湖北省襄陽襄州區(qū)五校聯(lián)考2025屆化學(xué)九年級第一學(xué)期期中復(fù)習(xí)檢測模擬試題含解析_第1頁
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湖北省襄陽襄州區(qū)五校聯(lián)考2025屆化學(xué)九年級第一學(xué)期期中復(fù)習(xí)檢測模擬試題期期中復(fù)習(xí)檢測模擬試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.用如圖所示裝置測定空氣中氧氣的含量,其中集氣瓶的容積為200mL,量筒的容量為250mL.實驗步驟如下(裝置氣密性良好,部分操作已略去):I.打開止水夾a和b,向集氣瓶中緩慢鼓入一定量空氣,稍后,測得進入到量筒中的水的體積為V1mL;II.用強光手電照射,引燃紅磷;III.紅磷熄滅并冷卻至室溫,測得量筒中的水的體積變?yōu)閂2mL;IV.計算空氣中氧氣的體積分數(shù).下列說法正確的是()A.步驟I中,鼓入空氣的體積可以是小于200mL的任意體積B.步驟II中,紅磷燃燒時可以不關(guān)閉止水夾a和bC.步驟III中,未冷卻至室溫會使測得的數(shù)值偏高D.步驟IV中,求得氧氣的體積分數(shù)等于×100%2.對物質(zhì)的量的理解正確的是A.物質(zhì)的量就是6.02×1023個微粒的集合體,單位是molB.物質(zhì)的量是聯(lián)系宏觀世界和微觀粒子的橋梁C.物質(zhì)的量是國際單位制中的一個物理量,用符號“mol”表示D.物質(zhì)的量就是物質(zhì)所含微粒的數(shù)量3.下列家庭用的物品中,與水充分混合后,不能形成溶液的是()A.白醋 B.面粉 C.味精 D.蔗糖4.下列實驗操作正確的是()A.點燃酒精燈 B.傾倒液體C.加熱液體 D.聞藥品氣昧5.下列關(guān)于水的敘述中錯誤的是A.地球表面約71%被水覆蓋,因而供人類生產(chǎn)生活用水極為豐富B.保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水分子C.電解水得到氫氣與氧氣的體積比為2∶1D.江河湖泊的水經(jīng)沉淀、過濾、消毒、殺菌后,可供人們生活用水6.因發(fā)明“高亮度藍色發(fā)光二極管”,日本科學(xué)家赤崎勇、天野浩和美籍日裔科學(xué)家中村修二共獲2014年諾貝爾物理學(xué)獎。氮化鎵是藍色發(fā)光二極管的光源材料。如圖是氮和鎵的相關(guān)信息,下列說法不正確的是()A.氮屬于非金屬元素B.氮元素的相對原子質(zhì)量為14.01C.鎵原子在化學(xué)反應(yīng)中容易得到電子D.鎵元素原子核內(nèi)有31個質(zhì)子7.下列有關(guān)化學(xué)用語表示正確的是()A.鈣離子:Ca+2 B.2個氧分子:2OC.氯化亞鐵中鐵顯+2價: D.鋁原子結(jié)構(gòu)示意圖:8.正確的實驗操作對實驗結(jié)果、人身安全非常重要.下列實驗操作正確的是(A.點燃酒精燈 B.滴加液體 C.加熱液體 D.讀取液體體積9.在下列各項中,體現(xiàn)銅的化學(xué)性質(zhì)的是()A.銅具有良好的導(dǎo)電能力 B.銅在1083℃時能夠熔化成液體C.銅在潮濕空氣中表面會生成銅綠 D.熔化的銅在模具中可鑄成銅器10.下列說法正確的是A.只含有一種元素的物質(zhì)一定是純凈物 B.化合物中一定含有不同種元素C.混合物一定由不同種分子構(gòu)成 D.含氧元素的物質(zhì)一定是氧化物二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.某自來水廠凈水過程如下(1)炭濾池中常用煤粉替代活性炭,這說明煤粉具有的性質(zhì)是______。(2)自來水生產(chǎn)過程中,使用的凈水方法除(1)中涉及到的還有______(填序號)。a.沉淀b.過濾c.煮沸d.蒸餾e.殺菌消毒(3)吸水井中通入的氯氣和氨氣可生成氯胺。氯胺可緩慢釋放出具有消毒作用的物質(zhì)。這步操作的目的是______(填序號)。a.對天然水消毒b.對生產(chǎn)過程中的水消毒c.對輸往用戶的水消毒(4)用________區(qū)分硬水、軟水;生活中通過______降低水的硬度。(5)過濾后濾液仍渾濁原因_____________。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.學(xué)習(xí)化學(xué)離不開實驗。