一年級(jí)寫話要求

一年級(jí)寫話指導(dǎo)第1講寫一句完整的話寫話練習(xí)2：什么f是什么樣

寫話練習(xí)1:誰一干什么一句要表達(dá)一個(gè)完整的意思。要寫出什么是什么樣的?！安枋菬?/p>

一句話，也就是一個(gè)句子，應(yīng)該有頭有尾。頭，就是要寫出是的”這句話，“茶”就是句子的頭，這一句話寫的是什么，是茶；茶是

誰或什么；尾，就是要寫出干什么或怎么樣。如：“明明在教室里什么樣的（是熱的），“是熱的”就是句子的尾。

畫畫”這個(gè)句子，寫得是誰，是“明明”（明明是句子的頭）。明

明干什么？“在教室里畫畫?！保ā霸诮淌依锂嫯嫛笔蔷渥拥奈舶?。）西瓜是圓的。

我在公園里讀書。月季花兒是紅色的。

小羊在山坡上吃草。文具盒是長(zhǎng)方形的。

小魚在水里游泳。月亮是圓的。

爸爸坐在沙發(fā)上看報(bào)紙。自行車是嶄新的。

媽媽在廚房里做飯。巧克力是甜甜的。

1.下面的句子沒有尾巴，請(qǐng)你補(bǔ)充完整1.下面的句子沒有頭，請(qǐng)你補(bǔ)充完整。

爺爺。娜娜。是長(zhǎng)方形的。是綠色的。

老師o小紅0是粉紅色的。是甜的。

媽媽。__________________________是悅耳動(dòng)聽的。

2.下面的句子沒有頭，請(qǐng)你補(bǔ)充完整。2.下面的句子沒有尾巴，請(qǐng)你補(bǔ)充完整。

________在小家里洗衣服。________在教室里寫作業(yè)。天上的太陽是。水里的小魚是。

________在客廳里看電視。________在操場(chǎng)上打籃球。我的文具盒是。張亮的書包是o

________在廚房里做飯。娜娜的臉蛋兒是o爺爺胡子是o

寫話練習(xí)3：我……，也寫話練習(xí)4：.......有

要求我們?cè)谝痪湓捴袑懗鲆粋€(gè)人愛(或喜歡)的兩方面。比如:舉例子：我有一個(gè)文具盒。

“媽媽愛看電視，也愛唱歌”這句話，“媽媽愛看電視”是一方面，“愛要求我們?cè)谝痪湓捴袑懗鲆粋€(gè)人(或一個(gè)地方)有什么物或事。

唱歌”是另一方面。這兩方面的內(nèi)容用一個(gè)“也”字連起來，形成了一比如：“我家里有電視機(jī)”這句話，“我”是句子的頭，“電視機(jī)”

句話。是句子的尾。這兩方面的內(nèi)容用一個(gè)“有”字連起來，形成了一句

話。要指導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系生活體驗(yàn)來寫。

我愛爸爸，也愛媽媽。

我喜歡唱歌，也喜歡跳舞。我有一本童話故事書。

我愛讀書，也愛畫畫。亮亮有一個(gè)足球。

爸爸愛打球，也愛唱歌。奶奶有一副老花眼鏡。

奶奶愛聽?wèi)?，也愛唱戲。公園里有人在跳舞。

我喜歡吃橘子，也喜歡吃蘋果。教室里有同學(xué)在讀書。

我喜歡打乒乓球，也喜歡踢足球。商店里有顧客在買東西。

(1)我愛,也愛。校園里有0

(2)我,也___________________o公園里有。

(3)小明討厭,也___________________o圖書館里有。

(4)o田野里有o

(5)o有0

寫話練習(xí)5：誰一應(yīng)該一怎么做寫話練習(xí)6：誰一什么時(shí)間一在什么地方一做什么

舉例子：我們應(yīng)該做一個(gè)文明小學(xué)生。舉例子：我早晨在教室里讀書。

要求我們?cè)谝痪湓捴袑懗鲆粋€(gè)人應(yīng)該怎么樣或怎么做。比如：這一種寫話練習(xí)的格式為：誰一什么時(shí)間一在什么地方一做什

“我們應(yīng)該講究衛(wèi)生”這句話，“我們”是句子的頭，“講究衛(wèi)生”是句么。例如：我晚上在家里看電視。句子的頭是：我。句子的尾巴是:

