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文檔簡介
教師節(jié)快樂作文(10篇)教師節(jié)快樂作文篇一一年一度的教師節(jié)快來了。今年的教師節(jié)很奇怪就是今年在星期六。也許有人覺得沒什么奇怪,但是對于我來說就像一件科學家發(fā)現原始人“蛋生”的一樣驚奇、奇怪。就是因為這的特別的`教師節(jié)我也特意為老師慶祝。因為教師節(jié)在星期六,所以我們今天提早了一天替老師慶祝。早上我們在黑板上寫了幾大字“教師節(jié)快樂”!然后把同學叫來幾位同學精心制作的卡片上簽上了全班同學的名字。最后兩位同學去把老師叫來,幾位同學躲在門后準別給老師“撒花”。不到多久老師在兩位同學的帶領下來到了教室,幾位躲在門后的幾位“撒花仙子”出來了撒??!撒啊!老師好像再次進入了教堂、再次在兩位伴娘下成為了新娘,這個新娘真是美??!走完了教堂同學給老師的禮物和祝福!老師高興地笑著,讓我的心也很甜。老師,您的笑容真美。老師在我們的祝福下顯得神彩十足。老師日日操勞為我們的成績想盡辦法,還每天為我們上課家訪改作業(yè)……這樣的事實真讓我想叫你一聲“媽媽”!快樂教師節(jié)作文篇二九月十日是教師節(jié),我要做一張賀卡送給教我舞蹈的呂老師。說干就干,我找來了彩筆、鉛筆和一張a4打印紙。準備就緒,那就開始行動吧。我先拿出白紙靜靜地思考:畫什么呢?這時,腦海中浮現出了呂老師那高大的身影:她為了教我們舞蹈,讓我們在演出中取得優(yōu)異的成績。不知流了多少汗,不只費了多少勁。查資料,編動作,對每個細節(jié)都是那樣認真。我想了又想,還是畫個跳“吹泡泡舞”吧。看,在一片翠綠的草坪上,有三個穿節(jié)日盛裝的漂亮衣服的小姑娘。她們正在歡快地跳著優(yōu)美的舞蹈,還吹著一串串五顏六色的泡泡呢。每個泡泡上都有一個字,連起來就是“教師節(jié)快樂!”這是對呂老師節(jié)日的的問候,那優(yōu)美的舞蹈是讓呂老師開心。畫畫完了,我仔細地觀察起來。咦,好象缺少點什么。于是,我拿起筆又在空白處寫了:祝呂老師教師節(jié)開!你會迷惑的問道:“怎么沒有‘心’字呀?”原來我在“開”字的后面畫了一個火紅的心,它代表著我的心意。一張精致的賀卡做完了,我欣賞者滿意地笑了。盼望著教師節(jié)那天的到來。快樂教師節(jié)作文篇三老師,您對我們的付出與我們對您的回報是那樣地截然不同!如果說老師像那堆砌萬里長城的勞動者們,他們用汗水洗刷過的一塊塊磚建起了蜿蜒長城。那老師正是如此,就像那建長城的人們一樣,不辭辛苦,用您所擁有的知識一點點地給予我們……您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!您就象一根蠟燭,光雖然微弱,卻照亮了每一個人;您也象一級級石梯,幫助我們一步步登上學習的頂峰。啊,老師,您的精神,我永遠也不會忘懷!您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您的愛,天下最偉大,最高潔。在那百花盛開的春天,我愿化作絢爛的陽光,為您增添幾分光彩。在那烈日炎炎的夏季,我愿化作一把遮陽傘,為您遮住那酷熱的陽光。