綏化市中本鎮(zhèn)中心學(xué)校2022-2023學(xué)年七年級下學(xué)期期中歷史試題【帶答案】_第1頁
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文檔簡介

2022--2023學(xué)年度下學(xué)期安達(dá)市中本鎮(zhèn)中心學(xué)校七年級歷史月考試題一、選擇題。(50分)1.觀察下列在中國出土唐代文物一一貨幣,這些出土文物說明了()A.唐代沒有統(tǒng)一的貨幣 B.中國古代金幣、銀幣流通范圍廣C.唐代中外貿(mào)易十分繁盛 D.證明唐朝與日本、新羅交往密切【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)題干信息可知,唐朝出現(xiàn)了外國貨幣,說明唐朝時(shí)期中國與外國存在商品貿(mào)易,而且十分繁盛,C項(xiàng)正確;唐代有統(tǒng)一的貨幣,排除A項(xiàng);題干貨幣都不是中國自己發(fā)行的貨幣,排除B項(xiàng);題干貨幣來自波斯和羅馬,因此不能證明唐代與日本、新羅交往密切,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。2.下列事件按時(shí)間順序排列正確的是:①蒙古政權(quán)建立②滅亡南宋③滅亡西夏④定國號為元A.①②③④ B.①③④② C.①②④③ D.③④①②【答案】B【解析】【詳解】依據(jù)題干和結(jié)合所學(xué)知識,1206年蒙古政權(quán)建立;1276年元朝滅亡南宋;1227年元朝滅亡西夏;1271年忽必烈定國號為元。從而得出按時(shí)間順序排列正確的是①③④②,B符合題意;ACD不正確;故選B。3.唐太宗是我國歷史上杰出的地主階級政治家。有關(guān)唐太宗,下列敘述不正確的是()A.吸取隋亡教訓(xùn),輕徭薄賦 B.創(chuàng)立了三省六部制C.知人善任,虛心納諫 D.民族政策開明,被譽(yù)為“天可汗”【答案】B【解析】【詳解】本題為逆向選擇題。根據(jù)所學(xué)知識可知,三省六部制創(chuàng)立于隋朝,在唐朝得到完善,因此,三省六部制并非由唐太宗創(chuàng)立,B項(xiàng)符合題意,選擇B項(xiàng);唐太宗統(tǒng)治期間,勵(lì)精圖治,吸取隋亡教訓(xùn),輕徭薄賦,注重發(fā)展生產(chǎn),知人善任,虛心納諫,開創(chuàng)了“貞觀之治”的局面,AC項(xiàng)不符合題意,排除AC項(xiàng);唐太宗實(shí)行開明的民族政策,受到周邊少數(shù)民族的擁戴,被譽(yù)為各族的“天可汗”,D項(xiàng)不符合題意,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。4.結(jié)束南北朝時(shí)期的分裂割據(jù)局面,使中國再次實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一的朝代是()A.秦朝 B.漢朝 C.隋朝 D.北周【答案】C【解析】【詳解】589年隋滅南陳,結(jié)束南北朝時(shí)期的分裂割據(jù)局面,使中國再次實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一,故選C。5.中華文化博大精深,一些成語典故時(shí)常反映了某些歷史事件,下列選項(xiàng)中與典故“杯酒釋兵權(quán)”有關(guān)的人物是()A.成吉思汗 B.宋太祖 C.唐太宗 D.武則天【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)可知,960年,趙匡胤發(fā)動(dòng)陳橋驛兵變,黃袍加身建立了北宋王朝。北宋建立后,為加強(qiáng)中央集權(quán),趙匡胤又通過“杯酒釋兵權(quán)”,剝奪了朝中大將的兵權(quán),B項(xiàng)正確;其余三項(xiàng)不正確,排除ACD項(xiàng)。故選B項(xiàng)。

