浙江省嘉興市（2024年）小學(xué)語文部編版期中(復(fù)習(xí))完整試卷（含答案）

浙江省嘉興市（2024年度）小學(xué)語文部編版期中(復(fù)習(xí))完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.比一比，再組詞。

用馬山把

月媽出巴2、填空題（每題2分共5題）

1）.奇奇整理了杜甫的詩(shī)歌，邀請(qǐng)你和他一起從不同的角度感受詩(shī)歌的情感基調(diào)。

（1）（煉字）《江畔獨(dú)步尋花（黃師塔前江水東）》中“桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅”一句中兩個(gè)“____________”字和兩個(gè)“____________”字，表現(xiàn)出詩(shī)人賞花時(shí)____________的心情。

（2）（意象）《絕句（兩個(gè)黃鸝鳴翠柳）》中“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”一句，詩(shī)人用了四個(gè)意象。其中____________、翠柳，顯出活潑的氣氛；白鷺、____________，給人以平靜、安適的感覺，傳達(dá)出一種____________的情感基調(diào)。2）.【共賞景致】徜祥在太行大峽谷，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真是“一水護(hù)田將綠繞，_____________?！贝迓潆[藏山間，只見“_____________，青山郭外斜?！?）.看拼音，寫詞語。

春天來了，冰雪rónɡ_____化，柳枝在清風(fēng)的chuīfú_______下跳起了優(yōu)美的wǔdǎo_______。yuānyānɡ_______正在湖中戲水。幾只燕子lüè_____過湖面，落在樹上休息。一群麻雀jùjí_______在電線上，fǎnɡfú_______在開會(huì)呢。就連xiǎolù_______也來到chítánɡ_______邊，欣賞自己dàoyìnɡ_______在水中的美麗身段呢。4）.課文中的三首詩(shī)都寫到了動(dòng)物，如“燕子”“鴛鴦”“鴨”“河豚”“黃鸝”等。我還知道其他含有動(dòng)物的詩(shī)句：

（1）兩個(gè)(

)鳴翠柳，一行(

)上青天。

（2）小荷才露尖尖角，早有(

)立上頭。

（3）明月別枝驚(

)，清風(fēng)半夜鳴(

)。5）.（畫面描繪）《春夜喜雨》一詩(shī)描寫了“春雨”之景，請(qǐng)你閱讀后完成下面的題目。春夜喜雨[唐]杜甫好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)①春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛②入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲。野徑③云俱黑，江船火獨(dú)明。曉看紅濕處④，花重⑤錦官城⑥。

【注釋】①當(dāng)：到了。②潛：暗暗地，悄悄地。這里指春雨在夜里悄悄地隨風(fēng)而至。③野徑：田野間的小路。④紅濕處：被雨水打濕的花叢。⑤花重：花因?yàn)轱柡晁@得沉重。⑥錦官城：成都的別稱。

《春夜喜雨》中的“喜”字統(tǒng)領(lǐng)全篇，通過描繪春雨來時(shí)____________________________________和春雨過后____________________________________的畫面，表達(dá)出詩(shī)人的____________之情。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列漢字書寫時(shí)左寬右窄的是（）A．勝B．娃C．都D．煙2）.下列詞語的讀音有錯(cuò)的一項(xiàng)是（）A．睡覺（shuìjiào）什么（shíme）真的（zhēngde）B．時(shí)候（shíhòu）覺得（juéde）自己（zìjǐ）C．衣服（yīfú）大海（dàhǎi）沙灘（shātān）3）.從狐貍幫小熊分奶酪的事可以看出（）A．狐貍很熱心。B．狐貍很公平。C．狐貍很狡猾。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.仿寫。