在那樹葉飄零的秋季,我愿化作一件大衣,為您取暖。老師的愛是無止境的,是無微不至的。老師的愛是五顏六色的粉筆,為黑色的土地添上色彩;是甜潤的雨水,滋養(yǎng)著大地;是溫暖的太陽,使幼苗茁壯成長;是清爽的春風,吹拂著我們稚幼的心靈。教師節(jié)快樂作文篇四教師節(jié)快要到了,我祝所有的老師節(jié)日快樂!今天中午我回到家,吃過午飯后,就情不自禁的打開電腦,查閱有關贊美老師的詩歌、詩句和名言。贊美老師的詩歌、詩句和名言真是多不勝數啊。從古至今,有成千上萬的人都發(fā)自肺腑的用不同的方式和語言表達著自己對老師的感激和贊美之情。比如李商隱的“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”;關漢卿的“一日為師,終生為父”;居里夫人的“不管一個人取得多么值得驕傲的成就,都應該飲水思源,應當記住自己的老師為他的成長播下最初的種子”斯大林的“教師是人類靈魂的工程師”。我又看了許多贊美老師的文章和詩歌,都非常的感人和耐人尋味,但是,我感到在美的語言也表達不出我心中的那份感受。老師對我們的教誨如春風,師恩似海深。老師對我的精心培養(yǎng)和關愛,即使我用千言萬語和最美的語言也訴不盡我對老師的`感激之情,我只有將這份感激埋藏在心里,把我對老師的敬愛化作學習的動力,努力學習,奮力拼搏,用我優(yōu)異的成績和閃光的品格來報答我敬愛的老師們!敬愛的老師們,您們辛苦了,我愛您們!再次祝您們教師節(jié)快樂!快樂教師節(jié)作文篇五周五是教師節(jié),我剛放了學就冒雨往北里的小學部趕,我們和董老師約定要回去“?!?,可不能遲到。212校區(qū)的大門是敞開的,好像在歡迎我們的到來。我跟著一群熱熱鬧鬧吵著的三班同學進了教學樓,心情特別激動,以至于差點迷了路。我進了教室,班里已經來了不少同學,都在和我們親愛的董老師聊天,董老師坐在講臺上,兩條腿搖來搖去,顯得十分可愛。簡短的歡迎過后,我們開始聊天,董老師和我們講了許多一年級小娃娃的趣事,董老師現在帶的班和我們4班很像,都有一對龍鳳胎,也都有少數幾個讓老師不省心的,但董老師都很愛他們。我環(huán)顧四周,看到了熟悉的小組評比欄,還有我們小學時的班訓“正氣、志氣、朝氣、大氣、靈氣、書卷氣”,這些“老物件”讓我倍感親切。有了好友相伴時間就變得飛快,好像我來到才一會飯就到了,當幾位男同學把披薩抱到教室里時我們又是一陣歡呼,大家都蜂擁而上搶披薩,場面十分熱鬧,我拿到一塊開始吃,還有一位同學買了飲料來。水足飯飽之后,我們又合了影,這場聚會就要結束了,董老師把我們送到校門口,“記得?;貋硗?!一米范文”董老師對我們講。我多期待下一年的教師節(jié)啊!我要親手做一張賀卡給董老師,以最走心的方式祝董老師節(jié)日快樂。教師節(jié)快樂的作文篇六今天是教師節(jié),我們準備給老師一個驚喜,什么驚喜呢?讓我給你細細道來。我們班同學這個星期都在瘋狂“投資”,給老師買蛋糕。全班50人,每人要捐2元錢。100元買一個上好的雙合成蛋糕。教師節(jié)第一節(jié)課是語文課,我們沒有表現出任何反常,第二節(jié)課數學,“尖子生”——劉心怡把蛋糕端上來,老師非常驚訝,問道“:這是…這么回事?”