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文檔簡介

長沙市重點中學2025屆高一生物第二學期期末復習檢測模擬試題注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.下列有關(guān)ATP的敘述,不正確的有幾項①哺乳動物成熟的紅細胞中沒有線粒體,不能產(chǎn)生ATP②植物細胞產(chǎn)生的ATP,均可用于一切生命活動③ATP在葉肉細胞中可以由葉綠體基質(zhì)向葉綠體類囊體運動④ATP和RNA具有相同的五碳糖⑤在有氧和缺氧的條件下,細胞質(zhì)基質(zhì)都能形成ATP⑥ATP分子中的兩個高能磷酸鍵穩(wěn)定性不同⑦ATP中的“A”與構(gòu)成DNA、RNA中的堿基“A”表示相同物質(zhì)⑧ATP與絕大多數(shù)酶的組成元素不存在差異.A.三項B.四項C.五項D.六項2.科學家在癌細胞培養(yǎng)液中加入維生素C(實驗組)以研究其對癌細胞生長的影響。培養(yǎng)過程中定時檢測處于分裂期細胞的百分比,得到如圖曲線。據(jù)此分析,下列有關(guān)說法正確的是A.癌細胞的出現(xiàn)是抑癌基因突變成原癌基因并表達的結(jié)果B.實驗組細胞在15h時對培養(yǎng)液中含氮、磷的物質(zhì)吸收速率最快C.10h時對照組中所有細胞的染色體數(shù)和DNA數(shù)均為體細胞的2倍D.維生素C對癌細胞分裂間期的抑制作用比對分裂期的抑制作用明顯3.如圖表示群落演替過程,下列敘述正確的是A.亂石窯裸地到針闊混交林群落的演替是次生演替,與人工砍伐后的闊葉林上發(fā)生的演替方式相同B.在灌木植物群落中,地衣和草本植物在競爭中均被淘汰C.雜木植物群落的物種豐富度大于闊葉林群落D.上述演替中,光照是重要的影響因素4.某實驗甲組用35S標記的噬菌體侵染32P標記的大腸桿菌,乙組用32P標記的噬菌體侵染35S標記的大腸桿菌,檢測子代病毒的放射性情況。下列有關(guān)敘述正確的是()A.甲組子代有放射性,乙組子代沒有放射性B.甲組子代沒有放射性,乙組子代有放射性C.甲、乙兩組子代都有放射性D.該實驗?zāi)茏C明噬菌體的DNA是遺傳物質(zhì)5.下列有關(guān)細胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述中,正確的是A.高爾基體是細胞內(nèi)的“脂質(zhì)合成車間”B.溶酶體能合成水解酶用于分解衰老的細胞器C.中心體與動物細胞有絲分裂有關(guān)D.細胞液濃度大于外界濃度時,植物細胞發(fā)生質(zhì)壁分離6.由于蟹類的捕食,某種海洋蝸牛種群中具有較厚外殼的個體的比例逐漸增加。對這個現(xiàn)象的解釋,正確的是A.人工選擇 B.適者生存C.用進廢退 D.定向變異二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)如圖是五種不同育種方法的示意圖,請據(jù)圖回答:(1)圖中A→D表示的育種方法是__________,其原理是________,A→B→C表示的育種方法與A→D的相比較,其優(yōu)越性在于________。(2)圖中E過程育種原理是_________,對種子或幼苗進行相關(guān)處理時,最佳作用時期是細胞的________,請列舉一種能引起E過程變化的物理因子:________;F過程最常用的一種化學試劑是___________,作用原理是____________。(3)圖中G→J過程中涉及的生物技術(shù)有____________和____________________。8.(10分)在研究DNA復制機制的過程中,為檢驗“DNA半保留復制”假說是否成立,研究者用洋蔥根尖進行實驗,主要步驟如下。請回答下列問題:步驟①將洋蔥根尖置于含放射性3H標記的胸腺嘧啶的培養(yǎng)液中,培養(yǎng)大約一個細胞周期的時間在第一個、第二個和第三個細胞周期分別取樣,檢測分裂后期細胞DNA的放射性分布情況步驟②取出根尖,洗凈后轉(zhuǎn)移至不含放射性物質(zhì)的培養(yǎng)液中,繼續(xù)培養(yǎng)大約兩個細胞周期的時間(1)步驟①所采用的方法是_________。