2023-2024學年上饒市廣豐縣三下數(shù)學期末學業(yè)水平測試模擬試題含解析

2023-2024學年上饒市廣豐縣三下數(shù)學期末學業(yè)水平測試模擬試題一、用心思考，我會選。1．下面三個圖形中，圖形（）的面積最大。（每個小正方形代表1平方厘米）A． B． C．2．下面三道算式中，乘積最接近1000的是（）A．20×59 B．29×40 C．19×493．比較如圖兩個圖形，說法正確的是（）A．甲、乙的面積相等，周長也相等B．周長相等，但甲的面積大C．甲的面積大，但乙的周長大D．甲的面積小，周長也小4．下列質(zhì)量最輕的是（）．A．9噸 B．9千克 C．900克5．屬于平移現(xiàn)象的是（）。A．電車前行 B．晃呼啦圈 C．風扇轉(zhuǎn)動二、認真辨析，我會判。6．小、田、中這三個字都是軸對稱圖形。（______）7．下圖陰影部分用分數(shù)表示是，用小數(shù)表示是0.3。（______）8．用載重5噸的貨車拉28噸貨物，至少要6次。（________）9．0.03米是31010．100cm2=10dm2。（_________）三、仔細觀察，我會填。11．記者從國家氣象中心獲悉,自2016年3月21日入汛以來,至6月7日,全國平均降水量為178.6毫米,為1974年以來歷史同期最多。(1)自3月21日入汛以來,至6月7日,歷時（_____）天。(2)讀出題中的小數(shù):（________________）。(3)1974年是（_____）年(填“平”或“閏”),2月有（_____）天。12．4天是一個星期的（______）；5個月是一年的（_______）．13．比較大?。?.85元________0.89元3.1米________3.09米．14．3分米=米1時的=（）分15．豎式計算。99×82=456÷8=763÷9=4226=16．用兩個邊長為5厘米的正方形，拼成一個長方形。這個長方形的周長是_____厘米，面積是_____平方厘米。17．你能根據(jù)小健的描述，把世博會“一軸四館”景區(qū)示意圖補充完整嗎？（在方框里填上各部分的名稱）18．今年是（____）年，二月有（____）天，上半年有（____）天．四、認真細致，我會算。19．直接寫出得數(shù)。50×20＝19×7＝3.9＋5.6＝500×8＝90＋30＝210÷7＝24×5＝4.1－0.4＝＝＝20．用豎式計算下面各題，帶★的要驗算。53×4921.2－7.873×80725÷5★608÷6★452÷921．56的38倍是多少？五、動手操作，我能行。22．下面的圖形各是從哪張紙上剪下來的？請你連一連。23．估計下面各題的積，用線連一連。38×4932×4138×41大約1600大約2000大約120024．下面圖形分別是從哪張紙上剪下來的？連一連。六、生活問題，我會解。25．三年級有4組同學去植樹，每組12人，三年級去了多少？26．一本童話書有480頁，小華每天看8頁，多少天能把這本童話書看完？27．李叔叔一個星期（7天）可以做1288個零件，如果每天工作8小時，平均每小時做多少個零件？28．六一兒童節(jié)，實驗小學432名學生參觀科技館，租9輛車夠嗎？（每輛車準乘52人。）29．2輛同樣的汽車一次能運8噸水泥，一次運完200噸水泥需要多少輛這樣的汽車？

