部編二上語(yǔ)文《日月潭》同步練習(xí)VIP

第10課《日月潭》同步練習(xí)一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。mínɡshènɡɡǔjìzhōnɡyānɡ（）（）měilìzhōnɡhuázhānchū（）（）（）二、填寫(xiě)合適的詞語(yǔ)。（）的月亮（）的蘋(píng)果（）的太陽(yáng)（）的湖水（）的棉花（）的天空三、照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。十全十美ABAC______________________________隱隱約約AABB______________________________四、填上合適的量詞。一（）國(guó)家一（）島嶼一（）湖水一（）云一（）雨一（）建筑五、數(shù)筆畫(huà)填空。“麗”共畫(huà)，第2畫(huà)是，組詞。“展”共畫(huà)，第5畫(huà)是，組詞?！芭惫伯?huà)，第2畫(huà)是，組詞?！佰E”共畫(huà)，最后1畫(huà)是，組詞。六、根據(jù)課文內(nèi)容回答問(wèn)題?！度赵绿丁愤@篇課文都向我們講述了什么內(nèi)容？____________________________________________________________________________________________________________________________七、我會(huì)找反義詞。多——（）大——（）深——（）高——（）前——（）朦朧——（）八、閱讀。____________________________孔融小時(shí)候，家里常常買梨子，梨子又香又甜，大家都爭(zhēng)著去拿大的吃。可是孔融每次都是拿最小的。父親問(wèn)他為什么要拿小的，他回答說(shuō)：“因?yàn)槲夷昙o(jì)小，當(dāng)然應(yīng)該拿小的，大的留給哥哥吃好了?！备赣H聽(tīng)了，贊揚(yáng)他上小年紀(jì)懂得禮讓。1.短文共有______句話。2.在文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。經(jīng)?！猒_____表?yè)P(yáng)——______3.根據(jù)短文內(nèi)容判斷句子對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。①孔融每次都是拿最大的梨來(lái)吃。（）②孔融認(rèn)為自己年紀(jì)小，應(yīng)該吃小的。（）③孔融是一個(gè)懂得禮讓的好孩子。（）參考答案一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。名勝古跡中央美麗中華展出解析：注意“每”的書(shū)寫(xiě)。二、填寫(xiě)合適的詞語(yǔ)。彎彎紅紅圓圓清清白白藍(lán)藍(lán)解析：考查修飾詞的掌握與理解。三、照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。ABAC：自由自在人來(lái)人往越飛越高AABB：高高興興許許多多明明白白解析：考查學(xué)生對(duì)有規(guī)律詞語(yǔ)的掌握情況。四、填上合適的量詞。個(gè)座面/片朵陣座五、數(shù)筆畫(huà)填空?！胞悺惫?畫(huà)，第2畫(huà)是豎，組詞美麗?！罢埂惫?0畫(huà)，第5畫(huà)是豎，組詞展示。“披”共8畫(huà)，第2畫(huà)是豎勾，組詞披風(fēng)。“跡”共9畫(huà)，最后1畫(huà)是捺，組詞痕跡。解析：考查學(xué)生對(duì)字詞的掌握。六、根據(jù)課文內(nèi)容回答問(wèn)題。這篇課文主要講了日月潭的地理位置和名字的由來(lái)以及在清晨、中午和雨中的不同景色。解析：考查學(xué)生對(duì)本文內(nèi)容的理解與掌握情況：課文主要講述了日月潭的地理位置以及名字的由來(lái)，后邊又分別介紹在清晨、中午和雨中的景色。七、我會(huì)找反義詞。少小淺低后清楚八、閱讀。1.4常常贊揚(yáng)3.①×②√③√解析：這篇短文，考察學(xué)生對(duì)段落、句子的劃分的掌握情況。這里還考察了學(xué)生對(duì)近義詞和短文內(nèi)容的理解?！?0日月潭》同步訓(xùn)練一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。zhōngyāngzhǎnxiànhuálìpīzhemíngshèng二、比一比，組詞語(yǔ)。紗（

）

繞（

）

環(huán)（

）

穩(wěn)（

）沙（

）

燒（

）

壞（

）

隱（

）三、連一連。太陽(yáng)

碧綠

春雨

蒙蒙樹(shù)木

秀麗

霧氣

繚繞湖水

高照

燈光

朦朧風(fēng)光

茂盛

景物

點(diǎn)點(diǎn)按要求，寫(xiě)句子。1、這個(gè)島把湖水分成兩半，北邊的叫日潭，南邊的叫月潭。改為比喻句：_____________________________________2、日月潭吸引了中外游人。擴(kuò)句：____________________________________________五、課文整體梳理。（根據(jù)課文內(nèi)容判斷對(duì)錯(cuò)。對(duì)的打“

