2025高考總復(fù)習(xí)優(yōu)化設(shè)計(jì)一輪用書語文配人教版(適用于新高考新教材)復(fù)習(xí)任務(wù)群2練案17　分析環(huán)境描寫的手法與作用含答案

2025高考總復(fù)習(xí)優(yōu)化設(shè)計(jì)一輪用書語文配人教版(適用于新高考新教材)復(fù)習(xí)任務(wù)群2練案17分析環(huán)境描寫的手法與作用(2023·浙江金華模擬)閱讀下面的文字,完成1~6題。(26分)一個(gè)危險(xiǎn)的人物 王魯彥夏天的一個(gè)早晨,惠明先生的房?jī)?nèi)坐滿了人。這是因?yàn)樽悠?惠明先生的侄子,剛從T城回來,所以林家塘的鄰居們都走過來和他打招呼。他離家很久,已有八年了。他穿著一身洋服,走起路來,腳下的皮鞋發(fā)出橐橐的聲音,莊重而且威嚴(yán)。他在許多中學(xué)、大學(xué)里教過書,不但不能以孩子相看,且儼然是許多青年的師長(zhǎng)了。林家塘這個(gè)村莊是一個(gè)風(fēng)景很好的地方。村屋接連不斷,綿延到碧綠的田野中,一脈線似的小河明亮亮地蜿蜒著。整個(gè)林家塘都被圍在叢林中,一年到頭開著各色的花。一天下午,林家塘的明生和仁才正在半山里砍柴。他們看見子平循著山路從山腳走上山去,在一株大樹下歇了半天,拿出一瓶酒,呆望著遠(yuǎn)方,一口一口喝著,坐了許久,又往山頂走。明生和仁才好奇心動(dòng),便都偷偷地跟著走去。一到山巔,子平便狂呼著來回地跑了起來,跳了起來。奇異的事還有。子平忽然丟了酒瓶,猱升到一株大樹上。他坐在樹杈上,搖著樹枝,唱著歌。他玩了許久,便又跳下來喝酒,一會(huì)兒,便躺倒在大樹下,似乎睡熟了?！安灰倏催@些難以入目的丑態(tài)!”明生和仁才搖著頭,往半山里走去。炎熱之后,壁壘似的云迅速地從山頂上騰了起來,一霎時(shí)便布滿了天空。雷聲如從遠(yuǎn)的海底滾出來一般,愈響愈近愈隆。接著大雨便狂怒地落著。這時(shí),林家塘全村仿佛是惡濤中的一只小艇,簸蕩得沒有一刻平靜。村中的人都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地躲在屋中,不敢走出門外。就在這時(shí),住在村尾的農(nóng)夫四林忽然聽見屋外大聲呼號(hào)的聲音。他從后窗望出去,看見一個(gè)人撐著一頂紙傘,赤著腳,褲腳卷到大腿上,大聲地唱著歌,往山腳下走。那是子平。不久,田間正是一片黃色,早稻將熟。忽然一天,林家塘來了一個(gè)貼告示的人。大家都圍著去看,只見:“……農(nóng)夫栽培辛勤……租谷一律七折……縣農(nóng)民協(xié)會(huì)示……”“娘的!這樣好的年成,要他多管事!”“什么叫作農(nóng)民協(xié)會(huì)!害人的東西!”…………林家塘做生意的人最多,種田的沒幾個(gè)。有一種不堪言說的疑惑,同時(shí)涌上了大家的心頭:覺得這件事情似乎是子平在其中唆使,加上平時(shí)的鄙視,便生出了仇恨。炊煙在各家的屋上盤繞,結(jié)成了一個(gè)大的朦朧的網(wǎng),籠罩著整個(gè)村莊。夜又從不知不覺中撒下幕來,使林家塘漸漸入于黑暗的境界。不久,奇異的事發(fā)生了。有人看見頭上有無數(shù)的小星擁簇成一堆,上窄下闊,發(fā)出極大的光芒。這叫作掃帚星,是一顆兇星。它被發(fā)現(xiàn)時(shí),必有王莽一類的人出世,傾覆著朝代,擾亂著安靜?？植莱錆M了各人的心中,顯然這個(gè)人已出現(xiàn)在林家塘了。