依據(jù)“DNA半保留復制”假說推測,步驟①完成后,細胞中一個DNA分子的_________具有放射性。(2)若第二個細胞周期的放射性檢測結(jié)果符合下圖中的_________(填圖中字母),且第三個細胞周期的放射性檢測結(jié)果是含有放射性的DNA分子占_________,則假說成立。(3)若第一個細胞周期的放射性檢測結(jié)果是____________________________________,則假說不成立,應(yīng)為全保留復制。9.(10分)如圖中,甲是某生物膜結(jié)構(gòu)的模式圖,圖中A、B、C、D、E、F表示物質(zhì)或結(jié)構(gòu),a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜運輸方式。乙和丙表示物質(zhì)跨膜運輸曲線,請據(jù)圖回答問題:(1)甲圖中B代表_________,D存在于細胞膜的______側(cè),b、c運輸方式符合圖________(選填乙或丙)所表示的物質(zhì)運輸曲線。(2)紅細胞吸收葡萄糖與d方式的共同點是都需要__________。(3)科學上鑒別死細胞和活細胞,常用染色排除法,例如,用臺盼藍染色,死細胞會被染成藍色,而活細胞不著色,從而判斷細胞是否死亡。這一方法利用的是細胞膜____________的功能。10.(10分)FX174噬菌體的遺傳物質(zhì)是單鏈DNA,感染宿主細胞后,先形成復制型的雙鏈DNA分子(其中母鏈稱為正鏈DNA,子鏈稱為負鏈DNA)。轉(zhuǎn)錄時以負鏈DNA作為模板合成mRNA。下圖為FX174噬菌體的部分基因序列及其所指導合成的蛋白質(zhì)部分氨基酸(用圖示Met,Ser等表示)序列。(起始密碼:AUG;終止密碼:UAA,UAG,UGA)請分析回答下列問題:(1)噬菌體含有的核苷酸有______種,與宿主細胞DNA的正常復制過程相比,F(xiàn)X174噬菌體感染宿主細胞后形成復制型雙鏈DNA分子過程不同之處在于___________。(2)以負鏈DNA作為模板合成的mRNA中,鳥嘌呤與尿嘧啶之和占堿基總數(shù)的58%,mRNA鳥嘌呤占37%,模板鏈對應(yīng)區(qū)段鳥嘌呤占23%。則與mRNA對應(yīng)的復制型的雙鏈DNA分子區(qū)段中腺嘌呤所占的堿基比例為_______,正鏈DNA上腺嘌呤所占的堿基比例為________。(3)基因D序列所含堿基數(shù)比基因E序列多________個,基因D指導蛋白質(zhì)合成過程中,mRNA上的終止密碼是_________。(4)由于基因中一個堿基發(fā)生替換,導致基因D表達過程合成的子鏈中第8位氨基酸由異亮氨酸(密碼子有AUU,AUC,AUA)變成蘇氨酸(密碼子有ACU,ACC,ACA,ACG),則該基因中堿基替換情況是_________。(5)一個DNA分子上不同基因之間可以相互重疊,這是長期自然選擇的結(jié)果,基因D、E重疊部分的堿基序列分別指導合成________(填“相同”或“不同”)的氨基酸序列11.(15分)下圖表示利用某二倍體農(nóng)作物①、②兩個品種培育④、⑤、⑥三個新品種的過程,Ⅰ—Ⅴ表示育種過程,兩對基因獨立遺傳,分析回答:(1)由圖中Ⅰ→Ⅱ獲得④稱為____________育種,其育種原理是________________,其中過程Ⅰ是__________,過程Ⅱ是__________(2)由圖中Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ獲得④過程稱為_____________育種,其育種原理是________,其中Ⅲ表示______________技術(shù)。該育種方法優(yōu)點是_______________。(3)由圖中Ⅱ獲得④時,AAbb所占比例為_________,由圖中Ⅲ→Ⅳ獲得④時,AAbb所占比例為__________。(4)圖中Ⅳ、Ⅴ過程常用的方法是_________________________________________。(5)品種⑥為_________倍體,它接受④花粉后結(jié)_________(有、無)籽果實。(6)④和⑥是否可看成同一物種?__________。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、C【解析】

