四川省成都市2019-2020學年第二學期道德與法治七年級下冊《道德與法治》期末試卷

PAGE2019—2020學年度七年級（下）期末教學質(zhì)量測評道德與法治試卷第I卷一、單項選擇(下列各題只有一個正確的或最符合題意的選項，請將所選選項填涂在答題卡對應的位置上。每小題2分，共60分)。1．有人說，這是個看臉的時代。曾經(jīng)有記者采訪某個男生時問道：“你的青春是什么樣的？”他低著頭答道：“長得好看的人才有青春，我沒有青春”。你認為這個男生的觀點（）A.是正確的，因為愛美之心人皆有之，美好青春靠外在B.是正確的，因為社會確實以貌取人，要學會適應社會C.是錯誤的，注重內(nèi)在修養(yǎng)和追求，才會讓青春更有魅力D.是錯誤的，因為外在美是天生的，無法改變，只能接受2．“人云亦云”“隨聲附和”“拾人牙慧”這些詞語共同反映了生活中有的人思維缺乏（）A.開創(chuàng)性B.獨立性C.挑戰(zhàn)性D.批判性3．“米老鼠”的創(chuàng)作者華德·迪士尼，在他成名前沒有一家報社愿意推銷他的漫畫。后來一家教堂雇傭他為教堂畫海報，那里有許多老鼠，啟發(fā)了他的靈感，創(chuàng)造了“米老鼠”這個形象，從此名揚天下。迪士尼的成功道路啟示我們（）①創(chuàng)造存在于生活的各個方面②要敢于打破常規(guī)，開創(chuàng)前人未走之路③到教堂里畫畫就能有所創(chuàng)新④社會實踐是創(chuàng)造的源泉A．①②④B．②③C．②③④D．①②③4．2018年9月2日，電視節(jié)目“開學第一課”播出后，就有家長在微博上表示：“節(jié)目上了4個‘娘炮’又唱又跳，能不能找具有陽剛之氣的小伙子呀？少年娘則國娘，這個節(jié)目的導演應該拉出去‘斃’了。”此言引發(fā)了大批家長對‘娘炮’的聲討。材料是基于性別特征進行的價值判斷，下列說法正確的是（）①抹眼影，畫眼線，染頭發(fā)，涂口紅是女性的專利，作為男性應該素裝裸臉②人不是一個模板出來的，不能要求所有的男性或女性都呈現(xiàn)出一樣的性格③精致細膩是女性的專有特權(quán)，粗枝大葉是男性的專有特權(quán)④材料“娘炮”之爭，實質(zhì)是性別刻板印象，我們在接受自己生理性別的同時，不要過于受性別刻板印象的影響A.①③B.②④C.①②D.③④5．2019年，北京郵電大學大二學生“何同學”在互聯(lián)網(wǎng)上傳了題為“有多快？5G在日常使用中的真實體驗”的視頻，何同學創(chuàng)作的視頻及其背后映射出的青年學子探索和思考精神受到全社會的廣泛關(guān)注。何同學的走紅啟示我們（）A.青春是激昂的，要我行我素，張揚個性B.青春是美好的，應及時享樂C.青春是寶貴的，要充實大腦，提高自己D.青春是短暫的，應享受人生6．古語有云：“人獨處時謹慎不茍?！鄙鳘殻侵冈跊]有外在監(jiān)督的情況下，能嚴守道德準則。下列七中八一的學生行為不符合慎獨要求的是（）A.見四處無人，某同學將垃圾倒入廁所旁的水池，堵塞下水口B.某同學在家長外出時，完成作業(yè)后就會做一些力所能及的家務C.某同學在沒有老師和同學監(jiān)督的情況下認真做好班級值日D.看到地上有垃圾，撿起來扔到垃圾箱已成為七年級每一個學生的習慣7．2019年10月10日是第26個“世界心理健康日”。據(jù)世界衛(wèi)生組織調(diào)查，25%以上的青少年不能正確調(diào)控青春期的心理矛盾，并由此帶來了一系列問題。下列關(guān)于青春期心理矛盾的說法正確的是（）①這種心理矛盾是無法調(diào)控的②它會使人產(chǎn)生孤獨、郁悶、焦慮等情緒③處理不好會影響青少年的身心健康④這是青少年身心發(fā)育過程中的正?，F(xiàn)象，不必管它A．①③B．①④C．②③D．③④8．現(xiàn)在人們最愛說的一個字就是“累”，不僅身累更心累。生存壓力讓很多人越來越情緒化，有些情緒連自己都沒意識到，但身體卻早早地發(fā)出了“報警信號”。比如恐懼會讓人瞳孔變大、口渴、出汗、臉色發(fā)白；而情緒低落或過度緊張時，人會越來越討厭自己的長相……這說明（）A.