例：愛是冬日里的暖陽，愛是沙漠里的清泉，愛是大海里的燈塔。

美是游蕩在藍(lán)天上的幾縷白云，美是____________________，美是____________________。5、連線題（每題4分共2題）

1）.連線

狗魚船鴨

2）.讀一讀，把詞語和拼音連起來。

wēnnuǎnchúnjìnɡxiānɡqīnxiānɡtián

純凈壯觀溫暖鄉(xiāng)親鄰居跳繩香甜

zhuàngɡuānlínjūtiàoshénɡ6、排序題（每題5分共2題）

1）.小蝌蚪是怎樣長(zhǎng)成青蛙的？給下面的圖排排序。

()→()→()→()→()2）.把下列句子整理成一段通順的話，標(biāo)上序號(hào)。

(

)現(xiàn)在，他們正天天幫農(nóng)民伯伯捉害蟲呢！

(

)沒過多久，他們的尾巴不見了，變成了一只只小青蛙。

(

)過了幾天，小蝌蚪長(zhǎng)出了兩條后腿。

(

)池塘里有一群小蝌蚪，大大的腦袋，黑灰色的身子，甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。

(

)又過了幾天，他們長(zhǎng)出了兩條前腿。

7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷下列說法的對(duì)錯(cuò)。

1．勸說別人的時(shí)候哭求、說軟話就是在“動(dòng)之以情”。(

)

2．為競(jìng)選準(zhǔn)備發(fā)言，要講清楚為什么參加競(jìng)選，自己的優(yōu)勢(shì)等。(

)

3．對(duì)聯(lián)包括春聯(lián)、喜聯(lián)、壽聯(lián)、上聯(lián)、下聯(lián)等類型。(

)

4．“果有楊梅”的意思是“果然其中有楊梅”。(

)

5．“李姓是當(dāng)代中國(guó)人口最多的姓氏?！笨s句為“李姓是姓氏?！?

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀《十五夜望月》，回答問題。十五夜望月[唐]王建中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。今夜月明人盡望，不知秋思落誰家？1．寫出前兩句詩(shī)的意思。

____________________________________________________________________

2．后人對(duì)王建的煉字的功夫十分推崇，請(qǐng)你從詩(shī)中選擇一個(gè)你感受最深的字，品味它的妙處，并用簡(jiǎn)潔的文字表達(dá)出來。

_____________________________________________________________________9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.根據(jù)要求完成習(xí)作。

亞里士多德曾經(jīng)說過：“想象力是發(fā)明、發(fā)現(xiàn)及其他創(chuàng)造活動(dòng)的源泉。”豐富的想象力可以開辟一片神奇的天空。請(qǐng)你以某一種或幾種小動(dòng)物為主角，發(fā)揮想象力，寫一個(gè)童話故事吧！題目自擬，300字左右。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀鐵杵成針磨針溪，在象耳山下。世傳李太白讀書山中，未成，棄去。過是溪，逢老媼方磨鐵杵。問之，曰：“欲作針?！碧赘衅湟?，還卒業(yè)。1．給文中畫橫線詞選擇正確的解釋。

世傳(

)①世代相傳。②世上傳說。

卒業(yè)(

)①完成學(xué)業(yè)。②誦讀完畢。

2．聯(lián)系上下文，解釋下列詞各指代什么。

（1）問之，曰：“欲作針。”