6.宋詞是繼唐詩后的又一種文學(xué)體裁,它兼有文學(xué)與音樂兩方面的特點(diǎn)。體現(xiàn)豪放風(fēng)格的宋詞作者包括()①蘇軾②李清照③李白④辛棄疾A.①② B.①③ C.②③ D.①④【答案】D【解析】【詳解】依據(jù)所學(xué)知識可知,北宋的蘇軾開創(chuàng)一代詞風(fēng),他的詞豪邁奔放,南宋的辛棄疾,把詞的豪放風(fēng)格發(fā)揚(yáng)光大。因此體現(xiàn)豪放風(fēng)格的宋詞作者包括①④,D項(xiàng)正確;兩宋之交的李清照,她的詞風(fēng)格委婉,感情真摯,善于運(yùn)用口語,顯得格外清新自然,詞風(fēng)委婉含蓄,清新淡雅。李白是唐朝詩人,排除含有②或③的ABC項(xiàng)。故選D項(xiàng)。7.隋朝開鑿大運(yùn)河的重大意義在于()A.滿足隋煬帝游江都的愿望 B.南水北調(diào)C.加強(qiáng)了南北經(jīng)濟(jì)和文化的交流 D.便利對少數(shù)民族的戰(zhàn)爭【答案】C【解析】【詳解】依據(jù)所學(xué)可知,為了加強(qiáng)南北交通,鞏固隋王朝對全國的統(tǒng)治,隋煬帝從605年起開鑿了一條縱貫?zāi)媳钡拇筮\(yùn)河。大運(yùn)河以洛陽為中心,北達(dá)涿郡,南至余杭,全長兩千多公里,是古代世界最長的運(yùn)河。大運(yùn)河的開通加強(qiáng)了南北地區(qū)政治、經(jīng)濟(jì)和文化交流。C項(xiàng)正確;隋煬帝開鑿運(yùn)河乘龍舟游江南的目的,滿足隋煬帝游江都的愿望,是統(tǒng)治者腐朽統(tǒng)治的表現(xiàn),排除A項(xiàng);大運(yùn)河是溝通了南北水系,不是南水北調(diào),排除B項(xiàng);大運(yùn)河的開通是加強(qiáng)南北交通,與對少數(shù)民族發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭無關(guān),排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。8.如果你生活在澶淵之盟后的北宋,對你生活合理的描述是()①用自己家生產(chǎn)的絲織品交換契丹人畜養(yǎng)的良馬②賦稅增加,負(fù)擔(dān)加重③過年時(shí)喝米酒④生活用具多是陶器⑤和朋友一起玩蹴鞠A.①②③④⑤ B.①③④⑤ C.①③⑤ D.①②③⑤【答案】D【解析】【詳解】試題分析:此題考查北宋相關(guān)的知識點(diǎn)。閱讀題文所給提示信息:澶淵之盟后的北宋。結(jié)合歷史知識分析:選項(xiàng)④生活用具多是陶器,不符合宋朝的歷史史實(shí),可排除;只有選項(xiàng)①②③⑤符合題意,故選D。考點(diǎn):人教版七年級下·經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展·民族政權(quán)并立的時(shí)代9.“朝為田舍郎,暮登天子堂?!迸c這首詩相關(guān)的制度是()A.世襲制 B.禪讓制 C.分封制 D.科舉制【答案】D【解析】【詳解】依據(jù)題干所給信息“朝為田舍郎,暮登天子堂”可知,貧窮人家的孩子只要發(fā)憤努力,也可以成為棟梁之材。結(jié)合所學(xué)知識,隋文帝時(shí),開始用分科考試的方法來選拔官員;隋煬帝時(shí),正式設(shè)置進(jìn)士科,我國科舉制度正式誕生,從此門第不高的讀書人,可憑才學(xué)做官;選拔官吏的權(quán)力,也從地方集中到朝廷,D項(xiàng)符合題意;A項(xiàng)是指奴隸制和封建制國家的君主(國王或皇帝)職位,以父子相承,世代相傳的制度;B項(xiàng)是原始社會(huì)后期部落聯(lián)盟推選首領(lǐng)的制度;C項(xiàng)西周為了鞏固統(tǒng)治而實(shí)行的制度,內(nèi)容是“授民授疆土”;由此分析ABC三項(xiàng)不符合題意。