根據(jù)下圖所示,回答有關(guān)問題:(1)在裝置A試管內(nèi)放入一種紫黑色固體制取氧氣,寫出該反應(yīng)的符號表達式_____。(2)實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣,該反應(yīng)的符號表達式是_____,若需收集一瓶氧氣用于鐵絲燃燒的實驗,優(yōu)先選擇的發(fā)生與收集裝置的組合是_____(填序號),收集完畢,用玻璃片的_____(選填“光滑面”或“磨砂面”)蓋住集氣瓶口。(3)實驗室制取二氧化碳氣體,反應(yīng)的符號表達式為_____。①選用發(fā)生裝置C的優(yōu)點是_____,下列氣體制取也能選用裝置C進行并具備該優(yōu)點的實驗的是_____(填序號)A胡蘿卜塊催化分解雙氧水制氧氣B加熱高錳酸鉀固體制氧氣C二氧化錳催化分解雙氧水制氧氣D鋅粉與稀硫酸制氫氣②如果用E裝置收集二氧化碳,驗滿時將燃著的木條放在_____(選填“a”或“b”)處。通常用澄清石灰水來檢驗二氧化碳,反應(yīng)的符號表達式為_____。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.淀粉類食物是人類飲食的重要組成之一。淀粉[化學(xué)式為(C6H10O5)n](n的取值從幾萬到幾十萬)在人體中被分解生成葡萄糖(化學(xué)式為C6H12O6)參與細胞代謝。(1)淀粉由_____種元素組成,分子中的氫、氧原子個數(shù)比為_____。(2)已知1mol(mol,摩爾,表示物質(zhì)的量,是一種單位)葡萄糖的質(zhì)量是180g,則90g葡萄糖的物質(zhì)的量是_____mol。(3)列式計算葡萄糖中含量最多的元素質(zhì)量分數(shù)_____。14.化學(xué)與人類生活息息相關(guān)。I.空氣和水是人類賴以生存和發(fā)展的重要物質(zhì)基礎(chǔ)。(1)空氣中含有氮氣、氧氣、稀有氣體等,是__________(填“純凈物”、“混合物”),人類時刻都離不開空氣,是因為空氣中的氧氣能_______。(2)長期飲用純凈水對健康無益,因為純凈水中缺乏“鈣、鐵、鋅”等人體必須的_____A分子B原子C離子D元素(填序號)。(3)下列治理河水的措施中合理的是___A拆除河流中設(shè)置的圍網(wǎng)B嚴禁在水體中電魚、藥魚C疏通河道、加強水質(zhì)監(jiān)測D合理使用化肥農(nóng)藥,防止水體污染II.“5G”改變生活,中國芯彰顯中國“智”造。芯片的基材主要是高純硅。(4)硅元素相關(guān)信息如圖所示,據(jù)圖可得到的信息是______(填字母序號)。A硅元素是非金屬元素B硅元素的元素符號為SiC硅元素在地殼里的含量排第二位D硅的相對原子質(zhì)量為28.09g(5)下圖是一種制備高純硅的工藝流程圖:①反應(yīng)Ⅰ所用的鎂在化學(xué)反應(yīng)中易______電子(填“得”或“失”),鎂和SiO2發(fā)生的是否是化合反應(yīng)______(填“是”或“否”);反應(yīng)Ⅱ要在無氧氣的環(huán)境中進行,原因是_____(答出一種即可);②操作Ⅰ的名稱是_______,進行該操作時液面應(yīng)______(填“高于”或“低于”)濾紙邊緣,進行該操作需要用到玻璃棒,其作用是________;③上述已知生產(chǎn)流程中,可以循環(huán)利用的物質(zhì)是_______。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.2015年10月5日,中國科學(xué)家屠呦呦對青蒿素的研究獲得2015年度諾貝爾生理學(xué)和醫(yī)學(xué)獎。青蒿素(C15H22O5)是我國首創(chuàng)的新型抗瘧疾藥。請根據(jù)青蒿素的化學(xué)式計算:(1)青蒿素由______種元素組成。每個青蒿素分子中共有______個原子。(2)青蒿素中碳元素和氫元素的質(zhì)量比是______。(3)若有青蒿素14.1g,含有氧元素質(zhì)量是多少______?(寫出計算過程)16.炒菜時加入料酒和食醋,炒出的菜別具香味,其原因之一是料酒中的乙醇與食醋中的乙酸反應(yīng)生成乙酸乙酯(C4H8O2),試計算:(1)乙酸乙酯的相對分子質(zhì)量為_________;(2)乙酸乙酯中碳、氫元素的質(zhì)量比為___________;(答最簡整數(shù)比)(3)17.6g乙酸乙酯中所含氧元素的質(zhì)量為_______g。