要學會合理地調(diào)節(jié)情緒B.情緒豐富了我們的生活C.人的情緒是復雜多樣的D.要完全消除負面的情緒9．2019年5月21日，針對網(wǎng)上有人說用蘋果手機就是不愛國，用華為手機就是愛國。華為創(chuàng)始人任正非接受媒體采訪時表示，華為只是一個商品，如果你喜歡你就用，不喜歡就不要用，不要跟政治掛上鉤。下列說法正確的是（）①國家利益高于個人利益，堅決全面抵制外國商品②理性方式表達愛國情感，采取合情合理合法方式③愛國情感帶來積極作用，強迫他人傳遞愛國情感④愛國情感影響判斷選擇，學會正確處理愛國情感A.②③B.①④C.②④D.①②10．英國精神分析學家比昂把情感分成了可以承受的情感體驗和難以承受的情感體驗。你認為可以承受的情感體驗有（）①對公正的體驗②對恐怖的體驗③對能力的體驗④對職責的體驗A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④11．下列對情感的認識不正確的是（）A．我們通過情感來體驗生命、體驗生活B．情感伴隨情緒反應逐漸積累和發(fā)展C．情感讓我們的內(nèi)心世界更加豐富D．情感和情緒都是復雜的，兩者沒有區(qū)別12．有人說過，無論怎樣學習，都不如他在受到屈辱時學得迅速、深刻、持久。屈辱使人學會思考，能體會到順境中無法體會到的東西，促使人的思想得以升華，并由此開辟出一條寬廣的成功之路。這段話告訴我們（）①體驗負面情感可以豐富我們的人生閱歷②生活中的某些負面情感體驗對我們的成長也有意義③體驗負面情感可以使我們的生命變得更加飽滿豐盈④我們應善于將負面情感轉(zhuǎn)變?yōu)槌砷L的助力A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③④13．下列行為中，屬于傳遞情感正能量的是（）A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④14．2019年春節(jié)期間，電影《流浪地球》火爆熒屏。光鮮的票房背后，離不開優(yōu)秀團隊的支持。整個電影團隊從2人發(fā)展到7000多人，體現(xiàn)的正是整個制作團隊的執(zhí)著和努力。這告訴我們（）①集體是個人的依靠，個人的成長離不開集體支持和幫助②個人的力量是有限的，通過集體可以優(yōu)勢互補，產(chǎn)生合力③集體只要團結(jié)一心就可以做成任何事情④集體力量的大小主要取決于成員數(shù)量的多少A.①③B.②④C.③④D.①②15．有位家長這樣說：擇校，于我而言不是選擇名氣，我選擇的是一個優(yōu)秀的集體，集體優(yōu)秀才能成就個人優(yōu)秀。對此，下列理解正確的是（）①優(yōu)秀的集體可以培養(yǎng)成員負責任的態(tài)度和能力②優(yōu)秀的集體可以涵養(yǎng)成員優(yōu)秀的品格③一個優(yōu)秀的集體可以完善成員的個性④個體可以增強集體凝聚力A．①②③B．②③④C．①②③④D．①③④16．從《夏洛特煩惱》到《驢得水》，從《羞羞的鐵拳》到《西虹市首富》，“開心麻花”取得了一個又一個驕人的票房成績?！伴_心麻花”的成功不是某個人的成功，成功的背后是團隊的力量、是汗水的灌溉。對此理解正確的是（）①只有維護個人利益，集體利益才有保障②堅持集體主義有助于事業(yè)取得成功③美好的集體有助于匯聚個人力量，集體比個人更加重要④團結(jié)的集體才有凝聚力和戰(zhàn)斗力，使個人的能力得到充分發(fā)揮A.②③B.①④C.②④D.①②17．據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，校園欺凌的主要表現(xiàn)是少數(shù)不思進取的學生形成小團體，他們拉幫結(jié)派，聚眾施暴。下列對小團體的認識正確的有（）①小團體成員之間所謂的友誼缺乏正確的是非觀②小團體的成員更加具有歸屬感和安全感③小團體主義的實質(zhì)是將整體利益置于局部利益之上④小團體主義實質(zhì)上是極端狹隘的個人主義A.②③B.①④C.③④D.①②18．