故選D。點(diǎn)睛:抓住信息“朝為田舍郎,暮登天子堂”是解題的關(guān)鍵,需理解這句詩的涵義,它反映了我國選拔官吏的制度,貧窮人家的孩子只要發(fā)憤努力,通過科舉考試求取功名富貴利祿現(xiàn)象。10.唐朝時(shí),一艘艘木制帆船從日本來到中國,中日兩國交流頻繁。上海世博會(huì)日本國家館日,一艘復(fù)制的日本帆船駛?cè)肓松虾5氖伌a頭,再現(xiàn)了當(dāng)年的盛況。這艘船再現(xiàn)的是()A.日本派遣唐使到唐朝學(xué)習(xí)B.鑒真東渡日本弘揚(yáng)佛法C.玄奘西行去印度求取佛經(jīng)D.倭寇騷擾中國東南沿?!敬鸢浮緼【解析】【詳解】根據(jù)材料內(nèi)容“唐朝時(shí),一艘艘木制帆船從日本來到中國,中日兩國交流頻繁?!笨芍牧戏从车氖翘瞥瘯r(shí)期日本派遣唐使到唐朝學(xué)習(xí)的史實(shí)。B項(xiàng)鑒真東渡是唐朝去日本宣傳佛法;C項(xiàng)玄奘去的是印度;D項(xiàng)指的是日本進(jìn)犯我國,我國抗擊日本倭寇,不符合題意。故選A。11.創(chuàng)新是一個(gè)民族發(fā)展的靈魂,中華民族自古以來就擁有了不少創(chuàng)造發(fā)明。下面屬于唐朝時(shí)期發(fā)明創(chuàng)造的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具是()①曲轅犁②筒車③水排④耬車A.①③ B.①② C.②③ D.①④【答案】B【解析】【詳解】曲轅犁是唐朝時(shí)期在江東地區(qū)發(fā)明的用于耕地的工具,筒車是唐朝時(shí)期發(fā)明的灌溉工具,都屬于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具,為唐朝農(nóng)業(yè)的發(fā)展起到了重要的作用,①②項(xiàng)符合題意;③水排是東漢時(shí)期的鼓風(fēng)冶鐵的工具,④耬車是西漢時(shí)期發(fā)明的播種工具,排除含③和④的ACD三項(xiàng)。故選B。12.宋代丞相呂蒙正曾說:“中書、樞密院,自來難處之地。唐末帝王,專委臣下,致多闕失,兼家族罕有保全。今陛下躬決萬幾,城下止于奉行圣旨,臣嘗與同列等言,實(shí)知榮幸。”這說明()A.唐末帝王不顧大臣安危 B.宋代中央集權(quán)加強(qiáng)C.藩鎮(zhèn)割據(jù)削弱唐末皇權(quán) D.宋代君主專制強(qiáng)化【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)材料“中書、樞密院,自來難處之地。唐末帝王,專委臣下,致多闕失,兼家族罕有保全。今陛下躬決萬幾,城下止于奉行圣旨,臣嘗與同列等言,實(shí)知榮幸?!苯Y(jié)合所學(xué)知識可知宋代君主專制得到了強(qiáng)化,故D正確。A項(xiàng)材料中沒有體現(xiàn),故排除A項(xiàng)。材料反映的是宋代君權(quán)加強(qiáng)而非中央集權(quán)加強(qiáng),故排除B項(xiàng)。藩鎮(zhèn)割據(jù)血肉的是唐末的中央權(quán)力而非唐末的皇權(quán),故排除C項(xiàng),故選D?!军c(diǎn)睛】本題是材料選擇題,根據(jù)材料“今陛下躬決萬幾”可知材料考查的是皇權(quán),由此可以排除BC兩項(xiàng)。根據(jù)材料“中書、樞密院,自來難處之地。唐末帝王,專委臣下,致多闕失,兼家族罕有保全。今陛下躬決萬幾,城下止于奉行圣旨,臣嘗與同列等言,實(shí)知榮幸。”可以排除A項(xiàng),由此即可得出正確答案。13.以下路線圖反映的史實(shí)應(yīng)該是A.