2025屆高三一輪復(fù)習(xí)作文主題訓(xùn)練:仰望星空心不變腳踏實(shí)地走不停(含答案)_第1頁(yè)
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2025屆高三一輪復(fù)習(xí)作文主題訓(xùn)練:仰望星空心不變,腳踏實(shí)地走不停1.閱讀下面的漫畫材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。請(qǐng)結(jié)合材料的內(nèi)容和寓意,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息。2.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。①不太相信彎道超車,更欣賞仰望星空與腳踏實(shí)地?!R化騰②行動(dòng),只有行動(dòng),才能決定價(jià)值?!鄣聡?guó)]約翰?菲希特要求:圍繞材料內(nèi)容及含意,選好角度,確定立意,自擬標(biāo)題,寫一篇不少于800字的議論文。3.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。自“中國(guó)夢(mèng)”成為時(shí)代最強(qiáng)音后,夢(mèng)想就成為當(dāng)下熱議的話題。夢(mèng)想既是對(duì)生活的期許,也是對(duì)未來的企盼,更是努力的目標(biāo)和方向。國(guó)家有夢(mèng)想,民族有夢(mèng)想,集體有夢(mèng)想,個(gè)人有夢(mèng)想。而夢(mèng)想不是空想和幻想,它的實(shí)現(xiàn)是仰望星空和腳踏實(shí)地的過程。你有夢(mèng)想嗎?對(duì)于夢(mèng)想,你一定有自己的感受和想法。請(qǐng)結(jié)合材料內(nèi)容,面向本校(統(tǒng)稱“復(fù)興中學(xué)”)同學(xué)寫一篇演講稿,倡議大家“擁抱夢(mèng)想”,體現(xiàn)你的認(rèn)識(shí)與思考,并提出希望與建議。要求:自擬標(biāo)題,自選角度,確定立意;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。4.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。青少年要敢于有夢(mèng)。從《西游記》到凡爾納科幻小說,飛船、潛艇今天不都有了嗎?有夢(mèng)想,還要腳踏實(shí)地,好好讀書,才能夢(mèng)想成真?!?013年5月21日習(xí)近平在四川蘆山地震災(zāi)區(qū)考察、看望慰問受災(zāi)群眾時(shí)指出。同學(xué)們,相信你們也有各自的夢(mèng)想,擁有夢(mèng)想并為之不懈奮斗的人是幸福的。請(qǐng)以“夢(mèng)想”為話題,結(jié)合材料聯(lián)系生活,寫一篇記敘文或議論文。要求:選好角度,確定立意;自擬標(biāo)題,文體明確;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。5.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。哲學(xué)家維特根斯坦說:“我貼在地面步行,不在云端跳舞?!倍髨?bào)告寄語青年:“懷抱夢(mèng)想又腳踏實(shí)地,敢想敢為又善作善成”。這些話寓意深刻,會(huì)引發(fā)我們不同的聯(lián)想或感悟。結(jié)合如上材料,選擇一個(gè)角度,自定立意,自擬題目,自選文體(詩(shī)歌除外),寫一篇不少于800字的文章。答案:1.例文:仰望星空心不變,腳踏實(shí)地走不停漫畫中圓規(guī)畫圓在于心不變而腳在走,人生圓夢(mèng)在于堅(jiān)持理想而行動(dòng)不輟。有人說:“仰望星空不如腳踏實(shí)地?!倍艺J(rèn)為:仰望星空與腳踏實(shí)地并行,才能圓人生之夢(mèng)。在我們迷惘的時(shí)候,要抬頭看看星空尋找自己的目標(biāo),堅(jiān)定方向并為之努力,才能達(dá)到人生的“柳暗花明”。心中有目標(biāo),腳下有力量?!靶挠兴鶊?zhí),行有所指?!毙闹兴鶊?zhí)便是人生的目標(biāo),它如定海針、方向盤,為我們的行動(dòng)指明方向。在美國(guó)將核心技術(shù)全面封鎖的情況下,華為以自主研制我國(guó)國(guó)產(chǎn)芯片為目標(biāo),夜以繼日,最終研制出鴻蒙系統(tǒng)。堅(jiān)定不移的目標(biāo)是華為人行動(dòng)的不竭動(dòng)力,它是華為成功的根本所在。若無堅(jiān)定的目標(biāo),怎能圓夢(mèng)?國(guó)家無目標(biāo),哪來繁榮昌盛、人民富足?