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2022-2023學年度第一學期期未教學調(diào)研測試七年級歷史試卷(說明:滿分為100分,考試時間為80分)一、單項選擇題(本大題共30小題,每小題2分,共60分。每小題只有一個正確答案,請把正確答案填在答題卡表格里)1.學了歷史我們知道人類是從古猿演化而來的,可今天仍然有很多猿類,它們?yōu)槭裁床荒苎莼扇四??人和猿的最大區(qū)別在哪?()A.直立行走 B.學會用火 C.集體生活 D.制造和使用勞動工具2.人類總是在不斷與自然適應的過程中發(fā)展前行,“適者生存,不適者淘汰”這是大自然的規(guī)則。在下列生活技術(shù)中,明顯地增強了人們的生存能力的是A.制造工具 B.使用火 C.縫制衣服 D.種植作物3.在下列圖片中,反映出原始居民河姆渡人文化特征的是()①②③④A.①② B.②③ C.②④ D.①③4.我國很早就出現(xiàn)了原始農(nóng)耕。下列關(guān)于半坡居民和河姆渡居民原始農(nóng)耕文明共同特征的表述,不正確的是A.生活在長江流域 B.過著定居生活 C.普遍使用磨制石器 D.會制造陶器5.下列關(guān)于聯(lián)盟首領禪讓的順序,正確的是()A.舜→禹→啟 B.堯→舜→禹 C.堯→禹→舜 D.舜→禹→堯6.“夏桀本是亡國君,夏朝歷時四百七。商紂暴虐施酷刑,引來武王正義師。周王無道國人起,西周滅亡在前771.”上述歌謠主要反映了()A.奴隸制早期國家的建立 B.社會等級制度森嚴C.世襲制取代了禪讓制 D.暴政導致亡國7.西周時期,周王對墓葬用品規(guī)定嚴格,如:用鼎制度就明確規(guī)定為“天子九鼎,諸侯七鼎,大夫五鼎,元士三鼎或一鼎”。材料反映的本質(zhì)問題是()A.西周社會呈現(xiàn)等級森嚴的特征 B.西周社會的腐敗現(xiàn)象嚴重C.西周手工業(yè)中冶銅業(yè)十分發(fā)達 D.西周各地經(jīng)濟發(fā)展不平衡8.商朝盛行占卜。商人占卜時,先將龜甲或獸骨刮削整治,然后在背面鉆孔鑿槽,用火灼燒,卜者根據(jù)正面出現(xiàn)裂紋的密度、方向判斷吉兇行止。占卜完畢,將經(jīng)過概括地寫成卜辭,刻在龜甲或獸骨上備查。以上情形有助于我們了解()A.青銅器 B.甲骨文 C.造紙術(shù) D.印刷術(shù)9.時空觀念是歷史學科的核心素養(yǎng)之一。下列有關(guān)夏商周的史實按時間先后順序排列正確的是①西周確立分封制②商朝用甲骨文記事③夏朝的建立④春秋時期鐵制農(nóng)具和牛耕出現(xiàn)A.①②③④ B.③②①④ C.④①②③ D.②①③④10.在春秋戰(zhàn)國時期,整個社會處于動蕩與巨變之中,戰(zhàn)亂紛爭、經(jīng)濟發(fā)展、制度變革和思想學術(shù)的繁榮,成為這一時期社會變化的主要特征。其中關(guān)于經(jīng)濟發(fā)展的原因,最為基礎的是()A.鐵制農(nóng)具和牛耕的普及 B.各諸侯國競相進行改革C.戰(zhàn)爭中獲得土地和人口 D.各學派先進思想的傳播11.歷史課上,李同學學習了“韓趙魏分晉”“長平之戰(zhàn)”“地主階級興起”等,這些史實所處時代的主要特征表述最準確的是A.文明起源 B.國家建立 C.社會變革 D.皇權(quán)加強12.秦惠文王下令逮捕商鞅,商鞅逃亡途中投宿旅店遭到拒絕。店主說商君定有法律,誰讓沒有憑證的人住宿,就要連坐,商鞅因此無可何。這個“作法自斃”的故事,說明了A.變法違背民意 B.變法深入貫徹 C.