據(jù)題文和選項的描述可知:該題考查學生對ATP、光合作用、細胞呼吸、核酸、酶等相關(guān)知識的識記和理解能力。【詳解】哺乳動物成熟的紅細胞中沒有線粒體,但可通過無氧呼吸產(chǎn)生ATP,①錯誤;植物細胞通過光合作用產(chǎn)生的ATP,一般而言,只能用于暗反應(yīng)階段的三碳化合物的還原,②錯誤;在光合作用中,ATP產(chǎn)生于光反應(yīng)階段,用于暗反應(yīng)階段的三碳化合物還原,因此ATP在葉肉細胞中可以由葉綠體類囊體向葉綠體基質(zhì)運動,③錯誤;ATP和RNA含有的五碳糖均為核糖,④正確;在有氧和缺氧的條件下,葡萄糖都能在細胞質(zhì)基質(zhì)中被分解為丙酮酸和少量的[H],釋放少量的能量,形成少量的ATP,⑤正確;ATP分子中的兩個高能磷酸鍵穩(wěn)定性不同,遠離腺苷的高能磷酸鍵更易斷裂,⑥正確;ATP中的“A”表示“腺苷”,構(gòu)成DNA、RNA中的堿基“A”表示“腺嘌呤”,二者表示不同物質(zhì),⑦錯誤;ATP含有C、H、O、N、P這五種元素,絕大多數(shù)酶的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)的基本組成元素是C、H、O、N四種,有的蛋白質(zhì)還含有S等元素,⑧錯誤。綜上分析,A、B、D均錯誤,C正確?!军c睛】解答此題的關(guān)鍵是熟記并理解ATP的化學組成和形成途徑及功能、光合作用和細胞呼吸過程、核酸的種類與化學組成、酶的本質(zhì)等相關(guān)知識,據(jù)此分析判斷各選項。2、D【解析】試題分析:癌細胞的出現(xiàn)是原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變的結(jié)果,A錯誤;含氮、磷的物質(zhì)是合成DNA和蛋白質(zhì)的重要原料,DNA的復制和蛋白質(zhì)的合成發(fā)生在間期,而實驗組細胞在10-11h時分裂期細胞百分比迅速升高,所以此時對培養(yǎng)液中含氮、磷的物質(zhì)吸收速率最慢,B錯誤;10h時對照組中細胞均處于分裂期,包括前期、中期、后期和末期,其中前期、中期和末期細胞中染色體數(shù)均和體細胞相同,且末期細胞中的DNA數(shù)也和體細胞相同,C錯誤;由圖可知,使用維生素C后分裂間期的時間明顯延長,而分裂期的時間基本不變,說明維生素C對癌細胞分裂間期的抑制作用比對分裂期的抑制作用明顯,D正確。3、D【解析】亂石窯裸地到針闊混交林群落的演替是初生演替,人工砍伐后的闊葉林上發(fā)生的演替是次生演替,A錯誤;在灌木植物群落中,地衣和草本植物在競爭中不會均被淘汰,B錯誤;從圖形上分析,雜木植物群落在山坡地帶和凹谷地帶由于環(huán)境因素的不同,發(fā)生了不同方向的演替,凹谷地帶的雜木植物群落向闊葉林群落演替的過程中,物種豐富度增大,C錯誤;無論是圖示中的初生演替還是次生演替,在整個的演替過程中,光照都是一個很重要的影響因素,D正確。4、C【解析】

