歷年教師招聘（中學）考試通關秘籍題庫含答案【奪分金卷】

專業(yè)精品教師招聘（中學）考試題庫，word格式可自由下載編輯，附完整答案！ 歷年教師招聘（中學）考試通關秘籍題庫含答案【奪分金卷】第I部分單選題（50題）1.某學者說：“中國之政，得秦皇而后行?！薄爸袊敝饕侵?)。A:宗法制B:分封制C:專制主義中央集權制度D:科舉制答案：C2.我國是一個多民族國家，各民族都有特色樂器。下面對應不正確的是()。A:蒙古族—馬頭琴B:彝族—月琴C:苗族—伽椰琴D:維吾爾族—木卡姆答案：C3.世界杯期間看足球比賽的記憶屬于（）。A:程序性記憶B:陳述性記憶C:情景記憶D:語義記憶答案：C4.“不憤不啟，不悱不發(fā)”這句話所強調的主要含義是（）A:學習新的知識，鞏固學過的知識B:學以致用，學習與行動相結合C:先天有差異，要因材施教D:注重方法誘導答案：D5.有人說，文藝復興和宗教改革只是剛剛撕開了套在人類身上的“籠子”，啟蒙運動則進一步撕裂套在人類身上的“籠子”。這三者都()。A:著重強調人的平等自由B:具有鮮明的反封建特征C:促進歐洲思想的徹底解放D:推進近代自然科學的發(fā)展答案：C6.2017年4月，中共中央、國務院決定設立河北雄安新區(qū)。疏解北京非首都功能，這是繼深圳經(jīng)濟特區(qū)和上海浦東新區(qū)之后又一具有全國意義的新區(qū)。據(jù)此完成題。A:京廣線、蘭新線B:滬杭線、浙贛線C:京包線、寶蘭線D:京九線、京滬線答案：D7.將原有認知經(jīng)驗應用于新情境中時，需調整原有的經(jīng)驗，形成一種更高一級的認知結構，這種遷移方式稱（）。A:順應性遷移B:同化性遷移C:重組性遷移D:水平遷移答案：A8.主張讓兒童在實際生活中學習，提出“教育即生長”、“學校即社會”的教育家是（）。A:杜威B:夸美紐斯C:盧梭D:赫爾巴特答案：A9.下列民歌采用“魚咬尾”的創(chuàng)作手法的是()。A:《嘎達梅林》B:《三十里鋪》C:《腳夫調》D:《沂蒙山小調》答案：D10.以詩證史，是歷史研究的一種方法?！盎泿X限南天設險，秦通舟楫鑿嵯峨。”該詩句所反映的水利工程的主要歷史作用在于()。A:便于奏始皇平定嶺南B:成都平原成為天府之國C:基本解除黃河水患D:關中地區(qū)成為千里沃野答案：A11.在音樂中我們通常把“4”唱作()。A:reB:1aC:solD:fa答案：D12.教師講課語言生動、形象、簡潔、準確、富有吸引力，聲音抑揚頓挫，并伴有適當?shù)谋砬?，使學生產(chǎn)生興趣，易引起學生的()。A:共鳴B:無意注意C:有意注意D:有意后注意答案：B13.“聞一知十”、“觸類旁通”指的是學習中的（）。A:遷移現(xiàn)象B:創(chuàng)造性C:記憶現(xiàn)象D:定勢現(xiàn)象答案：A14.（）至20世紀末,東歐社會動蕩…,各國政局逐漸穩(wěn)定,世界田徑運動水平從下降走向回升。A:20世紀80年代初B:20世紀90年代初C:20世紀70年代初D:20世紀60年代初答案：B15.危險期主要指（）。A:少年期B:幼兒期C:兒童期D:青年期答案：A16.經(jīng)營環(huán)境的宏觀分析是指對企業(yè)經(jīng)營產(chǎn)生影響的（）等各因素的集合。A:法律B:政治C:經(jīng)濟D:技術答案：B17.專家型教師通常是用（）方法，慢慢地引入要講的教學內容。A:迂回曲折式B:導人式C:開門見山式D:實驗式答案：B18.