張騫出使西域B.昭君出塞C.文成公主進(jìn)藏D.玄奘西游【答案】C【解析】【詳解】結(jié)合所學(xué)知識可知,唐朝文成公主曾遠(yuǎn)嫁位于青藏高原的吐蕃,當(dāng)時(shí)唐朝的都城在長安,吐蕃的都城是邏些,因此路線圖反映的史實(shí)應(yīng)該是文成公主進(jìn)藏。ABD不符合題意,選項(xiàng)中C符合題意,故選C。14.當(dāng)代學(xué)術(shù)界認(rèn)為宋朝是一個(gè)大變革的時(shí)代,有信息革命、金融革命、商業(yè)革命……下列史實(shí)能佐證這一觀點(diǎn)的是()①雕版印刷術(shù)的發(fā)明②出現(xiàn)了世界上最早的紙幣——交子③廣告、商標(biāo)出現(xiàn)④棉紡織技術(shù)開始興起并逐步推廣A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)可知,在宋朝,在幣制領(lǐng)域,再現(xiàn)了與鑄幣不同的世界上最早的紙幣——交子,出現(xiàn)了廣告、商標(biāo),這些均促進(jìn)了商業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展,同時(shí),棉紡織技術(shù)開始興起并逐步推廣,這進(jìn)一步推動(dòng)了手工業(yè)和商業(yè)的發(fā)展,這些均體現(xiàn)出宋朝是一個(gè)大變革的時(shí)代,B項(xiàng)正確;唐朝發(fā)明雕版印刷術(shù),排除ACD項(xiàng)。故選B項(xiàng)。15.“貞觀之治”和“開元盛世”出現(xiàn)的共同原因不包括()A.國家統(tǒng)一,社會(huì)穩(wěn)定 B.統(tǒng)治者注意調(diào)整統(tǒng)治政策C.思想文化上實(shí)行高壓政策 D.重視人才的選撥和任用【答案】C【解析】【詳解】結(jié)合所學(xué)知識,唐代在思想文化方面采取了十分包容的態(tài)度,營造了開放包容的社會(huì)風(fēng)氣,所以“貞觀之治”和“開元盛世”出現(xiàn)的共同原因不包括思想文化上實(shí)行高壓政策,C項(xiàng)符合題意,選擇C項(xiàng);國家統(tǒng)一,社會(huì)穩(wěn)定屬于“貞觀之治”和“開元盛世”出現(xiàn)的共同原因,A項(xiàng)不符合題意,排除A項(xiàng);統(tǒng)治者注意調(diào)整統(tǒng)治政策屬于貞觀之治”和“開元盛世”出現(xiàn)的共同原因,B項(xiàng)不符合題意,排除B項(xiàng);重視人才的選撥和任用屬于“貞觀之治”和“開元盛世”出現(xiàn)的共同原因,D項(xiàng)不符合題意,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。16.我國詩歌的黃金時(shí)代是在()A.唐朝 B.宋朝 C.元朝 D.漢朝【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)知識可知,唐朝是我國詩歌創(chuàng)作的黃金時(shí)代。成就最高、影響最大的詩人有李白、杜甫和白居易,A項(xiàng)正確;宋朝詞比較發(fā)達(dá),元朝曲比較發(fā)達(dá),漢朝賦比較發(fā)達(dá),排除BCD項(xiàng)。故選A項(xiàng)。17.為了恢復(fù)農(nóng)業(yè),增加農(nóng)業(yè)產(chǎn)量,元代專門設(shè)置了一個(gè)管理農(nóng)業(yè)的機(jī)構(gòu),這個(gè)機(jī)構(gòu)是()A.戶部 B.樞密院 C.中書省 D.司農(nóng)司【答案】D【解析】【詳解】依據(jù)所學(xué)知識可知,司農(nóng)司是中國元朝掌管勸課農(nóng)桑﹑水利﹑鄉(xiāng)學(xué)﹑義倉諸事的中央官署。故選D。