老師還沒反映過來,全班唱起了歌:祝您節(jié)日快樂,祝您節(jié)日快樂……唱歌期間,語文王老師,英語陳老師,美術張老師,音樂吳老師都被吸引過來了。陳老師要講話,全班自覺安靜了下來,平常才沒有這么呢!聽話陳老師說“:同學們,你們的心意老師心領了,老師真沒有想到,咱們班同學會給老師買蛋糕,這真是給了老師一個天大的驚喜。我,你們的陳老師,在你們班代課算是最長時間的了,三年。三年有三次教師節(jié),這是經歷的最快樂的一次,不,是我從當上教師以后經歷的最快樂的一個教師節(jié)。謝謝同學們,謝謝!”有五十五個塑料盤,正好50個同學加上5名教師,全班同學都有份……可話說回來,現在還在上課呢,怎么吃起蛋糕來了?吃了一節(jié)課,下面可要言歸正傳了,開始上課。是英語課。老師絲毫沒有提到上節(jié)課第事,剛才還笑瞇瞇的老師,突然變得十分嚴厲。是啊,玩歸玩,學歸學,玩的時候不想學,學的時候不想玩。其實老師也有善良的一面,不一定哪個老師打了你,他就是你的死對頭。作業(yè)寫對了也打,寫錯了也打?;蚴瞧挠谀橙?,這些事是絕對不會發(fā)生的。所以,我們要以正確的態(tài)度認識老師,應該認識自己??鞓方處煿?jié)作文篇七想必大朋友們、小朋友們都該知道吧!今天是9月10日教師節(jié)呀!這天應該說是教師們最開心的日子了吧!在這一天,老師們會收到很多的禮物,那你們送些什么呢?我也送了,但我送禮物還有一個不情愿呢!想聽一聽么?好吧!今天是教師節(jié),大家都送著禮物,我也送禮物,我送的禮物是;我心愛的巧克力。哎!我真的不想送,因為,我也比較愛吃,就是這樣,我才不禁猶豫起來的原因。我這猶豫起來的時候,突然一個亮光從我腦海中旁飛過,這時我突然轉念又想,老師對我們所做的一切的一切。老師對我們的管束,老師對我們的幫助,老師對我們的恩惠,老師對我們的教育……這,讓我永生難忘,就像這些東西深深地刻在了我的腦海里,讓我怎么忘也忘不掉,怎么甩也甩不掉呀!有句俗話講得好,那個人的成長不浸透著教師的心血,地北天南,哪一項創(chuàng)造不蘊含著教師的辛勞呀!一盒小小的巧克力算什么呀?這哪能比得上老師對我們這4年來的辛勤教育呀!最后,我還是把我心愛的巧克力送給了老師,但是,這次無怨無悔的送給了老師!教師節(jié)快樂作文200字篇八我有一個新同桌,因為他今天不停地動我,不停的找我說話,我很生氣。然后那個時候是我們還沒有吃早飯的時候,老師說,邵金翔和他的同桌都站在那里,等會來吃。然后我被罰站,心情所以不好。明天如果他還這樣不停的動我,就算是他把我手放下,我也要告訴老師。今天教師節(jié),我知道教師節(jié)是老師的節(jié)日。我感謝我們班的老師:溫柔漂亮的李老師、總是笑瞇瞇的汪老師,還有一個要生寶寶的配班老師,很帥很帥的方老師。我要祝所有的老師節(jié)日快樂。教師節(jié)快樂作文篇九敬愛的鄭老師:您好!快樂而又有意義的暑假,已在不知不覺中從我們身邊悄悄地溜走了。在這開心的日子里,我取得了不少收獲,在學習之余,不但學會了游泳,而且還學會了打羽毛球和騎自行車,還有許多值得回味的事……就拿學騎自行車來說吧。那天,媽媽帶著我來到學校的操場,并向我簡單地介紹了騎車要領,“小菜一碟,保證沒問題!”我滿不在乎地說??