創(chuàng)建新的班集體，需要有共同目標和共同愿景，因為共同愿景（）①是集體的精神動力之源②引領(lǐng)集體成員團結(jié)一致，開拓進取③能夠保證每個集體成員自覺承擔集體責任④是推動集體發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④19．一道菜中，佐料是個體，但倘若沒有這個個體，菜的味道就要大打折扣了，但個體也不能太過，太過，這道菜恐怕也難以入口。這告訴我們的道理是（）A.個人意愿與集體規(guī)則不會存在矛盾B.在集體中每個個體都能把集體利益放在首位C.堅持集體主義，就不能關(guān)注個人的利益D.集體利益和個人利益在根本上是一致的20．“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫”“一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花崗巖還堅硬”。這說明美好集體應該是（）A.民主的、公正的B.充滿關(guān)懷與友愛的C.善于合作的D.充滿活力的21．這個團隊50多人牢牢凝聚成一股繩,他們從五湖四海而來,但如今都稱自己是“溫州人”，這就是可貴的團隊精神。我們所提倡的“團隊精神”就是（）①團隊內(nèi)部形成的上下一致、相互支持的精神②隊員之間沒有矛盾、一團和氣③集體成員能夠主動與他人合作,不計較個人的一時得失,為了實現(xiàn)共同的目標而盡心盡力④團隊內(nèi)部密切合作、無私奉獻的精神A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④22．農(nóng)民工的社會保障缺失問題引起了人們的廣泛關(guān)注。我國新出臺的《居住證管理辦法(征求意見稿)》規(guī)定，居住證持有人在居住地享受與當?shù)貞艏丝谄降鹊幕竟卜眨赓M接受義務教育，依法參加社會保險。這體現(xiàn)（）①法律與我們的生活息息相關(guān)②法律是應生活的需要而制定和頒布的③法律保障公民的一切權(quán)利④法律面前，人人平等A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④23．2019年1月，國務院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于全面推行行政執(zhí)法公示制度，執(zhí)法全過程記錄制度，重大執(zhí)法決定法制審核制度的指導意見》，就全面推行行政執(zhí)法公示制度、執(zhí)法全過程記錄制度、重大執(zhí)法決定法制審核制度工作有關(guān)事項提出明確要求。這（）①說明政府機關(guān)必須在法律允許的范圍內(nèi)行使權(quán)力②有利于加強法治建設，能夠立即實現(xiàn)中國夢③有助于增強執(zhí)法人員遵法守法的意識和自覺性④建設法治中國是政府機關(guān)的事業(yè)，與老百姓無關(guān)A.①③B.①②C.③④D.②④24．下列屬于法律最主要的特征的是（）A．依靠社會輿論保證實施B．規(guī)定公民的權(quán)利與義務C．只對部分社會成員具有約束力D．靠國家強制力保證實施25．2019年3月15日，十三屆全國人大二次會議表決通過了《中華人民共和國外商投資法》，自2020年1月1日起施行。這說明（）A.法律是由國家制定或認可的B.法律規(guī)定著公民的權(quán)利和義務C.法律是由國家強制力保證實施的D.法律規(guī)范著全體社會成員的行為26．“法律是根高壓線，誰碰上它誰觸電；法律是個守護神，懲處違法護好人?！边@句話體現(xiàn)了我國法律（）①規(guī)范全體社會成員的行為②嚴厲打擊違法犯罪行為③保護公民的一切權(quán)益④依靠國家強制力保證實施，對全體社會成員具有普遍約束力A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④27．某校學生小強從學校盜走財物，被發(fā)現(xiàn)舉報后，公安人員到小強居住地調(diào)查時，不開警車，不穿警服，不擴大知情面。這體現(xiàn)了（）A．社會保護B．家庭保護C．