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第一節(jié)物體的內(nèi)能第十三章內(nèi)能與熱機(jī)01新知梳理02基礎(chǔ)過(guò)關(guān)03能力進(jìn)階目錄04思維拓展1.物理學(xué)中,“天氣很熱”中的“熱”是指
高;“兩手相互摩
擦手會(huì)發(fā)熱”的“熱”是指
增加;熱傳遞的“熱”是指
?
。(選填“溫度”“內(nèi)能”或“熱量”)2.如圖所示利用酒精燈對(duì)著試管加熱,過(guò)了一會(huì)兒,水沸騰產(chǎn)生大量的
水蒸氣,水蒸氣將塞子沖出去,在此過(guò)程中水蒸氣的
?能轉(zhuǎn)化為塞
子的
能,這是通過(guò)
?的方式改變了物體的內(nèi)能。溫度
內(nèi)能
熱
量
內(nèi)
機(jī)械
做功
1234567891011121314151617第2題3.(2023·鐵嶺)如圖所示,在一個(gè)配有活塞的厚玻璃筒里放一小團(tuán)棉
花,把活塞迅速壓下去,棉花燃燒起來(lái),這是因?yàn)榛钊麎嚎s氣體
?
?,使空氣的內(nèi)能增大,溫度升高,引燃棉花。第3題做
功
12345678910111213141516174.關(guān)于內(nèi)能,下列說(shuō)法中正確的是(
B
)A.溫度低于0℃的物體不具有內(nèi)能B.同一物體溫度越高,內(nèi)能越大C.具有機(jī)械能的物體不一定具有內(nèi)能D.內(nèi)能與機(jī)械能是同一種形式的能5.下列生活實(shí)例中,利用做功改變物體內(nèi)能的是(
D
)A.暖手寶暖手B.棉被被曬熱C.燒水水溫升高D.搓手取暖BD12345678910111213141516176.關(guān)于熱量,下列說(shuō)法正確的是(
D
)A.一桶水比一杯水含有的熱量多B.物體溫度越高,它的熱量就越多C.物體內(nèi)能越多,它具有的熱量就越多D.熱量等于熱傳遞過(guò)程中物體內(nèi)能的改變量D12345678910111213141516177.某物體具有的動(dòng)能為aJ,內(nèi)能為bJ,重力勢(shì)能為cJ,彈性勢(shì)能為dJ,
分子總動(dòng)能為eJ,則該物體的機(jī)械能為
J,分子總勢(shì)能
為
J。8.有甲、乙兩個(gè)物體,兩物體的內(nèi)能相同,甲的溫度大于乙的溫度,若
將兩個(gè)物體接觸,則
(選填“能”或“不能”)發(fā)生熱傳遞,將
兩個(gè)物體接觸足夠長(zhǎng)的時(shí)間之后,兩個(gè)物體一定相同的物理量是
?
?。(a+c+d)
(b-e)
能
溫
度
12345678910111213141516179.將溫度是300℃的鐵塊投入溫度是10℃的水中,鐵塊會(huì)放出
?
,
降低,
減少。(選填“內(nèi)能”“熱量”或“溫
度”)熱
量
溫度
內(nèi)能
123456789101112131415161710.如圖所示,一只瓶子內(nèi)裝一些鐵屑。我們既可以通過(guò)振蕩,也可以
通過(guò)加熱,使鐵屑的溫度升高,內(nèi)能增大。從改變物體內(nèi)能的方法來(lái)
看,前者是通過(guò)
的方法,后者是通過(guò)
?的方法來(lái)增大
鐵屑的內(nèi)能的。如果你沒(méi)有看到內(nèi)能改變的過(guò)程,僅憑鐵屑溫度的改
變,能否確定采用了什么方法改變了鐵屑的內(nèi)能?
?(選填
“能”或“不能”),這是因?yàn)?/p>
?。做功
熱傳遞
不能
二者改變內(nèi)能的效果是相同的
第10題123456789101112131415161711.如圖所示,小宇做了一個(gè)簡(jiǎn)單的思維導(dǎo)圖來(lái)弄清楚“熱量”“內(nèi)
能”與“溫度”的關(guān)系,請(qǐng)補(bǔ)充:①
,②
?(選
填“一定”或“不一定”)。第11題熱傳遞
不一定
123456789101112131415161712.如圖所示,把一個(gè)底端密閉的薄壁金屬管固定在桌上,管里放一些
酒精,管口用塞子塞緊,用繩子在管外繞幾圈并迅速地來(lái)回拉動(dòng),過(guò)了
一會(huì)看到塞子被彈起。第12題(1)
來(lái)回拉動(dòng)繩子克服摩擦做功,這是將
能轉(zhuǎn)化為
?
能,管內(nèi)酒精的溫度升高是通過(guò)
?的方法改變內(nèi)能的。(2)
請(qǐng)說(shuō)出該實(shí)驗(yàn)中的某一現(xiàn)象并簡(jiǎn)述其原因。現(xiàn)象:
?
,原因:
?
?。機(jī)械
內(nèi)
熱傳遞
塞子被彈
起
管內(nèi)氣體膨脹對(duì)塞子做功,內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能(合理即
可)
123456789101112131415161713.把盛有冷水的鋁壺放到電爐上加熱,則發(fā)生熱傳遞三種方式的先后
順序應(yīng)該是(
D
)A.對(duì)流、熱輻射、熱傳導(dǎo)B.熱傳導(dǎo)、對(duì)流、熱輻射C.熱傳導(dǎo)、熱輻射、對(duì)流D.熱輻射、熱傳導(dǎo)、對(duì)流D123456789101112131415161714.下列“發(fā)熱”現(xiàn)象中,改變內(nèi)能的方式與其他三個(gè)不同的是
(
C
)A.鋸木頭鋸條發(fā)熱B.銅條反復(fù)彎折發(fā)熱C.陽(yáng)光下路面發(fā)熱D.滑滑梯時(shí)臀部發(fā)熱C123456789101112131415161715.(2023·龍東地區(qū))以下關(guān)于同一物體的內(nèi)能、熱量和溫度的說(shuō)法
正確的是(
C
)A.物體內(nèi)能增大,溫度一定升高B.物體溫度升高,一定吸收了熱量C.物體溫度升高,內(nèi)能一定增大D.物體內(nèi)能增大,一定吸收了熱量C123456789101112131415161716.如圖所示為某物體由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)過(guò)程中,溫度隨時(shí)間變化的圖
像,則下列說(shuō)法中正確的是(
D
)A.t1時(shí)刻的物體的內(nèi)能為零B.t2、t3時(shí)刻的物體內(nèi)能相等C.t2時(shí)刻的物體分子動(dòng)能比t3時(shí)刻的大D.t2時(shí)刻的物體分子勢(shì)能比t3時(shí)刻的大第16題D123456789101112131415161717.如圖,四個(gè)完全相同的容器放
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