人音版音樂九下第1單元《游擊隊(duì)歌》教案教案1000字

人音版音樂九下第1單元《游擊隊(duì)歌》教案教案1000字科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級(jí)、授課課時(shí)授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）人音版音樂九下第1單元《游擊隊(duì)歌》教案教案1000字教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課選自人音版音樂九下第1單元《游擊隊(duì)歌》。

教學(xué)內(nèi)容主要包括：

1.歌曲《游擊隊(duì)歌》的旋律、節(jié)奏、音準(zhǔn)等音樂要素的學(xué)習(xí)。

2.歌曲背景和創(chuàng)作特點(diǎn)的介紹。

3.歌曲演唱技巧的指導(dǎo)。

4.歌曲的情感表達(dá)和表現(xiàn)。

教學(xué)目標(biāo)：

1.讓學(xué)生了解歌曲《游擊隊(duì)歌》的背景和創(chuàng)作特點(diǎn)，提高對(duì)音樂的鑒賞能力。

2.通過學(xué)習(xí)歌曲的旋律、節(jié)奏、音準(zhǔn)等音樂要素，提高學(xué)生的音樂素養(yǎng)。

3.指導(dǎo)學(xué)生掌握歌曲的演唱技巧，提高演唱水平。

4.培養(yǎng)學(xué)生的情感表達(dá)和表現(xiàn)能力，提高音樂表現(xiàn)力。

教學(xué)重點(diǎn)：

1.歌曲《游擊隊(duì)歌》的旋律、節(jié)奏、音準(zhǔn)等音樂要素的學(xué)習(xí)。

2.歌曲背景和創(chuàng)作特點(diǎn)的介紹。

教學(xué)難點(diǎn)：

1.歌曲演唱技巧的掌握。

2.歌曲情感表達(dá)和表現(xiàn)。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生的音樂審美能力，提高對(duì)音樂作品的鑒賞水平。

2.提升學(xué)生的音樂表現(xiàn)力，培養(yǎng)音樂表演和創(chuàng)作能力。

3.增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，培養(yǎng)集體主義精神。

4.激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)情感，弘揚(yáng)民族音樂文化。

5.提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，培養(yǎng)探究精神和創(chuàng)新意識(shí)。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)

（1）歌曲《游擊隊(duì)歌》的旋律、節(jié)奏、音準(zhǔn)等音樂要素的學(xué)習(xí)。

（2）歌曲背景和創(chuàng)作特點(diǎn)的介紹。

（3）歌曲演唱技巧的指導(dǎo)。

（4）歌曲的情感表達(dá)和表現(xiàn)。

2.教學(xué)難點(diǎn)

（1）歌曲演唱技巧的掌握。

在教學(xué)過程中，學(xué)生可能會(huì)遇到以下難點(diǎn)：

-音準(zhǔn)控制：學(xué)生需要準(zhǔn)確掌握歌曲的音高，確保演唱時(shí)的音準(zhǔn)準(zhǔn)確。

-節(jié)奏把握：歌曲中的節(jié)奏變化較多，學(xué)生需要學(xué)會(huì)正確把握節(jié)奏，確保演唱時(shí)的節(jié)奏準(zhǔn)確。

-音色表現(xiàn)：歌曲中的音色變化豐富，學(xué)生需要學(xué)會(huì)根據(jù)歌曲的情感表達(dá)，運(yùn)用不同的音色進(jìn)行演唱。

（2）歌曲情感表達(dá)和表現(xiàn)。

在教學(xué)過程中，學(xué)生可能會(huì)遇到以下難點(diǎn)：

-情感理解：學(xué)生需要理解歌曲所表達(dá)的情感，如勇敢、堅(jiān)定等，以便在演唱時(shí)更好地傳達(dá)這些情感。

-情感表現(xiàn)：學(xué)生需要在演唱時(shí)通過聲音、表情、動(dòng)作等表現(xiàn)手法，將理解的情感傳達(dá)給聽眾。

（3）歌曲背景和創(chuàng)作特點(diǎn)的介紹。

在教學(xué)過程中，學(xué)生可能會(huì)遇到以下難點(diǎn)：

-歷史背景理解：學(xué)生需要理解歌曲所反映的歷史背景，如抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，以便更好地理解歌曲的內(nèi)涵。

-創(chuàng)作特點(diǎn)分析：學(xué)生需要分析歌曲的創(chuàng)作特點(diǎn)，如旋律、節(jié)奏、音色等，以便更好地欣賞和理解歌曲。教學(xué)資源1.軟硬件資源：電子鋼琴、音響設(shè)備、多媒體投影儀、白板等。

