江蘇省常州市（2024年）小學(xué)語文統(tǒng)編版單元測試(難點掃除)完整試卷（含答案）

江蘇省常州市（2024年度）小學(xué)語文統(tǒng)編版單元測試(難點掃除)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.看拼音，寫漢字。

páng邊sàn步shí物zhǎn現(xiàn)yè晚

píng獎晴lǎnghóng水lín居紅lǐng巾

zhù福jí切小chuánshén氣勇gǎn2、填空題（每題2分共5題）

1）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）《我多想去看看》一文中，北京有____________，新疆有____________和____________。

（2）解放以后，____________們在井旁邊立了________石碑，上面刻著:“________挖井人，時刻想念___________。”

（3）《四個太陽》中，“我”畫了個紅紅的太陽，送給____；畫了個金黃的太陽，送給________；畫了個綠綠的太陽，送給________。（填序號）

①夏天

②秋天

③冬天2）.給下列生字加上偏旁組成新字，并組詞

古________(

)田________(

)

旦________(

)象________(

)

主________(

)居________(

)

日________(

)是________(

)3）.根據(jù)例句，填詞語。

例句：海參在海底（懶洋洋）地蠕動。

（1）上課了，教室里(

)的。

（2）我放學(xué)一回家，就發(fā)現(xiàn)原本整潔的房間變得(

)的。

（3）蝸牛在墻上(

)地爬著。4）.照樣子，說一說。

你姓什么？我姓李。什么李？木子李。

你姓什么？我姓________。什么________？___________。5）.看拼音，寫詞語。

10月12日，“天宮課堂”第三課在中國空間站開講。在太空lǚxíng(

)的航天員們，chuāndài(

)整齊，開講啦：實驗艙生活區(qū)是shuìjiào(

)的地方，實驗柜里，cuìlǜ(

)的水稻葉上出現(xiàn)了晶瑩的小shuǐdī(

)……這一切都讓我們展開了想象的chìbǎng(

)……shìxiàn(

)回到教室，看著鮮艷的guóqí(

)，mǎnzài(

)著對科學(xué)的熱愛，我們一定要為zǔguó(

)的未來yǒnggǎn(

)奮斗。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下面內(nèi)容與課文不完全一致的是（）A．天上的風(fēng)雨來了，鳥兒躲到它的巢里；心中的風(fēng)雨來了，我只躲到你的身體里?！斗毙牵ㄒ晃寰牛稡．最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬?！肚迤綐贰ご寰印稢．刮的風(fēng)是綠的，下的雨是綠的，流的水是綠的，陽光也是綠的。《綠》D．世傳李太白讀書山中，未成，棄去。《鐵杵成針》2）.下面各項詞語中，________和“前俯后仰”的意思最接近。（）A．前仰后合B．東倒西歪C．前赴后繼D．房前屋后3）.下列對人物的思維過程分析有誤的一項是()A．孫臏調(diào)整了馬的出場順序，實現(xiàn)了資源的合理分配和優(yōu)化利用，取得三局兩勝的結(jié)果。B．橫木上的孩子已經(jīng)進退兩難了，讓孩子跳進風(fēng)平浪靜的海里，反倒安全一些，畢竟水手們可以馬上把他救起來。C．賣矛和盾的人錯在了在同一個地方賣這兩種東西，他應(yīng)該在不同的地方分別賣矛和盾。D．在生活中遇到問題，應(yīng)該先分析當(dāng)時的情況，再選擇合適的辦法去解決。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.仿照例句，介紹一道你喜歡吃的美食。

例：把小米、飯豆、棗、栗、白糖、花生仁合攏來，糊糊涂涂煮成一鍋，讓它在鍋中嘆氣似的沸騰著，單看它那嘆氣樣兒，聞聞那種香味，就夠咽三口以上的唾沫了。

____________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.我會連線。

一年好景君須記笑問客從何處來

兒童相見不相識正是橙黃橘綠時

竇燕山，有義方教不嚴(yán)，師之惰

養(yǎng)不教，父之過教五子，名俱揚2）.我能讀一讀，連一連。

紅紅的月兒正下

彎彎的天空上右

藍(lán)藍(lán)的荷葉左反

圓圓的蘋果多少6、排序題（每題5分共2題）

1）.把下列句子調(diào)整順序，使之成為一段完整的話，并完成后面的練習(xí)。

()主人一看，只好留下他。

()一天，一個窮秀才到朋友家作客。

()恰好天下起雨來，主人便在紙上寫了“下雨天留客天天留我不留”這樣一句話，沒加標(biāo)點。

()主人嫌他窮，不想留他，但又不好開口。

()秀才看后，拿起筆給這句話加上標(biāo)點。

秀才給這句話加了標(biāo)點后是：______________________________________。2）.給句子排順序，組成一段話。

(

)過了幾天，綠色的小芽從土里鉆出來了。

(

)秋天，向日葵成熟了，看著一個個金黃色的“小太陽”，我們高興地笑了。

(

)小苗一天天的長高了，綠油油的，真可愛。

(

)春天，我和幾個同學(xué)在教室門前的空地上，種上了向日葵。

(

)每天放學(xué)后，我和幾個同學(xué)給向日葵澆水、上肥、鋤草、捉害蟲。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷對錯，對的打“√”，錯的打“×”。

