質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)

質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)水分子的跨膜運(yùn)輸回顧原理：水分子由多→少擴(kuò)散一、滲透作用兩個(gè)條件：1、具有半透膜 2、半透膜兩側(cè)溶液有濃度差二、細(xì)胞的吸水和失水1.動(dòng)物細(xì)胞的吸水和失水重點(diǎn)1.細(xì)胞膜相當(dāng)于半透膜

2.外界溶液與細(xì)胞質(zhì)濃度存在濃度差動(dòng)物細(xì)胞發(fā)生滲透作用的條件

1、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，________

相當(dāng)于滲透裝置中的一層半透膜。三、植物細(xì)胞的吸水和失水原生質(zhì)層

3、植物細(xì)胞的吸水和失水的原理:________

滲透作用2、成熟的植物細(xì)胞構(gòu)成滲透系統(tǒng)細(xì)胞膜液泡膜細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞液細(xì)胞核細(xì)胞壁原生質(zhì)層成熟的植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)探究實(shí)驗(yàn)：植物細(xì)胞的吸水和失水提出問題作出假設(shè)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)分析結(jié)果表達(dá)與交流（原生質(zhì)層是一層半透膜嗎？）（原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜）設(shè)計(jì)方案（按預(yù)定方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）（分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，得出結(jié)論：……）（總結(jié)，寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告并適當(dāng)交流）預(yù)期結(jié)果將植物細(xì)胞浸潤在較高濃度的蔗糖溶液中，觀察其大小的變化；再將細(xì)胞浸潤在清水中，觀察其大小的變化。在蔗糖溶液中植物細(xì)胞的中央液泡會(huì)變小，細(xì)胞皺縮；在清水中植物細(xì)胞的中央液泡會(huì)變大，細(xì)胞膨脹。三、其他物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸細(xì)胞的吸水和失水是水分子順相對(duì)含量的梯度跨膜運(yùn)輸?shù)?！資料分析實(shí)例一因?yàn)樗緩呐囵B(yǎng)液中吸收很少甚至幾乎為零，但水稻卻從培養(yǎng)液中大量吸收水分用于生命活動(dòng)。1、水稻培養(yǎng)液中里的Ca2+和Mg2+濃度為什么會(huì)增高？2、不同作物對(duì)無機(jī)鹽的吸收有差異嗎？有，因不同的生物細(xì)胞需要的物質(zhì)不一樣，需要的量也不一樣。實(shí)例二：人體甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞對(duì)離子的吸收血液中碘的質(zhì)量濃度：250mg/L甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞內(nèi)碘濃度比血液高20-25倍碘離子運(yùn)動(dòng)方向：由血液（碘離子濃度低）甲狀腺濾泡細(xì)胞（碘離子濃度高）即碘離子運(yùn)動(dòng)方向：由碘含量少碘含量多（逆著相對(duì)含量梯度）實(shí)例三：不同微生物對(duì)不同礦物質(zhì)的吸收不同微生物對(duì)不同的礦物質(zhì)的需要量不同，在吸收上具有選擇性。水分子跨膜運(yùn)輸是順相對(duì)含量梯度的其他物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸并不都是這樣，這取決于細(xì)胞生命活動(dòng)的需要。細(xì)胞對(duì)物質(zhì)的吸收是有選擇的。結(jié)論：細(xì)胞膜不僅是半透膜，還是選擇透過性膜實(shí)驗(yàn)6.觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原1．實(shí)驗(yàn)原理成熟的植物細(xì)胞構(gòu)成滲透系統(tǒng)可發(fā)生滲透作用。2．質(zhì)壁分離與復(fù)原實(shí)驗(yàn)流程外界溶液濃度細(xì)胞液的濃度，細(xì)胞失水植物細(xì)胞——質(zhì)壁分離外界溶液濃度細(xì)胞液的濃度，細(xì)胞吸水植物細(xì)胞——質(zhì)壁分離復(fù)原實(shí)驗(yàn)結(jié)果：