2.課程平臺(tái)：音樂教學(xué)軟件、在線音樂學(xué)習(xí)平臺(tái)等。

3.信息化資源：歌曲《游擊隊(duì)歌》的音頻、視頻資料，相關(guān)的歷史背景資料等。

4.教學(xué)手段：示范演唱、小組討論、實(shí)踐演唱、音樂游戲等。教學(xué)流程一、導(dǎo)入新課（用時(shí)5分鐘）

同學(xué)們，今天我們將要學(xué)習(xí)的是人音版音樂九下第1單元《游擊隊(duì)歌》這一章節(jié)。在開始之前，我想先問大家一個(gè)問題：“你們是否了解抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期游擊隊(duì)的生活和戰(zhàn)斗情景？”這個(gè)問題與我們將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容密切相關(guān)。通過這個(gè)問題，我希望能夠引起大家的興趣和好奇心，讓我們一同探索《游擊隊(duì)歌》的奧秘。

二、新課講授（用時(shí)10分鐘）

1.理論介紹：首先，我們要了解《游擊隊(duì)歌》的背景和創(chuàng)作特點(diǎn)。這首歌反映了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期游擊隊(duì)的生活和戰(zhàn)斗情景，展現(xiàn)了游擊隊(duì)員的勇敢、堅(jiān)定和智慧。

2.案例分析：接下來，我們來看一個(gè)具體的案例。這個(gè)案例展示了《游擊隊(duì)歌》在實(shí)際中的應(yīng)用，以及它如何幫助我們理解游擊隊(duì)員的生活和戰(zhàn)斗情景。

3.重點(diǎn)難點(diǎn)解析：在講授過程中，我會(huì)特別強(qiáng)調(diào)歌曲的旋律、節(jié)奏、音準(zhǔn)等音樂要素的學(xué)習(xí)。對(duì)于難點(diǎn)部分，我會(huì)通過舉例和比較來幫助大家理解。

三、實(shí)踐活動(dòng)（用時(shí)10分鐘）

1.分組討論：學(xué)生們將分成若干小組，每組討論一個(gè)與《游擊隊(duì)歌》相關(guān)的實(shí)際問題。

2.實(shí)驗(yàn)操作：為了加深理解，我們將進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)操作。這個(gè)操作將演示《游擊隊(duì)歌》的基本演唱技巧。

3.成果展示：每個(gè)小組將向全班展示他們的討論成果和實(shí)驗(yàn)操作的結(jié)果。

四、學(xué)生小組討論（用時(shí)10分鐘）

1.討論主題：學(xué)生將圍繞《游擊隊(duì)歌》在實(shí)際生活中的應(yīng)用這一主題展開討論。他們將被鼓勵(lì)提出自己的觀點(diǎn)和想法，并與其他小組成員進(jìn)行交流。

2.引導(dǎo)與啟發(fā)：在討論過程中，我將作為一個(gè)引導(dǎo)者，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題并解決問題。我會(huì)提出一些開放性的問題來啟發(fā)他們的思考。

3.成果分享：每個(gè)小組將選擇一名代表來分享他們的討論成果。這些成果將被記錄在黑板上或投影儀上，以便全班都能看到。

五、總結(jié)回顧（用時(shí)5分鐘）

今天的學(xué)習(xí)，我們了解了《游擊隊(duì)歌》的基本背景、創(chuàng)作特點(diǎn)和演唱技巧。同時(shí)，我們也通過實(shí)踐活動(dòng)和小組討論加深了對(duì)這首歌的理解。我希望大家能夠掌握這些知識(shí)點(diǎn)，并在日常生活中靈活運(yùn)用。最后，如果有任何疑問或不明白的地方，請(qǐng)隨時(shí)向我提問。知識(shí)點(diǎn)梳理一、歌曲《游擊隊(duì)歌》的旋律、節(jié)奏、音準(zhǔn)等音樂要素的學(xué)習(xí)

1.旋律：歌曲的旋律流暢、激昂，具有鮮明的民族風(fēng)格。

2.節(jié)奏：歌曲的節(jié)奏明快、緊湊，體現(xiàn)了游擊隊(duì)員敏捷、靈活的特點(diǎn)。

3.音準(zhǔn)：歌曲的音準(zhǔn)準(zhǔn)確，有利于學(xué)生掌握正確的演唱方法。

二、歌曲背景和創(chuàng)作特點(diǎn)的介紹

1.背景：歌曲反映了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期游擊隊(duì)的生活和戰(zhàn)斗情景，具有鮮明的時(shí)代特征。

2.創(chuàng)作特點(diǎn)：歌曲采用民族風(fēng)格的音樂語言，歌詞簡(jiǎn)潔、形象，富有感染力。

三、歌曲演唱技巧的指導(dǎo)

1.呼吸控制：正確的呼吸是演唱的基礎(chǔ)，要掌握深呼吸和氣息控制的方法。

2.發(fā)聲技巧：學(xué)會(huì)運(yùn)用胸腔共鳴和頭腔共鳴，使聲音更加豐滿、有力度。

3.音色表現(xiàn)：根據(jù)歌曲的情感表達(dá)，運(yùn)用不同的音色進(jìn)行演唱。

四、歌曲的情感表達(dá)和表現(xiàn)

