“選必融通”教學(xué)思考與實(shí)踐課件高三歷史二輪專題復(fù)習(xí)

“選·必融通”教學(xué)的思考與初探一、主要依據(jù)1.頂層設(shè)計(jì)要求“選擇性必修的重點(diǎn)內(nèi)容不僅是《課標(biāo)》要求的內(nèi)容，更是敘述這一時(shí)代不可或缺的歷史現(xiàn)象（非其他學(xué)科的現(xiàn)象）。它還可能是選擇性必修與《中外歷史綱要》的交集。”----摘自選擇性必修二編者李凱2.指導(dǎo)意見(jiàn)要求課程類型敘述方式設(shè)計(jì)意圖必修《中外歷史綱要》中外歷史分編，按通史加專題的體例編寫(xiě)展示中國(guó)歷史和世界歷史發(fā)展的基本過(guò)程。選擇性必修《國(guó)家制度與社會(huì)治理》《經(jīng)濟(jì)與社會(huì)生活》《文化交流與傳播》中外歷史混編，三個(gè)模塊由若干個(gè)學(xué)習(xí)專題構(gòu)成，各專題下的具體內(nèi)容依照時(shí)序表述引領(lǐng)學(xué)生在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的中外通史之后，進(jìn)一步拓寬歷史視野，從不同視角深入認(rèn)識(shí)歷史，呈現(xiàn)更為豐富的歷史內(nèi)容。3.課程設(shè)計(jì)要求人類社會(huì)演變的基本脈絡(luò)多角度觀察人類社會(huì)歷史宏觀背景觀察切面互為拓展資料必修與選擇性必修在課程設(shè)計(jì)之時(shí)就密不可分4.首考帶來(lái)思考（1）突出時(shí)空關(guān)系

第4題694年（貌閱之法）；第8題“在毛澤東的旗幟下勝利前進(jìn)”、24面黨旗象征中國(guó)共產(chǎn)黨24年的奮斗歷程”；“第16題《農(nóng)民代表訪問(wèn)列寧》（2）熟悉階段特征（3）強(qiáng)調(diào)概念教學(xué)（4）厘清知識(shí)聯(lián)系（5）精審題干要求二、主要思路1.由選必到綱要從綱要到選必深化選必內(nèi)容與多元認(rèn)知?dú)v史發(fā)展脈絡(luò)強(qiáng)化歷史多元發(fā)展整合加強(qiáng)歷史縱橫向聯(lián)系的整合總結(jié)階段特征及構(gòu)筑歷史內(nèi)在聯(lián)系三、整合原則1.課內(nèi)小整合2.單元大整合3.跨單元整合4.跨教材整合5.跨學(xué)科整合教學(xué)順序調(diào)整，教學(xué)內(nèi)容通整大概念的厘定，階段特征提煉特定問(wèn)題梳理，前后聯(lián)系對(duì)比原有素材運(yùn)用，通史專史融匯關(guān)注政地教材，了解學(xué)生學(xué)情四、整合典例1.概念為引2.體系為綱3.問(wèn)題為匙4.學(xué)生為本5.評(píng)價(jià)為要國(guó)家形態(tài)、民族融合、祖宗之法、近代轉(zhuǎn)型、民主革命、社會(huì)主義建設(shè)中國(guó)歷史上幾次物種大輸入，物品輸出地、名稱等方面有何特征關(guān)注初中歷史與社會(huì)學(xué)習(xí)情況、學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的困惑年代史料等綱要部分內(nèi)容詳略、一輪復(fù)習(xí)選必內(nèi)容為軸，關(guān)注信息發(fā)揮合力中央與地方，三大行業(yè)；侵略與反抗；外交原則、方針政策與成就朝代法律教化貨幣賦役制度戶籍制度基層組織社會(huì)救濟(jì)夏《禹刑》禮不下庶人、敬天保民、禮制海貝——

————商《湯刑》銅鑄幣

西周《九刑》

春秋戰(zhàn)國(guó)鑄刑書(shū)（成文法）法家法治儒家德治布幣、刀幣等——編排民戶，制定戶籍孟子、墨子思想秦朝《秦律》、令；嚴(yán)刑峻法焚書(shū)坑儒“以吏為師”秦半兩（圓形方孔）田賦、口賦、徭役（更卒、正卒、戍卒）分類登記鄉(xiāng)里制度；什伍組織賜鳩杖兩漢沿襲秦律、令；《九章律》尊崇儒術(shù)五銖錢田賦；口賦、算賦、財(cái)產(chǎn)稅；徭役（更卒、正卒、戍卒）編戶齊民賜鳩杖常平倉(cāng)制度魏晉南北朝律令儒家化，以經(jīng)注律，納禮入律——租調(diào)制東晉黃籍、白籍；實(shí)行土斷，白籍人口土著化，承擔(dān)戶役三長(zhǎng)制

隋朝——————租調(diào)制大索貌閱

唐朝禮法結(jié)合《唐律疏議》——中華法系確立標(biāo)志提倡禮治，《大唐開(kāi)元禮》通寶錢租庸調(diào)制：兩稅法：三年一造百戶為里，五里為鄉(xiāng)，城內(nèi)設(shè)坊；鄰保制度重視官方儲(chǔ)備，提倡民間積糧；養(yǎng)病坊宋朝《宋刑統(tǒng)》《天圣今》理學(xué)傳播基層教化紙幣——交子作為輔幣與銅錢兼行兩稅之外，附加稅繁雜，王安石變法：募役法主戶、客戶保甲制宗族、慈善組織作用逐漸增大；福田院元朝司法實(shí)踐中援引唐律

