2015年中考備考策略

2015年中考研討會資料

2015年中考備考策略

新一屆初三年級的到來，又是一次大歷練，我們教師又一次來到

初三畢業(yè)年級，將與學(xué)生一同應(yīng)對2015年的歷史中考?？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)，

備戰(zhàn)中考，具體有以下幾點(diǎn)做法，與同行們交流。

一、整合知識點(diǎn)，形成知識網(wǎng)絡(luò)體系

首先要細(xì)致研讀分解《2015年中考說明》，明確需要復(fù)習(xí)的知識

性內(nèi)容有哪些，做到胸有成竹；其次要明確《中考說明》中各類知識

點(diǎn)不同層次的要求；最后要加強(qiáng)基本史實(shí)的學(xué)習(xí)與掌握，將歷史知識

貫穿起來形成知識網(wǎng)絡(luò)體系，讓學(xué)生在知識網(wǎng)絡(luò)體系下記憶知識、鞏

固知識。以上這些在我們初三復(fù)習(xí)階段中，主要是由第一輪單元復(fù)習(xí)

完成，舉例：①《新民主主義革命史實(shí)歸納》

新民主主義革命（1840年一1949年）

［五四運(yùn)動1919年：標(biāo)志著新民主主義革命的開始

開端〔中共成立1921年：中國革命的面貌煥然一新

國民革命1924—1927年：國共第一次合作1924年-1927年

發(fā)展［中共探索革命道路19277937年：走農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)

I的革命道路

「抗日戰(zhàn)爭的勝利19377945年

勝利人民解放戰(zhàn)爭勝利1946T949年

新中國成立1949年10月

②資本主義發(fā)展史（世界近代史和現(xiàn)代史部分）

北約與華約

世界經(jīng)濟(jì)格局：經(jīng)濟(jì)全球化世界政治格局：世界朝多極化方向發(fā)展

第三次科技革命

美國俄羅斯亞非拉國家的崛起

二、構(gòu)建知識點(diǎn)之間的邏輯關(guān)系，理解歷史發(fā)展的動態(tài)過程

帶領(lǐng)學(xué)生記住基本知識，只是第一步，接下來是幫助學(xué)生構(gòu)建起

知識點(diǎn)內(nèi)在聯(lián)系。將歷史發(fā)展過程的連續(xù)性呈現(xiàn)出來。以上在初三復(fù)

習(xí)階段中主要是由第二輪專題復(fù)習(xí)完成，舉例：①思想解放運(yùn)動

策略2：構(gòu)建知識點(diǎn)邏輯關(guān)系,時間階級學(xué)習(xí)西方思想升華指導(dǎo)實(shí)踐

理解歷史發(fā)展的動態(tài)過程19世紀(jì)40、5曄代從部夷道師夷師夷長技

地主階級（器物）

19世紀(jì)60、90年代洋務(wù)運(yùn)動

思「中國古代11百家爭鳴

19世紀(jì)40、5曄代從學(xué)習(xí)西方器物維新思想戊戌變法

想師夷長技以制夷資產(chǎn)階級到學(xué)習(xí)西方制度

19世紀(jì)末三民主義辛亥革命

的維新思想

（史國近代」一20世紀(jì)初從學(xué)習(xí)西方制度民主科學(xué)新文化運(yùn)動

三民主義到學(xué)習(xí)西方思想

力1915~1917年

民主科學(xué)

?1917~1927年從以歐美為師到馬克思主義新民主主義

毛澤東思想以俄為師革命

鄧小平理論無產(chǎn)階級

1927*1949^從走俄國的路到毛澤東思想

走自己的路

文藝復(fù)興運(yùn)動

近代西方一1978年鄧小平理論中國特色社

啟蒙運(yùn)動走自己的路會主義

馬克思主義

②資本主義政治發(fā)展史（以時間為軸）

資本主義或沾用更度（政治浪變我衫,

_…歷歐府我麋財(cái)謖2二聞

二.，7一的乙螃丹生凌秘闞^物&假鬣篇麒J4S?/i波

**曲”硼癖加淼如啪叫霍矍:湍翦湍髓5

閨.，感打卸比初瓶XJ嘀卷Xi談」內(nèi)卷加獻(xiàn)旗.細(xì)禍.豳3儂奧眾斜園的會潮

心*刈轉(zhuǎn)本終物或何機(jī)鴻斐赧赧破.郵次對盤定

攵f.林嘲兜射產(chǎn)鬻朦修鶉播覲便'叱

布希彼加時朝I卸融和扮曲一雄幺斷注Mn徼韻溫碉句

M一次1至2電憶木豳封!艇媛展?|福泰希會戰(zhàn)奧50射枷次等

加政那姊梃娼?械設(shè)將乂場領(lǐng)組奇吏）1就刻於瑪通面

三、強(qiáng)化歷史與現(xiàn)實(shí)的結(jié)合點(diǎn)，凸顯歷史學(xué)科的借鑒功能

這個理念主要在我們復(fù)習(xí)階段第三輪強(qiáng)化復(fù)習(xí)中完成，即熱點(diǎn)和

周年大事的復(fù)習(xí)。這里要強(qiáng)調(diào)的是教師要關(guān)注時政新聞，特別是2014

年下半年至2015年上半年國內(nèi)外主要新聞事件和3月份“兩會”的

內(nèi)容，將收集到的時政新聞熱點(diǎn)和考點(diǎn)結(jié)合起來，編制成試題拿給學(xué)