參考答案一、用心思考，我會選。1、C【分析】每個小正方形代表1平方厘米，小正方形的個數(shù)越多，面積越大，分別數(shù)出各項的小正方形個數(shù)，比較即可?！驹斀狻緼選項有6個小正方形；B選項有7個小正方形；C選項有8個小正方形。故答案為：C【點睛】考查了面積及面積的大小比較，關(guān)鍵是數(shù)清3個圖形小方格的個數(shù)。2、C【解析】略3、C【分析】觀圖可知：圖形甲的周長等于長方形的周長，把乙圖形的邊進行平移，圖形乙的周長等于長方形的周長加上2個a邊；圖形甲的面積等于長方形的面積，圖形乙的面積等于長方形的面積減去里面小長方形的面積，據(jù)此解答即可。【詳解】由圖可知，圖形甲的周長＝長方形的周長，圖形乙的周長＝長方形的周長＋2a，所以乙圖的周長大；圖形甲的面積＝長方形的面積圖形乙的面積＝長方形的面積-里面小長方形的面積，所以甲圖形的面積大。故選C。【點睛】此題考查了面積和周長的含義，明確把一個不規(guī)則圖形轉(zhuǎn)化為一個常見的平面圖形，是解答此題的關(guān)鍵。4、C【詳解】略5、A【分析】平移和旋轉(zhuǎn)都是物體或圖形的位置發(fā)生變化而形狀、大小不變。區(qū)別在于，平移時物體沿直線運動，本身方向不發(fā)生改變；旋轉(zhuǎn)是物體繞著某一點或軸運動，本身方向發(fā)生了變化?！驹斀狻侩娷嚽靶惺茄刂本€運動，是平移現(xiàn)象；晃呼啦圈、風扇轉(zhuǎn)動是繞著某一點或軸運動，是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。故答案為：A?！军c睛】本題主要考查學生對平移和旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象特征的掌握和靈活運用。二、認真辨析，我會判。6、×【分析】平面內(nèi)，一個圖形沿一條直線折疊，直線兩旁的部分能夠完全重合的圖形叫做軸對稱圖形，這條直線叫做對稱軸，據(jù)此判斷?！驹斀狻俊靶　弊植皇禽S對稱圖形，“田”、“中”這兩個字是軸對稱圖形，所以“小、田、中這三個字都是軸對稱圖形”說法錯誤。故答案為：×【點睛】本題考查學生對軸對稱圖形的認識與判斷。7、×【分析】由圖可知，是把整個長方形的面積看作單位“1”平均分成8份，陰影部分占了3份，先用分數(shù)表示出來，再用分子除以分母即得小數(shù)，據(jù)此解答?！驹斀狻肯聢D陰影部分用分數(shù)表示是，＝3÷8＝0.375，用小數(shù)表示為0.375。故判斷錯誤。【點睛】本題考查了分數(shù)的意義、分數(shù)與小數(shù)的關(guān)系及其轉(zhuǎn)化，都屬于基礎(chǔ)知識，要掌握。8、√【分析】用貨物總噸數(shù)除以貨車的載重噸數(shù)求出拉5次，剩3噸，剩余的3噸雖然不能裝滿一車，但是也需要再拉一次，因此共拉6次，據(jù)此解答。【詳解】28÷5＝5（次）……3（噸），5＋1＝6（次），所以原題判斷正確。【點睛】解決實際問題時合理利用進一法是解答本題的關(guān)鍵。9、×【解析】略10、×【解析】平方厘米轉(zhuǎn)化為平方分米時，直接去掉兩個0，所以100cm2=1dm2三、仔細觀察，我會填。11、79一百七十八點六平28【解析】略12、【分析】一個星期是7天，一年是12個月，根據(jù)把低級單位名數(shù)改寫成高級單位名數(shù)除以進率，由此解答．【詳解】4÷7=；5÷12=；故答案為．13、<>【解析】在比較小數(shù)的大小時，先比較小數(shù)的整數(shù)部分，整數(shù)部分大的這個數(shù)就大，整數(shù)部分相同的就比較十分位上的數(shù)，十分位上的數(shù)大的這個數(shù)就大，十分位上的數(shù)相同，就比較百分位上的數(shù)，依次比下去．【詳解】0.85元<0.89元；3.1米>3.09米．故答案為<；>．14、，30【解析】略15、8118,57,84……7,1092（豎式略）【解析】略16、3050【分析】把兩個正方形拼在一起，有2條邊重合，所以用兩個正方形的周長減去重合兩條邊的長度，即可得到拼合后的長方形的周長；拼合后的長方形的面積是原來2個正方形的面積的和，據(jù)此解答即可?！驹斀狻恐荛L：5×4×2﹣5×2＝40﹣10＝30（厘米）；面積：5×5×2＝25×2＝50（平方厘米）；答：這個長方形的周長是30厘米，面積是50平方厘米。故答案為30，50?！军c睛】本題考查了正方形的周長及面積公式的運用。17、【分析】依據(jù)地圖上的方向辨別方法，即“上北下南，左西右東”以及圖上標注的其他信息，確定要填的名稱?！驹斀狻俊军c睛】本題主要是根據(jù)“上北下南，左西右東”圖上標注的其他信息，確定要填的名稱。18、201928181【詳解】略四、認真細致，我會算。19、1000；133；9.5；4000；120；30；120；3.7；；?！痉治觥扛鶕?jù)整數(shù)四則運算的計算方法和小數(shù)加減法及同分母分數(shù)加減法的計算方法進行計算即可?！驹斀狻?0×20＝1000；19×7＝133；3.9＋5.6＝9.5；500×8＝4000；90＋30＝120；210÷7＝30；24×5＝120；4.1－0.4＝3.7；＝；。【點睛】本題考查了學生基本的口算能力及其計算方法的靈活運用，注意每種計算的計算方法，在平時注意積累經(jīng)驗，逐步提高運算的速度和準確性。20、2597；13.4；5840；145；101……2；50……2【分析】根據(jù)兩位數(shù)乘兩位數(shù)、除數(shù)是一位數(shù)的除法和小數(shù)減法的計算方法解答。有余數(shù)的除法驗算時，用商乘除數(shù)加上余數(shù)看是不是等于被除數(shù)?！驹斀狻?3×49＝259721.2－7.8＝13.473×80＝5840725÷5＝145★608÷6＝101……2驗算：101×6＋2＝608★452÷9＝50……2驗算：50×9＋2＝452【點睛】小數(shù)減法時，要先對齊小數(shù)點，再按照整數(shù)減法的計算方法解答。21、56×38=2128【詳解】求一個數(shù)的幾倍是多少，用這個數(shù)×倍數(shù)．五、動手操作，我能行。22、見詳解【分析】此題考查軸對稱圖形，對稱軸兩邊能完全重疊的圖形叫作軸對稱圖形。【詳解】【點睛】此題考查學生對圖形的認識，對軸對稱圖形的理解。23、【分析】在乘法估算時，一般要把因數(shù)看作是整十、整百的數(shù)相乘進行估算，由此求出上一行估算的結(jié)果，再連線?！驹斀狻?8×49≈2000，32×41≈1200，38×41≈1600【點睛】本題考查了學生對兩位數(shù)乘兩位數(shù)整數(shù)乘法算式的估算能力，屬于基礎(chǔ)知識，要熟練掌握。24、【分析】依據(jù)軸對稱圖形的意義，即在平面內(nèi)，如果一個圖形沿一條直線對折，對折后的兩部分都能完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形，據(jù)此即可進行連線。【詳解】【點睛】此題考查的目的是理解掌握軸對稱圖形的特點及應(yīng)用。六、生活問題，我會解。25、48人【分析】要求去了多少人，就是求12個4是多少。據(jù)此解答。【詳解】12×4＝48（人）。答：三年級去了48人。【點睛】本題主要依據(jù)乘法的意義：求幾個相同加數(shù)和的簡便運算。來列式解答。26、60天【分析】已知書總共的頁數(shù)和每天看的頁數(shù)，求多少天看完，直接用總數(shù)除以每天看的頁數(shù)，就是看的天數(shù)?！驹斀狻?80÷8＝60（天）答：60天能把這本童話書看完?！军c睛】總數(shù)÷每天看頁數(shù)＝天數(shù)，直接計算即可。27、23個【分析】用一個星期做零件個數(shù)除以7，求出平均每天做零件個數(shù)。每天工作8小時，則用平均每天做零件個數(shù)除以8，求出平均每小時做零件個數(shù)?！驹斀狻?288÷7÷8＝184÷8＝23（個）答：平均每小時做23個零件?！军c睛】本題考查兩步連除解決實際問題，理清量與量之間的關(guān)系，根據(jù)題意列式計算即可。28、夠了【分析】先算出9輛車可以乘坐