科技無目標(biāo),哪來“九天攬?jiān)?,五洋捉鱉”?你我無目標(biāo),哪來突破自我、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想?目標(biāo)定于心,不走不成圓?!皞ゴ蟮哪繕?biāo)只有付諸行動(dòng)才能成為壯舉?!蓖ず掌澙锾厝缡钦f。是的,有時(shí)候我們?nèi)狈Φ牟皇悄繕?biāo),而是有了目標(biāo)之后持之以恒的行動(dòng)。當(dāng)下,很多年輕人過著三餐外賣、四季淘寶的生活,面對(duì)生活壓力往往選擇躺平、擺爛,他們難道是缺乏目標(biāo)嗎?我認(rèn)為他們?nèi)狈Φ氖菍⒛繕?biāo)轉(zhuǎn)化為行動(dòng)的勇氣。邁不出第一步只會(huì)離目標(biāo)漸行漸遠(yuǎn):不行動(dòng),理想就只是好高騖遠(yuǎn);不執(zhí)行,目標(biāo)就只是海市蜃樓。只有行動(dòng)才能將目標(biāo)轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí),無論目標(biāo)多么遙遠(yuǎn),只要肯“走”,就有可能實(shí)現(xiàn)。目標(biāo)共行動(dòng),何愁夢(mèng)不圓?“志存高遠(yuǎn),身體力行”才能在千帆競(jìng)渡的時(shí)代永登峰巔。擁有了目標(biāo),便要做千百次越挫越勇的奮爭(zhēng)。你看!那池被墨染黑了的水,那日復(fù)一日、年復(fù)一年“筆耕不輟”的少年,薄薄的宣紙見證了他的努力,不錯(cuò)!他就是王羲之,成為書法家是他從小樹立的目標(biāo),為此他行動(dòng)不輟,寒來暑往,不斷練習(xí),寫出了筆走龍蛇的《蘭亭集序》。目標(biāo)與行動(dòng)同在,有機(jī)結(jié)合,我們才會(huì)成功,才會(huì)走向?qū)儆谖覀兊娜松蟮?。阿·安·普羅科特曾言:“目標(biāo)一旦被付諸行動(dòng),就會(huì)變得神圣?!弊鳛椤叭瞬宦蕜t不從,身不先則不信”的時(shí)代弄潮兒,我們要積極樹立目標(biāo),拿出勇氣和行動(dòng),穿越歲月的迷霧,讓生命綻放別樣的精彩,獨(dú)立于時(shí)代潮頭。仰望星空,堅(jiān)定目標(biāo);腳踏實(shí)地,行穩(wěn)致遠(yuǎn)。希望每個(gè)人如圓規(guī)畫圓一樣,都能找到自己的“北斗星”,努力行動(dòng),促成夢(mèng)圓!【詳解】本題考查學(xué)生的寫作能力。審題:這是一道圖畫式材料作文題。漫畫中一只手握著圓規(guī)圍繞圓心開始畫圓,右邊的文字是“圓規(guī)為什么可以畫圓?因?yàn)槟_在走,心不變。你玩什么不能圓夢(mèng)?因?yàn)樾牟欢?,腳不動(dòng)”。可以看出,圓規(guī)以一個(gè)圓心為中心點(diǎn),想畫多大就多大,只要中心點(diǎn)不變,腳步可大可小,收放自如,無論走多遠(yuǎn),都圍繞著圓心走,就不會(huì)偏離軌道??忌梢月?lián)想到做人如圓規(guī),心中要有目標(biāo)或原則,一旦樹立了目標(biāo),就要堅(jiān)定不移的朝目標(biāo)前進(jìn)。夢(mèng)想不止于心動(dòng),還要有行動(dòng),努力踐行才可能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想;一旦定下原則,就要遵守執(zhí)行,事情才能做得圓滿。行文思路上,首先由漫畫內(nèi)容提出觀點(diǎn),圓夢(mèng)不僅要心動(dòng),更要有行動(dòng)。然后展開論述,一方面在思想上要堅(jiān)定自己的目標(biāo)不動(dòng)搖,不管途中遇到多少誘惑、曲折、辛酸,始終目標(biāo)如一,絕不后退,不輕言放棄;一方面付出行動(dòng),持之以恒地堅(jiān)定自己的腳步,才有可能實(shí)現(xiàn)美好的人生理想。最后重申論點(diǎn),強(qiáng)調(diào)不改初衷,堅(jiān)持不懈,不畏艱難險(xiǎn)阻,我們最終會(huì)圓夢(mèng)。立意:1.圓夢(mèng)不僅要心動(dòng),更要有行動(dòng)。2.不忘初心,奮勇前行,終得夢(mèng)圓。3.腳踏實(shí)地去圓夢(mèng)。4.以理想為指引,以實(shí)踐為根本。2.例文:“實(shí)踐”作漿潮頭立汪國(guó)真曾寫道,“理想與現(xiàn)實(shí)之間,不變的是進(jìn)取;暗淡與輝煌之間,永恒的是開拓?!边@樣看來,理想與現(xiàn)實(shí)并非不可調(diào)和的矛盾。而我認(rèn)為,用理想去點(diǎn)燃,并推動(dòng)實(shí)踐,方能步伐鏗鏘。以理想作航向,實(shí)踐為船槳,方能長(zhǎng)風(fēng)破浪。理想是每個(gè)人不可或缺的,或平庸或高尚。