子的尾。這兩方面的內(nèi)容用一個(gè)“應(yīng)該”字連起來，形成了一句話。晚上在家里看電視

我們應(yīng)該養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。我們星期天去郊游。

我們應(yīng)該聽老師的話。我早晨起床后背誦唐詩。

我們應(yīng)該開心地玩。我吃過午飯練習(xí)畫畫。

我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自己的事自己做。課外活動(dòng)時(shí)我在音樂教室練彈琴。

我們應(yīng)該做一個(gè)文明的小公民，不講臟話。姑姑今天上午帶我去公園看馬戲。

我們應(yīng)該。我早晨。

大家應(yīng)該o媽媽晚上_____________________________0

老師應(yīng)該O奶奶下午。

爸爸應(yīng)該。叔叔上午0

我們不應(yīng)該0

寫話練習(xí)7：又……又寫話練習(xí)8：一邊...一邊

舉例子：我又愛唱歌，又愛畫畫。舉例子：媽媽一邊看電視，一邊織毛衣。

這一種寫話練習(xí)的格式為：誰一……又……又這一種寫話練習(xí)的格式為：誰一一邊干什么，一邊干什么。

句子的頭：媽媽。例如：奶奶一邊嘮叨，一邊擦桌子。

句子的尾巴：又漂亮又善良。句子的頭：奶奶。句子的尾巴：一邊嘮叨，一邊擦桌子。

奶奶又勤勞又快樂。爸爸一邊看報(bào)紙，一邊抽煙。

爸爸又愛我又嚴(yán)格要求我。爺爺一邊下棋，一邊喝茶。

小紅又會(huì)畫畫又會(huì)跳舞。媽媽一邊做飯，一邊聽音樂。

叔叔又會(huì)騎馬又會(huì)舞劍。我一邊寫英語單詞，一邊聽英語錄音。

爸爸又會(huì)開汽車又會(huì)開火車。奶奶一邊看電視，一邊嗑瓜子。

爺爺又,又______________________媽媽一邊_______,--邊_______________________0

阿姨又,又______________________爺爺■邊_______，■邊_______________________o

小猴子又,又大象■邊________________,-"邊________________0

熊貓又,又小熊貓"邊，-邊

大公雞又，又_____________________

小公雞一邊_______,一―邊

寫話練習(xí)9：誰和誰一一起做什么寫話練習(xí)10：誰f是f什么樣的人

舉例子：我和亮亮一起畫畫。舉例子：老師是我們最敬愛的人。

這一種寫話練習(xí)的格式為：誰和誰一一起做什么。一句話要這一種寫話練習(xí)的格式為：誰一是f什么樣的人

寫出兩個(gè)人做一件事。例如：媽媽是我最親愛的人。

例如：我和小紅一起跳舞。句子的頭：媽媽句子的尾巴：最親愛的人。

句子的頭：我和小紅句子的尾巴：一起跳舞。

解放軍戰(zhàn)士是我們最敬愛的人。