梢或T上車,就感覺車子晃晃悠悠、搖搖擺擺的,嚇得我手腳直冒冷汗。騎著,騎著,總算找著點感覺了,頓時輕松起來,就因這一疏忽,突然間,車頭一偏,我連人帶車摔倒在地,我差點哭出來。這時,媽媽走上前來笑著說:“沒關系,不摔幾跤怎么學得會呢。”在媽媽一邊鼓勵著我、一邊跟在我后面跑。在經過一次又一次摔倒爬起后,我終于可以讓媽媽在操場邊上休息,我已基本能夠單獨繞操場騎上幾圈了。同樣道理,在學習上也要有股學自行車的韌勁,不能被眼前的困難所嚇倒,要敢于知難而上,這樣才能做學習上的佼佼者。即將要升入四年級了,我要在新的學期里努力學習,做到上課認真聽講、不開小差;對老師布置的每一次作業(yè),不管是口頭作業(yè),還是書面作業(yè),都要認真完成;遇到困難時要學會多動腦筋、想辦法自己解決問題;遇到挫折時要鼓起勇氣、堅忍不拔、決不退縮,而且還要和“馬虎、大意”永遠說再見,爭取做一個品學兼優(yōu)的好學生。鄭老師,您放心吧,我一定不會辜負您的期望。此致敬禮您的學生:任寒沁20xx年9月3日教師節(jié)快樂篇十空氣中摻雜著銀針似的雨,呈45度角從天幕傾下,這角度,好像就是春天特有的最美的角度。翠綠的一段段柳絮與樹干脫離,被風帶起,中間還夾著幾朵花瓣,給風兒添上一層芬芳,在我面前翻著筋斗。不知是真的,還是我想象力過于豐富,天空好像成了一張面龐,被春雨滋潤了的植被成了綠瑩瑩的披肩,風中柳絮成了絲絲長發(fā),眼前的一切都在變化著,最終組成一副女子的面貌。長發(fā)及背,直黑油亮,一甩,迎面撲來一陣淡淡的洗發(fā)水的香味,一張梨形的臉上,修長的月牙眉下,一雙黑水晶似的眼睛,圓溜溜的,時刻閃爍著智慧的光芒,當你和她說話時這對目光會溫柔的凝視著你。一張能說會道的嘴中裝著一副鐵齒銅牙,這張嘴能發(fā)出的世界上最動聽的聲音,這些話仿佛都有著神奇的魔力,能讓你嚎啕大哭,能讓你捧腹大笑,能讓你……當她眉開眼笑時,若眼神仔細,隱約能在紅唇兩側看見兩個不太明顯的酒窩,煞是可愛。我可愛的老師,真的,禁不住想夸夸我的好老師呢!她是一個愛笑的人,她懂得生活,始終保持一種愉快的心情。她微笑的模樣眾多,但在不同情況下不同的微笑狀態(tài)其中似乎都有些微妙的差異。當與其他老師談笑風生時,她的微笑發(fā)自肺腑,因此笑的很大聲,每次都會露出上八顆牙,伴著在風中飄舞的發(fā)絲,也是一副美人依舊的模樣。當在課堂上同學頑皮搗蛋惹得她發(fā)怒時,并不同于其他的任何老師,伸長了脖子,迸起青筋,敞開了喉嚨嘶叫。而她只會微笑,但嘴角上揚的幅度并沒有那么大,只是在微微地抽動。所以我說,她的微笑是很美的,談話之間有一副往往可愛而令人高興的神奇。但另一方面,她的笑確實不愉快的,難看的,并且為時很短。我愛笑的老師,真的,禁不住想夸夸我的好老師呢!她總是愛穿一雙休閑鞋,淡藍色牛仔褲,一件薄襯衫或是一件淺色的風衣,將前額頭發(fā)撂倒后面夾上發(fā)卡,樣子很清爽,精神,讓人看著很舒服??偛幌裼行├蠋?,整天把自己打扮的花枝招展,什么蕾絲長裙,高跟鞋,那頭發(fā)燙的五顏六色,卷卷的像一團泡面??诩t涂的像嘴唇滴了血,粉底擦的臉色白的像墻壁,死氣沉沉,睫毛刷
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