√”錯(cuò)的打“

×”）1.日月潭的名字是根據(jù)它的形狀特點(diǎn)起的。（）2.日月潭的北邊像彎彎的月亮，叫月潭。（）3.美麗的日月潭位于我國(guó)的臺(tái)灣省。（）六、重點(diǎn)段落品析。清晨，湖面上飄著?。ǎ┍〉撵F。天邊的晨星和山上的點(diǎn)點(diǎn)燈光，隱隱約約地倒（）映在湖水中。中午，太陽(yáng)高照，整個(gè)日月潭的美景和周圍的建筑，都清晰地展現(xiàn)在眼前。要是下起蒙蒙細(xì)雨，日月潭好像披上輕紗，周圍的景物一片朦朧，就像童話中的仙境。1.給文中加點(diǎn)的字注音。2.在選文第2自然段中找出兩個(gè)互為反義的詞語(yǔ)。（）——（）3.這兩段話分別描寫(xiě)了日月潭（）和（）時(shí)候的美麗景色。A.清晨B.中午C.晚上七、猜謎語(yǔ)。人生七十古來(lái)稀。(打一字）參考答案一、中央展現(xiàn)華麗披著名勝二、紗布環(huán)繞五環(huán)穩(wěn)重沙子燒水壞事隱約三、太陽(yáng)高照樹(shù)木茂盛湖水碧綠風(fēng)光秀麗細(xì)雨蒙蒙霧氣繚繞燈光點(diǎn)點(diǎn)景物朦朧四、1.這個(gè)島把湖水分成兩半，北邊的像圓圓的太陽(yáng)，叫日潭，南邊的像彎彎的月亮，叫月潭。2.日月潭吸引了許許多多的中外游人。五、1.√2.×3.√六、1.bódào2.清晰朦朧3.AB七、華隨堂練習(xí)一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。huánràoyǐnyuēmàoshènɡfēnɡguānɡxiùlìzhǎnxiànqīnɡshāmínɡshènɡɡǔjì二、把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。太陽(yáng)()蒙蒙()()燈光()約約湖水()群山()三、照樣子寫(xiě)句子。北邊像圓圓的太陽(yáng)，叫日潭?！瘛篲_______________________________________________________四、按課文內(nèi)容填空。1．小島把湖水分成兩半，北邊像()，叫()；南邊像()，叫()。2．天邊的()和()，()地倒映在湖水中。3．日月潭()，吸引了()。五、課文閱讀。梧桐樹(shù)校園里的梧桐樹(shù)，你是我們的好朋友。春天，你發(fā)芽了。一個(gè)個(gè)灰白色的，有細(xì)柔絨毛的芽苞，快樂(lè)地綻開(kāi)在枝頭，就像小弟弟微笑著睜開(kāi)眼睛。夏天，我們?cè)谀愕臉?shù)蔭下做功課，多么涼爽。有時(shí)，我仰起頭來(lái)，透過(guò)密匝匝的綠葉，我看見(jiàn)金色的陽(yáng)光在閃爍。我好像看見(jiàn)了你明亮的眼睛。秋天，你悄悄地落葉了，我們把落葉積起來(lái)，點(diǎn)燃了。火苗跳躍著，發(fā)出呵呵的笑聲。我們把黑色的草灰埋在你的腳下。讓它變成養(yǎng)料，使你長(zhǎng)得更加粗壯。冬天，在我做功課的地方，照射著燦爛的陽(yáng)光。我明白了，梧桐樹(shù)！你落了葉，好讓陽(yáng)光給我們更多的溫暖。校園里的梧桐樹(shù)，你是我們的好朋友。1．用“~~”畫(huà)出短文中表示時(shí)間的詞語(yǔ)。2．聯(lián)系上下文，想一想再填空。(1)短文中的“你”指的是(

)。(2)“快樂(lè)地綻開(kāi)在枝頭上”的“綻開(kāi)”換一個(gè)詞，可以換成(

)。3．這篇短文是按(

)順序?qū)懙摹Ｍ綑z測(cè)一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。xiǎodǎo

zhǎnxiàn

míngshènɡ

jiànzào

qīnɡshāhuánrào

yǐnyuē

tái

wān

màoshènɡ二、填空。1．日月潭是我國(guó)

省最大的一個(gè)湖。它在臺(tái)中附近的_________上。那里群山環(huán)繞，_____________，周圍有許多______________。2．湖中央的小島把湖水分成兩半，北邊像___________________，叫日潭；南邊像_________________，叫月潭。3．清晨，湖面上_____薄薄的霧。天邊的_____和山上的點(diǎn)點(diǎn)燈光，_____________地倒映在湖水中。中午，太陽(yáng)________，整個(gè)日月潭的美景和周圍的建筑，都________地________在眼前。要是下起蒙蒙細(xì)雨，日月潭好像披上__________，周圍的景物一片_________，就像_________________。4．日月潭_______________，吸引了______________的中外游客。三、比一比，再組成詞語(yǔ)。環(huán)()繞()的()杯()澆()約()四、給下面的句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。清晨太陽(yáng)剛剛升起湖面上還飄著薄薄的霧天邊的晨星和山上的點(diǎn)點(diǎn)燈光隱隱約約地倒映在湖水中五、照樣子，加上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，把句子寫(xiě)具體。例1：小燕子問(wèn)媽媽。(奇怪地)

小燕子奇怪地問(wèn)媽媽。(1)日月潭吸引了中外游人。(

)(2)山上的燈光倒映在湖水中。(

)例2：要是下起蒙蒙細(xì)雨，日月潭周圍的景物一片朦朧。要是下起蒙蒙細(xì)雨，日月潭(好像披上輕紗)，周圍的景物一片朦朧。(1)大象的腿又粗又壯。

大象的腿(

)，又粗又壯。(2)一顆顆大雨點(diǎn)落下來(lái)了。

一顆顆(

)大雨點(diǎn)落下來(lái)了。六、閱讀做題。日月潭景色宜人。無(wú)論在早晨、黃昏、晴天或雨天，她都會(huì)呈現(xiàn)出各種不同的面貌。黎明時(shí)，湖面的輕煙還沒(méi)散去，隱隱約約地看到天邊的晨星和遠(yuǎn)山的幾點(diǎn)燈光。日落的時(shí)候，潭水蕩漾著美麗的霞光。在艷陽(yáng)高照的當(dāng)兒，整個(gè)日月潭，都清晰的展現(xiàn)在眼前，使人的胸襟突然開(kāi)闊起來(lái)。蒙蒙細(xì)雨的時(shí)候，她好像披上了一