn)用法律解決生活中的一切問題A.②③④ B.①②④ C.①③④ D.①②③二、非選擇題：本大題共3小題，第21小題10分，第22小題14分，第23小題16分，共40分。21.閱讀材料，回答問題。（10分）初中階段是培育道德品格，形成世界觀、人生觀、價(jià)值觀的重要時(shí)期。本學(xué)段的學(xué)生正處于青春期，情緒波動(dòng)大，可塑性強(qiáng)。某校以“青春期的煩惱”為議題，開展主題活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)青春期的生理和心理變化?！緢D片宣傳】下圖是學(xué)校宣傳欄的圖片：組圖一組圖二【文字宣傳】進(jìn)入青春期后，同學(xué)們常被煩惱所困擾：有的同學(xué)臉上長(zhǎng)滿了青春痘，有的同學(xué)和父母的關(guān)系變得很僵，有的同學(xué)交友不順，有的同學(xué)對(duì)異性有好感，等等。小東認(rèn)為：這些變化是不正常的，我們一定不能告訴任何人，否則會(huì)被歧視。(1)閱讀學(xué)校宣傳欄的圖片，請(qǐng)你解讀組圖一和組圖二體現(xiàn)的青春期的矛盾心理分別是什么。(2分)(2)請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，對(duì)小東的觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)析。(8分)22.閱讀材料，回答問題。（14分）材料一：國(guó)家主席習(xí)近平在二○二四年新年前夕發(fā)表的新年賀詞內(nèi)容摘錄：●2023年的步伐，我們走得很堅(jiān)實(shí)。我國(guó)經(jīng)濟(jì)持續(xù)回升向好，糧食生產(chǎn)“二十連豐”，綠水青山成色更足，鄉(xiāng)村振興展現(xiàn)新氣象?！?023年的步伐，我們走得很有力量。經(jīng)過久久為功的磨礪，中國(guó)的創(chuàng)新動(dòng)力、發(fā)展活力勃發(fā)奔涌。中國(guó)以自強(qiáng)不息的精神奮力攀登，到處都是日新月異的創(chuàng)造。●2023年的步伐，我們走得很見神采。成都大運(yùn)會(huì)、杭州亞運(yùn)會(huì)精彩紛呈，假日旅游人潮涌動(dòng)，“村超”、“村晚”活力四射，溫暖的生活氣息、復(fù)蘇的忙碌勁頭，詮釋了人們對(duì)美好幸福的追求，也展現(xiàn)了一個(gè)活力滿滿、熱氣騰騰的中國(guó)。材料二：2024年4月8日，《〈感動(dòng)中國(guó)〉2023年度人物盛典》在央視綜合頻道播出，“中國(guó)人的年度精神史詩”又來了！有泳池中的璀璨明珠張雨霏，還有矢志不渝的老科學(xué)家俞鴻儒，燃燒自我照亮他人的特教老師劉玲琍，默默奉獻(xiàn)的社區(qū)干部孟二梅，自信自強(qiáng)實(shí)現(xiàn)理想的蕭凱恩等。這些英雄模范人物，他們平凡而偉大、堅(jiān)強(qiáng)而毅力、樂于奉獻(xiàn)，以凡人之力，營(yíng)造崇德向善、見賢思齊的濃厚氛圍，用行動(dòng)傳遞情感正能量。(1)閱讀材料一，我們會(huì)產(chǎn)生哪些美好的情感?這些情感體驗(yàn)對(duì)我們有怎樣的積極影響?（8分）(2)閱讀材料二，談一談我們?nèi)绾潍@得美好情感，傳遞情感正能量？（6分）23.閱讀材料，回答問題。（16分）為增強(qiáng)同學(xué)們的法治意識(shí)，引導(dǎo)同學(xué)們健康成長(zhǎng)，某班開展了以“與法律同行”為主題的項(xiàng)目式探究活動(dòng)，請(qǐng)你參與其中。項(xiàng)目一：【法治調(diào)查，了解現(xiàn)狀】同學(xué)們圍繞“法治的價(jià)值”，對(duì)全校師生進(jìn)行問卷調(diào)查，部分調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì)如下。問題法治能夠在國(guó)家建設(shè)的哪些方面發(fā)揮作用？回答內(nèi)容政治社會(huì)文化經(jīng)濟(jì)生態(tài)清廉民主和諧穩(wěn)定健康發(fā)展秩序良好美麗優(yōu)良數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)99%96.5%92.4%91.8%90.6%(1)上面調(diào)查結(jié)果可以得出什么結(jié)論？該結(jié)論體現(xiàn)法治的重要性是什么？（4分）項(xiàng)目二【法治解讀，學(xué)以致用】同學(xué)們結(jié)合時(shí)政熱點(diǎn)來進(jìn)行宣傳，收集到資料（部分）如下：多方合力，為未成年人構(gòu)建“六位一體”保護(hù)新格局。由35個(gè)單位組成的廣東省未成年人保護(hù)委員會(huì)下發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)未成年人保護(hù)工作的實(shí)施意見》（以下簡(jiǎn)稱《意見》）?！兑庖姟访鞔_提出將構(gòu)建家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)、網(wǎng)絡(luò)保護(hù)、政府保護(hù)和司法保護(hù)“六位一體”的新時(shí)代廣東省未成年人保護(hù)工作格局。