兩漢時期，皇帝的舅舅、外祖父按例封侯；若皇帝幼小，執(zhí)政大臣也主要從他們之中選擇。這被當時的人視為“安宗廟，重社稷”的“漢家之制”。漢代出現(xiàn)外戚干政的背景是()。A:母族親屬關系受到重視B:劉氏同姓諸侯王勢力強大C:皇帝依靠外戚抑制相權D:“家天下”觀念根深蒂固答案：A19.教師對學生的期望起一種潛移默化的作用，從而有助于學生學習的進步。教師期望的這種效應就是(??)。A:羅森塔爾效應B:光環(huán)效應C:馬太效應D:雷桑效應答案：A20.文藝復興后主張恢復古希臘重視美育的傳統(tǒng)的學派是（）。A:人文主義B:科學主義C:經(jīng)驗主義D:行為主義答案：A21.營銷組合中所包含的可控變量分別是（）。A:等級B:價格C:產(chǎn)品D:地點答案：C22.科爾伯格的研究表明，兒童道德判斷力的發(fā)展在多少歲前大都處于前習俗水平?（）A:13B:9C:10D:8答案：C23.《中國經(jīng)濟制度史論》中說：“中國傳統(tǒng)手工業(yè)各大部門都曾有過工場雇傭工人操作生產(chǎn)的記載，唯獨棉紡織業(yè)沒有任何手工工場的確切報道?！惫糯鐣霈F(xiàn)這一現(xiàn)象的主要原因是()。A:家庭作坊對規(guī)模生產(chǎn)的阻礙B:歷代政府都禁止棉花的私營C:棉花傳人中國的時問比較晚D:外來棉紡織品的強有力競爭答案：A24.馬克思認為，正確的教育起源論是（）。A:生物起源論B:心理起源論C:神話起源論D:勞動起源論答案：D25.決策者可根據(jù)（）標準和方法進行方案選擇。A:最小后悔決策標準B:中庸決策標準C:樂觀系數(shù)決策標準D:悲觀決策標準答案：D26.Thepriceofthisskirtis____thatone.A:threetimesmuchasB:asthreetimesmuchasC:threetimesasmanyasD:threetimesasmuchas答案：D27.教育目的選擇確立的根本問題是（）。A:價值取向問題B:思想方法問題C:個人發(fā)展問題D:社會發(fā)展問題答案：A28.在日常學習生活中，教師利用榜樣的作用提高學生的自我效能感，這屬于（）。A:直接強化B:自我強化C:替代性強化D:負強化答案：C29.1934年4月，著名作家高爾基在蘇聯(lián)第一次作家代表大會上致開幕詞時說：“我們所有民族的各個種族的文學成為統(tǒng)一的整體出現(xiàn)了?！睋?jù)此推斷，20世紀30年代中期以后蘇聯(lián)文學的發(fā)展特征是()。A:社會主義壟斷傾向明顯B:呈現(xiàn)出現(xiàn)代主義的風格C:浪漫主義色彩比較突出D:民族性和統(tǒng)一性相結合答案：D30.“天舟”一號貨運飛船于2017年4月20日在文昌航天發(fā)射中心發(fā)射成功，與“天宮”二號空間實驗室交會對接，開展空間科學實驗?！疤熘邸币惶栘涍\飛船發(fā)射成功表明（）。A:自主創(chuàng)新是解決我國所有問題的關鍵B:我國把科技擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位C:教育已成為綜合國力競爭的決定因素D:我國實施科教興國戰(zhàn)略取得顯著成效答案：D31.大面積燒傷病人，需要進行植皮治療才能使傷口愈合，這樣的傷勢，至少傷及到皮膚的（）。A:真皮的致密結締組織B:表皮的基底層C:表皮下面的皮下組織D:表皮的角質層答案：B32.