這消息像電似的立刻就傳遍了林家塘。有幾個(gè)人便相約去諷示惠明先生,探他的意見。鄰居們走后,惠明先生非常生氣。他怒氣沖沖地叫女仆把子平喊來?！澳阒擂r(nóng)民協(xié)會(huì)嗎,子平?”他劈頭就這樣問?！爸赖??！弊悠胶敛唤橐獾鼗卮鹫f?！盀槭裁匆@樣做呢?”“因?yàn)椴黄降?。不種田的人有飯吃,種田的反而沒有飯吃?！被菝飨壬欢亲拥臍鈶?。煙越吸越急,怒氣也愈加增長(zhǎng)起來。自己家里隱藏著一個(gè)這樣危險(xiǎn)的人,他如做夢(mèng)似的到現(xiàn)在才知道,林家塘人的觀察是多么真切。七八年來,他在林家塘是最有名聲的人,他像一個(gè)閻王,一句話說出去,怎樣重大的案件便解決。他幾十年心血所掙來的名聲,眼見得要被破壞了!新的想法隨著他的煙上來。他在夜間請(qǐng)了村中幾個(gè)地位較高的人秘密商量許久,寫好一張報(bào)告,由他領(lǐng)銜,打發(fā)人送到縣里。第二天早晨,這消息便已傳遍了。大家都覺得心里有點(diǎn)癢癢,巴不得這事立刻就發(fā)作。第三天早晨,濃厚的霧籠罩了整個(gè)林家塘。炊煙從各家的煙囪中冒了出來,漸漸混合在霧里,使林家塘更沉沒在朦朧中。太陽只是淡淡地發(fā)著光,似不想沖破霧的網(wǎng),給林家塘人一個(gè)清明的世界一般。阿武嬸拿著洗凈了的一籃衣服回來,忽然聽見一陣橐橐的皮鞋聲。她回頭細(xì)看時(shí),那人已隱沒在霧中了。林家塘沒有第二個(gè)人穿皮鞋,她知道那一定是子平逃走了。她急忙跟著皮鞋聲追去。路上遇到了明生,便叫他跟去,因?yàn)樗约菏切∧_,走不快的。霧漸漸淡了起來,隱約中,腳步聲忽然沒有了,子平已走入小路?！昂?看你往哪里逃吧!”明生喃喃地說著。忽然樹林中起了一聲狂叫,嚇得他連忙站住了腳步。對(duì)面的山谷猛然又應(yīng)答了一聲。他看見子平捻著拳頭在那里打起拳來了。他不由得心里突突地跳。霧已完全斂跡,太陽很明亮地照著。明生忽然看見對(duì)面來了十幾個(gè)人。前面走的都背著槍,穿著軍服,后面的是林家塘的鄰居們,為首的是惠明先生,他們似已知道子平逃走,追了來的?！疤幼吡?逃走了!”大家都大聲地喊了起來,“快去,快去!怕有手槍呢!”那些兵很快地卸下刺刀,裝上子彈,往樹林包圍了去。子平似已覺得,飛步往樹林外逃去。突然間,一陣噼啪的槍聲,子平倒在田中了。大家圍了上去。有幾個(gè)兵士跑到他的屋子搜查。證據(jù)是一柄劍。溪流仍點(diǎn)點(diǎn)滴滴地流著,樹林巍然地站著,鳥兒啁啾地唱著快樂的歌,各色的野花天天開著,如往日一般。即如子平被擊倒的那一處,也依然有蟋蟀歌唱著,蚱蜢跳躍著,粉蝶飛舞著,不復(fù)記得曾有一個(gè)青年凄慘地倒在那里流著鮮紅的血……呵,多么美麗的鄉(xiāng)村!1927年(選自《魯彥作品集》,有刪改)1.下列對(duì)小說相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.明生、仁才用“難以入目的丑態(tài)”評(píng)說子平,阿武嬸聽見子平逃走的皮鞋聲便急忙追去,林家塘人的種種言行表明了其對(duì)子平的抵觸心理。B.“濃厚的霧籠罩了整個(gè)林家塘……太陽只是淡淡地發(fā)著光,似不想沖破霧的網(wǎng),給林家塘人一個(gè)清明的世界一般”,渲染了壓抑的環(huán)境,暗示了子平即將遇害的下場(chǎng)。C.兵士跑到子平的屋子搜查到的證據(jù)是一柄劍。實(shí)證的取得說明子平參與了不可告人的事件。D.