在同位素示蹤法研究噬菌體侵染大腸桿菌的實驗中,分別用35S和32P標記噬菌體的蛋白質(zhì)外殼和DNA,將噬菌體和大腸桿菌混合培養(yǎng)后,用攪拌器進行攪拌離心,靜置后分別檢測上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì)。35S的放射性通常隨蛋白質(zhì)外殼出現(xiàn)在上清液中,32P的放射性通常隨DNA出現(xiàn)在沉淀物中。該實驗證明了DNA是遺傳物質(zhì)。【詳解】甲組用35S標記的噬菌體蛋白質(zhì),噬菌體進入大腸桿菌后利用大腸桿菌內(nèi)被32P標記的核苷酸獲得子代病毒DNA,則甲組子代中會有32P的放射性;乙組用32P標記的噬菌體DNA,噬菌體進入大腸桿菌后進行正常復制,則乙組子代中會含有親本DNA中的32P的放射性。故甲、乙兩組子代中均有放射性,A、B選項錯誤,C選項正確;該實驗中,將大腸桿菌也進行了放射性標記,在檢測結(jié)果上無法體現(xiàn)放射性的來源,故無法證明噬菌體的DNA是遺傳物質(zhì),D選項錯誤?!军c睛】本題考查噬菌體侵染細菌的實驗,要求學生識記噬菌體的結(jié)構(gòu)、噬菌體侵染細菌的過程和噬菌體侵染細菌實驗的實驗步驟,能結(jié)合所學知識準確判斷各選項,屬于知識識記和理解層次的考查。5、C【解析】

1、高爾基體:在植物細胞中與細胞壁的形成有關(guān),在動物細胞中與蛋白質(zhì)(分泌蛋白)的加工、分類運輸有關(guān)。

2、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是細胞內(nèi)表面積最大的膜結(jié)構(gòu).內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的功能是蛋白質(zhì)的加工運輸以及與脂質(zhì)合成有關(guān)。

3、溶酶體是由高爾基體斷裂產(chǎn)生,單層膜包裹的小泡,溶酶體為細胞漿內(nèi)由單層脂蛋白膜包繞的內(nèi)含一系列酸性水解酶的小體.是細胞內(nèi)具有單層膜囊狀結(jié)構(gòu)的細胞器,溶酶體內(nèi)含有許多種水解酶類,能夠分解很多種物質(zhì),溶酶體被比喻為細胞內(nèi)的“酶倉庫”“消化系統(tǒng)”。

4、中心體存在于動物細胞和低等植物細胞中,與細胞的有絲分裂有關(guān)?!驹斀狻緼、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是脂質(zhì)合成的“車間”,A錯誤;

B、溶酶體內(nèi)含有多種水解酶,但水解酶的合成場所是核糖體,正常情況下也能水解自身結(jié)構(gòu),如分解衰老的細胞器,B錯誤;

C、動物細胞有絲分裂前期,由中心體發(fā)出星射線形成紡錘體,C正確;

D、細胞液濃度小于外界濃度時,成熟的活的植物細胞才能發(fā)生質(zhì)壁分離,D錯誤。

故選C。6、B【解析】該現(xiàn)象不可能是人工選擇的結(jié)果,也不可能是用進廢退,根據(jù)現(xiàn)代生物進化理論的觀點,變異是不定向,自然選擇是定向的,適者生存,故B正確。二、綜合題:本大題共4小題7、雜交育種基因重組明顯縮短育種年限基因突變分裂間期紫外線等秋水仙素抑制有絲分裂過程中紡錘體的形成基因工程植物組織培養(yǎng)【解析】

