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文檔簡介

審視高考實驗

反思復(fù)習(xí)策略

2011.2153個I級知識要求;28個II級知識要求;15個學(xué)生實驗??疾閮?nèi)容為物理1、物理2、3-1、3-2、3-4和3-5等六個模塊的內(nèi)容。一、高考實驗“考什么”22010年浙江省高考物理得分題型難度系數(shù)滿分得分選擇題0.4942分20.6分實驗題0.51(0.56)20分10.2分計算題0.2558分14.5分全卷0.37120分44.4分3實驗與探究能力能能獨立完成15個學(xué)生實驗?zāi)苊鞔_實驗?zāi)康哪芾斫鈱嶒炘砗头椒芸刂茖嶒灄l件,會使用儀器,會觀察、分析實驗現(xiàn)象,會記錄、處理實驗數(shù)據(jù),并得出結(jié)論,對結(jié)論進(jìn)行分析評價能發(fā)現(xiàn)問題、提出問題,并制定解決方案能運用已學(xué)過的物理理論、實驗方法和儀器去處理問題,包括簡單的設(shè)計性實驗4表一:學(xué)生實驗分布模塊實驗數(shù)量必修Ⅰ模塊4個必修Ⅱ模塊2個選修3-1模塊4個選修3-2模塊1個選修3-4模塊3個選修3-5模塊1個5表二:2008-2010年統(tǒng)計

力學(xué)實驗實驗一:研究勻變速直線運動3實驗二:探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系2實驗三:探究求合力的方法2實驗四:探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系4實驗五:探究功與速度變化的關(guān)系1實驗六:驗證機械能守恒定律5實驗十二:探究單擺周期與擺長的關(guān)系1實驗十五:探究碰撞中的不變量16表二:2008-2010年統(tǒng)計光電實驗實驗七:探究導(dǎo)體電阻與其影響因素的定量關(guān)系5實驗八:測繪小燈泡的伏安特性曲線4實驗九:測定電池的電動勢的內(nèi)阻5實驗十:練習(xí)使用多用電表5實驗十一:傳感器的簡單應(yīng)用0實驗十三:測定玻璃的折射率4實驗十四:用雙縫干涉測量光的波長(同時練習(xí)使用測量頭)07表三:2008-2010年統(tǒng)計

實驗器材滑動變阻器及電阻箱19打點計時器8歐姆表的使用5游標(biāo)卡尺4螺旋測微器4電壓表、電流表讀數(shù)3刻度尺18表四:2008-2010年統(tǒng)計考查熱點實物連線17圖線處理數(shù)據(jù)8實驗方案設(shè)計4誤差分析79形式:力+電實驗組合內(nèi)容:15個實驗;12種儀器??己耍簩嶒炁c探究能力;突出對學(xué)生動手能力(做?)和實驗原理、思想(理解?)的考核。實驗題考查特點10表五:浙江省近兩年實驗題112010年21題.(20分)Ⅰ方法理解

在“探究彈簧彈力大小與伸長量的關(guān)系”實驗中,甲、乙兩位同學(xué)選用不同的橡皮繩代替彈簧,為測量橡皮繩的勁度系數(shù),他們在橡皮繩下端依次逐個掛上鉤碼(每個鉤碼的質(zhì)量均為m=0.1kg,取g=10m/s2),并記錄繩下端的坐標(biāo)X加i(下標(biāo)i表示掛在繩下端鉤碼個數(shù))。然后逐個拿下鉤碼,同樣記錄繩下端面的坐標(biāo)X減i,繩下端面坐標(biāo)的值Xi=(X加i+X減i)/2的數(shù)據(jù)如下表:掛在橡皮繩下端的鉤碼個數(shù)橡皮繩下端的坐標(biāo)(Xi/mm)甲乙1216.5216.52246.7232.03284.0246.54335.0264.25394.5281.36462.0301.0二、實驗“怎么考”12(1)同一橡皮繩的X加i

X減i(大于或小于);(2)

