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文檔簡介
海南省省直轄縣級行政單位(2024年度)小學(xué)語文部編版競賽(瘋狂進(jìn)步)完整試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)
1).根據(jù)課文內(nèi)容填空。(1)舉頭望,低頭思。(2)夜聲,落知。(3)桃花潭水深尺,不及汪倫送我。2、填空題(每題2分共5題)
1).照樣子,寫成語。
(1)含反義詞的成語。如:七上八下、__________________、_______________、__________________
(2)含“龍”字的成語。如:生龍活虎、_______________、_______________、__________________
(3)含“手”的成語。如:形容高興(手舞足蹈)形容聰明(
)形容慌亂(
)形容喜愛(
)2).請你仔細(xì)讀拼音,然后規(guī)范地寫出詞語。
zhòuránzhèngfǔyìlìlínglìjiǎnyuè
(
)(
)(
)(
)(
)
gēdajǔsàngpáoxiàokāngkǎicíchǎng
(
)(
)(
)(
)(
)3).主持人:奇奇,你好!恭喜你打開了“字詞意思我知道”的密盒。請你快速答出“爆竹聲中一歲除”中“除”以及“路上行人欲斷魂”中“欲”的意思。
奇奇:①除:________;②欲:_______。4).品讀詩句,完成練習(xí)。
梅子黃時(shí)日日晴,小溪泛盡卻山行。
(1)從“__________”可以看出詩人描寫的季節(jié)是____________。
(2)下列說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(
)。
A.“卻”在這里表示轉(zhuǎn)折,道出了作者愉悅歡快之中有一絲小遺憾
B.詩人乘輕舟泛溪而行,溪盡而興不盡,于是舍舟登岸,在山路步行
C.“梅子黃時(shí)”正是江南梅雨時(shí)節(jié),難得有這樣“日日晴”的好天氣,因此詩人的心情自然是高興的,有游玩的興致
D.詩句借景抒情,表達(dá)了詩人的愉悅之情5).日積月累。
(1)《論語》中有一句話:“四體不勤,五谷不分?!边@里的“五谷”通常指“稻、麥、_____、_____、稷?!?/p>
(2)“__________________,__________________,__________________?!眴l(fā)我們要積極進(jìn)取、勇于開拓,為創(chuàng)造新生活勇敢地開辟道路,開創(chuàng)美好未來。
(3)來到杭州西湖,乘船賞景,天空突然陰云密布,下起了大雨,真像《六月二十七日望湖樓醉書》中寫的“黑云翻墨未遮山,__________________”一樣。
(4)看到達(dá)芬奇精湛的畫技,我會用“_____________、_____________”等成語為之點(diǎn)贊。
(5)得知消防官兵為撲滅森林大火而奮不顧身、勇往直前,我敬佩他們真是“捐軀赴國難,_____________?!?、選擇題(每題2分共3題)
1).下列說法不正確的一項(xiàng)是()A.“神”部首是“礻”,不是“申”。B.“奔”上下結(jié)構(gòu),是“大+卉”,不是“大+十+升”。C.“灣”左右結(jié)構(gòu),左窄右寬,最后一筆是豎折折鉤。D.“民”的第一筆是橫,第三筆是豎提,不是豎勾。2).下列作家與作品搭配不正確的是()A.柏吉爾《琥珀》B.米·伊林《十萬個(gè)為什么》C.李四光《人類起源的演化過程》D.徐星《飛向藍(lán)天的恐龍》3).關(guān)于《巨人的花園》下列說法不正確的一項(xiàng)是()A.本文是一篇童話故事。B.課文中的巨人一開始非常自私,后來變得十分冷酷無情。C.課文是運(yùn)用對比的方法展開故事情節(jié)的。D.課文告訴我們能夠分享快樂才是真正的快樂。4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)
1).仿照加點(diǎn)部分寫句子。
(1)例:門前開著一大片五顏六色的鮮花
小河兩岸長著____________垂柳。
(2)例:最后一個(gè)太陽害怕極了,慌慌張張地躲進(jìn)了大海里
小剛____________,_____________地跑開了。5、連線題(每題4分共2題)
1).看圖,將圖片與對應(yīng)的音節(jié)連一連。
páshāntīzúqiúdǎgǔkàndiànshìxǐyīfu2).精彩連一連。
擺動(dòng)著綠衣裳雪白的尾巴
披著白肚皮碧綠的嘴巴
露出大眼睛寬寬的衣裳
鼓著四條腿長長的肚皮6、排序題(每題5分共2題)
1).排列順序。
(
)耳邊響起國歌,我興奮得幾乎抓不住繩子。
(
)第一次升旗,將永遠(yuǎn)留在我記憶之中。
(
)這星期輪到我班升旗了,老師會選誰升旗呢?