圖中A、D表示雜交育種;A、B、C表示單倍體育種;E表示誘變育種;F是多倍體育種;G是基因工程育種;HIJ是植物組織培養(yǎng)。四種育種方法的比較如下表:【詳解】(1)圖中A→D表示的育種方法是雜交育種,其原理是基因重組,A→B→C表示的育種方法與A→D的相比較,其優(yōu)越性在于A→B→C單倍體育種獲得的品種自交后代不發(fā)生性狀分離,能明顯縮短育種年限。(2)圖中E過程誘變育種原理是基因突變,對種子或幼苗進行相關(guān)處理時,最佳作用時期是細胞的DNA分子復制時期,即分裂間期,誘變因子有物理因子、化學因子,其中物理因子如:紫外線照射等;F誘導染色體數(shù)目加倍過程最常用的一種化學試劑是秋水仙素,其作用原理是抑制細胞有絲分裂過程中紡錘體的形成。(3)根據(jù)試題分析,圖中G→J過程中涉及到的生物技術(shù)有基因工程和植物組織培養(yǎng)?!军c睛】本題旨在考查學生理解所學知識的要點,把握知識的內(nèi)在聯(lián)系形成知識網(wǎng)絡(luò)的能力及通過分析、比較等方法利用題圖信息綜合解答問題的能力。8、同位素標記法一條新(合成)鏈b和c1/4新合成的DNA分子每條單鏈都具有放射性【解析】

分析圖像知:a染色體的兩條姐妹染色單體均含有放射性;b染色體的兩條姐妹染色單體中只有一條含有放射性;e染色體的兩條姐妹染色單體均不含放射性?!驹斀狻浚?)胸腺嘧啶是合成DNA的原料,因此步驟①目的是標記細胞中DNA分子,該過程采用了同位素標記法。依據(jù)“DNA半保留復制”假說推測,DNA分子復制形成的子代DNA分子中有一條鏈為親代鏈,另一條鏈為新合成的子鏈。

(2)DNA分子復制方式可能為半保留復制、全保留復制或混合復制。若第一個細胞周期的檢測結(jié)果是每個染色體上的姐妹染色單體都具有放射性,則可能是半保留復制,也可能是全保留復制。若為半保留復制,則第二個細胞周期的放射性檢測結(jié)果是:有1/2的染色體,其中一條單體含有放射性,另一條單體不含放射性,即符合圖乙中的b。另外1/2的染色體,雙鏈均不含放射性,如圖c。(3)若假說不成立,即DNA分子的復制方式為全保留復制,則第一個細胞周期的放射性檢測結(jié)果是雙鏈均有放射性,如圖a?!军c睛】本題結(jié)合圖像與同位素標記法,考查DNA分子的復制特點,要求根據(jù)實驗結(jié)果推斷實驗現(xiàn)象(第二小問),或根據(jù)實驗現(xiàn)象得出實驗結(jié)論(第三小問)。在解題時需要時刻注意DNA是雙鏈結(jié)構(gòu)。9、磷脂雙分子層外側(cè)乙載體蛋白控制物質(zhì)的進出【解析】