18.周杰倫在歌曲《青花瓷》中唱道:“素坯勾勒出青花筆鋒濃轉(zhuǎn)淡,瓶身描繪的牡丹一如你初妝……”歌詞贊美了我國古代瓷器的精美。你知道唐朝時(shí)期著名的陶器和瓷器有哪些嗎?()①唐三彩②白瓷③青瓷A.②③ B.①②③ C.①③ D.①②【答案】B【解析】【詳解】結(jié)合所學(xué)知識可知,唐朝的手工業(yè)發(fā)展到很高水平,陶瓷器生產(chǎn)水平也很高,越窯的青瓷如冰如玉,邢窯的白瓷類雪似銀,聞名中外的唐三彩,造型精美,色彩亮麗。可知唐朝時(shí)期著名的陶器和瓷器有①②③,B項(xiàng)正確;ACD項(xiàng)關(guān)于唐朝時(shí)期著名的陶器和瓷器的表述,都不全面,排除ACD項(xiàng)。故選B項(xiàng)。19.《千年風(fēng)云第一人》摘錄了50多個(gè)國家和地區(qū)的學(xué)者、名人有關(guān)成吉思汗的精辟論述以及各國媒體的報(bào)道,展示了“千年風(fēng)云第一人”的傳奇一生。下列內(nèi)容不屬于成吉思汗“傳奇一生”的是()A.建立元朝 B.統(tǒng)一蒙古各部C.建立蒙古國 D.發(fā)動(dòng)大規(guī)模擴(kuò)張戰(zhàn)爭【答案】A【解析】【詳解】元朝是1271年忽必烈建立,不是成吉思汗建立,A符合題意;成吉思汗統(tǒng)一蒙古各部,于1206年建立蒙古政權(quán),并對外發(fā)動(dòng)大規(guī)模戰(zhàn)爭,B、C和D不符合題意,排除。故選A。20.下面對宋元時(shí)期取得的科技成就的表述不準(zhǔn)確的是()A.畢昇最早發(fā)明了印刷術(shù) B.北宋時(shí)發(fā)明了指南針C.火藥開始用于軍事 D.《十二氣歷》比現(xiàn)行公歷早300年【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)題干“宋元時(shí)期取得的科技成就”和“不準(zhǔn)確”的信息,結(jié)合所學(xué)知識可知,畢升最早發(fā)明了印刷術(shù),活字印刷術(shù)的發(fā)明是北宋平民畢升改進(jìn)的,A項(xiàng)正確;

指南針的發(fā)明是在戰(zhàn)國時(shí)期,廣泛應(yīng)用在航海上是在北宋,B項(xiàng)符合題意;C火藥的研究始于古代煉丹術(shù)。中國是最早發(fā)明火藥的國家,火藥的運(yùn)用起源于唐代,到了宋朝火器的發(fā)展已經(jīng)非常發(fā)達(dá)了,火藥也得到了廣泛使用,C項(xiàng)符合題意;十二氣歷是北宋科學(xué)家沈括創(chuàng)制的一種與現(xiàn)今陽歷相似的歷法,D項(xiàng)符合題意;所以答案選C。21.某歷史興趣小組在探究貞觀之治、開元盛世出現(xiàn)的共同原因時(shí),提出了以下意見。其中正確的是①都是在國家統(tǒng)一,社會(huì)穩(wěn)定時(shí)出現(xiàn)的②統(tǒng)治者都注重調(diào)整統(tǒng)治政策③都在思想文化上實(shí)行高壓政策④都重視用人A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④【答案】D【解析】【詳解】結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知,唐太宗開創(chuàng)了貞觀之治,唐玄宗開創(chuàng)了開元盛世,這兩個(gè)盛世都是在國家統(tǒng)一、社會(huì)穩(wěn)定時(shí)出現(xiàn)的,唐太宗和唐玄宗都注重調(diào)整統(tǒng)治政策,重視用人,①②④符合題意,故選D;唐代社會(huì)思想開放,并沒有在思想文化上實(shí)行高壓政策,③不符合史實(shí),排除包含③的ABC。22.唐朝的城市中既是當(dāng)時(shí)各民族交往的中心,又是國際性大都市的是()A.洛陽 B.