有學者注意到，羅馬的擴張，自共和國時代起，從無停息，耗費了自己的國民人口資源。羅馬人不夠了，伊特拉斯坎人不夠了，意大利人不夠了?！肮駲唷币淮斡忠淮尾粩鄶U大，一批又一批的異族進入了羅馬，也改換了“羅馬”的性質。此后，“羅馬”實施了()。A:萬民法B:習慣法C:自然法D:公民法答案：A33.教育的最高理想通過（）體現(xiàn)出來。A:培養(yǎng)目標B:課程目標C:教育目標D:教育目的答案：D34.對有關史地知識的領會，不能缺少（）。A:實物直觀B:言語直觀C:模象直觀D:形象直觀答案：B35.下列有關基因表達的敘述中，正確的是（）。A:菠菜根尖細胞基因表達場所包括線粒、葉綠體B:哺乳動物紅細胞中的基因不能表達C:人甲狀腺細胞生長激素基因處于關閉狀態(tài)D:大腸桿菌質?；虮磉_與核糖體無關答案：C36.Wehave__________thefourapplicants,fornoneofthemisfitforthejob.A:turnedagainstB:turnedintoC:turneddownD:turnedon答案：C37.常見的定價方法包括（）。A:成本導向定價法B:需求導向定價法C:利潤導向定價法D:戰(zhàn)略導向定價法答案：A38.柏遼茲在愛情的痛苦和思念中寫了一部自傳作品是哪部?()A:《特洛伊人》B:《幻想交響曲》C:《本韋努托》D:《羅密歐與朱麗葉》答案：B39.Theuniversitystartedsomenewlanguageprogramstocater__________thecountry′sSilkRoadEconomicBelt.A:withB:forC:fromD:of答案：B40.正常條件下進行光合作用的某植物，當突然改變條件后，即可發(fā)現(xiàn)其葉肉細胞內五碳化合物含量突然上升，則改變的條件是（）。A:降低二氧化碳濃度B:停止光照并降低二氧化碳濃度C:停止光照D:升高二氧化碳濃度答案：A41.下列關于“法曲”的敘述中，有誤的是()。A:法曲氣勢宏大，伴奏是外族音樂大雜燴B:《霓裳羽衣曲》是唐朝最著名的法曲作品C:法曲的音調與相和歌、清商樂有直接的聯(lián)系D:法曲是歌舞大曲中的一部分，也是隋唐宮廷音樂中的一個重要形式答案：A42.《女駙馬》是()的經(jīng)典劇目。A:花鼓戲B:黃梅戲C:昆曲D:越劇答案：B43.我國的最高權力機關是（）。A:中央人民政府B:國家主席C:中國共產(chǎn)黨中央委員會D:全國人民代表大會答案：D44.Mostofthemknowtheyshouldresistthetemptationtospendmorethantheycanearn,butknowingthatisn′tmuchhelp______itcomestoshoppingonline.A:sinceB:beforeC:afterD:when答案：D45.選擇正確的實驗試劑是實驗成功的關鍵，下列實驗能夠與所用試劑對應的是（）。A:探究酵母菌的呼吸方式——BTB(溴代麝香草酚藍)溶液B:觀察細胞的有絲分裂中染色體行為——蘇丹Ⅲ染液C:觀察洋蔥表皮細胞質壁分離—0.5g／mL的蔗糖溶液D:葉綠體色素的分離——無水乙醇答案：A46.文繡是清朝末代皇帝溥儀之妃，1931年不堪溥儀的凌辱，請求法院出面，并于同年十月份和溥儀解除婚姻，震動社會，是近代史上中國婦女之典范。此事說明()。A:婚姻自由，一夫一妻制已經(jīng)確立B:中國女性逐漸摒棄落后的封建觀念C:清政府徹底腐朽沒落D:法院權力高于皇權答案：B47.