爸爸和媽媽一起做飯。奶奶是我最親愛的人。

爺爺和奶奶一起看電視。馬小東是我最喜歡的同學(xué)。

老師和我一起表演節(jié)目。劉老師是我最喜歡的老師。

我和亮亮一起下棋。孫悟空是我們最喜歡的西游記人物。

公雞和母雞一起散步。

爸爸是O

老師和同學(xué)們一起O媽媽是。

我和奶奶一起。老師是。

我和外公一起。交通警察是。

老虎和獅子一起。雷鋒是O

燕子和麻雀一起O

一年級(jí)寫話指導(dǎo)第2講寫一句具體的話寫話練習(xí)2：什么樣的物一什么特點(diǎn)。

寫話練習(xí)1：什么樣的物一怎么樣。舉例子：金黃色的橘子又大又圓。

這一種寫話練習(xí)的格式為：什么樣的物一什么特點(diǎn)。

舉例子：圓圓的太陽從大海上慢慢地升起來了。句子的頭：金黃色的橘子

這一種寫話練習(xí)的格式為：什么樣的物誰一怎么樣。句子的尾巴：又大又圓。

句子的頭：圓圓的太陽

句子的尾巴：從大海上慢慢地升起來了。干凈的筷子又細(xì)又長(zhǎng)。

美麗的荷花又紅又白。

圓圓的月亮從東方慢慢地升起來了。整潔的教室又寬敞又明亮。

金黃色的樹葉從樹上輕輕地落下來了。寬闊的馬路又干凈又漂亮。

烏黑的小燕子從南方快樂地飛回來了。蒙蒙的春雨又細(xì)又密。

轟隆隆的雷聲從天邊響起來。

明亮的教室---------------0

銀灰色的月光-------------------0紅色的蘋果---------------o

綠色的小草----------------------0綠色的葉子---------------0

美麗的天鵝----------------------0美麗的菊花---------------0

金色的太陽----------------------。白色的云朵---------------0

寫話練習(xí)3：誰一怎樣做寫話練習(xí)4：什么一像什么

舉例子：老師在黑板上一筆一畫地寫字。舉例子：火紅的晚霞像奔跑的馬。

這一種寫話練習(xí)的格式為：誰一怎樣做。這一種寫話練習(xí)的格式為：什么物一像什么

句子的頭：老師。句子的頭：火紅的晚霞。

句子的尾巴：在黑板上一筆一畫地寫字。句子的尾巴：像奔跑的馬。

同學(xué)們?cè)诮淌译x聚精會(huì)神地聽課。細(xì)細(xì)的春雨像蒙蒙的霧。

爺爺在家里認(rèn)認(rèn)真真地畫畫。圓圓的月亮像銀色的盤子。

小紅在圖書室里全神貫注地讀書。和藹的老師像親愛的媽媽。

農(nóng)民伯伯在稻田里快樂地割稻子。小燕子的尾巴像剪刀。

奶奶在公園里開心地跳舞山坡上火紅的桃花像美麗的云霞。

同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上------------o火紅的柿子像--------

我們?cè)诮淌依?-------------o微風(fēng)吹來，金黃的麥浪?