長安 C.揚(yáng)州 D.成都【答案】B【解析】【詳解】據(jù)所學(xué)可知,唐朝的長安城內(nèi)分為坊和市,分別是居民的住宅區(qū)和商業(yè)區(qū);長安人口上百萬,還云集著邊疆各族和世界各國的人,既是各民族交往的中心,又是一座國際性的大都市,B項(xiàng)正確;洛陽是唐朝時(shí)期著名的大城市,不是“國際性大都市”,排除A項(xiàng);揚(yáng)州和成都屬于唐朝時(shí)期比較富庶的商業(yè)城市,當(dāng)時(shí)有“揚(yáng)一益二”之稱,排除CD項(xiàng)。故選B項(xiàng)。23.唐朝著名的詩人有很多。有一位詩人創(chuàng)作了大量的憂國憂民,反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)生活的詩作,“朱門酒肉臭,路有凍死骨”就是他的名句。后人稱他為“詩圣”。他是A.王維B.杜甫C.李白D.白居易【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)知識可知,杜甫生活在唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的時(shí)代,他的詩深刻反映了那個(gè)動(dòng)蕩的歷史時(shí)代,真摯地表現(xiàn)了他關(guān)心國家盛衰和民生疾苦的心情,人們稱之為“詩史”。杜甫感情真摯,筆觸細(xì)膩,風(fēng)格雄渾,語言簡練。被后人尊為“詩圣”,B符合題意。王維被稱為詩佛,A不符合題意。李白被稱為詩仙,C不符合題意。白居易被稱為詩魔,D不符合題意。所以ACD不符合題意,故選擇B。24.“它把一個(gè)集權(quán)、富饒、穩(wěn)定和遼闊的帝國搞成斗爭不休、不安全和分裂的國家。歷史學(xué)家早就認(rèn)為它是唐朝史的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)”。它的主角是()A.楊貴妃 B.朱溫 C.黃巢 D.安祿山【答案】D【解析】【分析】【詳解】根據(jù)題干信息“它把一個(gè)集權(quán)、富饒、穩(wěn)定和遼闊的帝國搞成斗爭不休、不安全和分裂的國家。歷史學(xué)家早就認(rèn)為它是唐朝史的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)”,由此判斷這反映的是安史之亂。結(jié)合所學(xué)知識可知,唐玄宗李隆基時(shí)期,公元755年安史之亂爆發(fā),這是由唐朝將領(lǐng)安祿山與史思明背叛唐朝后發(fā)動(dòng)的戰(zhàn)爭,安史之亂成為唐朝由盛而衰的轉(zhuǎn)折點(diǎn),因此它的主角是安祿山,故D項(xiàng)正確;楊貴妃并沒有參與安史之亂,排除A項(xiàng);朱溫是后梁的建立者,排除B項(xiàng);黃巢是唐末農(nóng)民起義的領(lǐng)袖,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。25.武則天遺言立“無字碑”,由后人評說自己的功過。下列是四名同學(xué)根據(jù)掌握的有關(guān)歷史知識,為武則天撰寫的一句碑文,你認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)膽?yīng)該是()A.我國歷史上唯一的女皇帝,提高了婦女地位B.推行科舉制,重用賢人,起到了承前啟后的作用C.善于納諫,開創(chuàng)了“貞觀之治”D.勵(lì)精圖治,使唐朝進(jìn)入全盛時(shí)期【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)可知,武則天在位期間,繼續(xù)推行貞觀以來的政策和措施,大力發(fā)展科舉制,開創(chuàng)了殿試制度,還不拘一格選拔人才,使社會(huì)經(jīng)濟(jì)得到持續(xù)發(fā)展,人口持續(xù)增長,邊疆得到鞏固和開拓,為后來的“開元盛世”局面的出現(xiàn)奠定了基礎(chǔ)。