生練習(xí)或測驗(yàn)。舉例①2014年北京APEC②黨的十八屆四中全會③

烏克蘭問題④2015年“兩會”⑤2014年的新產(chǎn)生的紀(jì)念日，如：9

月3日抗日戰(zhàn)爭勝利紀(jì)念日，9月30日烈士紀(jì)念日，12月4日國家

憲法日（十二屆人大提出），12月13日全國公祭日（南京大屠殺）

等等。

四、注重新史觀在復(fù)習(xí)階段的滲透

在復(fù)習(xí)階段上課，需要學(xué)會多用新史觀來重組知識，多方位全角

度地審視歷史，從而培養(yǎng)學(xué)生逐步形成一個全新的多史觀看待歷史的

能力。例如在復(fù)習(xí)中國近代史時，常用到①革命史觀范式來看中國近

代史，視為西方殖民入侵，把中國變成殖民地和半殖民地的過程，以

及伴隨著中國人民的反抗外來侵略的過程。

策略4：注重在復(fù)習(xí)階段滲透新史觀文明史觀

革命史觀新經(jīng)濟(jì)政策羅斯福新政中國的改革開放

西方列強(qiáng)侵華口士民主革命

背景

鴉片戰(zhàn)爭農(nóng)民階級：太平天國運(yùn)動時間

第二次鴉片戰(zhàn)爭義和團(tuán)運(yùn)動內(nèi)容

甲午中日戰(zhàn)爭地主階級：洋務(wù)運(yùn)動

成就

資產(chǎn)階級：戍戌變法辛亥革命

八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭又物

新文化運(yùn)動

I日本全面侵華戰(zhàn)爭

無產(chǎn)階級：五四運(yùn)動國民革命性朋

土地革命抗日戰(zhàn)爭相同點(diǎn)

淪為半殖民地半封建社會

理解1.羅斯福新政“新”在何處？

醐姆冷

2.如何理解羅斯福在一定程度上挽救了資本主義和鄧

小平在一定程度上挽救社會嚏義？一

反而反封建O艮癡ut=比代化?

②文明史觀整合歷史知識。文明史觀下世界現(xiàn)代史即20世紀(jì)以

來世界文明演進(jìn)，表現(xiàn)為兩種現(xiàn)代化模式的并進(jìn)，“1917年十月革命

創(chuàng)立了社會主義現(xiàn)代化模式和羅斯福新政國家干預(yù)經(jīng)濟(jì)的方式進(jìn)行

改革調(diào)整”

③全球史觀。全球史觀是指人類歷史發(fā)展過程是由分散向整體發(fā)

展轉(zhuǎn)變過程。始于15世紀(jì)新航路開辟，19世紀(jì)末20世紀(jì)初資本主

義世界體系形成，到20世紀(jì)90年代，經(jīng)濟(jì)全球化趨勢。舉例：世界

經(jīng)濟(jì)格局即經(jīng)濟(jì)全球化的歷程。

全球史觀

世界經(jīng)濟(jì)全球化的艇-----------近（現(xiàn)）代化史觀

1.新航路的開辟是世界開始形成一個贅體，是經(jīng)濟(jì)全球化的傳統(tǒng)農(nóng)?方g?的面見荏近代社會

敘。業(yè)社會

2.科技革命加速了經(jīng)濟(jì)全球化的進(jìn)程

（1）第一次工業(yè)革命：資本主義制度確立，資本主義各國中5物：技術(shù)I—I社鉀度I|思想文化|

世界范IS內(nèi)搶占殖民地和市場

（2）第二次M革命：主要資本主義國家過度到帝國主義階經(jīng)濟(jì)上實(shí)現(xiàn)政治上實(shí)現(xiàn)思想上實(shí)現(xiàn)

段，掀起了瓜分世界的狂潮，世界經(jīng)濟(jì)體系最終形成。

工業(yè)化民主化和法制化人文化和理性化

（3）第三次科技革命：經(jīng)濟(jì)全球化成為世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要

趨勢，世界各國經(jīng)濟(jì)合作進(jìn)一步加強(qiáng)。

3.2他紀(jì)90年代以來，世界經(jīng)濟(jì)全球化趨勢形成。洋務(wù)運(yùn)動I戊戌變法11辛亥革命.文化運(yùn)動

④近（現(xiàn)）代化史觀。世界歷史近代化主要是資本主義的醞釀產(chǎn)

生和發(fā)展的歷史，表現(xiàn)為經(jīng)濟(jì)上的工業(yè)化（即現(xiàn)代機(jī)器生產(chǎn)代替手工

勞動，人類從農(nóng)業(yè)文明過渡到工業(yè)文明的進(jìn)程），政治上民主化和法

制化（即用民主主義制度取代封建專制制度，以法治取代人治的過程,

主要是實(shí)現(xiàn)由封建專制到民主法制的過程），思想上指實(shí)現(xiàn)人文化和

現(xiàn)性化（即以民主科學(xué)理念取代封建思想和獨(dú)裁）。舉例：中國近代

化。

五、關(guān)注幾個問題：

1、關(guān)注2015年《中考說明》和《2014年中考?xì)v史學(xué)科說明》。

2014年中考說明是題型分值變化后重新修訂的。列出來考查范圍70

條知識點(diǎn)，并且在中考前命題人對中考說明進(jìn)行了解讀，即《2014

年中考?xì)v史學(xué)科說明》可進(jìn)行參考。在中考考前輔導(dǎo)中命題人強(qiáng)調(diào)了

幾個原則：①試題表述上用陳述句，不用否定詞的陳述方式②試題問

法直接簡單明