變法遇到阻力 D.變法宣告失敗13.黨的十八大報告中指出:“教育是民族振興和社會進步的基石。……要大力促進教育公平,合理配置教育資源……?!笨鬃拥南铝杏^點中,最能體現(xiàn)報告精神的是()A.因材施教 B.溫故知新C.有教無類 D.仁者愛人14.對如圖所反映歷史現(xiàn)象的準確理解是()A.外戚宦官交替專權(quán) B.社會局面比較安定C.母后主政皇帝無權(quán) D.諸侯強大威脅中央15.漢武帝鑄造五銖錢,實行鹽鐵官營,開展均輸平準等經(jīng)濟措施的直接影響是()A.控制經(jīng)濟命脈,增加國家財政收入 B.為北擊匈奴奠定物質(zhì)基礎C.穩(wěn)定社會,鞏固漢王朝封建統(tǒng)治 D.加強中央集權(quán),有效控制地方16.杜維運在《史學方法論》中說:“所謂原始史料,為目擊者的陳述、文獻以及事實自身的遺存,數(shù)者皆與事件同時”。按照該標準,下列各項屬于研究秦朝的原始史料的是()A.阿房宮遺址 B.史記《秦始皇本紀》記載C.孟姜女的傳說 D.小說《大秦帝國》17.學習歷史,首先要注意時間概念,懂得計算年代;現(xiàn)在世界上通用的是公元紀年,公元紀年把每100年叫做一個“世紀”。歷史上,劉邦于公元前202年建立漢朝,時間上應該表述為()A.公元3世紀初 B.公元前2世紀初C.公元前2世紀末 D.公元前3世紀末18.下列圖片是嘉峪關(guān)出土的魏晉墓磚畫,它所反映的歷史現(xiàn)象是()A.政權(quán)分立 B.江南開發(fā) C.中外交往 D.民族交融19.秦始皇“廢分封,設郡縣”;漢武帝“罷黜百家,獨崇儒術(shù)”。兩位帝王這樣做的共同目的是()A.推進政治經(jīng)濟改革 B.嚴密控制知識分子C.保證國家長治久安 D.杜絕官員貪污腐敗20.西漢南越王墓位于廣州市越秀區(qū)解放北路的象崗山上,是西漢初年南越王國第二代王趙眛的陵墓,出土了大量的絲織衣物和車馬帷帳,其精美程度可與長沙馬王堆一號漢墓出土的絲織物一爭高下。這一考古發(fā)現(xiàn)可直接印證()A.海上絲綢之路開辟于西漢時期 B.漢武帝采取經(jīng)濟措施鞏固大一統(tǒng)C.漢代嶺南地區(qū)絲織技術(shù)的進步 D.絲綢成為南越王國民眾主要衣料21.從人類文明社會開始,書寫材料就成為人類交流思想、傳播文明的載體。其中,解決了笨重、品貴、脆弱等缺陷的書寫材料是()A.甲骨 B.紙張 C.竹木 D.簡啟22.華夏民族大一統(tǒng)的偉業(yè),到漢武帝時代完成了從地理空間到精神空間的整合與凝聚。對上述說法,解讀正確的是漢武帝時()A.建立了第一個統(tǒng)一的封建國家 B.消除了諸侯國對朝廷的威脅C.造就了全民族的政治文化認同 D.結(jié)束了西漢末年長期的混戰(zhàn)23.曹操是東漢末年杰出的政治家、軍事家、文學家、書法家,曹魏政權(quán)的奠基人。東漢末年,天下大亂,曹操統(tǒng)一了中國北方。下列有關(guān)曹操的史實不正確的是()A.曹操以漢天子的名義征討四方B.實行屯田制等一系列政策恢復經(jīng)濟生產(chǎn)C.采用聲東擊西等戰(zhàn)術(shù)偷襲袁軍D.赤壁之戰(zhàn)的勝利為其統(tǒng)一北方打下基礎24.三國時期,蜀漢在諸葛亮的治理下,發(fā)展經(jīng)濟,改善民族關(guān)系,加速了()A.北方地區(qū)的開發(fā) B.東南地區(qū)的開發(fā)C.西南地區(qū)開發(fā) D.東北地區(qū)的開發(fā)25.“三川北虜亂如麻,四海南渡似永嘉”。李白的詩句中提到了永嘉五年,西晉都城被攻陷,中原人民大量南遷的情景。