所以,她的統(tǒng)治起到了承前啟后的作用,B項(xiàng)正確;武則天是我國歷史上唯一的女皇帝,但不能說明由此提高了婦女地位,排除A項(xiàng);善于納諫,開創(chuàng)了“貞觀之治”的是唐太宗,排除C項(xiàng);勵(lì)精圖治,使唐朝進(jìn)入全盛時(shí)期的是唐玄宗,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。二、非選擇題。26.識讀下圖,回答問題。圖一圖二圖三(1)圖一中的A、B、C分別代表哪三個(gè)政權(quán)?其中A是是由哪一個(gè)民族建立?(2)圖二與圖一相比,在政權(quán)名稱上發(fā)生了變化。圖二中的A、C分別代表哪兩個(gè)政權(quán)?其中A是是由哪一個(gè)民族建立?(3)圖三這種局面,是由哪一個(gè)政權(quán)完成的?以上圖片反映了宋元時(shí)期我國歷史發(fā)展的什么趨勢?【答案】(1)A.遼;B.西夏;C.北宋;契丹。(2)A.金;C.南宋;女真。(3)元朝;由分裂走向統(tǒng)一?!窘馕觥俊驹斀狻浚?)依據(jù)所學(xué)可知,圖一中的A是契丹族建立的遼;B是元昊建立的西夏;C是趙匡胤建立的北宋;(2)第一問依據(jù)所學(xué)可知,圖二中A是金;C是南宋;第二問根據(jù)所學(xué)知識,1115年女真族完顏阿古打建立金;(3)第一問依據(jù)所學(xué)可知,1279年元朝統(tǒng)一全國;第二問依據(jù)所學(xué)可知,以上圖片反映了宋元時(shí)期我國歷史發(fā)展由分裂走向統(tǒng)一。27.唐朝,一個(gè)不筑長城的統(tǒng)一王朝,她有開拓創(chuàng)新的氣魄,更有包容世界的豪邁。閱讀材料,回答問題。材料一:憶昔開元全盛日,小邑猶藏萬家室。稻米流脂粟米白,公私倉稟俱豐實(shí)。九州道路無豺狼,遠(yuǎn)行不勞吉日出?!啤ざ鸥Α稇浳簟罚?)材料一中的唐詩描寫了唐朝開元時(shí)期繁榮富庶、天下太平的盛世景象,當(dāng)時(shí)的統(tǒng)治者是誰?這一盛世局面的出現(xiàn)與他采取的哪些措施有關(guān)?材料二:(2)農(nóng)業(yè)工具的創(chuàng)新極大地促進(jìn)了生產(chǎn)的發(fā)展,材料二中唐朝出現(xiàn)的兩種新農(nóng)具分別叫什么?材料三:水國寒消春日長,燕鶯催促花枝忙。風(fēng)吹金榜落凡世,三十三人名字香。——唐·周匡物《及第謠》(3)材料三中唐詩體現(xiàn)了我國古代史上的科舉制度,武則天對這一制度的完善分別作出了怎樣的貢獻(xiàn)?材料四:復(fù)旦大學(xué)錢文忠教授在講述唐朝對外關(guān)系時(shí)說:“一個(gè)偉大僧人西行取經(jīng)的傳奇故事,一條由信念、堅(jiān)持和智慧澆鑄而成的求知之路,一個(gè)民族朐襟開放、海納百川的真實(shí)寫照?!保?)材料四的的這位“偉大僧人”是誰?他的一生與佛學(xué)密不可分,他為后世留下的經(jīng)典著作是什么?【答案】(1)統(tǒng)治者:唐玄宗;

措施:重用賢能;整頓吏治,裁減冗員;發(fā)展經(jīng)濟(jì),改革稅制;注重文教,編修經(jīng)藉。(答對任意一點(diǎn))(2)農(nóng)具:曲轅犁、筒車。(3)貢獻(xiàn):殿試和武舉。(4)“偉大僧人”:玄奘;