紙幣租庸調(diào)制、兩稅法，科差依據(jù)職業(yè)定戶籍的“諸色戶計(jì)”——眾濟(jì)院明《大明律》，律例合編明太祖“六諭”鄉(xiāng)約帶有強(qiáng)制力白銀成為基本支付手段前期：夏稅、秋糧；“金花銀”后期：一條鞭法以職業(yè)定戶籍；以里甲制為基礎(chǔ)的“黃冊(cè)”里甲制王守仁推行：十家牌法養(yǎng)濟(jì)院清《大清律》“圣諭十六條”《圣諭廣訓(xùn)》白銀為法定貨幣，與銅錢兼用康熙“滋生人口，永不加賦”雍正“攤丁入畝”（廢除人頭稅）戶籍管理查對(duì)松馳初期：里甲制后期：保甲制（二）統(tǒng)一多民族封建國(guó)家的建立整合：選必1

第11課“秦漢時(shí)期的民族關(guān)系”

綱要上第3課

“秦的統(tǒng)一”（一）中央集權(quán)政治制度的建立整合：選必1第1課

“秦朝政治制度”

綱要上第3課“秦的統(tǒng)一”秦朝1、簡(jiǎn)述中央集權(quán)制度的主要內(nèi)容2、溯源中央集權(quán)制度的形成過(guò)程3、概括周秦之變4、分析中央集權(quán)制度形成的原因及意義例：秦朝中央集權(quán)政治制度的建立整合：選必1第1課“秦朝政治制度”

綱要上第3課

5、升華至政治智慧皇帝制三公九卿制郡縣制文書(shū)制度邊疆治理選拔官員以法為教以吏為師管理官員考核：上計(jì)制監(jiān)察：御史大夫

監(jiān)御史法律

教化法家-律、令三老戶籍管理分類登記鄉(xiāng)里制什伍組織基層組織

管理與監(jiān)督征發(fā)賦役田賦、人頭稅和徭役選必1內(nèi)的整合五、主要困惑《綱要》重要內(nèi)容但《選必》完全沒(méi)有涉及

（一）《綱要》上1.所有朝代的建立和滅亡，包括朝代疆域及其地圖2.文景之治、貞觀之治、開(kāi)元盛世、大定之治、康乾盛世3.漢武帝的經(jīng)濟(jì)改革4.隋朝的經(jīng)濟(jì)建設(shè)5.北宋的歲幣、歲賜、歲貢6.北京作為王朝首都的變遷7.遼朝南北面官制、金朝猛安謀克制8.經(jīng)濟(jì)重心南移過(guò)程及其影響9.宋朝的社會(huì)變化10.清朝統(tǒng)治危機(jī)11.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的背景12.近代五大侵華戰(zhàn)爭(zhēng)及不平等條約13.太平天國(guó)和義和團(tuán)14.瓜分中國(guó)狂潮15.中國(guó)同盟會(huì)的成立16.辛亥革命的過(guò)程及其意義17.民國(guó)初期、南京國(guó)民政府時(shí)期的民族工業(yè)及官僚資本主義18.中共一大、二大、三大、七大、七屆二中全會(huì)、遵義會(huì)議、瓦窯堡會(huì)議、洛川會(huì)議19.國(guó)民黨一大和新三民主義20.國(guó)民革命21.南昌起義和秋收起義22.紅軍長(zhǎng)征23.抗日戰(zhàn)爭(zhēng)重要抗戰(zhàn)史實(shí)24.西安事變及其意義25.抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立過(guò)程26.東方主戰(zhàn)場(chǎng)27.抗戰(zhàn)勝利過(guò)程及其重要意義28.解放戰(zhàn)爭(zhēng)重要戰(zhàn)役29.重慶談判和重慶政治協(xié)商會(huì)議30.新民主主義革命的勝利及其經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)31.新中國(guó)成立的歷史意義32.抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)33.一國(guó)兩制和港澳回歸（二）《綱要》下34.古代重要國(guó)家的建立及其疆域和地圖35.波斯帝國(guó)、基輔羅斯、伊凡四世、阿拉伯帝國(guó)、奧斯曼帝國(guó)的統(tǒng)治政策36.日本大化改新和幕府統(tǒng)治37.新羅、高麗和朝鮮的統(tǒng)治38.中朝軍民聯(lián)合抗擊豐臣秀吉侵略39.新航路開(kāi)辟的背景、過(guò)程和影響40.文藝復(fù)興、宗教改革和啟蒙運(yùn)動(dòng)的詳細(xì)內(nèi)容41.近代主要國(guó)家的資產(chǎn)階級(jí)革命和改革42.兩次工業(yè)革命的詳細(xì)內(nèi)容43.馬克思主義和第一國(guó)際、巴黎公社44.一戰(zhàn)的詳細(xì)過(guò)程45.凡爾賽—華盛頓體系46.列寧主義47.二月革命和十月革命48.戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策和新經(jīng)濟(jì)政策4