下列屬于趙元任創(chuàng)作的合唱作品是（）。A:教我如何不想他B:海韻C:問D:賣布謠答案：B48.纏足這種怪誕的風俗逐漸傳開的時期是()。A:秦漢時期B:隋唐時期C:明清時期D:宋元時期答案：D49.我國古代第一次將“教”與“育”二字連用的《孟子·盡心上》是()時期的著作。A:戰(zhàn)國B:漢代C:宋朝D:唐朝答案：A50.人本主義理論所采用得咨詢技術是（）。A:角色扮演。B:自我暴露。C:暗示。D:人際關系分析。答案：A第II部分多選題（50題）1.[單選題]以詞為中介反映現(xiàn)實的過程屬于（）。A:動作思維B:輻合思維C:形象思維D:抽象思維答案：D2.[單選題]在影響性技術中，（）技術對求助者的影響力最為明顯。A:面質B:釋義C:指導D:解釋答案：C3.根據(jù)下面資料，作答題。A:學生將與學習無關的物品帶到學校，影響學習，教師可以沒收B:學生將與學習無關的物品帶到學校，影響學習，教師可以沒收C:學生上課時玩與學習無關的物品，教師應當制止，但不應該沒收D:教師沒收學生違規(guī)帶入的物品，應當妥善保管答案：A、B、D4.根據(jù)馬斯洛的需要層次理論，個體的需要可以分為缺失性需要和成長性需要。以下選項屬于成長性需要的是（）(?？?A:認知和理解的需要B:審美需要C:歸屬與愛的需要D:認知和理解的需要答案：A、B、D5.以下屬于影響遷移的客觀因素的是（）。A:媒體B:學習材料特性C:教師指導D:認知結構答案：A、B、C6.收留夜不歸宿的未成年人，下列行為恰當?shù)氖牵ǎ:在二十四小時內及時通知其父母或者其他監(jiān)護人B:不告知他人C:征得其父母或者其他監(jiān)護人的同意D:及時向公安機關報告答案：A、C、D7.[單選題]施測應對方式問卷(CSQ)，可以了解受測者（）。A:健康水平B:人格特質C:解決問題的迫切程度D:心理發(fā)展的成熟程度答案：D8.你認為應該怎樣給學生寫評語（），A:寫給“這個人”B:鼓勵學生C:體現(xiàn)一定的“教育性”D:寫給學生看答案：A、B、C、D9.[單選題]心理咨詢師給臨床資料賦予意義的方法不包括（）。A:補充提問B:就事論事C:相關分析D:分析跡象答案：A10.教學中經(jīng)常出現(xiàn)這類現(xiàn)象：教師在臺上設問頻頻，學生在臺下默默無聞，教師所提的問題激發(fā)不起學生濃厚的興趣、積極的思考和熱烈的討論，課堂上缺乏師生、生生之間互動的熱烈氣氛。有觀點認為，若要提高教學效果，就必須明確學生的最近發(fā)展區(qū)，抓住時機，只有在最近發(fā)展區(qū)中進行的教學才能事半功倍。在教學中，教師如何幫助學生不斷突破（）A:在教學原則上，不能只依據(jù)學生的實際發(fā)展水平進行教育，而應該有所超前并密切關注其最近發(fā)展區(qū)，從而引導學生發(fā)展B:在教學設計上，要找準學生的實際發(fā)展水平和潛在發(fā)展水平，使教學發(fā)揮最大的功能C:在教學模式上，鼓勵學生進行合作與探索D:切合學生的認知特點和心理規(guī)律，問題設計應遵循由易到難、逐步加深、螺旋式上升的原則答案：A、B、C、D11.[單選題]標準十分的平均分是（）。A:50B:5.5C:5D:10答案：B12.關于暗示，正確的說法包括（）。多選A:一般年齡越小越容易接受暗示B:自尊水平高的人容易被暗示C:總體上女性比男性容易接受暗示D:有人格魅力的人暗示效果較好答案：A、C、D13.