解放軍戰(zhàn)士---------------------------綠色的草地像--------

小猴子小公園里----------------------飛流的瀑布像--------

小燕子在天空中----------------------

寫話練習(xí)5：誰一看見了什么寫話練習(xí)6：誰做什么一做的怎么樣

舉例子：我看見了閃閃的星星。舉例子：我把書本放得整整齊齊。

這一種寫話練習(xí)的格式為：誰一看見了什么這一種寫話練習(xí)的格式為：誰做什么一做的怎么樣

句子的頭：我看見了句子的尾巴：閃閃的星星。句子的頭：我把書本放得句子的尾巴：整整齊齊

他看見了明亮的月亮。我把地掃得干干凈凈。

你看見了奔跑的汽車。他把圖書放得整整齊齊。

我看見了鮮艷的花朵。媽媽把房間整理得有條有理。

妹妹看見了天上的云彩。同學(xué)們把玻璃擦得一塵不染。

哥哥看見了水中的小魚小紅把作業(yè)寫的工工整整。

老師看見了一奶奶把---------------o

媽媽看見了一爺爺把---------------o

姐姐看見了一阿姨把---------------0

弟弟看見了一老師把---------------o

孫悟空看見了他把-----------------o

寫話練習(xí)7：誰一到什么地方去了。寫話練習(xí)8：誰的東西一在什么地方

舉例子：弟弟到教室里去了。舉例子：哥哥的衣服掛在墻上。

這一種寫話練習(xí)的格式為：誰一到什么地方去了。這一種寫話練習(xí)的格式為：誰的東西一在什么地方

句子的頭：弟弟句子的尾巴：到教室里去了。句子的頭：哥哥的衣服句子的尾巴：掛在墻上

媽媽到廚房里去了。我的書包背在身上。

鳥兒飛到樹林里去了。奶奶的眼鏡戴在眼睛上。

青蛙跳到水里去了。妹妹的畫貼在墻上。

姐姐到圖書館里去了。媽媽的毛衣放在抽屜里。

爸爸到田野里去了。哥哥的足球放在床低下。

猴子到--------------我的鉛筆放在--------0

小燕子到-----------他的書放在----------0

蝴蝶到--------------媽媽的圍巾掛在----------0

小魚兒游到---------爺爺?shù)墓照确旁?-----------。

奶奶到--------------老師教本放在--------------。

寫話練習(xí)9：……愛……不愛寫話練習(xí)10：什么地方的物一怎么做。

舉例子：我愛吃蔬菜，不愛吃魚肉。舉例子：樹上的小鳥快樂地唱歌。

這一種寫話練習(xí)的格式為：……愛……不愛……這一種寫話練習(xí)的格式為：什么地方的物一怎么做。

句子的頭：我愛吃蔬菜句子的尾巴：不愛吃魚肉。句子的頭：樹上的小鳥。句子的尾巴：快樂地唱歌。

媽媽愛唱歌，不愛跳舞。微風(fēng)吹來，路旁的小樹向我們招手。

爸爸愛喝酒，不愛抽煙。美麗的蝴蝶在油菜花中快樂地舞蹈。

我愛書本，不愛撲克?？蓯鄣男⊙嘧釉谔炜罩凶杂傻仫w翔。

小白兔愛吃白菜，不愛吃肉。漂亮的小汽車在馬路山奔馳。

小狗愛啃骨頭，不愛吃菜。高大的馬兒在草原上奔跑。

小貓愛吃--------，不愛微風(fēng)吹來，公園里的月季花---------------o

小熊貓愛吃------，不愛美麗的翠鳥在----------------------------。

小燕子愛吃------，不愛，肥胖的熊貓?jiān)诒硌?-----------------------。

我愛------------，不愛，可愛的-----------------------------------O

他愛------------，不愛，

一年級(jí)寫話指導(dǎo)第3講寫一句通順的話寫話練習(xí)2：誰一怎么樣地走過來。

寫話練習(xí)1：……好像……舉例子：媽媽興高采烈地走過來。

這一種寫話練習(xí)的格式為：

舉例子：月亮好像在對(duì)著我笑。句子的頭：媽媽句子的尾巴：興高采烈地走過來。

這一種寫話練習(xí)的格式為：……好像……

句子的頭：月亮句子的尾巴：好像在對(duì)著我笑。弟弟一蹦一跳地走過來。

小鴨子一搖一擺地走過來。

星星好像在對(duì)著我在眨眼睛。大白鵝嘎嘎叫著走過來。

小樹苗好像在對(duì)著我招手。小鳥飛快地飛過來。

小鳥好像在對(duì)著我唱歌。汽車快速地開過來。

蝴蝶好像在對(duì)著我跳舞。

早晨的太陽好像害羞似的望著大地。小白兔----------------------。

花蝴蝶----------------------0

小燕子好像-------------------。小魚兒----------------------。

知了好像---------------------o爸爸------------------------。

小金魚好像-------------------。

大熊貓好像-------------------0

寫話練習(xí)3：……來了寫話練習(xí)4：真讓人……啊!

舉例子：今天我家里來了三位客人。舉例子：這樣的好消息真讓人高興??！

這一種寫話練習(xí)的格式為：……來了……這一種寫話練習(xí)的格式為：……真讓人……啊！

句子的頭：今天我家里句子的尾巴：來了三位客人。句子的頭：這樣的好消息句子的尾巴：真讓人高興啊!