博爾赫斯曾說:“理想的拉力大于現(xiàn)實(shí)的斥力,所以使得無數(shù)世間的生命輝煌璀璨。”面對(duì)未知與變數(shù),摧折與考驗(yàn),盡管生命有時(shí)顯得微不足道,盡管每個(gè)人并非都那般勇敢,但因?yàn)槎美硐氩驯M?,所以天才少年曹原站出來了,讓世界看到了中?guó)的高端科技;所以肝膽外科吳孟超站出來了,救治了數(shù)不勝數(shù)的病患;所以尼采站出來了,向世界發(fā)出他堅(jiān)定而鏗鏘有力的聲音。但是試問,他們是單憑對(duì)理想的沖勁獲得了成功嗎?我并不茍同,人不能只做夢(mèng)。此時(shí),實(shí)踐就占據(jù)著極為重要的位置。誰點(diǎn)塔千層,始于暗處一燈;如扎根千尺,雨來不動(dòng)如松。我相信,天才這一詞是虛幻縹緲的。無論曹原、吳孟超、尼采或者億萬個(gè)成就價(jià)值的人,都是一步一個(gè)腳印,走好每一段或艱辛或坦蕩的人生大路。而且,我認(rèn)為實(shí)踐處于更前沿的引領(lǐng)位置。正因如此,世界砌筑技能比賽上中國(guó)工人鄒彬脫穎而出;中國(guó)女排為國(guó)鑄就不朽功名。成功從來不是靠單薄的語言、慵懶的身姿與凌人的傲氣取得的。因此,約翰·菲希特發(fā)出這樣的聲響:“行動(dòng),只有行動(dòng),才能決定價(jià)值?!敝挥欣硐耄鵁o實(shí)踐,就像開空頭支票一樣;只有實(shí)踐,而無理想,就像盲人摸象一樣,目標(biāo)和方向全然不知。那些既無理想又不實(shí)踐的人,大概就是所謂的彎道超車,又根本不同于后起之秀。紙上談兵終是假,臥薪嘗膽才為實(shí)。明白權(quán)衡理想與行動(dòng)的關(guān)系,何嘗不是一種人生智慧呢?有了這兩股強(qiáng)勁的力量,現(xiàn)實(shí)此時(shí)就緘默了。我突然想起顧城的一句詩(shī):“我始終相信,石頭也會(huì)發(fā)芽,會(huì)粗糙地微笑,露出善良的牙齒?!比瞬恢皇菫榱俗鰤?mèng)而活著,而是因?yàn)橛袎?mèng)才去堅(jiān)持并努力生活。黑格爾說:“一個(gè)民族需要有一群仰望星空的人,才能有希望?!奔热晃覀儽舜硕紦碛醒鐾强蘸湍_踏實(shí)地的權(quán)利,為何還矜持地不踐行呢?人如此,民族便有希望,國(guó)家就有無窮無盡的力量。當(dāng)然,并非所有的目標(biāo),都可以讓我們義無反顧的。畢竟只有當(dāng)我們定位準(zhǔn)確的目標(biāo),再動(dòng)用合理的方式、思維去執(zhí)行,才能既選擇了“對(duì)”的事情,又能把事情“做對(duì)”。以實(shí)踐為槳,弄理想之潮。哪怕天寒地凍,路遠(yuǎn)馬亡。仰望星空與腳踏實(shí)地盈盈一水間,千年前的女子默默不語,仰望星空紅淚偷垂;一坯黃土,有人終日凝眸夢(mèng)中回首,卻是相顧無言唯淚千行。仰望星空給人無限慰藉與信仰,俯首腳踏實(shí)地才能無限接近成功。仰望,星空璀璨讓人心生無限憧憬。泛舟游于赤壁之下的蘇子,徐徐而瀟灑地對(duì)著滿面愁容的客曰:客亦知夫水與月乎?逝者如斯,而未嘗往也。那一份灑脫的仰望讓蘇子看到了消亡中的永恒,也讓他心生憧憬,躊躇滿志。當(dāng)米開朗基羅仰望著金碧輝煌的穹頂時(shí),這似乎被當(dāng)做作不可能完成的任務(wù),但他擁有無限的希望與信仰完成了這天人之作。仰望,常常是能給人帶來慰藉與希望的。當(dāng)越王勾踐困于馬廄時(shí),臥薪嘗膽的隱忍給了他無限的耐心,當(dāng)他仰望著吳宮一角的夜空,心生無限希冀,最終三千越甲可吞吳。當(dāng)徐霞客有利山川涉險(xiǎn),當(dāng)西施在吳宮靜待復(fù)國(guó),當(dāng)昭君入胡地驟起相思,當(dāng)蕭紅望月奮筆疾書呼蘭河傳……這一切莫不是仰望才能給予的信仰嗎?當(dāng)失意凄寒時(shí),不妨抬頭仰望,萬里的星空,萬束的光芒,帶給你的是無盡的慰藉與希冀。俯首,腳踏實(shí)地方能成功。白發(fā)蒼蒼,節(jié)牦也脫落,流年暗換蕭索,轉(zhuǎn)眼成芒刺般砥礪人心。大漢朝的最威嚴(yán)的帝王都化作塵土,獨(dú)他還在這茫茫的北海為曾經(jīng)的天子效勞。使于四方不辱使命——正是他腳踏實(shí)地為國(guó)效命的真實(shí)寫照。當(dāng)他俯首來時(shí)路時(shí),多一份滄桑與堅(jiān)韌難以言喻,他成功了,19年來的等待并未摧毀它高山般的意念,腳踏實(shí)地得敬忠職守如蘇武才令人心生敬佩。當(dāng)?shù)「F途末路被當(dāng)局者下令驅(qū)逐永遠(yuǎn)不準(zhǔn)回佛羅倫薩,他手執(zhí)鵝毛筆,并未氣餒,在漫天飛舞的雪花中完成矚世之作——神曲。他們一如既往的持己執(zhí)念,腳踏實(shí)地的走下去,這條路才熠熠生輝。仰望是信仰,是鼓勵(lì),是寒夜的慰藉?!叭拍?,十里揚(yáng)州,前事休說?!