經(jīng)典著作:《大唐西域記》。【解析】【小問1詳解】統(tǒng)治者:根據(jù)材料一中“憶昔開元全盛日,小邑猶藏萬家室”的信息,結(jié)合所學(xué)知識可知,開元是唐玄宗的年號,所以材料的唐詩描寫的盛世景象是唐玄宗統(tǒng)治時(shí)期。措施:根據(jù)所學(xué)知識可知,開元盛世出現(xiàn)的原因是唐玄宗在人才、政治、經(jīng)濟(jì)和文化等方面的措施,如重用賢能;整頓吏治,裁減冗員;發(fā)展經(jīng)濟(jì),改革稅制;注重文教,編修經(jīng)藉?!拘?詳解】農(nóng)具:根據(jù)材料二中圖片結(jié)合所學(xué)知識可知,圖一曲轅犁是用于耕地的工具,大大提高了耕作的效率和質(zhì)量,圖二是筒車,這是用來灌溉的工具,促進(jìn)了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展,得出曲轅犁;筒車。【小問3詳解】貢獻(xiàn):根據(jù)所學(xué)知識可知,武則天時(shí)期大量增加科舉取士人數(shù),首創(chuàng)了武舉和殿試。【小問4詳解】“偉大僧人”和經(jīng)典著作:根據(jù)材料四“一個(gè)偉大僧人西行取經(jīng)的傳奇故事,一條由信念、堅(jiān)持和智慧澆鑄而成的求知之路,一個(gè)民族胸襟開放、海納百川的真實(shí)寫照”結(jié)合所學(xué)知識可知,唐朝貞觀初年,玄奘從長安出發(fā),歷經(jīng)艱險(xiǎn),前往天竺取經(jīng),貞觀后期,玄奘攜帶大量佛經(jīng)回到長安,回國后由其弟子記錄成書的《大唐西域記》,成為研究西亞、印度半島歷史和佛學(xué)的重要典籍。28.閱讀下面材料材料一:在黏土做的一個(gè)個(gè)小方塊上刻出單字,再用火燒硬,成為陶字。排版時(shí),在鐵板上放置一個(gè)鐵框,將陶字排滿鐵框?yàn)橐话妗R话嬗∷⒌耐瑫r(shí),可以排另一版,效率很高,印完一版后,陶字拆下可再用,所以稱為活字。材料二:英國哲學(xué)家、思想家培根說:這三種東西曾改變整個(gè)世界的面貌和狀態(tài),第一種是在文字方面,第二種是戰(zhàn)爭中,第三種是在航海上。由此又產(chǎn)生了無數(shù)變化,這種變化是如此之大,以至于沒有一個(gè)帝國,沒有一個(gè)教派,沒有一個(gè)赫赫有名的人物能比這三種機(jī)械發(fā)明在人類的事業(yè)中產(chǎn)生更深遠(yuǎn)的力量和影響。回答:(1)材料一反映的是我國古代哪一項(xiàng)重大發(fā)明?它的發(fā)明者是誰?你知道它和隋唐時(shí)期的雕版印刷術(shù)相比有什么優(yōu)點(diǎn)嗎?(2)材料二中培根所說的應(yīng)用在戰(zhàn)爭上的發(fā)明是什么?它是在何時(shí)發(fā)明、何時(shí)開始運(yùn)用到軍事領(lǐng)域?他的發(fā)明對歐洲社會(huì)產(chǎn)生了什么影響?(3)培根所說的“第三種東西”是什么?(4)材料二的評價(jià)說明了什么問題?【答案】(1)活字印刷術(shù);畢昇;取材方便;制作簡單;操作簡便;效率高;可重復(fù)使用。(2)火藥;唐朝發(fā)明;唐末;中國發(fā)明的火藥和火器傳入歐洲后,對歐洲的火器制造和作戰(zhàn)方式產(chǎn)生巨大影響,推動(dòng)了歐洲社會(huì)的變革。(3)指南針。(4)古代中國的科技發(fā)展走在了世界前列,并對世界的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。【解析】【詳解】(1)第一小問,根據(jù)材料一可知,用黏土制成陶字用于印刷的技術(shù)被稱為活字印刷術(shù);第二小問,根據(jù)所學(xué)可知,發(fā)明活字印刷的人是北宋平民畢昇;第三小問,根據(jù)所學(xué)可知,活字印刷術(shù)的優(yōu)點(diǎn)是節(jié)約成本,可反復(fù)使用;同時(shí)制作簡單;操作簡便,提高了印刷效率。(2)第一小問,根據(jù)所學(xué)可知,用于戰(zhàn)爭的發(fā)明是火藥;第二小問,火藥是唐朝時(shí)發(fā)明的,到了

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