細(xì)胞大小蔗糖溶液清水變小逐漸恢復(fù)原來大小原生質(zhì)層恢復(fù)原來位置原生質(zhì)層脫離細(xì)胞壁基本不變基本不變中央液泡大小原生質(zhì)層的位置3．質(zhì)壁分離的原因分析4．質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)的拓展應(yīng)用(1)判斷成熟植物細(xì)胞是否有生物活性(2)測(cè)定細(xì)胞液濃度范圍5．細(xì)胞是否發(fā)生質(zhì)壁分離及復(fù)原的判斷(1)從細(xì)胞角度分析①具有中央大液泡的成熟植物細(xì)胞才可發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象。②死細(xì)胞、動(dòng)物細(xì)胞及未成熟的植物細(xì)胞(如根尖分生區(qū)細(xì)胞)不發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象。(2)從溶液角度分析①在溶質(zhì)可穿膜的溶液中(如KNO3、甘油等)細(xì)胞會(huì)發(fā)生先質(zhì)壁分離后自動(dòng)復(fù)原現(xiàn)象。②在溶質(zhì)不能穿膜的溶液中細(xì)胞只會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象，不能自動(dòng)復(fù)原。③在高濃度溶液中細(xì)胞可發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象，但會(huì)因過度失水而死亡不再復(fù)原。6．注意事項(xiàng)：(1)在實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)質(zhì)壁分離現(xiàn)象出現(xiàn)后，觀察時(shí)間不宜過長，以免細(xì)胞因長期處于失水狀態(tài)而死亡，影響質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象的觀察。(2)不選動(dòng)物細(xì)胞做實(shí)驗(yàn)材料是因?yàn)閯?dòng)物細(xì)胞無細(xì)胞壁，不會(huì)在失水時(shí)發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象。(3)本實(shí)驗(yàn)所用的方法為引流法，采用了自身對(duì)照(前測(cè)和后測(cè))(4)當(dāng)以可吸收的物質(zhì)做溶質(zhì)時(shí)(如甘油、尿素、KNO3、乙二醇等)，可出現(xiàn)質(zhì)壁分離和自動(dòng)復(fù)原現(xiàn)象(5)質(zhì)壁分離時(shí)，原生質(zhì)層的外界面是細(xì)胞膜。1．(2011·天津高考)將紫色洋蔥鱗片葉表皮浸潤在0.3g/mL的蔗糖溶液中，1分鐘后進(jìn)行顯微觀察，結(jié)果見圖。下列敘述錯(cuò)誤的是()A．圖中L是細(xì)胞壁，M是液泡，N是細(xì)胞質(zhì)B．將視野中的細(xì)胞浸潤在清水中，原生質(zhì)體會(huì)逐漸復(fù)原C實(shí)驗(yàn)說明細(xì)胞膜與細(xì)胞壁在物質(zhì)透過性上存在顯著差異D．洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞不宜作為該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)材料【答案】A

2．圖1表示物質(zhì)擴(kuò)散的圖解，圖2是設(shè)計(jì)證明圖1物質(zhì)擴(kuò)散成立的實(shí)驗(yàn)裝置。下列有關(guān)敘述正確的是()A．圖甲中水柱a將持續(xù)上升

B．圖甲中水柱a將先上升后下降C．圖乙中水柱b將持續(xù)上升D．圖乙中水柱b將先上升后下降【答案】D3．下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸實(shí)例的說法，不正確的是()A．細(xì)胞膜、液泡膜等生物膜都是選擇透過性膜B．植物細(xì)胞的原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜C．小分子物質(zhì)都能通過細(xì)胞膜，大分子物質(zhì)則不能D．細(xì)胞的吸水和失水是水分子順相對(duì)含量梯度跨膜運(yùn)輸?shù)倪^程【答案】C4、a、b、c是三個(gè)相鄰的細(xì)胞，已知a細(xì)胞液濃度>b細(xì)胞液濃度>c細(xì)胞液濃度,如圖所示，能正確表示水分在三者之間關(guān)系的是（）CacbacbacbacbABCD5、田間一次施肥過多，作物變得枯萎發(fā)黃，俗稱“燒苗”。其原因是（）A、根細(xì)胞從土壤中吸收的養(yǎng)分過多B、根細(xì)胞不能從土壤中吸水C、根系不能將水向上運(yùn)輸D、根系被肥料分解釋放的熱能燒毀B6、利用高濃度鹽水（NaCl溶液）殺菌防腐的原理是（）A、鹽水中的Cl－有殺菌防腐的作用B、鹽水中的Na＋不利于