本拖駬P(yáng)州是杜牧的信仰是他執(zhí)著而又安寧的天堂。有信仰并且還要堅(jiān)持腳踏實(shí)地,否則便是拿破侖的雄心勃勃卻慘遭滑鐵盧。仰望星空給人無限懷想,路延伸的無窮和無盡,在充盈的希冀中,去腳踏實(shí)地,努力進(jìn)取,人生之路必溢滿光輝!【詳解】本題考查學(xué)生寫作能力。本題屬于材料作文,材料作文第一步,讀懂材料,抓住主旨。首先要注意材料的特點(diǎn):?jiǎn)蝿t材料要從整體上把握其主旨;多則材料應(yīng)弄清它們的異同,從而把握中心。第二步,選擇角度,準(zhǔn)確立意主旨單一的材料據(jù)材料立意即可。本題要求考生圍繞材料內(nèi)容及含意,寫一篇議論性文章,作答時(shí)要認(rèn)真審讀材料,明確文體——議論文。本題材料有兩則,第一則材料是騰訊創(chuàng)始人馬化騰的一句名言——不太相信彎道超車,更欣賞仰望星空與腳踏實(shí)地。句中的“彎道超車”,結(jié)合句子的語境看,帶有“投機(jī)”“機(jī)會(huì)主義”的意思,而“仰望星空”是樹立崇高的理想,并堅(jiān)定自己的信仰,對(duì)未知、神秘事物的向往、追求,屬于精神行動(dòng);“腳踏實(shí)地”更多是身體行動(dòng)。也就是說所有的成功都是一步一個(gè)腳印,不能靠投機(jī)取巧。也許道路并不平坦,但只要多一刻堅(jiān)守,生活就不可能錯(cuò)過你。仰望星空,樹立崇高的理想,更需關(guān)注自我行為,采取腳踏實(shí)地的行動(dòng),且行且思考。第二材料是德國(guó)約翰?菲希特一句名言——行動(dòng),只有行動(dòng),才能決定價(jià)值。句的用意非常清晰,直接指向“行動(dòng)”,即“行動(dòng)”的價(jià)值和作用。要用行動(dòng)去創(chuàng)造價(jià)值,不必說那些空洞虛假的話。你的山盟海誓、夸夸其談,都比不上做得到。只說不做是一種令人唾棄的行為。如果不能付諸行動(dòng)的話,就永遠(yuǎn)也不能變成現(xiàn)實(shí)。因此,兩則材料統(tǒng)一點(diǎn)在“行動(dòng)”,具體作時(shí)抓住關(guān)鍵詞“仰望星空與腳踏實(shí)地”“行動(dòng)”“價(jià)值”進(jìn)行分析立意。根據(jù)以上分析,作文時(shí)參考以下立意:①星空很美,行動(dòng)更美;②根植于土地的理想才會(huì)萌芽,長(zhǎng)成參天大樹;③“行動(dòng)”是最后的審判;④“行動(dòng)(實(shí)踐)”作槳,潮頭立;⑤行動(dòng)的價(jià)值與作用;⑥行動(dòng)的力量;⑦理想與行動(dòng)(腳踏實(shí)地);等等行文結(jié)構(gòu)安排:首先給文章擬寫一個(gè)顯示或者暗含中心論點(diǎn)的標(biāo)題,比如“‘實(shí)踐’作漿潮頭立”,然后引用汪國(guó)真話語,在“理想”與“現(xiàn)實(shí)”矛盾情境下,“進(jìn)取”和“開拓”是永恒的,扣住材料中關(guān)鍵詞,開門見山,亮明觀點(diǎn)“用理想去點(diǎn)燃,并推動(dòng)實(shí)踐,方能步伐鏗鏘。以理想作航向,實(shí)踐為船槳,方能長(zhǎng)風(fēng)破浪”,然后引用了曹原、吳孟超、尼采等事例,以鋪陳的方式,論述了理想的不可或缺。再引用鄒彬和女排的事例,以實(shí)干和行動(dòng)的力量成就輝煌,論證實(shí)踐的重要性。接著將“理想”與“實(shí)踐”進(jìn)行對(duì)舉辯證論證,引用顧城、黑格爾等話語,從道理上進(jìn)行思辨表達(dá),體現(xiàn)了兩者不可分割的關(guān)系。最后用“以實(shí)踐為槳,弄理想之潮。哪怕天寒地凍,路遠(yuǎn)馬亡”總結(jié)全文,回扣開頭段,再次點(diǎn)題,使文章首尾呼應(yīng),全文渾然一體。相關(guān)素材積累:1.行動(dòng)是必需品,思辨是奢侈品?!馗裆?.行動(dòng)之前必須充分地醞釀;一旦定下決心,就應(yīng)該果敢行動(dòng)?!_盧斯特3.最容易犯錯(cuò)誤的,是那些僅僅根據(jù)自己的想法去行動(dòng)的人?!志S納格4.頭腦中想著行動(dòng)而不是信條,將有助于滿足我們最大的需要?!寿M(fèi)羅5.只有勇敢付諸行動(dòng)而不是瞻前顧后,才能掌握這個(gè)世界。手比眼睛更加重要,手是思想的利劍。——布洛夫斯基6.黑格爾曾經(jīng)講過一個(gè)這樣的觀點(diǎn)“一個(gè)民族有一些關(guān)注天空的人,他們才有希望;一個(gè)民族只關(guān)心腳下的事,注定沒有未來”。7.