學生獲得附屬內驅力的條件是（）(易錯)A:學生與家長或教師具有依附關系B:與同學保持較好的人際關系C:學生努力使自己的行為獲得家長或教師的贊許D:學生從所博得的贊許中獲得派生地位答案：A、C、D14.[單選題]用來描述社會對男女在態(tài)度和行為方式方面的期待的概念是（）。A:客觀性B:性別差異C:性別D:性答案：A15.依據(jù)《中華人民共和國教師法》，下列屬于教師的義務是（）A:進行教育教學活動，開展教育教學改革和實驗B:不斷提高思想政治覺悟和教育教學業(yè)務水平C:遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表D:參加進修或者其他方式培訓答案：B、C16.思想政治教育的下列內容中，屬于政治觀的是（）。A:基本國情教育B:愛國主義教育C:形勢政策教育D:人生價值教育答案：A、B、C17.教學的基本任務包括（）A:發(fā)展學生的智能和體能B:引導學生掌握基礎知識和基本技能C:培養(yǎng)學生的審美情趣和道德品質D:培養(yǎng)學生的良好個性和健康人格答案：A、B、C、D18.按照教育作用的呈現(xiàn)形式，可以把教育功能分為（）(易錯)A:隱性功能B:顯性功能C:顯性功能D:正向功能答案：A、B、C19.處于這一階段的兒童具有以下哪些特征（）A:能運用語言或較為抽象的符號來代表他們經(jīng)歷過的事物B:反射C:客體永恒性D:據(jù)一種事物的表象推出另一種事物的表象答案：A、D20.以下屬于學生間認知方式差異的是（）。A:獨立型和順從型B:場獨立型與場依存型C:沉思型與沖動型D:輻合型與發(fā)散型答案：B、C、D21.某初一班級是全校聞名的“亂班”，其原因是有相當一部分學生厭學現(xiàn)象嚴重，有的學生人到學校，心思在校外，上課思想不集中，不能自覺遵守學校的規(guī)章制度；也有的學生根本就不愿上學；個別學生甚至經(jīng)常逃學在外。A:學習成績不佳B:家庭壓力大C:學習動機不正確D:學校規(guī)章制度嚴格答案：A、B、C、D22.關于企業(yè)形象，正確的說法是（）。單選A:企業(yè)形象的本質是企業(yè)的環(huán)境衛(wèi)生和企業(yè)員工的服飾狀況B:文明禮貌是企業(yè)形象的核心和關鍵C:企業(yè)形象是社會公眾和企業(yè)員工對企業(yè)的整體印象和評價D:通過持久、大規(guī)模的媒體宣傳，就能樹立起企業(yè)形象答案：C23.下列教學中適宜采用分解教學法的事，（）A:韻律操B:側踢腿C:后滾翻D:健身長拳答案：A、D24.品德是社會規(guī)范的接受和內化的過程。這一過程經(jīng)歷的階段包括（）A:社會規(guī)范的信奉B:社會規(guī)范的改造C:社會規(guī)范的認同D:社會規(guī)范的依從答案：A、C、D25.形式教育論者與實質教育論者曾經(jīng)就教學中非常重要的問題有過長期的爭論。有關此兩者的說法正確的是（）A:形式教育論者不看重對學生智力的訓練B:實質教育論者認為教學要傳授給學生對生活有用的東西C:形式教育論者可能主張學習拉丁文等與現(xiàn)實生活較遠的科目D:他們爭論的焦點在于掌握知識與發(fā)展智力的關系問題答案：B、C、D26.[單選題]心理咨詢時，咨詢師恰當?shù)淖龇ㄊ牵ǎ?。A:盡量使用方言B:盡量使會談有風趣C:盡量使會談職業(yè)化D:盡量使用術語答案：C27.人本主義心理學的主張包括()。