面對(duì)雷雨,村中的人都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地躲在屋中,不敢走出門外,暗示了林家塘和魯迅筆下的魯鎮(zhèn)一樣,都具有封閉性、聚居性。2.下列對(duì)小說藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.小說存在著很多的“空白點(diǎn)”,如子平莫名跑到山里去喝酒狂嘯;雷雨天大聲地唱著歌往山腳下走等。這些“空白點(diǎn)”引發(fā)了讀者的想象,增加了小說的神秘感。B.小說以第三人稱敘述了子平在林家塘受關(guān)注、被猜疑直至死亡的全過程,拉開了讀者與文中人物的距離,更客觀靈活地展現(xiàn)了林家塘的人情冷暖。C.小說穿插了大量的環(huán)境描寫,有明有暗,綜合運(yùn)用擬人、比喻、疊詞等修辭手法,有較強(qiáng)的藝術(shù)感染力。D.小說運(yùn)用心理、語言、動(dòng)作等描寫,使得人物形象更豐富飽滿。如惠明先生以“為什么要這樣做呢?”批評(píng)子平,表明他對(duì)子平理解卻不支持的矛盾心理。3.(對(duì)點(diǎn)題)文中兩處畫橫線句都寫到了“太陽”,試分析其表達(dá)效果。(4分)4.(對(duì)點(diǎn)題)探究小說中的林家塘與魯迅《祝?！分械聂旀?zhèn)的相似之處。(6分)5.小說群像的刻畫往往能顯示群體“共性”。請(qǐng)概括林家塘人形象的“共性”。(4分)6.(對(duì)點(diǎn)題)請(qǐng)賞析文中畫波浪線的句子。(6分)

答案與解析練案17分析環(huán)境描寫的手法與作用1.C解析C項(xiàng),“實(shí)證的取得”和“說明子平參與了不可告人的事件”錯(cuò)誤。真相是無關(guān)緊要的證據(jù)——一柄劍,卻以子平慘死為代價(jià),恰恰具有反諷意味。2.D解析D項(xiàng),“表明他對(duì)子平理解卻不支持的矛盾心理”錯(cuò)誤,原文“自己家里隱藏著一個(gè)這樣危險(xiǎn)的人,他如做夢(mèng)似的到現(xiàn)在才知道,林家塘人的觀察是多么真切”,表明惠明先生不理解甚至非常痛恨子平的舉動(dòng)。3.①第一處渲染了子平將被謀害的不清明的社會(huì)氛圍;②第二處暗含了真相大白,真相是無關(guān)緊要的證據(jù)——一柄劍,卻以子平慘死為代價(jià),形成反差,頗具反諷意味;③前呼后應(yīng),使結(jié)構(gòu)更完整。4.①地域?qū)傩?封閉、聚居性的小地方。②群體心理:蒙昧、無知、麻木(看熱鬧,煽風(fēng)點(diǎn)火)。③鄉(xiāng)土文化:根深蒂固的封建禮教、迷信思想和陳規(guī)陋俗。5.①愚昧保守(答“迷信”“落后”亦可)。②麻木冷漠(答“愛看熱鬧,煽風(fēng)點(diǎn)火”亦可)。6.①運(yùn)用擬人、反襯的修辭手法,小說選取鳥兒、野花、蟋蟀、粉蝶等生機(jī)盎然的自然生靈,襯托了子平凄慘的命運(yùn)。②反語,“呵,多么美麗的鄉(xiāng)村!”揭示了受根深蒂固的封建禮教、陳規(guī)陋俗所侵害的社會(huì)環(huán)境,諷刺了村民麻木冷漠的群體形象。③悲劇性的結(jié)尾,引人深思,更好地揭示了主題。④“仍”“依然”等副詞的運(yùn)用,起強(qiáng)調(diào)作用,強(qiáng)化了封建禮教的根深蒂固。練案18分析人物心理,概括形象特點(diǎn)(2023·山西大同高三統(tǒng)考)閱讀下面的文字,完成1~5題。