仰望星空與腳踏實(shí)地,可以將他們?cè)⒁鉃椤皩ふ依硐搿焙汀皩?shí)現(xiàn)目標(biāo)”二者并會(huì)造成矛盾,仰望星空可以是抬頭尋找一個(gè)奮斗目標(biāo),尋找一個(gè)人生理想,腳踏實(shí)地是為了實(shí)現(xiàn)理想,是為了目標(biāo)而奮斗,更是朝著那個(gè)方向踏踏實(shí)實(shí)的一步一步的穩(wěn)健向前行,仰望星空必不可少,腳踏實(shí)地也不可缺,有目標(biāo)不行動(dòng)只會(huì)好高騖遠(yuǎn),有行動(dòng)沒有目標(biāo)只會(huì)渾渾噩噩。8.我們仰望星空是因?yàn)樾强蘸苊?,?mèng)想很美,腳踏實(shí)地是因?yàn)榈缆房部?、圓夢(mèng)艱辛。我們青少年須要樹立一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo),以及乘風(fēng)破浪的意志,踏實(shí)前行,再進(jìn)去的過程中體會(huì)豐收的喜悅,在憧憬的季節(jié)里找到青春的夢(mèng)想,為仰望星空而腳踏實(shí)地。9.習(xí)近平總書記指出“斗爭(zhēng)精神、斗爭(zhēng)本領(lǐng),不是與生俱來的?!鳖I(lǐng)導(dǎo)干部不論在哪個(gè)崗位、擔(dān)任什么職務(wù),都要培養(yǎng)和保持頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)精神、堅(jiān)韌的斗爭(zhēng)意志、高超的斗爭(zhēng)本領(lǐng)。領(lǐng)導(dǎo)干部的斗爭(zhēng)精神、斗爭(zhēng)本領(lǐng)不是與生俱來的,而是通過長(zhǎng)期實(shí)踐逐步養(yǎng)成的。因此,斗爭(zhēng)精神、斗爭(zhēng)本領(lǐng)只能在偉大實(shí)踐中提升、在敢于擔(dān)當(dāng)中增強(qiáng)。新時(shí)代新征程,領(lǐng)導(dǎo)干部要敢于擔(dān)當(dāng),敢于斗爭(zhēng),不能有軟骨病、恐懼癥、無能癥,要在擔(dān)當(dāng)中成就事業(yè),在斗爭(zhēng)中鍛煉成長(zhǎng)。要把斗爭(zhēng)精神體現(xiàn)在敢于擔(dān)當(dāng)作為上,敢于站位全局干事創(chuàng)業(yè)。要真抓實(shí)干,真正作為,杜絕形式主義、官僚主義,努力營(yíng)造敢想敢干、多想多干、勇拓新路的干事氛圍和創(chuàng)業(yè)激情,積極主動(dòng)地推進(jìn)各項(xiàng)改革事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。10.李冰川的分布是研究地質(zhì)構(gòu)造的重要依據(jù),有些外國(guó)人對(duì)中國(guó)的冰川進(jìn)行過考察,斷言“中國(guó)沒有第四紀(jì)冰川”。地質(zhì)學(xué)家李四光提出“讓事實(shí)說話”,對(duì)冰川的研究投入了極大的精力。1921年,他回國(guó)后在太行山的沙河縣、山西大同盆地口泉附近發(fā)現(xiàn)了第四紀(jì)冰川遺跡,雖遭一些外國(guó)專家傲慢地否定,他卻沒有喪失勇氣和信心,繼續(xù)帶領(lǐng)學(xué)生在太行山、九華山、天目山、廬山等地考察,又發(fā)現(xiàn)了許多有力的證據(jù)。1933年,李四光以《揚(yáng)子江流域之第四紀(jì)冰期》為題,在中國(guó)地質(zhì)學(xué)會(huì)第十次年會(huì)上作了學(xué)術(shù)演講,會(huì)后專門請(qǐng)中外學(xué)者到廬山實(shí)地考察。有的外國(guó)專家私下對(duì)李四光說,如果這些遺跡在國(guó)外被發(fā)現(xiàn),早就被公認(rèn)是冰川遺跡了?!军c(diǎn)睛】本題屬于名言警句組合型的材料作文。名言警句,是指一些名人說的、寫的、歷史紀(jì)錄的、經(jīng)過實(shí)踐所得出的結(jié)論或建議、以及警世的比較有名的言語。廣泛上來說就是有意義,向人們揭示一定的道理的話,名人所說的諺語、格言等都可以叫名言警句。這類材料作文,命題者往往提供與寫作者道德修養(yǎng)或?qū)W習(xí)生活的某一方面緊密相關(guān)的名言警句(一句一段或幾句幾段)作為作文題,審題的關(guān)鍵在于理解給予的名言或話語的深刻含意。名言警句材料作文的審題,一般要注意從以下三個(gè)方面入手:①捕捉關(guān)鍵語句。這類材料作文一般由材料和要求組成,關(guān)鍵語或出現(xiàn)在材料中,或設(shè)置在要求里,抓住這些關(guān)鍵語就可以把握材料主旨,準(zhǔn)確理解材料及命題意圖。②注意由表及里。抓名言警句的關(guān)鍵詞句,結(jié)合社會(huì)時(shí)代背景解讀名言警句,由表及里把握名言警句中所蘊(yùn)含的哲理,及其隱含義,挖掘出喻意。③善于由此及彼。在名言警句隱含義的范圍內(nèi),由此及彼,結(jié)合社會(huì)現(xiàn)實(shí)多角度立意。