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、C【解析】試題分析:要測定空氣的成分,集氣瓶的容積為200mL,那么鼓入空氣的體積為200ml,使內(nèi)外的壓強相等,A錯誤;紅磷燃燒會放出熱量,會導(dǎo)致氣體膨脹,若不關(guān)閉止水夾a和b,那么部分空氣會逸出,導(dǎo)致測定的空氣中氧氣的體積偏大,B錯誤;該裝置中要等集氣瓶冷卻后再打開止水夾,若未冷卻至室溫,那么測定出的氧氣的體積偏,即測得的V2的數(shù)值偏高,C正確;氧氣的體積分數(shù)=[(V1-V2)/V1]×100%,D錯誤。故選C??键c:空氣成分的測定2、B【解析】

A、物質(zhì)的量是一個物理量,它表示含有一定數(shù)目粒子的集合體,表示物質(zhì)所含微粒數(shù)與阿伏伽德羅常數(shù)之比,單位是mol,故選項說法錯誤;B、物質(zhì)的量是聯(lián)系宏觀世界和微觀粒子的橋梁,故選項說法正確;C、物質(zhì)的量是國際單位制中的一個物理量,其符號為n,單位為mol,故選項說法錯誤;D、物質(zhì)的量是一個物理量,它表示含有一定數(shù)目粒子的集合體,故選項說法錯誤。故選B。3、B【解析】

A、白醋易溶于水,形成均一、穩(wěn)定的混合物,屬于溶液,故選項錯誤。B、面粉不溶于水,不能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物,即不能夠形成溶液,故選項正確。C、味精易溶于水,形成均一、穩(wěn)定的混合物,屬于溶液,故選項錯誤。D、蔗糖易溶于水,形成均一、穩(wěn)定的混合物,屬于溶液,故選項錯誤。故選:B。4、A【解析】

A.點燃酒精燈,應(yīng)該用火柴點燃,用燃著的酒精燈引燃另一只,易引發(fā)燈內(nèi)酒精著火,甚至酒精燈爆炸,選項正確;B.傾倒液體時,試管和試劑瓶要傾斜,試劑瓶口要緊靠試管口,標(biāo)簽要向著手心,瓶蓋倒放在桌面上,選項錯誤;C.加熱試管中的液體時,管口向上傾斜,液體的量不超過試管溶劑的三分之一,試管不能接觸焰心,防止試管受熱不均而炸裂,選項錯誤;D.聞氣體的氣味時,應(yīng)用手在瓶口輕輕的扇動,使極少量的氣體飄進鼻子中,不能將鼻子湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味,選項錯誤。故選A。5、A【解析】

