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sīy3páng我會認加一加:口+臭=嗅嗅掩巧記:用手“扌”掩埋。識字方法軀字源識字法嗅呆奈巢軀掩護幼搏齒龐我會寫量愣組詞:嗅到嗅覺造句:小狗嗅到了花的香味。筆順嗅xiù我會寫筆順組詞:發(fā)呆呆dāi造句:小明上課總是發(fā)呆,不知道在想什么。筆順組詞:鳥巢巢穴巢造句:每年春天,燕子都會為自己建造巢穴。cháo筆順組詞:幼小幼兒幼造句:弟弟幼小的心靈深處有一個偉大的夢想。不要寫成“纟”yòu造句:獵狗露出了鋒利無比的牙齒。鋒利:(工具、武器等)頭尖或刃薄,容易刺入或切入物體。本課指獵狗牙齒尖,兇猛無比。詞語解釋搏斗:使用身體、器械等雙方或多方相互間進行的一種實戰(zhàn)行為。兩頭牛展開了一場殊死搏斗。請同學們自由朗讀課文:1.課文圍繞麻雀寫了一件什么事?老麻雀不顧自己的安危,舍身救護小麻雀。2.這件事的起因、經過和結果是怎樣的?想一想róngmáojuéwàngyǎnhùfēnglì()()()()wúkěnàihéhúnshēnfād7u()()絨毛絕望鋒利無可奈何渾身發(fā)抖掩護1看拼音,寫詞語。xiùdāinàicháoch#y3nhùyòu巢嗅呆齒掩奈幼護2連一連。1.朗讀課文,能邊讀邊想象課文描寫的畫面。(重點)2.仔細閱讀課文,體會母愛的偉大。(難點)學習目標上節(jié)課,我們知道了本課講了老麻雀保護小麻雀的事。那么老麻雀是怎么拯救小麻雀的呢?現(xiàn)在我們要深入了解課文,一起去感受強大的力量,母愛的偉大。自由朗讀第三自然段,畫出這一段中能夠帶給你新鮮感的句子,想一想:這是一只怎樣的小麻雀?它嘴角嫩黃,頭上長著絨毛,分明是剛出生不久,從巢里掉下來的。弱小不會飛我順著林蔭路望去,看見一只小麻雀呆呆地站在地上,無可奈何地拍打著小翅膀。說明小麻雀的可憐,孤獨無助比較句子,看看哪一句更好,為什么?1.看見一只小麻雀站在地上,拍打著小翅膀。2.看見一只小麻雀呆呆地站在地上,無可奈何地拍打著小翅膀。第二句更形象具體地表現(xiàn)了小麻雀的可憐和孤獨無助。我的獵狗放慢腳步,悄悄地向前走,慢慢地走近小麻雀。老練獵狗嗅了嗅,張開大嘴,露出鋒利的牙齒。強大兇猛思考:用詞語來形容一下小麻雀當時的處境。膽戰(zhàn)心驚害怕無可奈何我也會用“無可奈何”寫句子。他的卡車出了故障急得他搔頭抓耳,無可奈何。突然,一只老麻雀從一棵樹上飛下來,像一塊石頭似的落在獵狗面前。說明老麻雀救子心切,落地很快它挓挲起全身的羽毛,絕望地尖叫著。老麻雀明知斗不過獵狗,只想借助羽毛和尖叫來發(fā)泄自己的憤怒和恐懼,嚇退獵狗。毫無希望羽毛張開老麻雀用自己的身軀掩護著小麻雀,想拯救自己的幼兒??墒且驗榫o張,它渾身發(fā)抖,發(fā)出嘶啞的聲音,準備著一場搏斗。老麻雀也害怕獵狗,在它看來,獵狗是多么龐大的怪物??!可是它不能安然地站在高高的沒有危險的樹枝上,一種強大的力量使它飛了下來。安安穩(wěn)穩(wěn)強大的力量指的是什么?母愛的力量,促使它奮不顧身,將自己置身于險境中獵狗愣住了,它可能沒料到老麻雀會有這么大的勇氣,慢慢地,慢慢地向后退。A.獵狗害怕了。B.獵狗慢慢后退是準備往前撲。C.獵狗被老麻雀的勇氣征服了。為什么會后退呢?我急忙喚回我的獵狗,帶著它走開了。為什么?“我”被老麻雀舍身救護小麻雀的精神感動了,不舍得讓我的獵狗傷害小麻雀,所以趕緊帶著它離開了。本文描寫了()想要捕食(),()不顧自己的安危,舍身掩護小麻雀,贊美了(

)。獵狗小麻雀老麻雀強大的力量,偉大的母愛吃救斗母愛板書設計

1.獵狗是個多么龐大的怪物啊。(???)

2.一只老麻雀從一棵樹上飛下來,像一塊石頭似的落在獵狗面前。(??)√×1判斷下面句子是否是比喻句。搏()博()蠟()獵()換()喚()搏斗博學獵人蠟燭喚回交換2辨析字形并組詞()一只老麻雀扎煞著羽毛,絕望地尖叫著。()獵狗放慢腳步,嗅了嗅,好像前面有什么野物。()我?guī)еC狗走在林蔭路上。()獵狗被嚇退,我喚回了獵狗。()一只嘴角嫩黃、長著絨毛的麻雀落在路邊。123453

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