(22分)懷石投江① 曹堯德這一夜,對(duì)屈原來說是多么短暫,時(shí)光的流逝如閃電,似流星,若瞬目,不覺東方已經(jīng)泛白,雄雞已經(jīng)啼鳴。白馬咴咴嘶鳴,并不斷地用前蹄刨那欄廄,發(fā)出一陣陣單調(diào)而枯燥的“嘣嘣”聲。這聲音提醒了屈原,該給白馬添些草料了。然而當(dāng)屈原來到馬廄一看,槽里的草料滿滿的,昨夜所喂之草料竟然一點(diǎn)未少。這情景使屈原大吃一驚,他認(rèn)為白馬突然患了什么重病,才一夜不飲不食。屈原并未掌燈,借著從木窗欞透進(jìn)來的微弱晨曦,依稀可見那白馬扇著兩耳,打著響鼻,雙目半睜半閉,焦躁不安地拽著韁繩走來走去。屈原又在草中多撒了些麩皮,加少許水,用料杈攪拌均勻,親切地拍著白馬的腦袋說:“吃吧,我的老伙計(jì),吃飽了好有力氣趕路……”白馬搖搖頭,嗅也不嗅,聞也不聞,伸出長(zhǎng)舌舔著主人的手背,兩眼掛著混濁的淚水……回到房中,屈原滿臉淚痕地坐在窗前,整理著他那一大堆寫滿了詩文的簡(jiǎn)牘。響動(dòng)將小媭從夢(mèng)中驚醒,她迷迷糊糊地問道:“爹,天亮了嗎?”屈原信口答道:“早著呢,尚可睡一大覺?！毙€低聲催促道:“爹,您好幾夜不曾合眼了,還是上床睡一會(huì)兒吧?！薄斑@就睡,這就睡?！鼻@樣應(yīng)著,重返馬廄,深情地望一眼那耳斷頭低的白馬,然后到角落的亂草堆里取出那對(duì)碩大的石鎖。這是他請(qǐng)石匠毛老爹專門加工的,一個(gè)足有三十余斤重,已經(jīng)在這里掩藏了多日。他將石鎖裝進(jìn)了被套里,一頭一個(gè),不偏不倚,放在馬的鞍背上。一切準(zhǔn)備停當(dāng),屈原返回堂屋,走到小媭床前。其時(shí)小媭睡得正香,她身體微胖,肌肉松弛,臉皮浮腫,嘴角掛著淺淺的微笑,大約正在做著什么美夢(mèng)。見了女兒的這一美滋滋的睡態(tài),屈原不覺一陣酸楚,熱淚把抓般地涌出,滾落。此時(shí),天光已經(jīng)大亮,太陽快要出山了。屈原先吹熄了屋內(nèi)的燈盞,然后走到外間舀一盆清水再次洗臉,為的是洗凈滿面淚痕,不讓女兒生疑。盥洗之后,他又在正間靜靜地站了一會(huì)兒,想想還有些什么未盡之事或處理得不甚周到之處,然后返回西間,踱至女兒床前輕聲喚道:“兒呀,快快起來,今天是端午節(jié),華夏大地處處皆祭圖騰,爹應(yīng)友人之邀,欲到遙遠(yuǎn)的地方去主祭。你給我縫的那件長(zhǎng)袍置于何處?快些拿來我穿。”小媭聞聽爹爹喊她,一個(gè)骨碌爬了起來,翻身下床。她知道爹爹要穿著自己親手縫的袍子過節(jié),還要出遠(yuǎn)門去作客,主祭,甭提心里有多高興啦,急忙打開木箱,將折疊得規(guī)規(guī)整整的長(zhǎng)袍,雙手捧著交給父親。屈原接過長(zhǎng)袍,抖開,穿好,又把切云高冠端端正正地戴在頭上,然后將那柄陸離長(zhǎng)劍掛在腰間,似欲出征的將軍。屈原打馬跑了一段路程,然后緩韁而前,沿著汨羅江堤向西南方向走去。一路之上,百姓們看到屈原憔悴的面容,枯槁的形體,沒有一個(gè)不感到痛心的,大家不斷地和他打著招呼,詢長(zhǎng)問短,但今日屈原的話卻特別少,很令眾人吃驚納悶兒。一位漁翁手拿漁網(wǎng),站在江邊問道:“大夫,近日身體可好?您可千萬莫太傷心了啊!”屈原點(diǎn)了點(diǎn)頭。一位中年婦女正在剜野菜,見了屈原,硬是要拉他進(jìn)屋去歇一歇,屈原搖了搖手。正在這時(shí),曾經(jīng)將屈原安置到桃花園去避暑養(yǎng)病的那位老漁父從湘江打魚歸來,見了屈原,連忙迎上前去,心急火燎地說道:“聽說秦軍要過長(zhǎng)江了,我們可往哪兒逃啊!