1.分析題圖可知,甲是細胞膜的流動鑲嵌模型,其中A是蛋白質(zhì),B是磷脂雙分子層,D是糖蛋白;a、d運輸方式是從低濃度向高濃度運輸,需要載體和能量,為主動運輸,其中a是從細胞外運輸?shù)郊毎麅?nèi),d是從細胞內(nèi)運輸?shù)郊毎?;b、c運輸方式是從高濃度向低濃度運輸,不需要載體和能量,是自由擴散,b是從細胞外運輸?shù)郊毎麅?nèi),c是從細胞內(nèi)運輸?shù)郊毎狻?.圖乙的運輸速率只與細胞外濃度有關(guān),與細胞外濃度成正相關(guān),因此是自由擴散;3.圖丙中當細胞內(nèi)濃度高于細胞外濃度時,細胞內(nèi)濃度還可以升高,即當細胞內(nèi)濃度高于細胞外時,細胞還可以吸收該物質(zhì),因此能從低濃度向高濃度運輸,屬于主動運輸?!驹斀狻浚?)根據(jù)以上分析已知,圖甲中B表示磷脂雙分子層,D為存在于細胞膜外側(cè)的糖蛋白;圖甲中的b、c和圖乙曲線都代表自由擴散。(2)紅細胞吸收葡萄糖的方式為協(xié)助擴散,圖甲d代表的是主動運輸,兩種方式的共同特點是都需要載體蛋白的協(xié)助。(3)臺盼藍是細胞不需要的大分子,活細胞細胞膜具選擇透過性,臺盼藍不能進入活細胞中,而死亡細胞沒有選擇透過性,臺盼藍能進入死細胞中,體現(xiàn)了細胞膜具有控制物質(zhì)進出細胞的功能?!军c睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握細胞膜的流動鑲嵌模型和物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞剑軌蛘_判斷甲圖中各個字母代表的物質(zhì)的名稱和物質(zhì)跨膜運輸方式,并能夠判斷乙、丙曲線圖代表的物質(zhì)跨膜運輸方式。10、4模板、酶不同(或DNA一條鏈為模板、不需要解旋酶)20%19%183UAAT→C不同【解析】

1、扣住題中關(guān)鍵信息“轉(zhuǎn)錄時以負鏈DNA作為模板合成mRNA”。

2、堿基互補配對原則的規(guī)律:(1)在雙鏈DNA分子中,互補堿基兩兩相等,A=T,C=G,A+G=C+T,即嘌呤堿基總數(shù)等于嘧啶堿基總數(shù)。

(2)DNA分子的一條單鏈中(A+T)與(G+C)的比值等于其互補鏈和整個DNA分子中該種比例的比值。

(3)DNA分子一條鏈中(A+G)與(T+C)的比值與互補鏈中的該種堿基的比值互為倒數(shù),在整個雙鏈中該比值等于1?!驹斀狻浚?)噬菌體屬于DNA病毒,含有4種脫氧核糖核苷酸。FX174噬菌體的遺傳物質(zhì)是單鏈DNA,感染宿主細胞后,先形成復制型的雙鏈DNA分子(其中母鏈稱為正鏈DNA,子鏈稱為負鏈DNA);而正常DNA復制是以兩條鏈分別為模板的半保留復制,且單鏈DNA復制時不需要解旋酶的解旋,而雙鏈DNA復制時需要解旋酶解旋,所以FX174噬菌體感染宿主細胞后形成復制型雙鏈DNA分子過程不同于正常DNA復制之處在于模板、酶不同。(2)以負鏈DNA作為模板合成的mRNA中,鳥嘌呤與尿嘧啶之和占堿基總數(shù)的58%,mRNA鳥嘌呤占37%,模板鏈對應(yīng)區(qū)段鳥嘌呤占23%,則對應(yīng)的DNA區(qū)段中鳥嘌呤占(37%+23%)÷2=30%,所以與mRNA對應(yīng)的復制型的雙鏈DNA分子區(qū)段中腺嘌呤所占的堿基比例為50%-30%=20%。正鏈DNA上腺嘌呤所占的堿基比例為19%。

(3)據(jù)圖可知基因D從起始到終止一共含有152個對應(yīng)氨基酸的密碼子和一個終止密碼子,基因E從起始到終止一共含有91個對應(yīng)氨基酸的密碼子和一個終止密碼子,所以基因D比基因E多出152-91=61個氨基酸,一個氨基酸由一個密碼子決定,一個密碼子由三個相鄰的堿基構(gòu)成,F(xiàn)X174噬菌體的基因為單鏈,故基因D比基因E多出61×3=183個堿基?;駿終止處堿基為TAA,則其對應(yīng)的負鏈上的堿基為ATT,mRNA上

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