今天學(xué)校里來了三位教授。這樣的好消息真讓人開心??！

今天我家里來了三位同學(xué)。這樣的壞消息真讓人傷心啊！

今天我們班級(jí)來了一位新同學(xué)。這樣的新信息真讓人大開眼界??！

今天公園里來了一群猴子。這樣的丑事兒真讓人害羞啊！

這樣的錯(cuò)誤事兒真讓人后悔啊！

今天圖書館里來了---------0

今天樹林里來了-----------。-----------------真讓人開心??！

今天花園里來了-----------o-----------------真讓人難過?。?/p>

今天我家里來了-----------o-----------------真讓人傷心?。?/p>

今天------來了-----------0-----------------真讓人快樂?。?/p>

-----------------真讓人后悔?。?/p>

寫話練習(xí)5：什么事物一在什么地方一怎么樣寫話練習(xí)6：又……又

舉例子：大龍蝦在盆里爬來爬去。舉例子：爸爸的個(gè)子又高又大。

這一種寫話練習(xí)的格式為：什么事物一在什么地方一怎么樣這一種寫話練習(xí)的格式為：……又……又…一

句子的頭：大龍蝦句子的尾巴：在盆里爬來爬去。句子的頭：爸爸的個(gè)子句子的尾巴：有高又大

小鳥在樹林飛來飛去。媽媽的頭發(fā)又黑又長(zhǎng)。

小蟲子在樹上爬來爬去。妹妹的眼睛又圓又大。

小猴子在草地上跳來跳去。我家的筷子又細(xì)又長(zhǎng)。

大公雞在院子里踱來踱去。樹林里的小鳥又多又美。

白云在藍(lán)天上飄來飄去。天上的風(fēng)箏又多又美。

小燕子----------------------0我的書包--------------

小金魚----------------------。公園里的花兒---------

大熊貓----------------------0池中的小魚兒---------

大母雞----------------------o田野里的野花---------

小花貓----------------------。小溪中的蝌蚪---------

寫話練習(xí)7：什么地方一有什么寫話練習(xí)8：不要

舉例子：藍(lán)藍(lán)的天上有月亮。舉例子：媽媽叫我不要高聲說話。

這一種寫話練習(xí)的格式為：什么地方一有什么這一種寫話練習(xí)的格式為：……不要

句子的頭：藍(lán)藍(lán)的天上句子的頭：媽媽叫我

句子的尾巴：有月亮句子的尾巴：不要高聲說話。

晴朗的夜空里有星星。老師叫我不要粗心寫作業(yè)。

花園里有各種各樣的花兒。姐姐叫我不要貪玩。

小山上有很多桃樹。媽媽叫我不要做危險(xiǎn)的游戲。

油菜地里有很多蝴蝶。爸爸叫我不要在馬路上亂跑。

校園里有很多小學(xué)生。奶奶叫我不要亂丟東西。

老師叫我不要----------------o

外公叫我不要----------------。

阿姨叫我不要----------------0

妹妹叫我不要----------------。

叔叔叫我不要----------------0

寫話練習(xí)9：是……也是寫話練習(xí)10：什么人一兩個(gè)連續(xù)動(dòng)作。

舉例子：洋娃娃是玩具，皮球也是玩具。舉例子：我到家里拿書給你看。

這一種寫話練習(xí)的格式為：……是……也是這一種寫話練習(xí)的格式為：什么人一兩個(gè)連續(xù)動(dòng)作。

句子的頭：洋娃娃是玩具，句子的頭：我

句子的尾巴：皮球也是玩具。句子的尾巴：到家里拿書給你看。

鉛筆是學(xué)習(xí)用品，毛筆也是學(xué)習(xí)用品。我到家里拿蘋果給你吃。

小花貓是動(dòng)物，小白兔也是動(dòng)物。他到教室里拿起筆寫字。

花兒是美麗的，草兒也是美麗的。奶奶到公園里拿著綢子跳舞。

橘子是圓圓的，蘋果也是圓圓的。老師到辦公室里端來一杯開水給我喝。

自行車是交通工具，汽車也是交通工具。媽媽到家里拿裙子給我穿。

蜻蜓是會(huì)飛的動(dòng)物，-------------------。爸爸--------------------------O

小魚兒是會(huì)游泳的動(dòng)物，------------------爺爺--------------------------O

讀書是快樂的事兒，-----------------------他----------------------------。

