幼兒園親子游戲活動

親子游戲活動復習撫觸游戲《寶寶背上媽媽的手》寶寶背上媽媽的手，輕輕暖暖好溫柔；先從小坡下了山，再從中間向上走；走啊走游啊游，游啊游走啊走；走到山上轉個圈，走到山下打出溜；最后來到山腳下，休息一下繼續(xù)走。學習新?lián)嵊|游戲《圓圓腦袋笑笑臉》圓圓腦袋笑笑臉，寬寬額頭大大眼；翹翹鼻子紅臉蛋，甜甜嘴巴轉一轉；元寶耳朵在兩邊，捏捏揉揉爬上山。1、在毛絨玩具或自己臉上做2、給同學互相做親子活動簡介

親子活動，從字面上理解“親”即指父母親，“子”則是孩子，由此可見，親子活動是指家長（成人）和孩子共同參與、相互配合的活動。這是親子活動區(qū)別于其他活動的最大特點。主要是針對于0-3歲兒童及其家長。

親子活動的功能舒緩情緒，減輕壓力促進和諧的親子關系促進幼兒身體健康充實孩子的生活親子活動材料要求替兒童投放材料時本著安全第一的原則，確保年幼兒童能夠安全的進行自由地探索。建議提供以下材料：1、柔軟的織物玩具和毛絨玩具、布娃娃2、拖拉玩具3、簡單的繪畫用具4、塑封的照片（兒童熟悉的人物、家庭、寵物等）5、發(fā)聲的物品及樂器（也可自制樂器）6、手偶（可用短襪制作）親子活動材料要求7、海綿球或有填充物的舊襪或絲巾（練習投、接）8、匹配游戲用材料9、扮演游戲的道具10、歸類游戲用的材料（大、不能吞咽）11、拼圖游戲材料（可自制）12、建構類游戲材料13、奇妙口袋（分辨質地）14、沙和水材料等等組織一次親子活動的內容建議列表活動內容活動目的活動時間問候時間在老師的帶領下，通過名字歌、問候歌等活動，讓兒童熟悉同伴和游戲環(huán)境，提高兒童的安全感5分鐘音樂時間通過歌曲兒歌、音樂欣賞、律動游戲等活動，幫助兒童放松心情，并積極卷入活動，促進兒童音樂智能的發(fā)展10分鐘運動探險通過大運動游戲，促進兒童的大肌肉動作的協(xié)調與發(fā)展15分鐘自由探索讓兒童自主游戲，如搭積木、玩玩具、親子閱讀在促進兒童發(fā)展的同時，可以提高他們對外界環(huán)境的控制感和自主感。15分鐘團康活動在教室的引領下，家長和兒童進行騎馬游戲、手指游戲、彩虹傘游戲等，讓孩子積極卷入到安全熟悉的游戲活動中。10分鐘一、親子活動入門——從撫觸和熟悉玩具開始

（一）0-3歲的兒童非常喜歡家長擁抱和撫摸，這叫做“肌膚饑渴”。針對這一現象我們可以開展撫觸游戲。開展時注意事項：先將手搓熱邊放輕柔的音樂邊進行注意室溫可使用按摩油撫觸：前額--下頜--頭部--胸部--腹部--雙上肢--雙下肢--背部--臀部（二）很多同學反映不會開展親子活動，其實最簡單的親子活動開始于熟悉玩具。一旦你能提供給孩子和家長玩具并教會他們玩法，一次親子活動就開展起來了。高結構玩具——做到知道功能和玩法，組織集體或一對家長與孩子游戲即可。如拼圖（原始玩法——延伸玩法——自制拼圖）低結構玩具——想玩法（如：毽子、乒乓球等）注意：游戲過程中教家長。二、設計活動時考慮更細化的年齡段

親子活動的另一特點就是教育對象（0-3歲兒童）的身心發(fā)展迅速，年齡段區(qū)分更細化，設計活動要更多地考慮兒童已有發(fā)展水平。比如兒童手上動作的發(fā)展。1、大把抓握《合攏張開》合攏張開，合攏張開，小手拍一拍，合攏張開，合攏張開，小手放腿上，爬呀爬呀爬呀爬呀，爬到頭頂上，這是眼睛這是鼻子這是小嘴巴。集體討論該兒歌發(fā)展了兒童哪些方面？討論兒歌的特殊作用。2、三指捏、兩只捏——為兒童將來書寫打下重要基礎。（玩具介紹，玩法創(chuàng)新）3、兩手配合，拍的動作。（7、8個月時出現該動作）

游戲《拍手、跺腳》（不同節(jié)奏、快慢、長短、兩個同學一組、正反、創(chuàng)編動作（示范一遍、分組創(chuàng)編）

討論創(chuàng)編游戲對于兒童的作用，強調重視每個兒童的參與，增強自信。

三、創(chuàng)編游戲的技巧——換湯不換藥

創(chuàng)編親子游戲的原則，應從熟悉的游戲開始，在此基礎上尋找新的適合兒童的玩法。游戲《小老鼠上燈臺》小老鼠上燈臺，偷油吃下不來，喵喵喵，貓來了，嘰里咕嚕滾下來。1、拍手念歌詞2、唱歌詞3、顛腿4、手指兒歌5、手偶表演6、頭飾表演7、集體游戲8、改編故事123四、戶外親子活動的開展《拉著小手走走》

《寶寶摸一摸》