同學(xué)的數(shù)據(jù)更符合實驗要求(甲或乙);(3)選擇一組數(shù)據(jù)用作圖法得出該橡皮繩的勁度系數(shù)_______k(N/m);(4)為了更好的測量勁度系數(shù),在選用鉤碼時需考慮的因素有哪些?13答案:(1)小于(2)乙(3)K甲=25~34(N/m)

k乙=57~70(N/m)(4)盡可能使伸長量在彈性范圍內(nèi),同時有足夠大的伸長量,以減小長度測量的誤差。142010年Ⅱ.(10分)描繪小燈泡的伏安特性曲線電流I/mA2.75.412.419.527.836.447.156.169.681.7電壓U/V0.040.080.210.541.302.203.524.776.909.12(1)描繪電壓隨電流的變化曲線;(2)指出圖線的特征,并解釋形成的原因。圖線法處理數(shù)據(jù)15(1)(2)電阻隨電流而增大三個區(qū)間;第一,電流很小時,電阻隨電流變化不大;第二,燈絲溫度升高很快,電阻變化很大;第三,電能轉(zhuǎn)化為光能,燈絲溫度升高變慢,電阻變化變慢162011年副卷I.(10分)為了完成“驗證機械能守恒定律”的實驗,你還必須領(lǐng)取

,正確安裝實驗裝置后,在釋放紙帶之前,應(yīng)把重物提高到

的地方。某同學(xué)選用不同的器材,在實驗中分別得到了甲、乙兩條打上點的紙帶,第一個打點均為O,在甲紙帶上任選6個連續(xù)的打點A、B、C、D,它們到O的距離分別為19.20cm、23.23cm、27.65cm、32.45cm、37.63cm、43.20cm;同樣在乙紙帶上任選6個連續(xù)的打點A、、B、、C、、D、,它們到O的距離分別為16.00cm、19.36cm、23.05cm、27.04cm、31.37cm、36.10cm。根據(jù)甲紙帶的數(shù)據(jù)可知,m=0.2kg的重物由B點運動到E點重力勢能的減少量等于

,動能的增加量等于

(當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣热=9.8m/s2)。分析這位同學(xué)的兩組實驗數(shù)據(jù),指出哪組不符合實驗要求,并說明原因。實驗結(jié)果分析17答案1.低壓交流電源2.靠近打點計時器3.0.282J4.0.278J5.通過乙紙帶的數(shù)據(jù)計算可知:其對應(yīng)的重物在運動過程中,重力勢能的減少量比動能的增加量大得多,不符合實驗要求的阻力遠(yuǎn)小于重力的條件。出現(xiàn)這種情況的原因可能有:選擇的重物密度太小;打點計時器的安裝及實驗過程中沒有考慮去除阻力的影響。計算——判斷——分析原因182011年II.(10分)現(xiàn)有如下所示的實驗器材(示意圖),要完成伏安法“測定干電池的電動勢和內(nèi)阻”實驗⑤⑦⑧×1×10電阻箱③+A-④+V-⑥①②+-(1)請選用器材并在實物連線圖上完成必需的導(dǎo)線連接。19答案:E=1.52r=0.86Ω⑤⑦⑧×1×10電阻箱③+A-④+V-⑥①②+-排除干擾因素20(2)若測得的實驗數(shù)據(jù)如下表,請用作圖法求出干電池的電動勢和內(nèi)阻。電壓(U/V)1.481.441.381.301.201.08電流(I/A)0.050.100.150.250.350.5021(3)若上圖中所給的電流表已被損壞,用剩余器材能否測定干電池的電動勢和內(nèi)阻?如能的話,請選定器材并給出電路圖。原理遷移22(1)如圖甲所示,在“描繪小燈泡的伏安特性曲線”實驗中,2009年22題.(18分)Ⅰ實物連接、歐姆表的讀數(shù)23Ⅱ.(9分)(1)在“探究單擺周期與擺長的關(guān)系”實驗中,兩位同學(xué)用游標(biāo)卡尺測量小球的直徑如圖甲、乙所示。測量方法正確的是__________(選填“甲”或“乙”)。24(2)如圖乙所示,則該單擺的振動周期為