打籃球是體育活動(dòng)，-----------------------我----------------------------。

畫畫是很開心的，-------------------------營(yíng)業(yè)員------------------------。

一年級(jí)寫話指導(dǎo)第4講情真意切一句話寫話練習(xí)2：什么地方什么物一心情

寫話練習(xí)1：我十分喜歡舉例子：動(dòng)物園里的大熊貓真可愛！

這一種寫話練習(xí)的格式為：什么地方什么物一心情

舉例子：我十分喜歡看書。句子的頭：動(dòng)物園里的大熊貓

這一種寫話練習(xí)的格式為：我十分喜歡句子的尾巴：真可愛

可以寫自己十分喜歡人或物，或某一個(gè)地方，或做的某一件事

情。家鄉(xiāng)的田野真美麗。

我家的小花貓真可愛。

我十分喜歡打乒乓球。小溪里的魚兒真有趣。

我十分喜歡我的媽媽。教室里的桌子真干凈。

我十分喜歡我的文具盒。山腳下的桃樹林真美麗。

我十分喜歡我們的校園。

我十分喜歡我的家鄉(xiāng)。校園里的花兒真0

我十分喜歡美麗的北京。動(dòng)物園里的小猴子真0

馬路上的汽車真O

我十分喜歡_________________電視里的節(jié)目真。

我十分喜歡__________________《西游記》書中的豬八戒真。

我十分喜歡__________________

我十分喜歡__________________

我十分喜歡_________________

寫話練習(xí)3：我覺得我是_________________-的人。寫話練習(xí)4：這是多么的啊!

舉例子：我覺得我是最快樂的人。舉例子：這是一片多么美麗的樹林??！

這一種寫話練習(xí)的格式為：我覺得我是-這一種寫話練習(xí)的格式為：這是多么的

的人。__________________啊!

句子的頭：我覺得我是句子的頭：這是一片

句子的尾巴：最快樂的人。句子的尾巴：多么美麗的樹林?。?/p>

我覺得我是最開心的人。這是一條多么可愛的小溪啊！

他覺得他是最傷心的人。這是一只多么可愛的小狗??！

我覺得我是最幸福的人。這是一本多么精彩的童話書??！

我覺得媽媽是最善良的人。這是一條多么漂亮的圍巾?。?/p>

我覺得老師是最和藹的人。這是一場(chǎng)多么精彩的足球賽啊！

我覺得奶奶是_________________的人。這是一本°

我覺得阿姨是_______________的人。這是一條°

我覺得交警是_________________的人。這是一片。

我覺得醫(yī)生是的人。這是一座___________________________________O

我覺得我是_________________的人。這是一只O

寫話練習(xí)5：可美啦！寫話練習(xí)6：什么地方一有好多好多的一東西。

舉例子：我的家鄉(xiāng)可美啦！舉例子：小河里有好多好多的魚兒。

這一種寫話練習(xí)的格式為：可美啦!這一種寫話練習(xí)的格式為：什么地方一有好多好多的一東西。

句子的頭：我的家鄉(xiāng)句子的頭：小河里

句子的尾巴：可美啦！句子的尾巴：有好多好多的魚兒。

我們的校園可漂亮啦！天上有好多好多的星星。

我的語文書可新啦！馬路上有好多好多的汽車。

媽媽做得飯菜可好吃啦！公園里有好多好多的動(dòng)物。

老師講的故事可有趣啦！學(xué)校里有好多好多的同學(xué)。

天上的星星可多啦！田野里有好多好多的花兒。

___________________可美啦！天空中有好多好多的。

___________________可棒啦！小溪里有好多好多的。

___________________可多啦！動(dòng)物園里有好多好多的。

___________________可有趣啦！大街有好多好多的。

可快樂啦！商場(chǎng)里有好多好多的0

寫話練習(xí)7：我不知道——表達(dá)我的心情!寫話練習(xí)8：人一心情一動(dòng)作。

舉例子：我不知道用什么詞語來表達(dá)我激動(dòng)的心情！舉例子：他生氣地把書包一扔。

這一種寫話練習(xí)的格式為：我不知道——表達(dá)這一種寫話練習(xí)的格式為：人一心情一動(dòng)作。

___________________的心情！句子的頭：他生氣