如果是多則名言警句,審題時(shí)要善于全面準(zhǔn)確,從不同的名言警句中挖掘其內(nèi)在的相同點(diǎn),在相同之處立意;也可以“抓住一點(diǎn),不及其余”從中選擇一個(gè)角度立意。3.例文:擁抱夢(mèng)想同學(xué)們:你好!從阿姆斯特朗登上月球的那一刻起,人類與星空的距離便開始縮短了。發(fā)現(xiàn)號(hào)登陸火星的那一刻,人類與星空的距離再次縮短。這一切都是從抬頭仰望星空開始的。然而,如果沒有一代代科學(xué)家日復(fù)一日、年復(fù)一年的計(jì)算和探索,如果沒有每一個(gè)精細(xì)數(shù)據(jù)的累積,人們終究也只能是仰望而已。一切,從仰望星空開始,由腳踏實(shí)地實(shí)現(xiàn)。排除外部條件,有志與力而又不隨以怠者,方能到達(dá)最終的目的地。在我看來,“志”即仰望星空,是樹立夢(mèng)想的開始;“力”和“不隨以怠”便是腳踏實(shí)地,是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程。美國(guó)前國(guó)務(wù)卿賴斯,被人稱作“黑珍珠”,是出色的政治家。然而她成功的開始,卻是她童年和父親從白宮門前經(jīng)過時(shí)的一句話,“我以后一定要進(jìn)到里面去!”從此,夢(mèng)想向她敞開了大門。到丹麥旅行的人常聽到這樣一句話,“就算我們失去了一切,我們還有一個(gè)安徒生?!倍@樣一個(gè)童話大師的誕生,最初源自一個(gè)鞋匠學(xué)徒的藝術(shù)家之夢(mèng)。安徒生就是揣著他的藝術(shù)家之夢(mèng)和僅有的十個(gè)銅板踏上成功旅途的。一切,由仰望星空開始。然而,如果賴斯沒有在樹立理想之后認(rèn)真并且有規(guī)劃有方向地努力,她的那句話也只能隨風(fēng)飄散。如果安徒生沒有在遇到困難時(shí)不懈努力,如果沒有在遭人白眼時(shí)執(zhí)著堅(jiān)持,也無法成就屬于他的童話,最終也只是一個(gè)鞋匠而已。一切,從腳踏實(shí)地實(shí)現(xiàn)。巴爾扎克的成功,開始于他為夢(mèng)想毅然放棄高人一等的律師工作,開始于他走向民間,饑寒交迫時(shí)的那句“我將粉碎一切困難”;巴爾扎克的成功,由他見到的每一個(gè)身影累積,由他聽聞的每一個(gè)故事累積,由他對(duì)生活的觀察和對(duì)內(nèi)心的反思累積,最終成就《人間喜劇》。牛頓的成功,也不僅是因?yàn)樗驹诰奕说募绨蛏?,更是因?yàn)樗麑?duì)科學(xué)的執(zhí)著,因?yàn)樗恳槐椴辉韬龅挠^測(cè)和演算。正如多年之后,開啟電氣時(shí)代的愛迪生總結(jié)的真理:天才是百分之九十九的努力加上百分之一的靈感。一切由仰望星空開始,從腳踏實(shí)地實(shí)現(xiàn)。仰望星空與腳踏實(shí)地,即樹立夢(mèng)想的開始與實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程,二者有先后,卻很難說誰更重要。畢竟撒切爾夫人、周恩來總理、馬克思……幾乎所有的成功者和偉大的人都完整地經(jīng)歷了這兩個(gè)過程。同學(xué)們,一切的一切,從仰望星空開始,由腳踏實(shí)地實(shí)現(xiàn)。擁有一雙夢(mèng)想的翅膀,還要切實(shí)地一下一下扇動(dòng),才能最終到達(dá)夢(mèng)想的彼岸?!驹斀狻勘绢}為材料作文。這里強(qiáng)調(diào)有關(guān)“夢(mèng)想”的話題。引導(dǎo)我們要將個(gè)人的夢(mèng)想與國(guó)家民族的夢(mèng)想相聯(lián)系。這里還說到“夢(mèng)想不是空想和幻想,它的實(shí)現(xiàn)是仰望星空和腳踏實(shí)地的過程。”,強(qiáng)調(diào)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想要腳踏實(shí)地,不能只是空想和幻想。在這里需要我們寫自己的夢(mèng)想。注意一定要強(qiáng)調(diào)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想要腳踏實(shí)地,要和集體國(guó)家的夢(mèng)想相聯(lián)系。參考立意:1、既要仰望星空,也要腳踏實(shí)地;2、中國(guó)夢(mèng),我的夢(mèng);3、擁抱夢(mèng)想。素材:1.人人都有夢(mèng)想,可是,夢(mèng)想是什么呢?其實(shí)呀,夢(mèng)想是現(xiàn)實(shí)的東西,只有經(jīng)過辛勤的勞動(dòng)與付出,并且腳踏實(shí)地,就能擁有夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。