。若保持懸點到小球頂點的繩長不變,改用直徑是原小球直徑2倍的另一小球進(jìn)行實驗,則該單擺的周期將

(填“變大”、“不變”或“變小”),圖乙中的△t將(填“變大”、“不變”或“變小”)。

(填“變大”、“不變”或“變小”),圖乙中的△t將

(填“變大”、“不變”或“變小”)。

用脈沖測周期252010年樣卷21.I.(1)在“探究功與物體速度變化的關(guān)系”實驗中,為了平衡小車運動中受到的阻力,應(yīng)該采用下面所述的___方法(填“a”、“b”或“c”)。(a)逐步調(diào)節(jié)木板的傾斜程度,使靜止的小車開始運動(b)逐步調(diào)節(jié)木板的傾斜程度,使小車在木板上保持靜止(c)逐步調(diào)節(jié)木板的傾斜程度,使夾在小車后面的紙帶上所打的點間隔均勻(2)在上述實驗中,打點計時器使用的交流電頻率為50Hz。某同學(xué)打出的一段紙帶如圖所示,則小車勻速運動時的速度大小為

m/s(計算結(jié)果保留3位有效數(shù)字)26(3)在上述實驗中,某同學(xué)分別用1根、2根、……、5根相同橡皮筋進(jìn)行實驗,測得小車勻速運動時的速度分別為0.52m/s,0.78m/s,0.96m/s,1.08m/s,1.22m/s。請根據(jù)實驗數(shù)據(jù)在下面的坐標(biāo)紙中畫出W-V的圖線。圖線處理數(shù)據(jù)272010年樣卷21題Ⅱ.(1)在“測定電池的電動勢和內(nèi)阻”實驗中,有下列器材:干電池:電動勢約為1.5V,符號;電壓表:量程3V,內(nèi)阻約為3kΩ,符號;電流表:量程0.6A,內(nèi)阻約為1Ω,符號;電流表:量程1mA,內(nèi)阻約為50Ω,符號;滑動變阻器:最大阻值為“20Ω,符號;單刀單擲開關(guān)一個,符號;導(dǎo)線若干。請選擇器材(用元件,符號表示)易畫出實驗電路圖。(2)某同學(xué)根據(jù)實驗數(shù)據(jù),畫出了U-I圖象如圖所示,則干電池的電動勢為

V,內(nèi)阻為

Ω(小數(shù)點后保留2位數(shù)字)28(3)在實驗前,為了講解數(shù)據(jù)處理方法的需要,某教師給出了一組數(shù)據(jù),如表格所示。實驗結(jié)束后,某學(xué)生作出的U-I圖象如圖所示,請你判斷該學(xué)生在實驗過程中可能存在的問題,并說出理由??茖W(xué)嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度29三、實驗策略15個學(xué)生實驗(8力+5電+2光)12種儀器回歸教材、分類落實。動手做,紙上做。309.某同學(xué)欲采用如圖所示的電路完成相關(guān)實驗。圖中電流表A的量程為0.6A,內(nèi)阻約0.1Ω;電壓表V的量程為3V,內(nèi)阻約6kΩ;G為小量程電流表;電源電動勢約3V,內(nèi)阻較小。下列電路中正確的是(07江蘇卷

)1、原理理解31方法遷移一位質(zhì)量為60kg的同學(xué)為了表演“輕功”,他用打氣筒給4只相同的氣球充以相等質(zhì)量的空氣(可視為理想氣體),然后將這4只氣球以相同的方式放在水平放置的木板上,在氣球的上方放置一輕質(zhì)塑料板,如圖所示。32(3)(本小題共4分)為了估算氣球內(nèi)氣體的壓強,這位同學(xué)在氣球的外表面涂上顏料,在輕質(zhì)塑料板面和氣球一側(cè)表面貼上間距為2.0cm的方格紙。表演結(jié)束后,留下氣球與方格紙接觸部分的“印跡”如圖所示。若表演時大氣壓強為1.01305Pa,取g=10m/s2,則氣球內(nèi)氣體的壓強為