到2025年，實(shí)現(xiàn)市、縣(區(qū))未成年人救助保護(hù)機(jī)構(gòu)全覆蓋，鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)未成年人保護(hù)工作站或未成年人保護(hù)工作專干實(shí)現(xiàn)全覆蓋。（2）運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)你分析材料廣東省采取上述措施的原因。(6分)項(xiàng)目三【踐行法治，與法同行】倡議中學(xué)生《踐行法治，與法同行》，邀請(qǐng)你完成問題：作為新時(shí)代國(guó)家未來的新生法治力量，我們生逢其時(shí)，要成長(zhǎng)為能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，要成長(zhǎng)為中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)征程中的中堅(jiān)力量，要成長(zhǎng)為既要有理想、有道德、有本領(lǐng)，還要有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代合格法治青少年。

（3）作為中學(xué)生，我們應(yīng)該如何做，才能成長(zhǎng)為有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代合格法治青少年？（6分）封開縣2023-2024學(xué)年度第二學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)題七年級(jí)道德與法治參考答案一、選擇題：本大題共20小題，每小題3分，共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意要求的。題號(hào)12345678910答案ACCBABBCBB題號(hào)11121314151617181920答案DADCBDACDD二、非選擇題：第21小題10分，第22小題14分，第23小題16分，共40分。21.閱讀材料，回答問題。（10分）（1）（2分）（1）組圖一：反抗與依賴。(1分)組圖二：勇敢與怯懦(1分)（該問反映的矛盾心理為書本固定觀點(diǎn)，其它答案均不得分）（2）（8分）①小東的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。(1分)②進(jìn)入青春期，我們的身體會(huì)發(fā)生一些變化、會(huì)出現(xiàn)青春期矛盾心理，這些都是正常的現(xiàn)象，所以有的同學(xué)臉上長(zhǎng)滿青春痘，甚至出現(xiàn)對(duì)異性有好感，有的同學(xué)出現(xiàn)與父母關(guān)系變僵、交友不順也是正常的。(3分)③我們要正確對(duì)待青春期的生理變化，正確處理青春期的矛盾心理。我們要正視身體的變化，欣然接受。不因自己的生理變化而自卑，不嘲弄同伴的生理變化。我們也要提高品德和文化修養(yǎng)，展現(xiàn)青春的內(nèi)在美。積極參加集體活動(dòng)，學(xué)習(xí)化解煩惱的方法，學(xué)習(xí)自我調(diào)節(jié)，培養(yǎng)興趣愛好，轉(zhuǎn)移注意，也可以求助他人，接納和調(diào)適青春期的矛盾心理。等等。(4分)（僅判斷對(duì)錯(cuò)，不作分析不得分。不判斷觀點(diǎn)正誤酌情扣分。觀點(diǎn)判斷需正確，分析理據(jù)充分觀點(diǎn)表述術(shù)語正確。運(yùn)用青春期的變化有關(guān)知識(shí)回答言之有理，酌情賦分。）22.閱讀材料，回答問題。（14分）(1)（8分）美好的情感（2分）：①愛國(guó)情感、自豪感、幸福感、獲得感、責(zé)任感、安全感等等。（任意答出兩個(gè)2分）積極影響：（6分）①閱讀材料我們知道國(guó)家取得的可喜的成就讓我們獲得了美好的情感。讓我們身心愉悅，逐漸豐富我們對(duì)生活、對(duì)人生的美好情感。（3分）②這些美好情感表達(dá)著我們的愿望，影響我們的判斷和選擇，促使我們作出行動(dòng)，促進(jìn)我們的發(fā)展，這些美好情感會(huì)促使我們刻苦努力學(xué)習(xí)，提高自身的素質(zhì)，奮發(fā)向上，健康成長(zhǎng)，立志報(bào)國(guó)。（3分）（結(jié)合材料分析，運(yùn)用書本核心觀點(diǎn)作答每個(gè)角度3分，共6分，按照書本情感的作用，美好情感的作用相關(guān)知識(shí)回答，沒有結(jié)合材料分析，每個(gè)觀點(diǎn)扣1分，其它符合題意，觀點(diǎn)正確，可酌情賦分。）(2)（6分）①情由心生，美好的情感是在人的社會(huì)交往、互動(dòng)中自然引發(fā)的，不能強(qiáng)迫。我們可以通過閱讀、與人交往、參與有意義的社會(huì)活動(dòng)等方式獲得美好的情感。②善于尋找榜樣，汲取榜樣的力量，用自己的熱情和行動(dòng)來影響環(huán)境，影響