……”屈原望著老漁父滿臉憂傷的表情,嘴唇動(dòng)了幾動(dòng),半天沒說出一句話來。他咬了咬牙,猛然把韁繩一勒,在馬屁股上狠狠地抽了一鞭,那馬騰起四蹄,一眨眼就跑出了很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)……屈原騎著馬走了一陣,翻身下馬,攀上懸崖的頂峰,面對(duì)巨谷深淵而立,上頂天,下柱地,巋然崛聳,似巨峰,若山崖,類石雕。屈原踱至崖邊,面向西北,仿佛見到秦兵已渡過長(zhǎng)江,長(zhǎng)驅(qū)直入,往南方奔來,遍地烽火,四處狼煙,尸骨狼藉,血跡斑斑;洞庭湖上濁浪排空,玉笥山頭烏云滾滾,腳下則是山搖地動(dòng),泥沙軟綿;舉首環(huán)顧,天是昏蒙蒙的,地是黑沉沉的……屈原依然是面向西北——那是郢都的方向,也是秭歸與樂平里的方向,他站立許久,然后行三拜九叩之大禮,這一切,他做得是那么從容不迫,那么恬然自如。拜過之后,屈原用盡平生之力將被套從馬背上掀了下來,從中取出石鎖和麻繩,用麻繩系緊了石鎖,一頭又系緊了自己的一條腿,然后抱起那對(duì)碩大而沉重的石鎖,縱身躍入深淵。這是何等驚心動(dòng)魄的一躍啊!就在這縱身一躍的剎那間,一道耀眼的閃電蜿蜒長(zhǎng)空,轉(zhuǎn)瞬即逝,炸雷落地,只震得山崩地裂,峰巒坍塌。正當(dāng)這風(fēng)暴雨狂之際,一顆明星劃破鉛灰色的蒼穹,流向西北——他隕落了!(有刪改)注①本文節(jié)選自《屈子傳》第36章,題目為編者所加。1.下列對(duì)小說相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.那對(duì)石鎖在亂草堆里已掩藏多日,說明屈原早就萌生了以死明志的想法。B.屈原對(duì)女兒編織了自己受友人之邀去遠(yuǎn)方主祭的謊言,實(shí)屬無奈之舉。C.屈原攀上懸崖面對(duì)深淵而立,一個(gè)剛正不阿、頂天立地的形象躍然紙上。D.屈原最后的一跳,既是對(duì)當(dāng)權(quán)者的警示,也是對(duì)其生命價(jià)值的完美詮釋。2.下列對(duì)小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.白馬不飲不食、焦躁不安甚至兩眼含淚的表現(xiàn),既折射出它與屈原的深厚感情,也暗示著屈原的一場(chǎng)悲劇即將到來。B.面對(duì)熟睡的女兒,“屈原不覺一陣酸楚,熱淚把抓般地涌出,滾落”,這一細(xì)節(jié)生動(dòng)地展示了他剛強(qiáng)背后也有一片柔情。C.文中用“接”“抖”“戴”“掛”等一系列動(dòng)詞描述了屈原出行前的裝扮過程,儀式感很強(qiáng),表現(xiàn)其對(duì)過往政治生涯的眷戀。D.在屈原投江的剎那,“一道耀眼的閃電蜿蜒長(zhǎng)空”“山崩地裂”,作者極盡浪漫的筆法,昭示了屈原投江的象征意義。3.(對(duì)點(diǎn)題)文中兩次寫到屈原“面向西北”的內(nèi)容,分別表現(xiàn)了屈原怎樣的心理?請(qǐng)結(jié)合文中相關(guān)部分簡(jiǎn)要分析。(4分)4.(對(duì)點(diǎn)題)《史記·屈原列傳》中,在屈原投江之前,圍繞屈原“何故而至此”的問題,重點(diǎn)描寫了漁父和屈原的對(duì)話,突出了屈原剛正不阿、不愿與小人同流合污的高尚品格。但是,本文中“漁翁”“老漁父