P(取4位有效數(shù)字)氣球在沒有貼方格紙的下層木板上也會留下“印跡”,這一“印跡”面積與方格紙上留下的“印跡”面積存在什么關(guān)系?33碰撞中的不變量2、實驗變式34Ⅱ.(10分)為了驗證動量守恒定律(探究碰撞中的不變量),某同學(xué)選取了兩個體積相同、質(zhì)量不等的小球。按下述步驟做了如下實驗:步驟1:用天平測出兩個小球質(zhì)量m1和m2,且m1>m2。步驟2:安裝好實驗裝置如圖所示,使槽的末端的切線水平,將另一木條豎直固定在右側(cè)。

步驟3先不在斜槽的末端B點放小球m2,讓小球m1從頂端自A處靜止釋放,記下小球在豎直面上的落點位置E。步驟4將小球m2放在斜槽末端B點,讓小球m1從頂端A處靜止釋放,使它們碰撞,記下小球m1和m2在豎直面上的落點位置。35步驟5找出小球放在斜槽末端時小球球心對應(yīng)的木板上的等高點C。步驟6用刻度尺量出各落點到C點的距離,圖中D、E和F是記下的三個落點,且到C點的距離分別為LD、LE、LF。請回答下列問題:⑴小球m1與m2發(fā)生碰撞后,m1的落點是圖中____點。⑵用測得物理量表示動量守恒定律碰撞中不變量的等式為_______;⑶用本題所給的實驗裝置,除了上述測量速度大小的方法外,你還有其它方法嗎?請作簡要說明。36Ⅱ.(10分)如圖所示,兩個體積相同、質(zhì)量各為,和的小球和,分別放在豎直平面內(nèi)的半圓形玻璃軌道內(nèi)側(cè)(小球的半徑比軌道半徑小得多)。現(xiàn)讓球從與圓心等高處由靜止釋放,在底部與靜止球發(fā)生正碰,碰后球反彈沿圓弧上升?,F(xiàn)要利用此裝置驗證動量守恒定律(探究碰撞中的不變量)(1)實驗中可以不測量的物理量為_______。①小球的質(zhì)量、;②圓弧軌道的半徑;③小球反彈后能上升的最高位置所對應(yīng)的夾角;④小球碰后能上升的最高位置所對應(yīng)的夾角;(2)用上述測得的物理量表示動量守恒定律的等式(即在碰撞中的不變量的等式):________。(3)寫出一條對提高實驗結(jié)果精確程度有益的建議:___________。37Naba'b'O'ABP1P2P3P4N'O測折射率變式一變式二38P1P2P3P4變式三變式四39(07四川卷

)22、(2)甲同學(xué)設(shè)計了如圖所示的電路測電源電動勢E及電阻R1和R2阻值。實驗器材有:待測電源E(不計內(nèi)阻),待測電阻R1,待測電阻R2,電壓表V(量程為1.5V,內(nèi)阻很大),電阻箱R(0一99.99Ω)單刀單擲開關(guān)S1,單刀雙擲開關(guān)S2,導(dǎo)線若干。①先測電阻R1的阻值。請將甲同學(xué)的操作補充完整:閉合S1,將S2切換到a,調(diào)節(jié)電阻箱,讀出其示數(shù)r和對應(yīng)的電壓表示數(shù)Ul,保持電阻箱示數(shù)不變,讀出電壓表的示數(shù)。則電阻R1的表達(dá)式為R1=___________。②甲同學(xué)已經(jīng)測得電阻Rl=4.8Ω,繼續(xù)測電源電動勢E和電阻R2的阻值。該同學(xué)的做法是:閉合S1,將S2切換到a,多次調(diào)節(jié)電阻箱,讀出多組電阻箱示數(shù)R和對應(yīng)的電壓表示數(shù)U,由測得的數(shù)據(jù),繪出了如圖所示的-

圖線,則電源電動勢E=___V,電阻R2=______Ω。③利用甲同學(xué)設(shè)計的電路和測得的電阻Rl,乙同學(xué)測電源電動勢E和電阻R2的阻值的做法是:閉合S1,將S2切換到b,多次調(diào)節(jié)電阻箱,讀出多組電阻箱示數(shù)R和對應(yīng)的電壓表示數(shù)U,由測得的數(shù)據(jù),繪出于相應(yīng)的-圖線,根據(jù)圖線得到電源電動勢E和電阻R2。這種做法與甲同學(xué)的做法比較,由于電壓表測得的數(shù)據(jù)范圍_____(選填“較大”、“較小”或“相同”),所以_____同學(xué)的做法更恰當(dāng)些。原理理解、圖像法處理數(shù)據(jù)40(2006年天津卷)原理理解圖像法處理數(shù)據(jù)413、數(shù)據(jù)處理在“探究功與物體速度變化的關(guān)系”實驗中在上述實驗中,某同學(xué)分別用1根、2根、…、5根相同橡皮筋進(jìn)行實驗,測得小車勻速運動時的速度分別為0.52m/s、0.78m/s、0.96m/s、1.08m/s、1.22m/s。請根據(jù)實驗數(shù)據(jù)在下面的坐標(biāo)紙中畫出的圖線。1234500.2v/m

s-1W0.40.60.81.01.242Ⅱ.(9分)(1)在“測定電池的電動勢和內(nèi)阻”實驗中,有下列器材序號項目12345U/V1.401.301.201.101.00I/A0.100.200.300.400.501.000.10I/AU/V0.200.300.400.501.101.201.301.401.504321、(2)某同學(xué)用圖2所示的實驗裝置研究小車在斜面上的運動。

(07北京)

圖5t圖像法處理數(shù)據(jù)444、歸類復(fù)習(xí)打點計時器:研究勻變速直線運動探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系探究功與速度變化的關(guān)系驗證機械能守恒定律45伏安法:描繪小燈泡的伏安曲線探究導(dǎo)體電阻與其影響因素的定量關(guān)系測定電池的電動勢和內(nèi)阻46如:測定電阻實驗的拓展復(fù)習(xí)電阻的測量用多用電表的歐姆擋測電阻大小用電流表、電壓表測電阻大小用電流表、電阻箱測電阻大?。ǖ刃娲?、電流半偏法)用電壓表、電阻箱測電阻大小(等效替代法、電壓半偏法)常規(guī)法非常規(guī)法電壓表串接法電流表并接法472000年全國高考卷第16題

從下表中選出適當(dāng)?shù)膶嶒炂鞑?,設(shè)計一電路來測量電流表A1的內(nèi)阻r1,要求方法簡捷,有盡可能高的測量精度,并能測得多組數(shù)據(jù)。(1)在虛線方框中畫出電路圖,標(biāo)明所用器材的代號。(2)若選測量數(shù)據(jù)中的一組來計算r1,則所用的表達(dá)式為r1=_________,式中各符號的意義是:___________。設(shè)計性實驗:4849剖析:錯誤設(shè)計:將電壓表與A1并聯(lián),由

測得A1的電阻。但此時電流表A1上的電壓最多為:而電壓表的量程是10V,這樣測得的阻值的誤差太大,不符合題目的要求,因而不能用電壓表來測電壓。50正確設(shè)計:將A1和A2并聯(lián),則U2即A1兩端的電壓,由此可以求出A1的內(nèi)阻.

原理圖:

A1A2R2R1ES512004年理科綜合能力測試(Ⅲ)第22題用以下器材測量一待測電阻Rx的阻值(900~1000歐):電源E,具有一定內(nèi)阻,電動勢約為9.0伏;電壓表V1,量程為1.5伏,內(nèi)阻r1=750歐;電壓表V2,量程為5伏,內(nèi)阻r2=2500歐;滑線變阻器R,最大阻值約為100歐;單刀單擲開關(guān)K,導(dǎo)線若干。V1V2++--+KRxRE-R52(1)測量中要求電壓表的讀數(shù)不小于其量程的1/3,試畫出測量電阻Rx的一種實驗原理圖(原理圖中的元件要用題圖中相應(yīng)的英文字母標(biāo)注)。(2)根據(jù)你所畫的電路原理圖在題給的實物圖上畫出連線。(3)若電壓表V1的讀數(shù)用U1表示,電壓表V2的讀數(shù)用U2表示,則由已知量和測得量表示Rx的公式Rx=

。53剖析:

本題要求精確測定未知電阻的阻值。常規(guī)的設(shè)計思路是采用伏安法測電阻,但本題所給定的器材只有兩只已知內(nèi)阻的伏特表,學(xué)生必須打破常規(guī)伏特表的接法,把一只伏特表與被測電阻并聯(lián),另一只伏特表與被測電阻串聯(lián),用伏特表完成測量被測電阻電流的任務(wù)。54設(shè)計方案(1):KRxREV1V255KRxREV1V2設(shè)計方案(2):56實驗誤差分析:力學(xué)實驗的誤差從摩擦入手電學(xué)實驗的誤差從電表電阻入手57(2)為提高實驗結(jié)果的準(zhǔn)確程度,某小組同學(xué)對此實驗提出以下建議:①繩的質(zhì)量要輕:②在“輕質(zhì)繩”的前提下,繩子越長越好;③盡量保證物塊只沿豎直方向運動,不要搖晃;④兩個物塊的質(zhì)量之差要盡可能小.以上建議中確實對提高準(zhǔn)確程度有作用的是

。(3)寫出一條上面沒有提到的提高實驗結(jié)果準(zhǔn)確程度有益的建議:

.585、強化熱點訓(xùn)練(動手做+紙上做)電路實物連線基本儀器(游標(biāo)卡尺、螺旋測微器、歐姆表等)的讀數(shù)和使用圖線處理數(shù)據(jù)5909福建理科綜合圖為某電器元件的伏安特性曲線,有同學(xué)對其提出質(zhì)疑,先需進(jìn)一步驗證該伏安特性曲線,實驗室備有下列器材:器材(代號)規(guī)格電流表(A1)電流表(A2)電壓表(V1)電壓表(V2)滑動變阻器(R1)滑動變阻器(R2)直流電源(E)開關(guān)(S)導(dǎo)線若干量程0~50mA,內(nèi)阻約為50Ω量程0~200mA,內(nèi)阻約為10Ω量程0~3V,內(nèi)阻約為10kΩ量程0~15V,內(nèi)阻約為25kΩ阻值范圍0~15Ω,允許最大電流1A阻值范圍0~1kΩ,允許最大電流100mA輸出電壓6V,內(nèi)阻不計60若發(fā)現(xiàn)實驗測得的伏安特性曲線與圖中曲線基本吻合,請說明該伏安特性曲線與小電珠的伏安特性曲線有何異同點?相同點:,不同點:

.答案:如:電阻箱和滑動變阻器的阻值不能連續(xù)變化;標(biāo)準(zhǔn)表和毫安表的讀數(shù)誤差;電表指針偏轉(zhuǎn)和實際電流的大小不成正比;等等61(1)利用圖中裝置研究雙縫干涉現(xiàn)象時,有下面幾種說法:A.將屏移近雙縫,干涉條紋間距變窄B.將濾光片由藍(lán)色的換成紅色的,干涉條紋間距變寬C.將單縫向雙縫移動一小段距離后,干涉條紋間距變寬D.換一個兩縫之間距離較大的雙縫,干涉條紋間距變窄E.去掉濾光片后,干涉現(xiàn)象消失其中正確的是:_______________。白熾燈濾光片單縫

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