A:教師是權威B:教師應信任學生能夠發(fā)展自己的潛在能力C:教師與學生共同分擔學習過程的責任D:創(chuàng)造一種真誠、關心、理解的促進學習的氣氛答案：B、C、D28.奧蘇貝爾提出的影響學習遷移的三個認知結構變量是（）A:新舊知識的可辨別性B:原有知識的穩(wěn)定性C:原有知識的可利用性D:原有知識的可操作性答案：A、B、C29.第二次世界大戰(zhàn)以后出現(xiàn)的著名教育家及論著有（）。A:布魯納的《教育過程》B:布魯姆的《教育目標分類學》C:贊可夫的《教學與發(fā)展》D:赫爾巴特的《普通教育學》答案：A、B、C30.物聯(lián)網(wǎng)是在互聯(lián)網(wǎng)的基礎上進行信息交換和通信的一種網(wǎng)絡，是物物相連的互聯(lián)網(wǎng)。小王同學通過“物聯(lián)網(wǎng)”購買到自己稱心如意的學習用品。這一過程反映了“物聯(lián)網(wǎng)”的使用（）。A:方便了消費者購物并減少了現(xiàn)金使用B:減少了商品的價值量C:促進了商品所有權和使用權的分離D:豐富了商品交換的形式答案：A、D31.法律具有三個基本特征（）。A:國家制定或認可B:靠國家強制力保證實施C:對全體社會成員具有普遍的約束力D:只對犯罪分子有強制作用答案：A、B、C32.主要依據(jù)學生個人學習成績在該班學生成績序列或常模中所處的位置來評價和決定成績的優(yōu)劣，而不考慮是否達到教學目標要求的教學評價是（）A:常模參照性評價B:目標參照性評價C:相對性評價D:絕對性評價答案：A、C33.[單選題]根據(jù)許又新教授神經(jīng)癥的評分標準，病程（）評2分。A:2個月到半年B:2個月到1年C:3個月到半年D:3個月到1年答案：D34.兩任務的共同成分可能是（）。A:環(huán)境線索B:刺激C:學習目標D:反應答案：A、B、C、D35.教職工代表大會是學校民主管理的基本形式，其職責是（）。A:罷免校長B:決定有關教職工福利的重要事項，監(jiān)督校長和學校其他負責人的工作C:聽取和反饋教職工對學校工作的意見，團結教職工支持校長正確行使職權D:聽取校長工作報告，審議學校重大問題，提出意見和建議答案：B、C、D36.“二十年堅守，你站成了一塊礁石，任憑風吹浪打。卻只能愧對青絲白發(fā)。你也有夢，”可更知肩上的責任比天大。你的心中自有一片海，在那里，國的風帆從不曾落下?！?012年“感動中國人物”李文波，山東平度人，20多年來，他先后29次赴南沙執(zhí)行守礁任務，是迄今為止在南沙執(zhí)行守礁任務累計時間最長的戰(zhàn)士。李文波的事跡說明（）。A:實現(xiàn)人生價值需要正確價值觀的指引B:要在個人與社會的統(tǒng)一中實現(xiàn)人生價值C:實現(xiàn)人生價值的同時，否定了自我價值D:人的價值在于對社會的責任和貢獻答案：A、B、D37.[單選題]氣質主要體現(xiàn)了人格的（）。A:生物屬性B:精神屬性C:社會屬性D:心理屬性答案：A38.德育過程具有()特點。A:灌輸性與多樣性B:復雜性與多端性C:引導性與整合性D:計劃性與正面性答案：B、C、D39.海爾總裁張瑞敏曾經(jīng)說過這樣的話，企業(yè)要靠無形資產(chǎn)來盤活有形資產(chǎn)，只有先盤活人，才能盤活資產(chǎn)。對于這句話，準確的理解是（）。單選A:人是有形資產(chǎn)，人作為資產(chǎn)通過勞動產(chǎn)生價值B: