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內(nèi)蒙古通遼市(新版)2024小學(xué)語(yǔ)文部編版課后作業(yè)(復(fù)習(xí))完整試卷(含答案)
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)
1).將下列四字詞語(yǔ)書寫在田字格中。要求:寫正楷字,書寫準(zhǔn)確、規(guī)范、整潔,注意筆畫的比例和間距。
沒精打采翩翩起舞哈哈大笑
2、填空題(每題2分共5題)
1).按順序填寫字母。
ABEHK
NORUX2).按原文填空。
(1)吃水不忘______________,時(shí)刻想念______________。
(2)遙遠(yuǎn)的______________,有美麗的______________。
(3)哦,畫個(gè)______________的。因?yàn)榇禾焓莻€(gè)______________的季節(jié)。
(4)春眠_(dá)____________,處處______________。______________聲,花______________。3).比一比,組詞語(yǔ)。
慢(
)侍(
)巨(
)
漫(
)待(
)矩(
)4).加一加,變成新字再組詞。
日+寸=_____________(
)又十又=____________(
)
云+力=_____________(
)女+生=_____________(
)5).日積月累。
(1)風(fēng)雨送春歸,________。________,猶有花枝俏。
(2)《綠》—……所有的綠集中起來(lái),________,________,靜靜地交叉在一起?!?/p>
(3)《墨梅》—________,________。不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤。3、選擇題(每題2分共3題)
1).下列加橫線的字注音完全正確的一組是()A.氣氛(fēn)嫵媚(wǔ)供給(gěi)B.黎明(lí)清瘦(sòu)屏息凝神(bǐng)C.勉強(qiáng)(qiǎng)祭祀(shì)寡婦(guǒ)D.單薄(bó)正月(zhēng)緩慢(huǎn)2).“踏秋賞菊去登高”描寫的節(jié)日是()A.重陽(yáng)節(jié)B.端午節(jié)C.中秋節(jié)3).下列四組詞語(yǔ)中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A.全神貫注黃呂大鐘B.威風(fēng)凜凜栩栩如生C.筆走龍蛇一望無(wú)際D.余音繞梁技高一酬4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)
1).根據(jù)句末的語(yǔ)氣詞和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)把句子補(bǔ)充完整。
(1)____??!
(2)____嗎?5、連線題(每題4分共2題)
1).把下列詩(shī)句和相關(guān)的詩(shī)意連一連。
路上行人欲斷魂清明節(jié)這天細(xì)雨紛紛
牧童要遙杏花村向人詢問酒家哪里有
清明時(shí)節(jié)雨紛紛路上遠(yuǎn)行的人好像斷魂一樣迷亂凄涼。
借問酒家何處有牧童遠(yuǎn)遠(yuǎn)地指了指杏花村。2).連一連。
“我”大蝴蝶風(fēng)箏海軍
小薇薇水兵帽風(fēng)箏昆蟲學(xué)家
二喜豎琴風(fēng)箏建筑大師
根子瓦片風(fēng)箏音樂家6、排序題(每題5分共2題)
1).請(qǐng)你給下列的句子排排隊(duì)。
()牛媽媽、羊媽媽和貓媽媽知道了,來(lái)給小狗喂奶。
()小狗餓得直哭,狗媽媽怎么也哄不好,急得直掉眼淚。
()狗媽媽生下小狗后,沒有一滴奶水。
()小狗長(zhǎng)大了,常給牛媽媽、羊媽媽和貓媽媽看門。
()小狗吃得飽飽的,長(zhǎng)得胖胖的。2).排列句子。
(
)她的手里拿著一只青蛙,那青蛙的樣子很可憐。
(
)媽媽對(duì)我說(shuō):“咱們把青蛙剁了喂雞?!?/p>
(
)一天,媽媽從田里回來(lái)。
(
)媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“聽你的,把它放回田里去吧!”