從中可以看出,北方人民南遷的主要原因是A北方自然條件惡劣 B.南方經(jīng)濟發(fā)達 C.北方戰(zhàn)亂頻繁 D.南方自然條件優(yōu)越26.據(jù)《宋書》記載:“江南……地廣野豐,民勤本業(yè),一歲或稔,則數(shù)郡忘饑……絲綿布帛之饒,覆衣天下?!毕铝羞x項中,對這一現(xiàn)象起到推動作用的是()①北方人口的南遷,帶去了先進的技術(shù)和勞動力②“蘇湖熟,天下足”③南方自然條件優(yōu)越,利于經(jīng)濟發(fā)展④南方相對和平穩(wěn)定A.①②④ B.①③ C.①③④ D.①④27.下列關(guān)于東晉統(tǒng)治的說法,錯誤的一項是()A.奪取東晉皇位的是文官 B.北伐未能收復中原C.420年滅亡 D.依靠王導為首的大貴族建立政權(quán)28.“確立縣制;允許土地自由買賣;獎勵軍功……”;“規(guī)定官員在朝廷中必須使用漢語,禁用鮮卑……”以上材料敘述的是()A.商鞅變法和秦始皇鞏固統(tǒng)一的措施 B.商鞅變法和孝文帝改革C.西周分封制和孝文帝改革 D.秦始皇鞏固統(tǒng)一的措施和孝文帝改革29.成書于6世紀的《洛陽伽藍記》記載,“自晉宋以來,號洛陽為荒土。昨至洛陽,衣冠士族并在中原,禮義富盛,人物殷富”這段文字主要反映了()A.北魏遷都洛陽后,促進當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展B.隋朝洛陽商業(yè)盛極一時C.南朝統(tǒng)治下的洛陽,經(jīng)濟得到發(fā)展D.士族在中原得到發(fā)展30.圓周率日是一年一度的慶祝數(shù)學常數(shù)π的節(jié)日,時間被定在3月14日。通常是在下午1時59分慶祝,有時甚至精確到26秒,以象征圓周率的近似值3.1415926。圓周率的表述正確的是()A.東漢的張仲景《傷寒雜病論》中最早記述了圓周率B.蔡倫改進了圓周率計算方法C.司馬遷《史記》中最早記載了圓周率小數(shù)點后第7位的值D.祖沖之計算的圓周率比歐洲早近1000年。二、非選擇題(本大題共3小題,31題12分,32題14分,33題14分,共40分)31.隨著歷史發(fā)展,“大一統(tǒng)”的內(nèi)涵逐漸豐富,“大一統(tǒng)”的觀念深入人心。閱讀材料,回答問題:材料一長期慘烈的殺伐,造成大量財富的耗費以及生產(chǎn)建設的摧毀,貢賦搖役的負擔,又全集聚在列國人民的肩上。從禍亂中,百姓逐漸獲致一個歷史教訓,體會到唯有一個統(tǒng)一和平的大帝國,才能脫離終年分裂攻占的苦痛。——鄒紀萬《秦漢史》材料二方升外側(cè)鑄有銘文記載秦孝公十八年齊國率領卿大夫來秦訪問。這年冬天,大良造(秦國官職)規(guī)定十六寸又五分之一寸為一升?!幾浴读x務教育教科書教師教學用書中國歷史七年級上冊》材料三漢代的“大一統(tǒng)”思想包含兩方面的意義:其一是統(tǒng)一思想建立國家意識形態(tài)通過文化的一統(tǒng)實現(xiàn)政治的一統(tǒng)其二是維持中華民族領土的統(tǒng)一通過地域的一統(tǒng)實現(xiàn)民族的一統(tǒng)。文化的統(tǒng)一和地域的統(tǒng)一,都是形成共同民族認同的重要前提。