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文檔簡介
教科版科學一年級下冊第二單元《動物》測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.浩軒把青蛙和麻雀分成一類,把金魚和蚯蚓分成一類,他是按(
)來分類的。A.是否會飛
B.生活環(huán)境
C.是否有腿2.動物不會(
)。A.生寶寶
B.制造工具
C.呼吸3.蝸牛的爬行本領與(
)有關。A.腹足
B.觸角
C.殼4.我們知道人是用肺呼吸,生活在水里的魚用(
)呼吸。A.肺
B.鰭
C.鰓5.下面不能飛的是(
)。A.
B.
C.6.如果把蜜蜂和蜻蜓歸為一類,下面和它們同類的是(
)。A.
B.
C.二.填空題(共6題,共36分)1.說出你知道的動物:(
)、(
)、(
)。2.我們周圍常見的動物有(
)、(
)、(
)、(
)等。3.蝸牛生活需要(
)、(
)、(
)等。4.觀察動物,不(
)、不(
)動物,不損壞它們的“(
)”。5.動物的共同特征有(
)、(
)、(
)、(
)等。6.到校園里尋找動物要帶(
)。三.判斷題(共6題,共12分)1.蝸牛的身體特點是:有觸角,有腹足,有口,有眼,有殼。(
)2.我用鼻子呼吸。(
)3.動物、植物都能離開空氣和水生活。(
)4.我的名字叫蛞蝓。(
)5.魚是用嘴來呼吸的。(
)6.校園里的動物有老虎、大象,還有螞蟻和蝸牛。(
)四.連線題(共1題,共5分)1.把謎語中所描述的特征與相應的動物連線。五.簡答題(共2題,共10分)1.導盲犬可以幫助盲人安全地走路、乘車和傳遞物品;蚯蚓可以使土壤疏松,利于植物的生長;蜣螂以糞便為食,它是大自然的“清潔工”……動物是人類的好朋友,我們要保護他們,想一想,你能為動物做些什么呢?寫出來吧。2.寫出5種會飛的動物的名字。六.綜合題(共4題,共29分)1.觀察蝸牛怎樣吃東西。1.蝸牛的牙齒長在(
)上。A.嘴唇
B.喉嚨
C.舌頭2.蝸牛吃食物時是(
)。A.用牙齒直接咬斷
B.用牙齒磨碎
C.直接吞下3.蝸牛最喜歡吃的食物是(
)。A.面包
B.菜葉
C.巧克力2.請把動物的名字填到對應的括號中。貓;金魚;蝴蝶;松鼠;蝸牛3.在方框里填上蝸牛身體各個部位的名稱。(填序號)①口②觸角③眼睛④腹足⑤殼4.在框里填上魚身體各個部位名稱的序號。①頭;②魚鱗;③魚鰓;④魚鰭參考答案一.選擇題1.C2.B3.A4.C
5.B6.A二.填空題1.貓;狗;猴子2.狗;貓;蝴蝶;螞蟻3.水;空氣;食物4.驚動;傷害;家5.能自己運動;有嘴;需要進食;需要空氣6.工具三.判斷題1.√2.×3.×4.√5.×6.×四.連線題1.如下:五.簡答題1.給小鳥做個窩,讓它有棲
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