A、雖然地球表面約71%被水覆蓋,但供人類生產(chǎn)生活用淡水并不富裕,故錯誤;B、保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水分子,故正確;C、電解水得到氫氣與氧氣的體積比為2:1,故正確;D、江河湖泊的水經(jīng)沉淀、過濾、消毒、殺菌后,可供人們生活用水,故正確。故選A。6、C【解析】

A、氮元素屬于非金屬元素;故選項正確,但不符合題意。B、氮元素的相對原子質(zhì)量為14.01;故選項正確,但不符合題意。C、鎵原子最外層3個電子,容易失去電子;故選項錯誤,但符合題意。D、鎵元素是第31號元素,原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=31;故選項正確,但不符合題意。故選:C。7、C【解析】

A、離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略。一個鈣離子帶2個單位的正電荷,鈣離子可表示為:Ca2+,故A錯誤;B、分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,所以兩個氧分子可表示為:2O2;故B錯誤;C、元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價,然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后,氯化亞鐵中鐵元素顯+2價可表示為:;,故C正確;D、鋁原子核內(nèi)有13個質(zhì)子,核外有13個電子,根據(jù)核外電子排布規(guī)律,第1層排2個電子,第2層排8個電子,第3層電子排3個電子,鋁原子結(jié)構(gòu)示意圖:,故D錯誤。故選C。8、D【解析】

A、酒精燈點燃時必須用火柴點燃,不能用酒精燈引燃,故A錯誤;B、膠頭滴管在使用時要懸垂在試管上方,不能與試管接觸,也不能伸入試管內(nèi),故B錯誤;C、給試管內(nèi)液體加熱時,試管內(nèi)液體量不能超過試管容積的1/3,該試管內(nèi)液體量超過了一半了,故C錯誤;D、用量筒量取液體時,視線要與凹液面最低處保持水平,故D正確。故選D。9、C【解析】

A、導(dǎo)電性為物質(zhì)的物理性質(zhì),故A不符合題意;B、熔點為物質(zhì)的物理性質(zhì),故B不符合題意;C、銅在潮濕空氣中表面會生成銅綠為化學(xué)變化,體現(xiàn)了化學(xué)性質(zhì),故C符合題意;D、熔化的銅在模具中可鑄成銅器為物理變化,故D不符合題意。故選C【點睛】化學(xué)性質(zhì)需要物質(zhì)通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來。10、B【解析】試題分析:只含有一種元素的物質(zhì)不一定是純凈物,比如氧氣和臭氧;化合物中一定含有不同種元素;混合物一定由不同種分子構(gòu)成;含氧元素的物質(zhì)不一定是氧化物,比如氧氣。故選B.考點:基本概念和原理二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、吸附性abec肥皂水煮沸濾紙破損【解析】

(1)活性炭結(jié)構(gòu)疏松多孔,有吸附性,常用作吸附劑,炭濾池中常用煤粉替代活性炭,這說明煤粉具有的性質(zhì)是吸附性;(2)自來水生產(chǎn)過程中,使用的凈水方法除(1)中涉及到的吸附外,沉降池中利用了沉淀,過濾池中利用了過濾,滅菌池中利用了殺菌消毒,故選abe;(3)吸水井中的水是處理達標(biāo)后輸送到用戶的水,所以在吸水井中通入的氯氣和氨氣可生成氯胺,氯胺可緩慢釋放出具有消毒作用的物質(zhì)。這步操作的目的是對輸往用戶的水消毒;(4)用肥皂水區(qū)分硬水、軟水,加肥皂水后,泡沫少、浮渣多的為硬水,反之,為軟水;硬水是含可溶鈣鎂化合物較多的水,煮沸可以將硬水中的鈣鎂化合物轉(zhuǎn)化成沉淀而降低水的硬度;(5)過濾后濾液仍渾濁原因可能是濾紙破損或液面高于濾紙邊緣。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、KMnO4K2MnO4+MnO2+O2H2O2H2O+O2BF磨砂面CaCO3+HCl→CaCl2+H2O+CO2控制反應(yīng)的發(fā)生和停止AbCO2+Ca(OH)2→CaCO3+H2O【解析】