1．只有一個地球，意思是說地球是我們?nèi)祟愇ㄒ坏募覉@，我們別無去處。(

)

2．《三黑和土地》是蘇金傘寫的一首現(xiàn)代詩，表現(xiàn)了農(nóng)民對土地深深的熱愛。(

)

3．《青山不老》描寫了一位山野老農(nóng)，用15年的時間在晉西北奇跡般地創(chuàng)造了一片綠洲，實現(xiàn)了自己的人生價值，造福于后代的故事。(

)

4．地球上的一系列生態(tài)災(zāi)難的發(fā)生，跟人類毫無關(guān)系，但這些生態(tài)災(zāi)難給人類的生存帶來了嚴(yán)重的威脅。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀下列兩則古詩材料，回答問題。宿新市徐公店鄉(xiāng)村四月[宋]楊萬里[宋]翁卷__________________綠遍山原白滿川，__________________子規(guī)聲里雨如煙。兒童急走追黃蝶，鄉(xiāng)村四月閑人少，飛入菜花無處尋。才了蠶桑又插田。

1．將《宿新市徐公店》一詩補充完整。做到書寫工整，美觀，有一定速度。

2．讀《宿新市徐公店》的前兩句，你腦海中浮現(xiàn)了怎樣的畫面？請用自己的話寫一寫。

_____________________________________________

3．《鄉(xiāng)村四月》哪兩個字說明了農(nóng)民的勞動繁忙與緊張？詩表達(dá)了作者怎樣的思想感情？

___________________________________________

4．這兩首詩都寫了田園生活，你更喜歡哪一首詩？請說明理由。

__________________________________________9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.看圖寫話。

仔細(xì)觀察下面的圖片，看看圖中都有誰？它們在哪兒？發(fā)生了什么事情？它們之間傳說些什么？然后寫一段通順、完整的話。（不會寫的字用拼音代替）

10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀下面的文言文，完成練習(xí)。揚州清明（節(jié)選）張岱揚州清明日，城中男女畢出，家家展墓①，雖家有數(shù)墓，日必展之。故輕車駿馬，簫鼓畫船，轉(zhuǎn)折再三，不辭往復(fù)。監(jiān)門小戶②，亦攜肴核③紙錢，走至墓所，祭畢，則席地飲胙④。[注釋]①展墓：掃墓。②監(jiān)門小戶：一般平民人家。③肴核：肉類和果類食品。④飲胙：掃墓之后，參與祭祀的人分食祭品，胙，古代祭祀時用的肉。1．說說下面句子中加點字詞的意思。

①城中男女畢出畢：______

②席地飲胙席地：_____

2．從原文中找出與下列意思相對應(yīng)的句子。

即使有些人家有許多墓要掃，也一定要在當(dāng)天掃完。

______

3．張岱的這篇文章反映了明清之際揚州人掃墓的哪些習(xí)慣？下列分析有誤的一項是（）A．清明當(dāng)日，要拜掃先人的墳?zāi)埂．一日可以掃多處墳?zāi)?，不辭往復(fù)。C．祭祀先人，須備肴核紙錢。D．祭祀完畢，祭品要留給先人享用，掃墓的人不能食用。4．你還知道中國的傳統(tǒng)節(jié)日有__，與之相關(guān)的詩句是_____，_____。11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀短文，回答問題。三個和尚①傳說古時候，一個活潑伶俐（línglì）的小和尚來到山上的一座廟（miào）里。開始，他勤快地挑水，不但自己夠喝，還往菩薩（púsà）手中的凈瓶里灌水，凈瓶里的柳枝活了。不久，來了一個瘦和尚。他與小和尚為了喝水和挑水的問題發(fā)生了爭執(zhí)（zhí），誰也不愿意吃虧（kuī），于是，兩人商量一起抬水。后來，又來了一個胖和尚。三個和尚都要喝水，但都不愿意多挑水。沒過兩天水缸露底了，凈瓶里的柳枝也因沒水而開始枯萎（wěi）了。②一天夜里，三個和尚都在打盹（dǔn）的時候，一根正在燃燒的蠟燭掉在香案上，小廟起火了。危機之中，三個和尚爭先恐后地挑水救火，一場大火很快被撲滅了。③大火過后，三個和尚似乎明白了什么。從此，水缸里的水又滿了，三個和尚高高興興地捧著大碗喝水，凈瓶里的柳枝又恢（huī）復(fù)了生機。1．聯(lián)系上下文，理解帶點詞語的意思。

爭執(zhí)：________________________

爭先恐后：_______________________

2．第①自然段是按______________的順序?qū)懙?。文中表示這個順序的詞語是_____________、____________、___________。

3．三個和尚明白了什么？

________________________________

4．凈瓶里的柳枝又恢復(fù)了生機，是因為：___________________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.選擇合適的字填入句子中的括號里。（不重復(fù)）

吧嗎呢啊呀啦

（1）她高興地說：“我知道你們是誰(

)！”

（2）媽媽，您送給我的書包真漂亮(

)！

（3）是要下雨了(

)？

（4）(

)！這里的景色真美！

（5）我們幫幫他(

)！

（6）爸爸，你那把澆花用的水壺(

)？2）.選一選，填一填。（填序號）

①jiào②jué

1．我覺(

)得這次是小明錯了。

2．快回家睡覺(