而我,已經(jīng)有一顆夢(mèng)想的種子深深扎根在了我的心中,我想當(dāng)一名科學(xué)家。我知道,雖然我沒有天才般的智慧,沒有過人的才干,但我有一顆熾熱的心,有一雙勤勞的手。我相信,努力了就會(huì)成功,努力了就能把不可能變成可能。2.夢(mèng)想在長(zhǎng)城腳下放飛,希望在我們腦海中點(diǎn)燃。黑暗中一盞明燈,指引著我們的去向。記得蘇格拉底說過:世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗。我們從不懷疑,因?yàn)閴?mèng)想只要經(jīng)過奮斗,就可能變成現(xiàn)實(shí)。哪怕沒有成功,我們也不后悔,因?yàn)槲覀冎辽賷^斗、努力過。3.“我的中國(guó)夢(mèng)”,和“夢(mèng)”聯(lián)系在一起的“國(guó)”不再空洞,和一個(gè)個(gè)“我”聯(lián)系在一起的“夢(mèng)”不再抽象。這里的“中國(guó)夢(mèng)”不是一串漂亮的宏觀數(shù)據(jù),不是暢銷書榜單上“大國(guó)崛起”,不是外國(guó)媒體派送的花籃或炮制的標(biāo)簽,它屬于每一個(gè)平凡的中國(guó)人?!皣?guó)”,要為每個(gè)社會(huì)個(gè)體實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值提供公平的機(jī)會(huì)和正義的土壤,為他們體面勞動(dòng)、尊嚴(yán)生活、合理上升提供最大保障。而“我”,要在改變自身命運(yùn)的過程中相互守望、共同擔(dān)當(dāng),為這個(gè)時(shí)代、這個(gè)社會(huì)、這個(gè)國(guó)家注入更多自信、溫暖與希望。結(jié)構(gòu)層次:1.題目為《擁抱夢(mèng)想》,直擊主題。2.文章首段點(diǎn)題,引起下文“一切,從仰望星空開始,由腳踏實(shí)地實(shí)現(xiàn)”,點(diǎn)題并深化主旨:夢(mèng)想需要腳踏實(shí)地去實(shí)現(xiàn)。3.文章中間段落舉例分析,有理有據(jù),使演講更具激情,吸引聽眾。4.文章結(jié)尾再次點(diǎn)題,深化主旨,激勵(lì)聽眾,引人深思。4.例文:做新時(shí)代的追夢(mèng)人新時(shí)代是屬于奮斗者的時(shí)代,每一位追夢(mèng)者都在用汗水書寫精彩人生,繪就時(shí)代華章。追夢(mèng)路上,無問身份。夢(mèng)想的價(jià)值從不因身份而改變,追夢(mèng)的腳步也不會(huì)因身份停滯不前。14億追夢(mèng)人中,有白衣執(zhí)甲、勇敢逆行的醫(yī)護(hù)工作者,有春風(fēng)化雨、誨人不倦的人民教師,有風(fēng)雨無阻、早出晚歸的環(huán)衛(wèi)工人……他們猶如一顆顆螺絲釘,堅(jiān)守在不同崗位,卻能連接成一個(gè)整體,貢獻(xiàn)出無窮的力量。這便是中國(guó)追夢(mèng)人,聚是一團(tuán)火,散是滿天星。追夢(mèng)路上,無問年齡。青春與夢(mèng)想往往聯(lián)系在一起,但追夢(mèng)并非年輕人的專利。“大山的女兒”黃文秀在研究生畢業(yè)后,毅然回到家鄉(xiāng)的脫貧攻堅(jiān)第一線,將寶貴的生命獻(xiàn)給了脫貧攻堅(jiān)事業(yè),用美好的青春詮釋了共產(chǎn)黨人的初心使命;張桂梅校長(zhǎng)年過花甲卻依然堅(jiān)守在教學(xué)工作一線,將為黨育人的初心與信仰融入生命,用執(zhí)著的奮斗托起無數(shù)大山女孩的夢(mèng)想……在追夢(mèng)路上,有的人青春正好,有的人卻已不復(fù)年少,但無論什么年齡都阻擋不了他們努力拼搏的追夢(mèng)腳步。個(gè)體的青春總會(huì)逝去,但只要每個(gè)人都愿意用青春點(diǎn)燃?jí)粝?,用一生追尋?mèng)想,那么民族與國(guó)家就將永遠(yuǎn)正青春,永遠(yuǎn)風(fēng)華正茂。追夢(mèng)路上,無問時(shí)代。有人說,戰(zhàn)爭(zhēng)年代更易孕育出偉大的夢(mèng)想;有人說和平年代才是夢(mèng)想萌芽的最佳士壤;但也有人認(rèn)為,無論處在何種時(shí)代,只要擁有追夢(mèng)的信心,決心,恒心,中華民族的夢(mèng)想火種便會(huì)生生不息,照亮我們的過去、當(dāng)下與未來。百年前,一群年輕人懷揣救國(guó)夢(mèng)想率先覺醒,將青春與生命化作火焰,照亮蒙昧的世道,星星之火終成燎原之勢(shì);百年后的今天,北京冬奧會(huì)在疫情之下順利舉辦,神舟載人飛行任務(wù)取得圓滿成功,這些成就離不開專業(yè)人員的夙興夜寐,更離不開中國(guó)人民的眾志成城。在不同時(shí)代也許人們的具體夢(mèng)想不盡相同,但他們都有個(gè)共同的夢(mèng)想——為中華民族偉大復(fù)興而奮斗。