(
)我暗下決心,從現(xiàn)在起,我也要為國旗爭光。
(
)老師選我當(dāng),我真自豪。
(
)隨著國歌,紅旗上升。
(
)我向國旗走去。2).讀一讀,選一選。(填序號)
(1)小壁虎的尾巴斷了之后,向誰借尾巴?請按課文內(nèi)容的順序?qū)懴聛恚篲___________________________________。
①燕子②小魚③長出新尾巴④老牛
(2)《小猴子下山》中,小猴子下山后做了哪些事情?請按課文內(nèi)容的順序?qū)懴聛恚篲_______________________________________。
①摘桃子②追小兔子③掰玉米④摘西瓜⑤空著手回家7、判斷題(每題5分共1題)
1).判斷下列說法,對的打“√”,錯(cuò)的打“×”。
1.《觀潮》是按照由近及遠(yuǎn)的順序?qū)懥顺眮頃r(shí)的景象。(
)
2.《花牛歌》這首詩歌寫出了花牛在草地上的各種淘氣事情,表達(dá)了詩人對生活的熱愛和對自由的向往。(
)
3.《走月亮》是一篇充滿詩情畫意的抒情散文。(
)
4.《秋晚的江上》描繪出了一個(gè)江邊秋天黃昏時(shí)的景象。(
)
5.口語交際在與同學(xué)交流“我們與環(huán)境”時(shí),要圍繞話題發(fā)表看法,不跑題。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)
1).閱讀理解。粉筆歌歌唱教室明麗的陽光,何曾忘記你粉光,你潔白、無私,天天都在犧牲自己。黑板上,你引來知識的小溪,溪水淙淙流進(jìn)我們的心里。你在講臺上化成粉末,卻把浩瀚的知識為我們累積。你帶來黨的殷切希望,帶來人民的囑托,祖國的希冀。你帶來了一串串深邃的思考,架起了我們成長的階梯。誰說你的生命短暫?在我們心上,你深深地留下足跡。誰說你的貢獻(xiàn)平凡?未來的捷報(bào),你已描出第一筆。啊,你筆尖上還有一支歌,那是一支深情的進(jìn)行曲,你鼓勵(lì)我們攀登高峰,你盼望我們創(chuàng)造奇跡!你天天和老師相伴相依,老師又多么像你,在講臺上奉獻(xiàn)年華,年過一年,全心全意!1.寫出加點(diǎn)字的拼音。
溪水淙淙(
)希冀(
)奉獻(xiàn)(
)
深邃(
)短暫(
)
2.聯(lián)系下上文解釋下面詞語的意思。
希冀:________________深邃:________
3.粉筆的特點(diǎn)是什么?_________________
4.粉筆為我們帶來了什么?
__________
5.由粉筆,詩人想到了誰?他們之間有什么相似之處?
________________9、書面表達(dá)(每題10分共1題)
1).寫作。
快樂的“六一”兒童節(jié)你是怎么過的呢?快來寫一寫,把你的快樂分享給大家吧!10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).讀下面文段,完成練習(xí)。學(xué)弈弈秋,通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈,其一人(),惟弈秋之為聽;一人雖聽之,一心以為鴻鵠將至,思援弓繳而射之。雖與之俱學(xué),弗若之矣。為是其智弗若與?曰:非然也。1.這篇短文選自《__________》。__________是我國古代的思想家、教育家。
2.請將短文中括號內(nèi)的內(nèi)容補(bǔ)充完整。
3.給下面加點(diǎn)字選擇正確的讀音。(用“√”在音節(jié)下面標(biāo)出)
思援弓繳(jiǎozhuó)而射之。
為是其智弗若與(yúyǔ)?
4.解釋下列句中加點(diǎn)的詞。
①使弈秋誨二人弈(
)
②非然也(
)
5.根據(jù)下面的意思,在原文中找出相對應(yīng)的語句抄寫在橫線上。
只聽弈秋講課。______________________
6.通過學(xué)弈這件小事,作者的意圖是想說明一個(gè)什么道理?
_______________________________11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).讀一讀,做一做。冬天的手冬天的手撫摸著大地,大地?fù)Q上了雪白的新裝。冬天的手掠過小河,小河變成了滑冰場。冬天的手摸著我們的肩膀,小朋友們變成士兵打雪仗。拉住冬天的手,你會變得更快樂。1.這一段話中有一個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié),請你圈出來。
2.冬天的手讓它(他)們有了什么變化?連一連。
大地變成士兵打雪仗
小河變成了滑冰場
小朋友們換上了雪白的新裝12、信息匹配(每題5分共2題)
1).下面每組詞語中都有一個(gè)加點(diǎn)字讀音是錯(cuò)誤的,把它選出來。
(1)A.渲染xuànB.曝曬pùC.苔蘚xiǎnD.笨拙zhuó(
)
(2)A.追悼dàoB.提供gòngC.擎著qíngD.參差cēn(
)
(3)A.迂回yúB.雹子báoC.繃臉běngD.叉腿chǎ(
)
(4)A.獰笑níngB.投擲zhìC.掄圈lūnD.叱咤chà(
)2).給加點(diǎn)字選擇正確的讀音,畫“√”。
(1)“長征”運(yùn)載(z?izài)火箭升空的畫面非常壯觀(guānguàn)
(2)在惡(ěè)劣的環(huán)境中,這棵參(cāncēn)天大樹依然頑強(qiáng)地生長著。
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