(
)我不肯去,求媽媽說(shuō):“青蛙能捉害蟲,把它放了吧!”7、判斷題(每題5分共1題)
1).判斷對(duì)錯(cuò)。
1.“中間、中獎(jiǎng)、猜中、中毒”里面的“中”的字音相同。(
)
2.“光/持石/擊甕/破之?!边@句話朗讀時(shí)的斷句正確。(
)
3.課文中描寫賣火柴的小女孩一共擦燃了4次火柴。(
)
4.“小溪淙淙,流向河流;河流嘩嘩,流向大海?!边@句話與原文相同。(
)
5.《拇指姑娘》和《灰姑娘》都是出自《安徒生童話》。(
)8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)
1).讀古詩(shī),回答問題。楓橋夜泊唐張繼月落烏啼霜滿天,。姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船。夜書所見宋葉紹翁蕭蕭梧葉送寒聲,江上秋風(fēng)動(dòng)客情。知有兒童挑促織,夜深籬落一燈明。1.請(qǐng)?jiān)跈M線上把缺少的詩(shī)句填寫完整。
2.這兩首詩(shī)描寫的都是_________(季節(jié))的景象,《楓橋夜泊》中,詩(shī)人看到的景物有___________、___________等,聽到的有___________、___________。詩(shī)中一個(gè)“___________”字最能表達(dá)詩(shī)人的情感。
3.這兩首詩(shī)皆借景抒情,表達(dá)了詩(shī)人_________________的情感。表達(dá)這類情感的古詩(shī),我還知道這樣的一句:“___________________,________________?!?、書面表達(dá)(每題10分共1題)
1).習(xí)作展示臺(tái)。
班里的同學(xué)有的可愛、有的熱心、有的愛笑、有的酷愛踢足球……他們的外貌、性格、品質(zhì)、愛好各有不同。請(qǐng)你選擇一位同學(xué),寫一寫他(她)的特別之處。作文前別忘了擬一個(gè)吸引人的題目喲!注意:作文中校名用“×××”表示,同學(xué)姓名用“A”“B”“C”“D”代替。10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).文言文閱讀畫龍點(diǎn)睛張僧sēng繇yóu于金陵安樂寺,畫四龍于壁,不點(diǎn)睛。每曰:“點(diǎn)之即飛去。”人以為誕,因點(diǎn)其一。須臾yú,雷電破壁,一龍乘云上天。不點(diǎn)睛者皆在。字詞解釋
于:______每:______即:______以為:______誕:______
因:______須臾:______破:______者:______皆:______11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).閱讀直通車。秋天的樹葉楓樹的葉子像一()個(gè)個(gè)小手掌,火紅火紅的。銀杏樹的葉子像一()把把小扇子,金黃金黃的。秋風(fēng)一()吹,梧桐樹的葉子像一()只只花蝴蝶在漫天飛舞。秋天的樹葉美極了!1.短文一共有_______個(gè)自然段。
2.幫短文中的“一”注音,寫在括號(hào)里。
3.根據(jù)短文連一連。
楓樹的葉子像小扇子
銀杏樹的葉子像花蝴蝶
梧桐樹的葉子像小手掌
4.(
)的葉子火紅火紅的,(
)的葉子金黃金黃的。
①梧桐樹②銀杏樹③楓樹
5.你喜歡秋天的樹葉嗎?為什么?
_________________12、信息匹配(每題5分共2題)
1).給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音。
dàndān
(1)這么重的擔(dān)(
)子壓在她一個(gè)人身子,怎能叫人不擔(dān)(
)心?
jiàjiǎ
(2)假(
)期里,我們經(jīng)常爬到公園里的假(
)山上去玩。2).給加點(diǎn)字選擇正確的讀音,并打“√”。
腳印(yìnyìng)處(chǔchù)罰放假(jiǎjià)衣裳(shangshāng)
噴(pènpēn)香稍(shāoshào)息茶幾(jījǐ)應(yīng)(yīngyìng)該13、語(yǔ)言表達(dá)(每題6分共1題)
1).按要求,改寫句子。
(1)錢塘江橫臥在眼前。(擴(kuò)句)
_____________________
(2)是誰(shuí)來(lái)呼風(fēng)喚雨呢?當(dāng)然是人類。(仿寫設(shè)問句)
_____________________
(3)①《爬山虎的腳》的作者是著名作家葉圣陶
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