1.情感理解：理解歌曲所表達(dá)的情感，如勇敢、堅(jiān)定等，以便在演唱時(shí)更好地傳達(dá)這些情感。

2.情感表現(xiàn)：通過聲音、表情、動(dòng)作等表現(xiàn)手法，將理解的情感傳達(dá)給聽眾。

五、歌曲《游擊隊(duì)歌》的伴奏和指揮

1.伴奏：學(xué)會(huì)為歌曲《游擊隊(duì)歌》編排伴奏，提高伴奏能力。

2.指揮：學(xué)會(huì)指揮歌曲《游擊隊(duì)歌》，提高音樂表現(xiàn)力。

六、歌曲《游擊隊(duì)歌》的編創(chuàng)和改編

1.編創(chuàng)：學(xué)會(huì)根據(jù)歌曲《游擊隊(duì)歌》的基本旋律，進(jìn)行編創(chuàng)和創(chuàng)作。

2.改編：學(xué)會(huì)對(duì)歌曲《游擊隊(duì)歌》進(jìn)行改編，以適應(yīng)不同的演唱場(chǎng)合和需求。重點(diǎn)題型整理1.歌曲《游擊隊(duì)歌》的旋律特點(diǎn)是什么？

答案：歌曲《游擊隊(duì)歌》的旋律流暢、激昂，具有鮮明的民族風(fēng)格。

2.歌曲《游擊隊(duì)歌》的節(jié)奏特點(diǎn)是什么？

答案：歌曲《游擊隊(duì)歌》的節(jié)奏明快、緊湊，體現(xiàn)了游擊隊(duì)員敏捷、靈活的特點(diǎn)。

3.歌曲《游擊隊(duì)歌》的音準(zhǔn)特點(diǎn)是什么？

答案：歌曲《游擊隊(duì)歌》的音準(zhǔn)準(zhǔn)確，有利于學(xué)生掌握正確的演唱方法。

4.歌曲《游擊隊(duì)歌》的背景是什么？

答案：歌曲《游擊隊(duì)歌》反映了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期游擊隊(duì)的生活和戰(zhàn)斗情景，具有鮮明的時(shí)代特征。

5.歌曲《游擊隊(duì)歌》的創(chuàng)作特點(diǎn)是什么？

答案：歌曲《游擊隊(duì)歌》采用民族風(fēng)格的音樂語言，歌詞簡(jiǎn)潔、形象，富有感染力。

6.歌曲《游擊隊(duì)歌》的演唱技巧有哪些？

答案：歌曲《游擊隊(duì)歌》的演唱技巧包括呼吸控制、發(fā)聲技巧、音色表現(xiàn)等。

7.歌曲《游擊隊(duì)歌》的情感表達(dá)有哪些？

答案：歌曲《游擊隊(duì)歌》的情感表達(dá)包括情感理解和情感表現(xiàn)，通過聲音、表情、動(dòng)作等表現(xiàn)手法，將理解的情感傳達(dá)給聽眾。

8.歌曲《游擊隊(duì)歌》的伴奏和指揮有哪些？

答案：歌曲《游擊隊(duì)歌》的伴奏和指揮包括學(xué)會(huì)為歌曲《游擊隊(duì)歌》編排伴奏，提高伴奏能力，以及學(xué)會(huì)指揮歌曲《游擊隊(duì)歌》，提高音樂表現(xiàn)力。

9.歌曲《游擊隊(duì)歌》的編創(chuàng)和改編有哪些？

答案：歌曲《游擊隊(duì)歌》的編創(chuàng)和改編包括學(xué)會(huì)根據(jù)歌曲《游擊隊(duì)歌》的基本旋律，進(jìn)行編創(chuàng)和創(chuàng)作，以及學(xué)會(huì)對(duì)歌曲《游擊隊(duì)歌》進(jìn)行改編，以適應(yīng)不同的演唱場(chǎng)合和需求。

10.歌曲《游擊隊(duì)歌》的音樂要素有哪些？

答案：歌曲《游擊隊(duì)歌》的音樂要素包括旋律、節(jié)奏、音準(zhǔn)等。板書設(shè)計(jì)3.歌曲背景和創(chuàng)作特點(diǎn)的介紹

4.歌曲演唱技巧的指導(dǎo)

5.歌曲的情感表達(dá)和表現(xiàn)

三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)

1.教學(xué)重點(diǎn)

（1）歌曲《游擊隊(duì)歌》的旋律、節(jié)奏、音準(zhǔn)等音樂要素的學(xué)習(xí)。

（2）歌曲背景和創(chuàng)作特點(diǎn)的介紹。

（3）歌曲演唱技巧的指導(dǎo)。

（4）歌曲的情感表達(dá)和表現(xiàn)。

2.教學(xué)難點(diǎn)

（1）歌曲演唱技巧的掌握。

（2）歌曲情感表達(dá)和表現(xiàn)。

四、教學(xué)資源

1.軟硬件資源：電子鋼琴、音響設(shè)備、多媒體投影儀、白板等。

2.課程平臺(tái)：音樂教學(xué)軟件、在線音樂學(xué)習(xí)平臺(tái)等。

3.