“之”在文中指_____________________________。

（2）太白感其意，還卒業(yè)。

“其”在文中指_____________________________。

3．老媼是怎樣回答李白的？把文中相應(yīng)的句子畫上“﹏﹏”。

4．讀了這則故事，你有什么啟示？請(qǐng)寫在下面。

_________________________。11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀理解。收易拉罐的小男孩星期天我去美國(guó)友人家里玩，喝完飲料，順手將空罐扔進(jìn)了垃圾袋?！安唬?，別丟掉，放雜物間那個(gè)硬紙箱里去。今天是星期天，他們會(huì)來收的?！迸笥颜f?！罢l？”“兩個(gè)男孩子。”過了大約一小時(shí)，有人敲門，一個(gè)男孩的聲音：“可以進(jìn)來嗎？”朋友應(yīng)（yīngyìng）聲道：“進(jìn)來吧。”聽見他們熟門熟路地進(jìn)了雜物間，又聽到叮叮當(dāng)當(dāng)一陣空罐兒響，朋友與我在屋里聊天，全然不介意小家伙們?cè)陔s物間里折（zhēzhé）騰。十分鐘光景，孩子們?cè)谕馕莺傲寺暎骸爸x謝啦！再見?！苯又鴤鱽磔p輕的關(guān)門聲。我忍不住好奇，走進(jìn)了雜物間。幾個(gè)曾裝滿空罐兒的硬紙箱空了，一個(gè)摞一個(gè)地放得整整齊齊。我推開大門，路上走著那兩個(gè)小男孩，大的14歲左右，在推一輛裝了不少空罐子的手推車；那個(gè)小的大約只有10歲，在前面蹦蹦跳跳地走著。朋友講這是哥兒倆，就住在附近，每個(gè)星期天收集鄰居家的空易拉罐，已經(jīng)有一年多了，（）是刮風(fēng)下雨，（）大雪紛飛，次次不落（luòl(fā)à）?！斑@易拉罐能賣多少錢？”我知道回收這種空罐子不會(huì)比在中國(guó)更賺錢。“是賣不了多少錢，可小哥兒倆講他們要靠這錢買一輛汽車?！笨抠u易拉罐買汽車？這中間的距離在我看來無疑比從地球到月球還遠(yuǎn)?！斑@能行嗎？”“不知道?！彼岩粋€(gè)剛喝完的易拉罐放進(jìn)了一個(gè)硬紙箱，“他們說是仔細(xì)算過的，哥哥達(dá)到法定駕駛年齡時(shí)就能買上車了?！备鐑簜z還在路上走著，那小的拉了條繩子在前面拖，一邊嘰嘰喳喳與在后面推車的哥哥說著什么，清脆的童音在靜靜的街上回蕩。突然，我涌上一個(gè)念頭，追上這哥兒倆，沖（chōngchòng）著他們說：“嗨，男子漢們。將來你們這輛車就叫‘易拉罐號(hào)’吧！”1．給加點(diǎn)字選擇的正確讀音，用“√”表示。

2．在文中的“（）”里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。

3．“罐”用部首查字法先查(

)，再查(

)畫，第九筆是(

)。

4．短文主要講哥兒倆想用___________買__________，為此，他們就_____________________的故事。

5．作者對(duì)哥兒倆的稱呼為什么從“小家伙們”變?yōu)椤澳凶訚h們”？

___________________________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.“遭”字形聲字。走（辶）表意，篆書之形像道路和腳，表示在路上相遇：曹（cáo）表聲，曹本指原告和被告，叫作兩曹，有相對(duì)義，表示遭是兩相遇合，本義是遇到、碰到。“遭”字在字典里的解釋：①遇到（事情，多指不幸或不利的事）；②周，圈兒；③回：次。

請(qǐng)為下面的句子中的“遭”字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉?。（填序?hào)）

（1）這件事情太麻煩了，需要媽媽親自去一遭。(

)

（2）在我的周遭，生活著很多助人為樂的活雷鋒。(

)

（3）小貓所到之處，花草遭殃。(

)2）.圈出每組詞語中的錯(cuò)別字，改正在括號(hào)里。再?gòu)南铝性~語中任意選一個(gè)詞語寫一句話。

（1）吹煙裊裊依山傍水燈火輝煌（）

（2）一絲不茍心喜若狂顫顫巍?。ǎ?/p>

（3）豪不相干從容不迫五彩斑斕（）

（4）揚(yáng)長(zhǎng)而去姍姍來遲枝拆花落（）

13、語言表達(dá)（每題10分共1題）

1）.按要求寫句子。

1．連詞成句，并加