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初中語(yǔ)文學(xué)法指導(dǎo)關(guān)鍵詞:興趣興趣是最好的老師,要想學(xué)好語(yǔ)文,必需先對(duì)語(yǔ)文感興趣,而興趣是一點(diǎn)一點(diǎn)培養(yǎng)出來(lái)的,如果在語(yǔ)文學(xué)習(xí)方面你天天都有一點(diǎn)進(jìn)步,換言之,如果你能主動(dòng)自覺地去分析一個(gè)字形、掌握一個(gè)詞語(yǔ),理解一個(gè)熟語(yǔ)、記住一句名言警句、賞析一首詩(shī),閱讀一篇文章,欣賞一部名著,你的語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣就會(huì)越來(lái)越深厚,隨之你的語(yǔ)文水平也會(huì)逐步提升。關(guān)鍵詞:準(zhǔn)備初中語(yǔ)文學(xué)習(xí)必要的準(zhǔn)備一:工具書商務(wù)印書館出版的《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》〔最好是第7版〕和《古代漢語(yǔ)詞典》二:學(xué)習(xí)用品1、一本作業(yè)記錄本,大小不限2、一本字帖,最好是《初中生寫字課課練〔七上〕》。3、三本A5大小的軟抄筆記本:一本記課堂筆記,一本隨筆本,一本做摘抄和積存。
關(guān)鍵詞:原則語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法五原則⑴按部就班。語(yǔ)文學(xué)習(xí)應(yīng)注重基礎(chǔ),切忌好好高騖遠(yuǎn),急于求成。天天能認(rèn)真的練幾十個(gè)字,每周能熟練的背幾首詩(shī),仔細(xì)的讀幾篇文章;一個(gè)學(xué)期讀幾本名著,做幾本讀書筆記,語(yǔ)文水平就會(huì)大有長(zhǎng)進(jìn)。⑵熟讀精思。就是要依據(jù)記憶和理解的辨證關(guān)系,把記憶和理解緊密結(jié)合起來(lái),兩者不可偏廢?!笆熳x〞,要做到“三到〞:心到、眼到、口到?!熬绩暎朴谫|(zhì)疑問難,最終解決問題。
⑶自求自得。就是不要為讀書而讀書,應(yīng)當(dāng)把所學(xué)的知識(shí)加以汲取,變成自己的東西,做到讀寫結(jié)合。⑷博研結(jié)合。保持博研結(jié)合,一是要廣泛閱讀,二是精讀,二者不能缺一,又要有機(jī)結(jié)合。關(guān)鍵詞:參與積極主動(dòng)的參加課堂活動(dòng)在學(xué)校里,語(yǔ)文學(xué)習(xí)主要表現(xiàn)為在教師的指導(dǎo)下對(duì)語(yǔ)文課本的學(xué)習(xí)。老師的理解是成年人的理解。同學(xué)們可以有也應(yīng)該有自己的理解,這理解中融入了你們自己的知識(shí)積存和生活經(jīng)驗(yàn),是未成年人的理解,說不定你們自己的理解會(huì)更好。課堂上同學(xué)們要敢于發(fā)表自己的看法,積極參加課堂活動(dòng)既可以激活同學(xué)們的思維,還可以鍛煉你們的多種能力。所以,同學(xué)們應(yīng)該多思索,多提問,多研討,使課堂活動(dòng)豐富多樣,出色紛呈。關(guān)鍵詞:自控養(yǎng)成自控式學(xué)習(xí)習(xí)慣
培根說過:“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)的力量,它可以主宰人生。〞所以養(yǎng)成合格的學(xué)習(xí)習(xí)慣非常重要。語(yǔ)文學(xué)習(xí)尤其要養(yǎng)成合格的學(xué)習(xí)習(xí)慣:字要規(guī)規(guī)矩矩地寫,課文要仔仔細(xì)細(xì)地讀,學(xué)習(xí)要踏踏實(shí)實(shí)地做,作文要認(rèn)認(rèn)真真地完成;要用心聽講、作業(yè)書寫規(guī)范、獨(dú)立完成作業(yè)、主動(dòng)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、多讀、多背、多思索、常常練筆、看報(bào)等。關(guān)鍵詞:技能掌握兩種學(xué)習(xí)技能第一:學(xué)會(huì)快速閱讀。在實(shí)際學(xué)習(xí)中,許多同學(xué)習(xí)慣于上課聽講,下課做作業(yè),即使是語(yǔ)文課本也不甚閱讀,更不用說大量的閱讀課外書籍。長(zhǎng)期下去造成的結(jié)果是不會(huì)讀書,沒有形成熟練的閱讀技能,對(duì)學(xué)習(xí)的發(fā)展造成嚴(yán)重障礙。這里我所講的閱讀技能并不是指能簡(jiǎn)單的讀,而是指在閱讀的同時(shí)能思索,在思索的同時(shí)能閱讀的能力,是指能夠依據(jù)文章的不同的文體、內(nèi)容、表現(xiàn)形式迅速分清文章主次、把握書中內(nèi)容的一種技能〔做到這一點(diǎn)不容易,但非常重要〕。這就要求同學(xué)們必需多讀書,注意了解不同閱讀材料的特點(diǎn)和閱讀技巧,強(qiáng)化讀思結(jié)合,并且有意識(shí)的加快閱讀速度,逐漸形成閱讀技能。第二:做好筆記。做筆記有助于對(duì)知識(shí)的理解和記憶,是一種必需掌握的技能。初中生的學(xué)習(xí)筆記主要有課堂筆記、讀書筆記和復(fù)習(xí)筆記等。課堂筆記應(yīng)注意結(jié)合課文對(duì)老師所講內(nèi)容進(jìn)行記錄,不能全抄全錄老師的板書,讀書筆記應(yīng)摘錄文質(zhì)兼美的句段并作賞析,所謂“不動(dòng)筆墨不讀書〞。復(fù)習(xí)筆記應(yīng)注意做好知識(shí)的歸納整理,如常常讀錯(cuò)的字音、寫錯(cuò)的字形,常用文言實(shí)、虛詞等,理清知識(shí)結(jié)構(gòu)和聯(lián)系。必需要特別指出的是
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