高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣,碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,二氧化碳和氫氧化鈣生成碳酸鈣和水?!驹斀狻浚?)在裝置A試管內(nèi)放入一種紫黑色固體制取氧氣,則為高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)是高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的符號表達式為KMnO4K2MnO4+MnO2+O2。(2)實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣,反應(yīng)為過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣,反應(yīng)的符號表達式是H2O2H2O+O2,若需收集一瓶氧氣用于鐵絲燃燒的實驗,氧氣要比較純凈,用排水法收集,優(yōu)先選擇的發(fā)生與收集裝置的組合是BF,收集完畢,用玻璃片的磨砂面蓋住集氣瓶口。(3)實驗室制取二氧化碳氣體,反應(yīng)是碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應(yīng)的符號表達式為CaCO3+HCl→CaCl2+H2O+CO2。①選裝置C有多孔隔板,故用發(fā)生裝置C的優(yōu)點是控制反應(yīng)的發(fā)生和停止。A、胡蘿卜塊催化分解雙氧水制氧氣,反應(yīng)在常溫下進行,且為固體和液體制取氣體,故A正確;B、加熱高錳酸鉀固體制氧氣,反應(yīng)在加熱條件下進行,不能選用裝置C,故B不正確;C、二氧化錳催化分解雙氧水制氧氣,二氧化錳是粉末狀,用此裝置不能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,故C不正確;D、鋅粉與稀硫酸制氫氣,不具備裝置C優(yōu)點,故D不正確。故選A。②如果用E裝置收集二氧化碳,二氧化碳密度比空氣大,收集從a管進,空氣從b管排出,故驗滿時將燃著的木條放在b處,通常用澄清石灰水來檢驗二氧化碳,反應(yīng)是二氧化碳和氫氧化鈣生成碳酸鈣和水,反應(yīng)的符號表達式為CO2+Ca(OH)2→CaCO3+H2O。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、3;2:1;0.5;53.3%。【解析】

根據(jù)葡萄糖化學(xué)式的含義、化合物中元素的質(zhì)量分數(shù)公式進行分析解答?!驹斀狻浚?)淀粉中含有碳、氫、氧三種元素,其中氫氧原子個數(shù)比為:12:6=2:1,故答案為3;淀粉[化學(xué)式為(C6H10O5)n]中氫氧原子個數(shù)比為:12:6=2:1,故答案為2:1;(2)1mol葡萄糖的質(zhì)量是180g,則90g葡萄糖的物質(zhì)的量是,故答案為0.5;(3)葡萄糖中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為:(12×6):(1×12):(16×6)=6:1:8,故氧元素的質(zhì)量分數(shù)最大,其質(zhì)量分數(shù)為:,故答案為53.3%。14、混合物供給呼吸DABCDAB失否防止氫氣高溫時發(fā)生爆炸過濾低于引流HCl【解析】

(1)空氣中含有氮氣、氧氣、稀有氣體等,是混合物,人類時刻都離不開空氣,是因為空氣中的氧氣能供給呼吸。(2)長期飲用純凈水對健康無益,因為純凈水中缺乏“鈣、鐵、鋅”等人體必須的元素,故選D。(3)A、拆除河流中設(shè)置的圍網(wǎng)有利于河水治理,故A正確;

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