——張踐《儒家“大一統(tǒng)”思想是中華民族統(tǒng)一的政治基礎》材料四自公元前221年秦始皇統(tǒng)一至辛亥革命的2132年間,雖然歷朝興替時往往有數(shù)年乃至數(shù)十年的動亂和割據(jù),但相對穩(wěn)定的地區(qū)性政權(quán)的存在只有三國時期(計46年)、東晉十六國及南北朝時期(計272年)…(動亂和割據(jù)時期)總計523年只占整個歷史進程的245%其余則都是大一統(tǒng)的中央集權(quán)的王朝在漢文化的主要區(qū)域有效地行使著政權(quán)——摘編自王子今《權(quán)力的黑光中國封建政治迷信批判》請回答問題:(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識,指出生活在當時的老百姓最急切的愿望是什么?(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識,指出“方升”的出現(xiàn)與哪場改革中的哪一措施直接相關(guān)?談談這場改革對推動“大一統(tǒng)”的作用。(3)根據(jù)材料三,概括漢代“大一統(tǒng)”思想包含哪些內(nèi)涵?(4)根據(jù)材料四,歸納中國“2132年間”歷史發(fā)展的主要特點。談談你對這一特點的認識。32.閱讀下列材料,回答問題。材料一“京師之錢累巨萬,貫(穿錢的繩子)朽而不可校(計數(shù));太倉之粟陳陳相因,充溢露積於外,至腐敗不可食。”(譯文:京城(國庫)中的錢幣堆積有百萬萬之多,串錢的繩子朽爛,錢幣散落不可計數(shù):國家糧庫中的糧食因為不斷地存入新的糧食,而沒有多余的地方,只好把新糧放到陳糧的上面,都滿溢到糧倉的外面,直到糧食腐爛而無法使用。)材料二漢初在沿用秦地方管理制度外,對于一些王公和戰(zhàn)爭功臣,分封了一些諸侯王國,諸侯王的權(quán)力很大,在封地內(nèi)可以任免官吏,收取租稅,鑄造錢幣,還擁有兵權(quán)。材料三2000多年前,亞歐大陸上勤勞勇敢的人民,探索出多條連接亞歐非幾大文明的貿(mào)易和人文交流通路,后人將其統(tǒng)稱為“絲綢之路”……材料四“百家爭鳴”的局面形成了中國古代歷史上文化繁榮的鼎盛時代。諸子學說的不少命題成為后代學說的萌芽形態(tài),后來的學者大都從這里吸取思想材料或理論形式,進行改造和發(fā)展的工作?!钔鈴]《中國思想史綱》材料五現(xiàn)代世界文明賴以建立的基本發(fā)明創(chuàng)造,有一半以上來源于中國曾經(jīng)改變了世界,直到15世紀以前,中國的科學技術(shù)在世界上保持了千年的領先地位!——坦普爾《中國——發(fā)明創(chuàng)造的國度》請回答問題:(1)結(jié)合所學知識回答,材料一闡述的是我國古代封建社會出現(xiàn)的第一個治世局面,歷史上稱之為什么?(2)根據(jù)材料二和所學知識分析,漢初分封的一些諸侯王后來對中央造成了極大的威脅,漢武帝實行了什么措施來消除這一威脅?(3)根據(jù)材料三和所學知識回答,為絲綢之路的開通奠定基礎的歷史事件是什么?該道路在當時起了什么作用?(4)結(jié)合材料四及所學知識,談談你對百家爭鳴的評價。(5)根據(jù)材料五和所學知識說說,“改變了世界”的中國發(fā)明有哪些?33.魏晉南北朝在大分裂中也出現(xiàn)了一系列新變化。閱讀材料,探究以下問題?!靖母镏\發(fā)展】材料一魏主曰:“國家興自北土,徙居平城,雖富有四海,文軌未一,此間用武之地,非可文治,移風易俗,信甚為難。崤函帝圣,河洛王里,因茲大舉,光宅中原?!薄段簳贰究萍夹赂叨取坎牧隙洱R民要術(shù)》全書10卷92篇,系統(tǒng)總結(jié)了6世紀以前黃河下游地區(qū)勞動人民農(nóng)牧

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