司法保護D．學校保護28．根據(jù)《關(guān)于依法處理監(jiān)護人侵害未成年人權(quán)益行為若干問題的意見》，監(jiān)護人如有暴力傷害未成年人等七種行為，人民法院可判決撤銷其監(jiān)護人資格。這有助于（）①維護未成年人的合法權(quán)益②落實對未成年人的家庭保護③實施對未成年人的學校保護④營造關(guān)愛未成年人的社會氛圍A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④29．2017年12月12日，初中生王某在某超市購買一袋奶粉，喝了之后感覺肚子痛，查看后發(fā)現(xiàn)奶粉已過期，他咨詢了律師后，向超市發(fā)起索賠，最后超市給予他退賠60元奶粉錢和另外1000元的賠償金。對此，下列說法正確的是()①說明未成年人的權(quán)益受到特殊保護②王某是依法辦事的表現(xiàn)③說明通過法治方式可以獲得更多的物質(zhì)利益④王某的做法是通過法治方式解決問題的表現(xiàn)A．②③B．③④C．②④D.①③30.中學生不僅是法治中國的受益者，更應是參與者和推動者。對此，我們應該（）①依法辦事，樹立法律意識②養(yǎng)成學法尊法守法用法的習慣③樹立法律信仰，發(fā)自內(nèi)心地尊崇、信賴、遵守、捍衛(wèi)法律④嚴格執(zhí)法，公正執(zhí)法A．①③④B．①②③C．②③④D．①②④第Ⅱ卷(非選擇題40分)二、活動探究(20分)小亮是某校七年級的新生。以下是他和同學小光的對話：小亮：“我的新集體真是沒勁，存在著對人不禮貌、不與人合作、競爭中不尊重對手的現(xiàn)象，不如我們原先的集體溫馨?！毙」猓骸拔乙灿X得現(xiàn)在的新集體沒有以前小學的集體美好，原先我們的班集體成員之間互相關(guān)懷，充滿友愛，可是現(xiàn)在個別同學欺侮我們鄉(xiāng)下來的孩子?！毙×粒骸暗俏覍γ篮玫陌嗉w還是充滿了憧憬?！贬槍σ陨贤瑢W的對話，班主任決定組織開展一次“美好愿景我憧憬”的主題班會活動。請你參與進來，完成以下任務：【班會設計】(1)請你為本次班會設計一句宣傳標語。(2分)【愿景描述】(2)你憧憬的美好班集體具有哪些顯著特征？(12分)【建言獻策】(3)請你為建立美好班集體提出三條合理化建議。(6分)三、材料分析（20分)法律是治理國家的重器，為我們的成長提供文明有序、和諧自由的空間。材料一：2018年10月19日，最高人民法院官方微博、微信向公眾發(fā)布邀請函，設定20個名額邀請網(wǎng)友報名，在最高法雙微開通5周年之際前來參觀，與法官面對面交流。至報名截止日，后臺共收到4萬余份報名表。最終，20位幸運網(wǎng)友被選中，受邀在11月23日下午參與“走進最高法”公眾開放日活動。他們中有學生、教師、工程師、保險員、專利審查員、企業(yè)法務、律師、司法員、公證員助理、公安警察、法院干警……最高人民法院舉辦上述開放日活動有利于提高公眾的法治意識。（1）最高人民法院為什么要引導公眾樹立法治意識呢？（8分）材料二：2019年3月，成都七中實驗學校食堂問題曝光，學生家長到學校集中反映情況，質(zhì)疑食堂管理，擔憂孩子健康，引發(fā)了社會廣泛關(guān)注。3位家長因擺拍食物造成惡劣影響，涉嫌尋釁滋事罪被警方調(diào)查，該校校長被解聘、成都溫江區(qū)教育局及市場監(jiān)管部門相關(guān)人員被停職檢查。校園食品安全大于天，校園食品安全責任重如山。（2）從未成年人需要特殊保護的角度，說說為什么要關(guān)愛校園食品安全。（6分）材料三：《學校食品安全與營養(yǎng)健康管理規(guī)定》于2019年4月1日起施行。規(guī)定出臺后，成都七中八一學校積極響應，建立陪餐制度，學生在用餐過程中都有學校相關(guān)負責人與學生共同用餐，并做好陪餐記錄，以便及時發(fā)現(xiàn)和解決集中用餐過程中存在的問題。（3）請你設計一種活動形式，倡導全校學生通過自己的實際行動配合法治宣傳工作。根據(jù)活動形式寫出相應的準備工作。（形式2分，準備工作4分，共6分）參考答案選擇題：1-5CBABC