一代代追夢(mèng)人燃燒熱血,澎湃歲月,將小我融入大我,將個(gè)人夢(mèng)想融入國(guó)家理想的使命與擔(dān)當(dāng)。在老一輩追夢(mèng)人身上,年輕人理解了責(zé)任擔(dān)當(dāng),這便是中國(guó)夢(mèng)的傳承。不論是名滿天下,或是籍籍無名,每一位堅(jiān)守在平凡崗位上的追夢(mèng)者,都在默默奉獻(xiàn),不懈奮斗,用汗水澆灌夢(mèng)想,期待花開的時(shí)刻?;厥走^去,一代代追夢(mèng)人踔厲奮發(fā)、篤行不怠,書寫出一頁(yè)頁(yè)輝煌的篇章。展望未來,中華民族偉大復(fù)興的道路仍非一馬平川。身為新時(shí)代的追夢(mèng)人,我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)定理想,賡續(xù)奮斗,砥礪前行,以無問西東的真誠(chéng)與勇氣詮釋使命與擔(dān)當(dāng)。相信14億平凡的追夢(mèng)身影匯集起來,終將繪成中國(guó)夢(mèng)的宏偉畫卷。讓我們懷揣夢(mèng)想,一起砥礪前行!【詳解】本題考查學(xué)生的寫作能力。審題:這是一道話題類材料作文題。材料習(xí)近平總書記所說的話里,“青少年要敢于有夢(mèng)”指出了青少年應(yīng)該有夢(mèng)想,也應(yīng)敢于有夢(mèng)想。此后第二句話則具體闡述了夢(mèng)想的力量和作用,同時(shí)也告訴我們,夢(mèng)想并不遙遠(yuǎn),是可以實(shí)現(xiàn)的。雖然青少年還很年輕,但夢(mèng)想就像種子,會(huì)慢慢發(fā)芽長(zhǎng)大,也只有從青少年時(shí)期就開始追夢(mèng),那夢(mèng)想才更有可能長(zhǎng)成參天大樹。第三句話,則提出了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的條件就是“腳踏實(shí)地,好好讀書”,只有具有這樣的行動(dòng)力,夢(mèng)想才會(huì)變成現(xiàn)實(shí),沒有行動(dòng)的夢(mèng)想只是海市蜃樓,虛無縹緲。寫作時(shí),應(yīng)該以“夢(mèng)想”為話題,“夢(mèng)想”是本次作文的關(guān)鍵詞,脫離夢(mèng)想談腳踏實(shí)地則不符合要求。行文可采用遞進(jìn)式結(jié)構(gòu),從青年人應(yīng)該有夢(mèng)想到實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的方法,由淺入深,深刻論證;也可運(yùn)用正反對(duì)比論證方法,從青年人沒有夢(mèng)想和有夢(mèng)想、踏實(shí)進(jìn)取和空談夢(mèng)想的不同結(jié)果來論證,這樣會(huì)更有說服力。立意:1.青少年應(yīng)勇于追夢(mèng)。2.人人追夢(mèng),共圓中國(guó)夢(mèng)。3.實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想須腳踏實(shí)地。5.例文:扎實(shí)干之土壤,開出理想之花“青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng),國(guó)家就有前途,民族就有希望。”理想信念不僅關(guān)乎個(gè)人發(fā)展,更與國(guó)家命運(yùn)緊密相連。前人栽樹后人乘涼,正是一代代青年的理想與抱負(fù)造就了今日之中國(guó)。沒有五四青年的理想,就沒有民眾思想的覺醒;沒有青年革命戰(zhàn)士的報(bào)國(guó)理想,就沒有今日和平的環(huán)境;沒有改革先鋒敢闖敢拼的理想,就沒有今日經(jīng)濟(jì)的騰飛;沒有劉永坦、南仁東等科學(xué)家永不言棄的理想,就沒有今日舉世矚目的科研成果……時(shí)代變遷鼓舞著青年樹立遠(yuǎn)大的理想,而理想的實(shí)現(xiàn)又不斷推動(dòng)著歷史車輪滾滾向前。正值青春年華的我們,日益成熟起來,心中難免有迷茫和無助。但若是我們靜下心來,撥開眼前重重的迷霧,將個(gè)人命運(yùn)和國(guó)家命運(yùn)聯(lián)系起來,聆聽時(shí)代的聲音,堅(jiān)信,你會(huì)找到答案。理想當(dāng)對(duì)社會(huì)有進(jìn)步意義,當(dāng)是個(gè)人價(jià)值與社會(huì)價(jià)值的統(tǒng)一?;蛟S你會(huì)說,理想太遠(yuǎn)大,離生活太遙遠(yuǎn)??扇羰沁B遠(yuǎn)大的理想都不曾擁有,以何作為前行的目標(biāo)和動(dòng)力呢?理想信

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